高考动员大会讲话稿

文学网整理的高考动员大会讲话稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

高考动员大会讲话稿 篇1

各位老师、同学们：

下午好!今天我感到很荣幸能在这里和大家分享自己对“小高考”的看法

首先我想谈谈对待“小高考”的态度问题有些同学可能会轻视“小高考”认为即使拿了A加了分也没什么了不起的便不去为之努力但不管拿几个A能加几分只要加了分就能增加我们高考的自信和底气只要大家能从现在开始认真投入到“小高考”复习中去就一定能在最后有所收获小高考已经离我们越来越近了测试也将越来越频繁测试的成绩会使同学们产生心理压力要学会给自己积极的心理暗示相信自己重要的是去认真反思查漏补缺要力戒急躁浮躁的情绪心定神宁张弛有度

其次我们要锁定奋斗目标各个同学要根据自己不同科目的实际学习情况给自己准确定位不要因为觉得自己拿不到A而不敢定下拿A的目标有了目标我们才会更有动力更加努力

接下来我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的.一些问题现在复习时间紧任务重全是要背要记的东西这就需要大家提高课堂上的效率在课堂上尽量掌握老师所讲的重点而不是把背诵任务全留到课后课上有不理解的问题一定要做下记号等下课之后再去问同学或老师做错的题目不能轻易地放过要仔细分析错误的原因然后有针对的查漏补缺不放过每一个问题才能逐步提高自己的水平要注意时常归纳总结避免犯同样的错误在平时的训练中要重视基础题和中档题保C的同学更要视之为重中之重举全力予以抓实冲A的同学在基础题、中档题不失分高档题尽量多得分的情况下才能得到A

最后希望大家能积极地对待小高考的复习在小高考中取得令自己满意的成绩

高考动员大会讲话稿 篇2

老师们，同学们：

大家早上好！

云天收夏色，木叶动秋声。金秋的第一天，我们就在xx一中运动场，隆重举行xxxx级学子成人礼暨备战高考xxx天誓师动员大会。之所以把成人礼仪式和高考三百天誓师动员结合起来，是希望你们能在成人礼仪式上得到淬炼和升华，牢记自己的使命和责任，是希望你们能在距离高考还有xxx天的时候，坚定的进入xx岁的角色和勇敢的起跑。

弱冠今即成，他日必参天。我衷心祝愿同学们进入十八岁成人的青春节点，在这样一个难忘的节日，希望你们带着感恩和善念、带着理想和责任出征，义无反顾，当仁不让地奔向自己更美好的明天。

在这个崭新的节点，送给同学们三句话：

第一句，饮水思源，心怀感恩，修身砺志，行稳致远。

十八而志，责有攸归。今天，你们迈过成人的门槛，就开启了更新的人生旅程。十八岁了，你们将要告别少年走向青年，走向成熟，你们不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你们要对自己的行为开始负责。所以我真心希望，同学们心存感恩，牢记父母含辛茹苦养育xx年之艰辛，常忆老师春风化雨甘为泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程团结共进携手拼搏之难得。有理想、有目标、有动力、有行动，牢记臻于至善的校训，常怀感恩之心，助人就是助己；厚德方能载物，善行才能致远。

第二句，不负重托，不辱使命，不念过往，不惧前行。

同学们，与十八岁成人最直接关联的标志是什么？那就是你拥有了使命肩负、责任担当的深刻体悟，拥有了笑对当下、知难而上的智慧和勇气。同学们，你的学哥学姐已经为你树立了榜样：就拿刚刚过去的高考来说，xxxx年高考，文理科全省前xxx名的'席位一年比一年多（xxxx年是xx个），考入清北的人数逐年提升，今年破双，近xxx人考入双一流大学，xxxx多名同学超一本线。用实力登上更高的平台，为民族复兴贡献自己的才智，是一中人的永恒使命。即将面对的xxxx高考，你将以什么样的姿态亮相，你将以什么样的成绩回报学校？同学们心中都有正确答案，学校的荣辱兴衰与家国的发展息息相关。同学们，心中有爱，眼里有光，肩上有担，脚下有路。在勇毅中坚持，在不屈中前行，在无畏中突破。xxxx年高考更大的荣光，将由你们创造！

