体育教师转正自我鉴定
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体育教师转正自我鉴定 篇1
我在我校做体育老师,而今也是工作了一段时间,到了转正的时候,对于过往的教学工作,我也是认真的去做好,努力的把学生们教好,提高学生们的身体素质,让他们热爱运动,喜欢上体育课,能积极的去参与到体育的活动之中来,我也是对过往自己的工作来做好自我的一个鉴定。
工作上,我认真积极的去把体育课给上好,从课前的准备,和其他老师一起交流探讨,再到课中和学生们互动,让他们积极的参与进来,然后再到课后的反思,自己的课堂是不是有哪些做得不足的地方,哪些又是可以去改进的,通过不断地努力,我也是把体育课给上好了,也是得到了学生们的喜爱,领导的一个肯定,我知道体育课其实对于学生们来说是非常的重要,提高他们的身体免疫力,积极的参与之中也是可以让他们舒缓学习带来的压力,而一堂好的体育课也是非常的重要,不但是学生们要学到一些东西,也是要积极的参与进来,愿意运动,喜欢着运动才行,所以我也是尽力的去做好,同时也是和体育委员多去沟通,通过他们了解学生们的一个需求,知道他们喜欢哪些方式来上课更好一些。
除了工作,我也是积极的去学习,去和同事们交流,我作为一个新老师也是明白,自己要提升的'方面很多,也是和老教师探讨,如何的去把课堂教的更好一些。通过学习,我也是懂得了更多的体育课知识,知道如何的去运用各种的方式来教课,并且在教学里面通过反思,让我明白,体育课的目的达到更加的重要,而方式也是多变的,也是根据不同的班级需求去做好,每个学生都是有不同的特点,喜欢的运动方式也是不一样的,不能都是按照一个方式去教学。得有所变化才行,而在学习之中,我也是知道我们学校的体育老师都是非常优秀的,和他们的交流中,让我清楚,要做好,并不容易,但同时只要我不断地努力,去积累经验,去把课堂上好,也是会成为一名更好的体育老师的。
而今要转正了,也是领导对于我教学上面的肯定,同时对于自己来说,也是一个新的开始,我要继续的努力,去把体育课堂教的更好,让学生们更加的喜欢运动,主动的去参与到运动之中来,去锻炼自己的身体,让体育课变得更加的生动有趣。
体育教师转正自我鉴定 篇2
xx年xx月xx日,我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。
首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份礁后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的`生理和心理特点,认真备好每一份礁,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的.优点,也要正视自己的。缺点,加强自己的专业技能的.学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的学老师、关心和助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!
体育教师转正自我鉴定 篇3
在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及我的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作评价如下:
一、培养学生优良的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何构成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。经过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生构成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中能够有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育教师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应当在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎样办在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处梦想法,教师再进行适当评价,学生处理突发事件的.能力便会一点点提高。
三、培养团结协作的精神
在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅仅能够提高学生学习的兴趣,还能使学生为了团体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生明白仅有服从团体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。团结协作的精神就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球能够为团队带来胜利。
作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康欢乐地发展。
体育教师转正自我鉴定 篇4
这段时间以来的工作对我影响很大,我也非常感激周围的一切,一些事情是需要逐步的提高的,在工作当中没有任何的侥幸,作为一名体育教师我需要坚持自己心中的信念,保持好的心态,不管是在什么情况下面这都是毋庸置疑的,到了这转正的时候,我也对自己要有一个客观的鉴定。
首先我也非常确信自己还会有足够的耐心去做好工作,不断提高自己能力,这段时间以来的工作让我成长进步了很多,保持好心态,在不断积累的过程当中提高自己教学能力,这段时间以来的工作让我有非常大的提高,不管是在什么时候都应该清楚这个道理,我坚信有很多挑战在等着我,工作当中我没有丝毫的侥幸,这让我感触非常的深刻,作为一名体育教师我还是遵守自己内心的初衷,做好自己的本工作,让一起的事情都能够有一个好的方式去面对,我也坚信能够保持着一个好的心态,现在我也认识到这一点,不管是做什么事情都应该清楚才是。
在教学工作当中我也不会有什么松懈的地方,半年来的工作确实让我体会到了这一点,虽然有些事情是会做的不够全面,但是各方面我还是能够做到位的,我始终都坚信这是我能够做好的,过去的.一段时间我也非常细心,这对我帮助很多,马上就要转正了,我内心是非常清楚的,也是非常的荣幸,能够在这么一个环境下面做到问心无愧这才是重要的,在未来的一段时间的工作当中这让我也不知不觉提高了很多,有些事情是非常关键的,转正之际也让我越来越坚定这一点,这是我对自己工作的一个态度,这毋庸置疑。
虽然有一定的成绩,但是我也知道自己在这个过程当中有些不足,有些东西是不能够用工作能够打磨的,更多的时候还是要端正心态,这半年的工作确实是深刻的体会到这一点,我坚信在转正之后我是可以做的更好,虽然说是在工作当中遇到了很多问题,自己也有一些细节做的不是很好,有些东西还是要给自己足够的时间纠正,我也一定会在接下来的体育教学当中做的更加全面,慢慢的改变自己的缺点,我相信我是不会忘记自己自身的缺点,这一点无比关键,我相信这些都是非常有意义的,做的不好的地方我也肯定进一步加强自己,这是我的初衷也是接下来的要努力的。
体育教师转正自我鉴定 篇5
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我重视学生学习的身心发展规律在教学过程中的运用。教学中循序渐进的进行教学,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。教学过程注重中培养学生科学锻炼身体的方法为学生树立终身体育思想。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的'培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,尽量做到精讲多练,为上好体育课和体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、晨跑工作。
在开学初协助学校重点抓了学生的晨跑工作。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视晨跑、自觉晨跑、坚持晨跑、认真做操的良好习惯。第二,组织学生,发动老师陪同学生一同晨跑。所以,使我我校的大课间活动更加充实,在很短的时间内学生体质有了一定的提高。
三、训练工作。
我积极主动的带学生参加区德育艺术节的展舞姿活动,带领学生坚持排练,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心拍练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力。
在教学中我还存在着一些不足,课堂教学中语言还不够精炼,对于教材的研究和对课堂掌握能力还有待进一步提高。今后我会更加努力做好体育教学工作。
体育教师转正自我鉴定 篇6
本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国,并积极向党组织靠拢。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩:上学校的中心片区篮球运动会上取得小学女子第三名的好成绩。县中学生田径运动会上获得小学A组第5名。
俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的`指导。学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
体育教师转正自我鉴定 篇7
春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。
大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的.学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。
本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
体育教师转正自我鉴定 篇8
我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考擅长总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会部长,做事认真,责任心重,有极好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的万事通,乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上所我见解有自己的'观点--两个新。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的新课程;教学模式更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们初高中的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
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