学习经验演讲稿
文学网整理的学习经验演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
学习经验演讲稿 篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
在初中学习的战场上,有很多强大的敌人和困难。要生存,是不可能强攻的。要有策略,注意方法。以下是我在学习中的一些体会:
初中阶段,首先要做好三件基本的事情:课前预习、上课听讲、课后复习。课前准备可以说是为后两项做铺垫,准备工作做好了,课堂上的材料会更容易理解;为了获得更多的知识,上课要认真听讲,做好笔记复习;课后要复习以前教过的`知识和资料,巩固所学。
文科多读多背多写。多看文章,拓展知识面,获得一些写作技巧,培养写作能力,多尝试写作。科学上有很多公式定理,要谨记在心。另外要多做题,训练自己使用公式定理。
另外,我认为学习要有问题,要敢于问问题,这样会有所提高。当然,有问题也不能改善。你不能就这样把它们扔到一边。如果你有问题,你应该解决或者征求别人的意见。通过解决一个又一个问题,意味着自我进入了一个又一个步骤。
作为所谓的学学,要学,要问。最后要懂得学以致用,不要把学过的东西浪费掉,不然学有什么意义?精力充沛、充满乐趣地学习。
希望大家都能找到适合自己的学习方法。在初中的战场上,我们是对手,也是战友,可以在比赛中一起提高。
学习经验演讲稿 篇2
同学们:
你们好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。
我认为首先,应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学能够掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就能够更好地掌握知识,考出更好的成绩。
其次,我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习必须要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。能够这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习资料,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的.,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着教师的思路走。
还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,必须要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!
学习经验演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我很高兴今天有机会和你在一起,分享我的大学学习生涯和生活经历。我是08班的杨洋。
我记得两年前的这个时候,刚进大学的时候,我和同学们坐在一间明亮的教室里,静静地听学长学姐们给我们讲他们的经历。那时候我们都懵懂害羞,好像懂不懂。时间过得真快!转眼间马上就要毕业实习了,渐渐明白了前辈们的良苦用心,进一步坚定了我对电子商务的热爱。其实每个人都是自我人生的真谛。希望我的亲身经历能给你带来一些帮助。
经过近三年的大学学习和生活,我总结出以下几点:
1.大学生要有自信。自信是做好一切的基础。不要因为你的家境而感到骄傲或自卑,也不要抱怨我本该考上一流大学。连皇帝都可能被篡位,所以没有人天生就是什么。人生就是自我选择。三年前你的选择决定了你今天坐在哪里,四年后你今天的选择将决定你。四年后,等着你的,也许是一份满意的工作,也许是一个深造的机会,但也许什么都没有;
2.大学生应该有责任。从高中到大学的距离是火车票永远达不到的'。作为成年人,我们必须学会独立处理所有问题。老师和家长可以帮助,但不能监督或为我们做。大学有很多时间供你支配,各种诱惑在向你招手。所以,请做好准备,做一个有责任、能承担、能支配自己的人,尤其是男生;
3.千万不要想当然,没人非要为我们做什么。大多数老师和同学都会给我们无私的帮助,我们一定要感激他们;如果对你没有帮助,不要怀恨在心。没有人应该或必须为我们支付任何费用。另外,有些事情要先跟我们说清楚。我们需要团队和合作,但请记住,依靠自己比依靠任何人都好;
4.家里、宿舍、学校电脑室的电脑千万不要当男生的游戏机或者女生的DVD。工具是用来提高效率的,不要沉迷网游,不要沉迷QQ聊天,不要执着于只在虚拟网络中寻找自信或真爱。做真实的自己;
5.不要想着没钱才给家里打电话。父母生日,打电话说“我爱你”;生日那天,打电话说“谢谢”;没人过生日的时候,打电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”是不对的,但没有必要靠父母解决任何问题。如果我们认为父母喜欢唠叨,请忍受那些不耐烦,因为父母关心我们;
6.不要羡慕“你要选择逃避,但你要选择逃避”的所谓“聪明”。我们可以追求自由,但无权逃课。珍惜别人的劳动成果。每个老师,只要站在讲台上,就一定有值得学习的东西。你可以因为喜欢一个老师而喜欢一门课,但千万不要因为讨厌一个老师而放弃一门课
9.现在讨论考研、考证、就业、创业等问题还为时过早。不要盲目崇拜一些成功的案例,也不要热衷于制定太多的长远规划。第一年,除了专业课和“自学”的能力,最重要的是学会“认识自己”。多问问自己“WhoamI,whatIwant”。认真思考真正适合自己的发展方向还不算晚。
大一是过渡期,大家要调整心态,尽快适应大学生活。作为大一新生,要注意主角的变化。虽然我们现在还是学生,但大学生活和高中生活不同
学习经验演讲稿 篇4
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。
二、练习
练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间,科学用脑
首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。
再次,还要注意各科的学习交叉进行。
四、积极参加讨论
“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。
五、要激发兴趣
我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。
六、利用好参考书和期刊杂志
参考书是对课本的`补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。
学习经验演讲稿 篇5
各位领导,各位老师,各位同学:
大家下午好!我是xxx,我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习效率?
首先,让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们的知识大部分来自课堂,所以我认为把握课堂是学习的基础。抓课堂就是要密切关注课堂,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的眼睛走,让自己的.思想跟着老师走。同时,在课堂上适当做一些笔记,这样课后你可以更有效地复习。
其次,要培养学习兴趣。我希望学生们能激发他们的学习兴趣。子曰:“知者不如善者,乐者不如乐者。”兴趣是最好的老师。当你对一门学科感兴趣的时候,你就会认真学习,所以当我们对学习有浓厚兴趣的时候,我们就会主动学习。
第三,在学习中保持愉快的心情和与学生合作是非常重要的。每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也可以提高学习效率。比如你帮学生讲解某一类题目,同时你也复习了这类题目。不就是一举两得吗?
第四,设定学习目标也很重要。拿破仑说:“不,但是将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是同样的道理。没有明确的目标,就没有奋斗的动力。当我们设定一个目标时,我们会努力实现它。奋斗的过程是快乐的,当我们实现的时候,我们是如此的骄傲。
最后,我觉得不要盲目做题,要选择“好”的题。每个问题都以知识点为中心,很多问题都大同小异。我觉得只需要一两个问题就可以先找到需要加强的知识点,然后选择适合自己成绩的问题。在做题的过程中,要认真理解,出错时要分析。之后还可以选择少量的综合题,这样可以大大提高解题效率。
在我演讲的最后,我希望每个人都能更加努力,在学习和生活中超越自己。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。
我演讲完了,谢谢!
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