第三句，砥砺征途，奋而不辍，当下不负，未来可期。

xx岁是青春岁月崭新的开端，xxx天奋战高考的时光，也正是为这一xx岁月赋能和添彩的黄金时xx，也可能更是一个新的转机。不管以前你的成绩是什么水平什么位次，从现在开始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，独辟蹊径，一定会创出奇迹。在东京奥运女子xx米气步枪决赛赛场上，xx岁清华学霸杨倩在落后x.x环的情况下，用最后一枪逆转局势，顺利拿下了东京奥运会的第一枚金牌，这也是中国队的第一枚金牌！在接受采访的时候，她说，“把过程做好，结果自然也不会差”。同样是在东京奥运赛场上，男子xx公斤级举重决赛，谌利军连续两把失利，先是落后对手了x公斤。在挺举中，又落后对方xx公斤。这样的落差，了解举重的人都知道很难反转了，人们几乎放弃了希望。而谌利军，殊死一搏。他直接加重xx公斤。难以想象的跨度，难以托举的重量。结果，在千万人紧张屏息的注视里，谌利军反超对手了x公斤，拿下了金牌！通过这些绝境逆袭的事例，就是要告诉你，直到最后一刻也绝不放弃拼搏。xxx天有的是机会，从现在开始奋力拼搏，蓄力冲刺，把自己变得强大，让转机从现在酝酿，让转运从现在开启。

同学们，从感恩起步，用青春激扬，靠奋斗奠基，唯此，才能从xx岁开始，岁岁增值，让青春洋溢，让人生出彩。

祝愿同学们在xxxx高考中取得更加辉煌的成绩。

谢谢大家！

高考动员大会讲话稿 篇3

各位领导、老师、同学们，大家上午好：

非常荣幸作为教师代表站在这里发言。

同学们！高考，对我们来说已不再遥远，今天我们在这里隆重集会，召开20xx年高考动员大会，就是要吹响高考的号角，就是希望同学们从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，彻底完成角色上的转换。在这满怀憧憬和梦想的时代，在这激情燃烧的岁月，在这振奋人心的时刻，老师满怀信心，满怀诚心，满怀热情地希望你们树立远大目标，志存高远，为你们的美好人生战一年，搏一年。

同学们，无论你的起点在哪里，高三这一年都会成为你腾飞的新起点和助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的大学，飞向成功的彼岸。20xx届高三团队从高一开始就有一支敢于吃苦，勇于争先的教师和学生，从班主任到科任老师、到学生，都很好地展现了尹高人的自信、自强精神。我们老师认为本届高三同学是一群有理想的学生，是一群肯吃苦、肯学习的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，我们相信尹高20xx年的高考一定会继20xx年高考后再创奇迹、再铸辉煌！

开学十天来，你们一定也感受到了高三紧张的学习气氛，你们的行动已经为高三开了一个好头，要知道，自己的命运掌握在自己的手中，成功还取决于执着与顽强，请你们继续坚持下去。既然瞄准了目标，就应义无反顾；既然选择了远方，就应风雨兼程。

与此同时，高三的学习还需要两个词，第一个词就是落实。上课好好听，还不算落实，能把上课听会的知识在考试中换回分数才是落实；平时作业做对了，这不算落实，能在有限制时间内并且有心理压力的情况下完美地把题做对才算落实。落实，就是能够看到自己学习的劳动成果，比如错题本、试卷等等，并能对这些整理的东西高效地反复利用。任何形式的学习，落实不到自己的脑子里都不算学习的终结。知识的掌握有一个过程，有落实的数量，更有落实的质量。缺少任一方面的落实，都不能带来成绩的提高。

学习的另一个词就是主动。上课听讲需要你的主动，完成作业需要你的主动，错题的纠正需要你的主动，方法的提炼总结需要你的主动，合理的安排课余零零散散的`时间需要你的主动。自己去探求，不满足于已有的成绩，不满足于老师留给的任务，对学习高手来说，这一点尤为重要。同学们，谁把握了“落实’，谁就掌握了高三学习的秘笈；谁把握了“主动”，谁就真正赢了高三。

人生没有坦途，高三亦是苦涩的，在你们面前将充满坎坷和挫折，但任何困难都吓不倒我们尹高人。作为教师我们将努力把知识化作甘甜雨露，滋养你们每一位考生。同时我们也真诚地希望你们勇敢地面对高三路上的各种困难，大胆走下去，持之以恒，冲破黎明前的黑暗，破茧而出，化茧成蝶。相信荆棘过后，自是鲜花满地；风雨过后，自是灿烂彩虹。

有人把人生比作两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同学们，为了美好的未来，让我们先喝下高三这杯苦酒。博一个无悔人生，拼一个灿烂前程。

同学们，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神，走进高三，我们心怀希望，走进高三，我们充满力量。为了明年六月的硕果更加芳香，为了明年六月的笑脸更加灿烂。同学们，拼搏吧，进取吧！

