小学生作文自我介绍
文学网整理的小学生作文自我介绍(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
小学生作文自我介绍 篇1
花有百样红,人和人各不同。我,中学生我、沉默我、内向我、爱读书我、爱笑我……构成有棱有角形象。
哦,只顾介绍自己个性、爱好,忘告诉你我名字,我呀,叫孙菁岳。听家里人说,这个名字可费爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想几天才定下来。
我,这个人有些沉默,却不孤僻;有些内向,却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样,别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷山野中,在皎洁、宁静月光下,独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱思绪,可以洗涤混乱灵魂,能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康东西,你说呢?
我最爱是读书,书,可是我命根子。也许,你会在大街上、小巷里,看见一个中学生捧着书,如饥似渴看着,好像手中书是一袋酸奶一块面包,那就是我。邻居朋友常说我是“书呆子”“书痴”“书迷”在我榻下,书桌上,抽屉里满是书。有古典小说、现代小说、散文集、古代诗词、科学小品文……这些书充实我生活,充溢我青春。我一旦缺它们,就如同鱼儿离水。我爱小说,那曲折离奇故事情节,道不尽人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化文字,优美言辞,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术小品文……书使我悟出人生意义和价值,我相信,只要有这把金钥匙,人生道路一个个难关就会轻易打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。
我爱笑。每当我看到滑稽动作,听到可笑故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘不过气来。笑是应该,因为“我们生活充满阳光”。
我,在芸芸众生中,只是平凡一员,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花园里一枝小葩。我会再人生舞台中扮演一个“命运之神”角色,在坎坷不平人生道路上实现自己人生之梦。
小学生作文自我介绍 篇2
我叫xxx,我在黄草朗小学三年级(2)班上学。今年我9岁了,我长有1米33的个子,我有一双聪明伶俐的大眼睛,还有一个大鼻子,鼻子下面长有一张 方嘴巴,我说话声音大而又快,遇到熟人爱打招呼,亲戚夸我嘴巴甜,妈妈说我是“机关枪”。也许大家还没有发现吧,我还长着一双与众不同的招风耳。熟悉我的 人都管我叫“大耳朵图图”,大耳朵图图聪明,勤学好问,我一定要让他在我身上表现出来。
我喜欢钻研数学难题,我数学成绩较优秀,老师曾多次选我去参加大朗镇举办的小学生尖子生比赛,我高兴而去,满意而归。我还特别喜欢运动,打乒乓是我 的强项,每到周日我就会邀请妈妈或爸爸陪同我到学校打球,有时我们打到天黑还不分胜负。我的棋艺也很高呢,每次和妈妈下棋,我都会略胜一筹,妈妈的“车” 常常被我逼得无路可走,妈妈的“马”也常被我的炮轰死,你看我厉害不厉害?爱好象棋的小朋友有机会可以和我较量较量哟!我也喜欢唱卡拉OK,去年三十晚 上,爸爸的朋友带我们全家去大朗天桥舒唱厅唱歌,我拿起话筒,放声高歌,引得在座的.亲朋好友为我不住地鼓掌吶喊,我开心极了。
我的缺点也不少,平时做作业总是不够认真,常因看错题或漏题被老师扣了不少分,我的字体也差。为此老师,家长也批评过我,知错就改就是好孩子,我现在正在积极的改过。
这就是我,希望大家看了我的介绍后会喜欢我,愿意和我一起学习,一起成长。
小学生作文自我介绍 篇3
我是人见人爱、花见花开的倘宇暄,今年我7岁了,我是个又漂亮又可爱的小女孩,老师和同学们都喜欢我。 我的爱好可多了,我会画画、跳舞、弹钢琴、游泳、溜冰,最喜欢的.是弹钢琴、跳舞和画画,其中跳舞和画画还获得了很多荣誉,今后我会更加努力的。 我喜欢帮助同学,有爱心还很大方,有吃的东西还和朋友们分享,所以我感觉很快乐。安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
小学生作文自我介绍 篇4
大家好!我叫吴雨函,今年我七岁了,已经上了二年级,在东城区丁香小学读书。
我,不高、不胖也不瘦,头上扎一个马尾巴,走起路来辫子摇来摆去,显的很自信。我有一双大大的会说话的眼睛,看起来很机灵。我的皮肤不是很白但很红润,因为我好运动,经常在太阳公公面前与同伴们玩跳绳、玩老鹰捉小鸡的游戏。最突出的是我的大额头了,好多人一看我的大额头就说我学习错不了,所以我就下了决心要好好学习,证明别人说的是没错的。
我喜欢画画,全班同学都说我是画画高手。我经常在空闲的时候听着音乐画画,这时候是我最快乐的时候,没有作业的压力和妈妈唠唠叨叨的声音,尽情地在我的画笔下展现各种千奇百怪的小动物。我还有时候用一幅画来表达我一天的心情。我喜欢画画,它能表达我的全部喜怒哀乐。尤其是每次参加比赛获奖的时候,是我最激动的时候,因为我看到了自己的进步与不足。我要努力画好每一幅画!
