演讲作文

文学网整理的演讲作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

演讲作文 篇1

在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六（4）班参赛的是张艺卓。

五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。

一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神！倍帅气！他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了！经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。

到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes！”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。

从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功！

演讲作文 篇2

我很荣幸能站在这国旗下讲话，和大家分享我作为一个团员的打算。

我既是一位团员也是一位毕业生，大道理我不讲，我讲求的是小事。都说什么事都要从小事做起，例如，我要要求自己不乱扔垃圾，要求自己不辱骂他人，要求自己不抄袭他人作业，还要求自己上课要专心。我可能做不到悬梁刺股那一般，但我还是要努力要求自己做到问心无愧；我可能做不到凿壁借光那一般，可我要要求自己学习那一种精神；我可能做不到将铁棒磨成针，但我要求我自己要坚持。

在这过程中，困难自然少不了。比如，在考试成绩不理想时，原本对你抱有希望的老师感到失望，遇到老师的批评时，那应该是怀有怎样的一种思想呢？不言而喻，是虚心。在这种情况下，我也会感到不好受，但我不会让自己的消极情绪来影响自己接下的学习，更不会去影响其他人，我只会要求自己更加努力。当自己被他人冤枉时，不能存有抱复的心态；对学校的规章制度不能对其违反的后果存在侥幸心理，更不可无视；对陌生的事物感到好奇，不能随意去接触……这些都要求我以及你们拥有极强的自制力。

以上不仅是我的计划与行动，也是你们需要学习的，我们是学生，我们就应该要像这样要求自己！

演讲作文 篇3

亲爱的同学们：

树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！

花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。

青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。

青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。

演讲作文 篇4

星期五晚上，我坐在书桌前，一只手托着脑袋，另一只手拿着笔，十分有节奏地敲打着作业本，“噔噔噔噔”的声音就如我的心跳一般。

唉！还不是因为刘老师让我周一演讲吗？到现在我连主题都没想好呢！唉！看看镜子，一个心事重重的脸出现在了上面，那人的眉头如一团废纸般拧在一起，好似一把锁，只有相对的钥匙才能打开！“读书、坚强、书法……”哦！天呐！我一个都写不出来呀！我把笔重重地扔在了桌子上，双手抱着头，不停地揉着头发，时不时用的拍拍脑袋，希望想出一个好标题来。

最后，我终于失去信心，钻进被窝睡着了！

第二天早晨（或许快到了中午！），一道刺眼的光芒好似一只手，不停摇着我。“还不起床吗？”一个严肃的声音突然响起来！我睁开眼睛，最先看见那把光芒万丈的戒尺！我还没来得及反应，只见白光一闪，戒尺稳稳当当地打在了我腿上，那力气，好像要把戒尺上的字印在我腿上一样！

打！对了，这一定是个新鲜的主题！我顾不上疼，穿上衣服，就拿起了笔……

我实在应该感谢妈妈的这一打。

演讲作文 篇5

终于结束了，我紧张的神情，转为快乐的笑靥。仔细的倾听着，倾听着其他同学演讲的内容;仔细的注视着，注视着每位同学不同的表情。

回到几个星期前，听到了我要参加即席演讲比赛这个重责大任，顿时，我感到忐忑不安，脑海只浮现出“讲不好怎么办?”“没有得奖怎么办?”这些字句。但是，经过老师谆谆教诲的教导，我开始学着技巧来反复练习。刚开始，我都用死背的方式，不但背不起来，更让我一次又一次的想要逃避，想要放弃;现在，我能够背得滚瓜烂熟的秘诀就是我不断的念，念到要开始演讲时，就可以讲得很流畅。当我拿到题目时，老师和我共同讨论每篇大概要讲些什么，我也在家里写了许多稿子，可是在比赛时，我竟然抽到我完全没有准备的题目，那时，我就像抽到头奖，却一点也不快乐，我心想：“若我能像今天一样那么『幸运』的话，我就能成为亿万富翁了!”但是，最后还是顺利讲完了。

老师我想对您说：谢谢您，教导我演讲的方法;我最想感谢的人就是我的母亲，她提供了我许多意见;感谢班上的每位同学，不断的鼓励我、支持我。不管有没有得奖，有没有名次，这都不重要了，重要的是这个宝贵的经验，给了我深刻的回忆，而我相信，这一切都值得了!

演讲作文 篇6

“这学期我们每个人都要——”刘老师清清嗓子，极其认真地说：“演讲！”

演讲？教室里瞬间炸开了锅，像赶集一般热闹。

同桌愁眉苦脸，极不情愿。是啊，她有些内向，每次上课回答问题的声音比蜜蜂还小。闹哄哄的教室在同学们的叹息声中逐渐安静下来，刘老师又发话了：“那就班干部先来吧，第一天演讲的是……”刘老师皱了皱眉，又停下来，我在心中嘀咕：一停下来，准没好事！可不是，连20秒都没到，我就听到了一个熟悉的名字“马一丹和张涵语”。老师话音刚落，我就怔住了，想要摇头，摆手，说“我不行”。可一抬头便看见了刘老师满怀期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去。可没多久，我便后悔了，今天是周四，下个周一就要演讲了，只有几天准备时间。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地叹着气。

一个更大的问题浮现在我的脑海中，主题！突然，一个又一个精彩的故事，如五颜六色的泡泡般在空中舞蹈。一个词好像蹦了出来——成功！没错，就是成功！好，就是你了！你一定可以带我体验一把成功的感觉。我欣喜若狂，拿起笔，“刷刷”地写下了一篇精彩的演讲稿。那接下来该干些什么呢？我躺在床上思考起来……