谢谢大家！

高考动员大会讲话稿 篇4

同学们：

下面我代表历史、地理和政治三门学科的老师结合我们文科实际和小高考文科考试的特点和志同道合的同学们谈几点想法或要求

首先要对我们的老师充满信心其实我们学校的史政地学科的老师教学水平都比较高教学成绩经常领跑全市在常州大市范围内也经常取得很好的成绩只是我们大局意识强强调合作谦让以往比较低调一些但是面对这次小高考一向低调的史政地老师将高调唱出“小高考史政地进行曲”带领同学们智勇大冲关力争多拿A在这里我代表史政地老师表态我们将精心上好每一节课认真批改每一份作业面向全体学生关注个体差异做好追踪记录实行盯人战术不怕苦不怕累只怕同学们不支持同学们你们支持不支持

其次对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时实际上是对自己文科拿A没有信心因为高一文科学的实在是一般般有这种想法的出现是正常的但这种想法本身是不正确的因为高一的文科成绩并不是你努力学习的结果而是“顺带着稍微学习”的结果况且即使在这样的学习状态下还有很多同学考的不错;而且人的潜力是无限的很多文科班的学生高一的时候物理化学学的很吃力可是通过高二的不懈努力最终拿到A的比比皆是作为理科生的你有什么理由没有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考无论是知识容量还是考试难度都要明显低于高考属于只要跳一跳就能摘到桃子那种性质因此问题的关键并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同学们你们愿意跳

最后同学们要掌握文科拿A的.正确高效的方法刚才重点分析了文科拿A的可能性但是要把这种巨大的可能转化为现实性还是因人而异需要具体问题具体分不能盲目乐观夜郎自大那么有没有点石成金术传给大家呢答案很明显没有!倒是有一句口诀送给大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能创造奇迹”理解这句话呢从最平常的三个方面来看

第一把课听好战士的生命场在战场工人的生命场在工厂我们学生的生命场在里呢对课堂就是学生的生命场!昨天我默写了6个最基本的知识点那就是世界观、哲学、世界观与方法论的关系、哲学的基本问题、具体科学与哲学的关系、唯物主义和唯心主义的基本观点很多同学都是全对我和一些全对的同学交流他们说实在是太简单了根本不需要去背都是老师课堂上讲的重点和多次重复的地方而有的同学则得了零分一个也不会事后我去找班主任调查班主任告诉却我这是一位好学生那么同学们想一想这位好学生为什么会出现这样的情况呢是没来得及背书显然不是而是因为听课效率太低了为什么听课效率这么低呢恐怕与她思想上不重视或者听课的方法上不正确有关系小高考三个月的课堂基本上都是针对性很强的考点教学更需要我们每一节课都全心投入每一节课都保持积极求知的强烈欲望才能真正的有收获

第二把书背好探寻背诵的技巧和艺术有些理科班的学生总是喜欢表达这样的思想我最怕背书了言下之意背书是笨蛋做的事情自己这么聪明是不懈做这些低级的事情的此言差矣!众所周知律师需要把所有的法律条文都背下来才能成为一名好律师钱钟书学贯中西在《管锥篇》中十几种语言信手拈来陈寅恪晚年在双目失明的情况下能随口报出某篇文章在书柜的第几层第几本第几页凡有大成就者不管是社会科学还是自然科学领域都有惊人的记忆力惊人的记忆力从来一方面是先天遗传更重要的一方面是后天努力的结果所以我们借此小高考的契机好好的品味一下背书的乐趣训练自己背书的能力也是很有意义的因为文科不可能不背书与其痛苦的逃避不如积极的面对

从背书的状态来说要力求嘴里读的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵听得清清楚楚多种器官综合运用专心致志心无旁骛自然能提高效果有的同学背书翘着二郎腿手里端着茶杯嘴里吃着零食有机会还不忘与同学谈笑风生那不叫背书那就“做秀”做给别人看自己安慰自己自己欺骗自己结果可想而知从背书的方法来说在宏观的知识体系中记忆微观的知识能起到事半功倍的效果比如说很多同学背了好多哲学原理但是考试的时候遇到问题却不知道回答唯物论答成了辩证法究其原因在于知识板块、结构不清晰脑子里的一个个小知识点容易混乱在打架

那么我们就需要经常自己动手构建知识体系网络并且先把知识体系完整的记忆下来然后再在细小知识点上下功夫细小的知识点好比珍珠知识体系好比穿珍珠的线一个板块就是一串珍珠或者说知识体系好比是苹果树的树干而细小的知识点好比一个个苹果一个体系就是一颗苹果树经常这样去记忆知识不但能很快的掌握整体知识而且能把握知识点之间的内在联系回答问题的时候答案往往比较完整、全面而不是东一榔头西一棒混到一分是一分了从背书的规划上来说如果能每周对所背知识进行规划列出细目表进行自己背诵、同桌互背、老师抽背等环节一一落实下来并及时对自己的背诵情况进行评价背的好的给个笑脸或者红花背的不好的地方给个苦脸哭脸每个星期结束再进行一次滚动式补背周周落实层层推进最后自然水到渠成了

