教师培训心得体会
文学网整理的教师培训心得体会(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师培训心得体会 篇1
新年的鞭炮声还依稀徘徊在耳边,我们开始了20xx年新学期的工作安排,在新学期的第一天我们迎来了葛润枝校长对我们的第一次培训,葛校长为我们讲解了许多,让我受益匪浅。
葛校长以新高考课程标准下教师的自我定位为题展开讲解,为我们详讲了八步教学法。听了葛校长的教学方法,我开始反思自己平时备课、讲课、课后作业中存在的一些问题,哪些可以改进。
希望在今后的'教学过程中,根据八步教学法的指导我能不断提升自己的教育教学水平,让我的学生爱上化学。最后要努力做一个善于学习的,敢于探索的,会合作的教师。
教师培训心得体会 篇2
人最快乐的事就是做自己喜欢的事。我很庆幸自己来到了新城区教育系统,走上向往已久的三尺讲台。
作为一名新入职教师,只有理论知识缺乏实践教学经验,为了提升自己的教育教学水平,我通过学校名师引领、观看同行上课、阅读教育名著等方法来提升自己的.教育教学水平,在我迷茫该如何学习更多的时候,我很幸运地参加了新城区新入职教师培训、班主任培训等一系列培训活动。
这次培训对我而言,是一次难得的学习机会,每一次面对不同风格的讲师,每一次听不同类型的讲座,都能感受到思想火花的冲击。不管是教育教学还是班级管理方面,都使我受益匪浅。我坚信通过这些培训,能促使我更加至力于自己钟爱的教育事业。
体会是可以记录的,但心灵的感受可是无法言语的,只有自己经历,才会有认识上的提高。我将努力追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我终将会成长为一名合格的人民教师,陪伴每个学生成长,实现心中梦想。
教师培训心得体会 篇3
为期三天的培训,在一堂又一堂容量巨大的课程中结束了。教授们讲得行云流水,台下的我们听得更是意犹未尽。从前,教师培训大多是思考如何教学生。而这一次与以往不同,老师们重复最多的一句话——教师该如何寻求个人发展。过去,我们强调培养“德智体美劳”健全的学生。可扪心自问,作为教师的自己真正具备了这些素养吗?孩子就像是向日葵,教师只有让自己变成太阳绽放热量和光芒,才能让他们向阳而生。教师只有坚持“知行合一”,从样子到里子都以师者要求自己,才能培养出来优秀的孩子。
育人者,先育己
教育是一项任重而道远的事业,不仅要多学习科学的教育理念,还要严格要求自己,为学生做出榜样。“育人者,必先律己;教人者,必先强己”。汤赛南厅长课上一直强调:何为仁师,适宜教育,自定格局,自抓落实。的确,教师是个良心活,真正的教育一定是心心相映。
中央新文件中,强调全面育人,立德树人,培养有担当的新人。这就意味着教师首先要全面发展,脱离庸常,担负对生命教育的责任。除了注重必备日常学科核心素养积累,落实践行“学思行省”,还要更深刻地理解思考如何去做一个有生命质量的老师。作为新老师,我接触到实际教学经历并不多。但在仅有的教学经历里,我看到的是教师“言传而鲜身教”,学生“假领悟少践行”。仿佛一张高分的试卷,就是作为教师的最高标准。然而,越来越多的校园问题,层出不穷的问题少年。虽有外界环境影响,但无疑也与教育有莫大的.关联。尤其是立人的小学教育阶段。教育从来不是一项体力活,而是艺术创造,是对生命的塑造。当下时代瞬息万变,一味跟风效仿无法帮助孩子们适应新时代。要尝试把握育人方向,让孩子多元发展个性成长,也许才是现今课堂寻求的创新。因此,教师在践行个人发展之后,该思考要培养什么样的孩子,这孩子该具备怎样的能力才能适应当下的社会。
“知”为何,如何“行”
王阳明的“知行合一”历经千年而历久弥新,足以证明这思想的价值。在教师行业里,“知”为何,哪些是需要教育者明白知晓的?首先是知晓自我,也就上述的个人境界和发展。而后则是了解我们的教育对象,了解教育要培养什么人。就我个人理解,是要培养出三个人:能独立生活的人,能独立解决问题的人,能独立创造未来的人。我所处的是小学阶段,只要是解决独立生活以及独立解决问题,并为以后创造打下基础。所有的这些,核心都是孩子必须靠自己去做。