经常有人说我是一个假小子,一点也不错。我是个大大咧咧、爱穿运动服、喜欢跟男孩子玩的女孩。正因为我的这种性格,大家推选我为中队长。我很随和,不与人斤斤计较,时时刻刻做大家的好榜样,所以我有好多好朋友。
但我也有不足的地方,就是遇到困难时还不会静下心来稳稳的去想解决的办法,而是很浮躁。
这就是我,你们喜欢我吗?我会继续努力,一定改掉我的缺点,我要好好学习,做一个大家喜欢的人。
小学生作文自我介绍 篇5
镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学数学,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”
他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——-性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我,马上念三年级的XX。
小学生作文自我介绍 篇6
我有时候,会感到一种不自在的感觉。我想去吃饭,可脚下却迈着去看书的步子;我想去看电视,可是却又不想去打开电源;我想早上早点起床,可明明闹钟把我叫醒了,可我却只是关掉闹钟继续睡觉。我不明白这是为什么?突然,有一天,我发现,我不再是我了。
到了初中,体育很重要,所以我也坚持锻炼。每天早上,我都要很早起床去跑步,虽然是对我好,但是我却很不喜欢这一项运动,我经常想继续在床上睡觉,可是每次一到点,不用我爸爸叫,我自己却起来了,我想睡却怎么也睡不着。渐渐地,我竟然开始自己去叫爸爸跑步,我心里总是想,我为什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜欢跑步吗?怎么,我现在怎么主动去找爸爸跑步呢?
跑步时,我总是想:“我可以用慢速跑呀,可一想到这个,脚步就不由自主地较快,我经常想少跑几圈,但是我却跑了五圈后,不由自主地继续跑,直到把体力耗光为止。
但是,经过这些事以后,我开始自己主动去跑步,主动耗光体力,然后开始锻炼,不知不觉,我慢慢开始喜欢上了跑步这项运动,我忽然发现了,我变了。我变得越来越不像我自己了。
有时候,我会发现,这种另一个我的存在。正在帮我改掉一些坏毛病。也就是我的另一个我,让我意识到了我有哪些不足,也让我改掉了任性的习惯。
我不再是原来的我了,我的另一个我的身影已经教会了我改掉坏毛病。以后,我要让我不再是以前任性的我,我要成为明天辉煌的我。
小学生作文自我介绍 篇7
那个她生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。那个她不抱怨那个她“笨”,因为那个她喜欢笨中带有的纯洁和天真。那个她喜欢幻想。可是,那个她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。那个她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。那个她之所以喜欢写作,是因为那个她觉得文字是唯一能够表达那个她心中的一切,也因为这样,那个她越来越喜欢写作。
那个她喜欢在微风中“屹立”。因为那个她觉得微风能够给那个她平静,让那个她冷静的思考。那个她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为那个她觉得雨是洁净的,是美好的。而且那个她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
那个她喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但那个她从不理会风信子的花语,那个她只是单纯的喜欢风信子。
那个她喜欢紫色。可能是那个她喜欢紫色的颜色带给那个她的自在吧。有人说,如果你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻,他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的.人总是能交到很多很多的朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色在基督教中,代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,那个她也是单纯的喜欢紫色。而且,紫色很像那个她的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林**。
小学生作文自我介绍 篇8
朋友,你认识我吗?我还是给你们来个自我介绍吧。
我叫许融,是个机灵的小男孩,我个子不高,黑黑的脸上长着一双大眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。
现在,你认识我了吧!可这只是外貌,你想知道我的性格和爱好吗?让我继续说说吧。
我平时喜欢笑,喜欢和同学说话,我还是个“小博士”,班里面的同学都叫我“博士”,同学们不懂的就问我。有一次,老师出了一道很难的数学题,大家都不会,全班同学都认为我一定会,纷纷涌到我的`座位边上,这时我的座位象有黄金似的,每个同学都奋力地喊道“我先,我先来的!”可是我实在没有办法,只好说:“排队啊,谁不排队我就不教他了!”同学们立即排起队来,我心想:这下可就好办了。可是,这么多人,怎么办呢?我急得满头大汗,突然,我灵机一动,想到好方法了,我先教一个同学,然后这个同学学会了,就可以教其他同学了。就这样,我摆脱了困境。
我向大家介绍完了,你们现在知道我是一个怎样的男孩子了吧?
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