第三把题做好只有注重量的积累才会有质的飞跃有些理科班的学生很喜欢做文科的选择题怕做文科的大题目主观题做到大题目主观题题目还没看清先去翻书然后看看觉得有点像就往试卷上面抄抄完就OK结果被老师批了零分心里还很不服气殊不知设问还没看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主观题能拿的分数不能丢就像政治学科的最后一题是综合探究题从和我们学习生活联系密切的生活实际出发从经济生活、政治生活和哲学的不同角度来分析现象背后的知识原理答案其实不难往往简单的几句话可是想都答对却不容易学生普遍存在的问题就是审题不清看题目和问题的速度太快了如何改变这种局面我们提倡两个观点：

一是“七分审三分答”审题是答题的基础和前提需要拿一把手术刀逐字逐句解剖设问找出关键字眼反复研究

二是“在游泳中学会游泳在审题中学会审题”我们平时应该有意识的进行“审题大战”、“审题比赛”采取多种方式审题平时做每一道主观题训练的时候慢一点再慢一点多看看再多看看潜移默化中逐渐提高解题能力

如果平时习惯于抄抄书随便写写松松垮垮不认真对待那么小高考时反而会手忙脚乱痛失得A的机会总之书本在这头答案在那头中间隔着湍急的河流而审题则是架在河流上的桥梁对于小高考来说审题比写答案更为重要老师们希望以后不仅能看到同学们每道主观题的答案更希望能看到你在主观题上划满各种符号的审题痕迹

同学们公园里赏心悦目的鲜花固然美丽芬芳然而经过自己的劳动、浇灌和细心呵护最终培育出来的花朵会更让自己幸福和感动距离小高考三个月时间再苦再累也是三个月得过且过也是三个月机遇就在眼前就看你们的了你们准备好了机器猫的日本名字叫做“哆啦A梦”我翻译成中文就是“多拿A梦”心若在梦就在希望同学都能梦想成真!

我的发言完了谢谢大家!

高考动员大会讲话稿 篇5

各位老师、同学们：

在高考来临之际，我首先代表学校对高三年级的全体师生为迎战20xx年高考付出的辛勤劳动表示诚挚的谢意。

同学们，人的一生将会面临无数次挑战与考验，高考只是其中的一次。面对高考，须有胜不骄败不馁的良好心态。一个人的成功之路有很多条，唯有付出艰辛和努力才能到达成功的彼岸，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”。

人们常说“一个道德败坏的人，他掌握的知识技能越多，对社会的危害就越大”。可见，一个人的成功，不只依靠学识和技能，更需要道德的力量。投机取巧、弄虚作假的道德败坏者，难言成功。唯有诚实守信、公道正派、脚踏实地，才能为成功奠定坚实的基础。能够坚韧不拔地约束自我、完善自我，锻造良好内在修养的人，最终必获成功！

常言道：欲速则不达。做事不可急于求成，而要依照规则行事。法治社会是规则社会，规则就是各种法律法规和纪律规定。以高考而言，就是如《国家教育考试违规处理办法》之类规章以及考生守则、考试程序等。牢记规则，按规则应考，才能发挥水平，保障权益。曾有考生在高考中作弊而被取消当年高考成绩和次年高考资格，令人惋惜。

经过40多年的.探索和完善，高考的每一个环节，从制卷、考务管理到评卷，都建立了严密的管理体系，是公平、公正的考试。

一些不法分子利用考生急于求成的侥幸心理，妄称可以帮考生编排座位、改考分、投档、录取，或者兜售作弊工具等。考生切莫上当受骗，更不可误入歧途参与作弊！要规规矩矩应考，对自己的前途、名誉和家庭负责。

成功若有捷径，那捷径就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的纪律素养。高考考的不只是知识水平，更考的是道德人格和纪律素养。因此，面对人生抉择的这一重要时刻，我希望同学们能弘扬五千年华夏文明传承的诚信美德，文明应试，公平竞争，遵守考纪，珍惜名誉，拒绝作弊，磊落做人，于自尊中赢得他人的尊重，于自我发展上谋求社会的进步。

诚信，历经岁月越发显得弥足珍贵；

诚信，大考将至越发显得熠熠生辉。在此，我也代表考点所有工作人员向全体考生郑重承诺：我们将以最科学的组织，最优质的服务，为全体考生创设安静、安全、人性化的应考环境，确保大家公平、公正、健康、和谐的顺利参加考试。

火热的七月，是拼搏的时刻，也是收获的季节。在此，我衷心的祝愿全体考生：在即将到来的高考中，能自信应考、从容应考、安全应考、诚信应考、文明应考、和谐应考，人人金榜题名，个个梦想成真！