如今社会对孩子的培养是全方位的,可也是全方位的虚拟。孩子有时候无法亲身接触到实际的世界。学来的是无法实践的知识和脱离现实的思想观念。过于完美的教学,让学生们从书本脱离出来后,无法还原到生活中。久而久之,孩子们也放弃了实践,让学习成了无根之木无源之水。
小学阶段的孩子,对世界充满好奇。教师要充分发挥这一点,让孩子学做结合,慢慢从幼儿时期靠身体器官体验,到通过科学的视角去感受世界理解世界。让他们乐于把所接收到的知识,去实践去检验。教育者为孩子培育基础知识,引导自主探索,适时针对问题及时纠正偏差。让孩子可以逐渐养成有效学习习惯——自主学习。这也是老师能够给予孩子的最好礼物。
知行合一
培训的老师们如点灯人一般,将初出茅庐新教师的育人梦点亮。接下来,就是我们自己扬帆起航,开始教师修炼的征程了。常听到有人说:听了很多道理,依然过不好这一生。听懂了前辈们传授的经验和建议,不等于就会是一位好老师。开学在即,我将努力一点点内化这些经验和建议,在自己实际教学中不断构建完整自己的教育理念,在实际课堂里充实教学技能,让自己变成羽翼丰满的老师。未来,是一段漫而又兼具挑战的路,愿自己能在广阔的教育天空展示高飞。
教师培训心得体会 篇4
新学期未正式上课,学校就已经在8月23日至24日在7楼报告厅举办了全校专兼职教师业务培训。这对于学校提出的教育质量管理年来讲,意义深远重大。全体教积工倍感这一场培训和学习是多么的及时,多么的激扬斗志。
首先在23日,来自河南教育学院的王献芝教授为全体专兼职教师做了“怎样做一名优秀中职教师”的主题讲座。下午教学部在金新生主任的带领下组织专兼职教师进行热烈的'讨论,何海性校长亲莅会场,聆听大家的心声及呐喊,并做出重要的批示和总结。
在次日24号的培训中,石德华副校长针对教学质量评估过程中存在的问题进行剖析,明确目标和整改措施,提出了明确的要求加速教育教学质量和办学层次的提高,并就本学期教学主要工作进行了部署。同时下午也进行了教学部的研讨及座谈,大家颇感压力与重担,但无畏无惧,愿同心戮力共创信息技术教学部的辉煌,同创财经学校的灿烂的明天。
教师培训心得体会 篇5
新学期未正式上课,学校就已经举办了全校专兼职教师业务培训。这对于学校提出的教育质量管理年来讲,意义深远重大。通过本次培训,个人体会有三点:
一、对教师这个职业的,认知上有了新一步的提高
"合格称职的教师已经努力在做,但优秀的教师仍需要通过不断完善自我,只有用一生一世去做、重复做才能成为一名优秀教师"。教师应该首先忠于自己的事业,热爱自己的职业。把这些当成一种实现人生价值的理想;树立一种甘人为梯的孺子牛精神;铸就自己一身的渊博学识教书育人。这些我在会上听到的热情讲演,混身的血液都在沸腾,教师上课应该有自己的特点,应该有自己的特色,应该有自己的专业特长,吸引课堂的一个重要因素就是教师的主导地位,虽然教育是双边的一个过程,但中职教学也许更适合于教师教和学生跟着学的这种模式,教师应该根据学生的素质,分层次教学,讲出自己的特色,让学生易懂、活学、实用。
二、关于教育教学质量评估及学期工作,结合部门和个人实际感触颇深
学校能够长期高速发展有赖于规范的制度化管理、有赖于高效的`管理机制、有赖于精诚合作的团队前行,而教育教学评估工作是一个长效机制,不是一个临时性的、阶段性的工作,必须是一个长期的,制度化的规范化的常规工作。通过教学评估,对教育教学质量进行合理科学的评价,及时发现并修正教学和教学管理中出现的问题,并生成统计数据,给决策者提供数据依据。
三、端正思想,放松心情
教学是一件枯燥又有趣的事情,既然选择了天底下最阳光的职业,应该狠抓工作作风,思想作风,防微杜渐,同时自己也深刻体会意识到,既然把教育当成事业,站好三尺讲台,讲书授课无愧于心,是一件理所应当的事情。既然是一件平常的事情,就必须做好做精。当然在热烈的部门讨论中,大家讲到了,和学生的沟通以及教法的更新都有很好的见解,我也汲取了这些老师探讨的一些真意切会。
当然一切的行动止步于空谈,求真务实,立本创新应做为本学期的座右铭,用真实、务实、切实、夯实的工作作风为部门为专业为学校贡献自己的力量。
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