新生的作文

文学网整理的新生的作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

新生的作文 篇1

轻轻地，我跨入了校园，学校里的一切都是那样美丽而真实，梦里见过多少次的地方，总算真正地呈现在了我的眼前。

在跨入校园的那一刻，我已经清楚地明白，既然到了这儿，就一定要更加努力，在这样一个人才济济的地方，就要学会让自己变得更出色。

在这里待了那么久，我才知道，其实这里的课堂也没有我想的那么紧张，它也可以很有趣，它也可以充满挑战与刺激。每个老师的笑脸都已经刻在了我的心上：语文老师的笑很甜蜜，让我感觉到春风般的温暖；数学老师的笑多变，她甚至还能笑出京剧里知府那样的声音，给课堂增添一丝活跃；科学老师的笑不像那所谓的淑女那样的笑不露齿，她喜欢露出她那雪白的牙齿，但这一点不影响她的美丽；英语老师的笑我可就见得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑时喜欢瞪大眼睛，这样又显得可爱了几分；我认为最喜欢笑的老师得属社会老师，整节课下来，我甚至觉得她的嘴角一直上扬着，好像被胶水固定了一般。

叮铃铃，紧接着是一首优美的歌曲，这就是我们的下课铃，再接着就是板凳与桌面的'战争，四十九把凳子齐声砸响，场面异常壮观！一阵阵疾风吹过，道路两旁的大树都为这奇异的景象喝彩着，这一阵阵的风景终消失在了食堂的大门里。食堂像极了一个妖精，时常勾摄人们的心，但不得不说，我也挺愿意被他勾摄走的。

沿着一条蜿蜒曲折的小路，我真正地走进了这里，蓝蓝的天空，高大的树木，我愿醉在这清风里。

嗨，我的新生活！

新生的作文 篇2

当每个人的新生活开始的时候，我的新生活也不断向我靠近，这是我不能改变的，我的新生活把我带进了一个陌生的世界从小学到初中，从快乐到忧愁，从童年到成年，直到生命的尽头，有多少个新生活，而我却在新生活中有悲欢离合，我。

我在小学有朋友，但自己的成绩不得不让我们分离，在初中前期我面对的只有陌生，寂寞，孤独。每每看见别人和自己的好朋友在一起我是多么的难过，但有一天一个同学，她对我很好很好，我感到心里有了温暖，她是我新生活中的第一个朋友，虽然我们只有三年的时光，也会去珍惜，去回忆。我才相信新生活也会使人快乐。

随着新生活，我会失去一些东西也会得到一些东西，但我相信新生活中得到的总比失去的少的少。

在新生活中我们会得到一些新的东西也不会忘记老的东西，这样我们会有许多东西，新生活是快乐的，让我们拥抱新的生活。

在新生活中我们也有失望和绝望，我们一定要振作。

我在新生活中，也有失望和绝望的时候，记得有一次，我的.成绩退步了，我的心是疼痛难忍，我是多么的恼火和愤恨自己的粗心大意。是朋友激励我让我从新振作。新生活到最后也是快乐无比的。所以，我们用快乐拥抱新生活。

新生活，新生活让我们拥抱快乐！

新生的作文 篇3

带着满心的好奇，迈着自豪的步子，十二岁的我踏进了初中的大门，开始体验陌生的初一生活。在半年多的时间里，我懂得了友谊的真诚与可贵，感觉到了集体力量的强大与温暖，感觉到了老师如慈母般的关心与呵护有甜亦有苦！还记得那次给我们带来成功喜悦的成语比赛。在“出上句，对下句”这轮比赛时，我们组实在太厉害了。老师话音未落，我们就迅速站起来虽然抢答。

虽然，男生誓要与女生比个高低，可他们的战绩实在不值得一提。胜利的喜悦写在女生的脸上！升入初中，最苦恼的`就是作业。中学的作业实在是太多了，光是作业，就压得我喘不过气来。在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一整天都没有闲的时候，我们能不苦、不累吗？

如果有时间写首小诗、读篇美文，该有多好！其实，初一生活苦乐掺半。人生也是这样，有苦才有乐。有苦才能感到甜。

新生的作文 篇4

不知怎么的，“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷，她一把捋下头罩，让丝丝的春雨细细地洒在脸上。

初春的雨带着残冬的一丝凉意，渐渐地使她清醒过来，她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬：路边一个不知谁打破的玻璃罐，恰好把她的`车后轮胎扎瘪了。她一时火起，又踢了那玻璃罐一脚，嘴里还说着“大家都沾点光吧”，但这时，她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤，那是一种怎样的目光啊，责备？难过？无可奈何？……似乎都有……也许只是很平常的一眼？……不！因为正是这一眼，使得她窥见了自己内心的一个黑暗面，使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼，使她从严实的外套中透出头来，看清了自己，看全了自己……

雨不知不觉地停了，前方便是家门。“红雨衣”支起车子，一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣――她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣，两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生，一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个社会中去的新生！

新生的作文 篇5

早晨的太阳好似金子，暖暖的阳光洒遍大地。小动物们趁着这个大晴天，呼吸着新鲜空气，愉快地哼着歌曲，去田野里、森林里游玩。忽然，大家发现了三双旧鞋子：妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮靴。

你猜，小动物们会有什么好主意呢？小老鼠给小童鞋安上了四个圆圆的轮子和一个小小的方向盘。你瞧，一辆可爱的小汽车就做好了。小老鼠们争先恐后地坐上车子，开始了疯狂地赛车。

小猫做了一对船桨，坐上＂大船＂。在河面上自由自在地划着，来了一次神奇的`旅行。他跟小鱼打了一个招呼，河边的小花和青蛙目不转睛地盯着大船。小猫得意地说：＂这是用大皮靴做的呢！＂

最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小动物们把鞋尖削掉，用木板搭了一个楼梯。一个滑梯就做好了。小动物们快速爬上楼梯，又飞快地滑下来，好刺激呀，小动物们想：这真是个奇妙的玩具！

小动物们度过了愉快的一天，森林、田野变成了一个充满笑声的游乐园！

新生的作文 篇6

说到科学，大家可能马上会想到机器人，电脑这些产品。今天就让我们一起去了解科学吧！

昨天，我去了厦门科技馆。最开始我玩了地震模拟平台。地震平台可以模拟好几种地震：小地震，大地震和余震，可以让人直接体会横波和纵波到来时的感觉。紧接着玩了机械传球，它呢是手工操作用传送带和转盘、绳子，让铁球不断地向前滚，向上爬，到达最高处以后，自动滚回起点，然后重新开始新的一轮游戏。

在玩转球的同时，我还看到了边上的无源之水。它只有最上面有一个大大的水龙头，水直接从龙头里出来，后面没有水管的。我一时都想像不出来水是从哪里上去的，后来听了爸爸的解答，并且仔细观察一下，原来水龙头是安装在一根透明的水管上，水管顶在出水口的`地方，水流下来不仔细看还真的不容易发现啊。

我还玩了虚拟足球、虚拟排球。这些东西都很好玩，但是怎么样实现的我现在还很多不明白的地方，我要多看快乐科学这些关于科学的书，多问老师、父母多学习，争取早日了解这些游戏背后的科学道理。

新生的作文 篇7

我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的'动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文。从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。

新生的作文 篇8

春天，一个美丽的季节，似乎让所有事物都虫或新生了一般，蝴蝶破蛹而出，草木生长，大家都得到了一个新的开始。

就拿蝴蝶来说吧！经过漫长的等待后，终于有了想奥的面貌，从一只人人畏惧的毛毛虫，变成大家都喜爱的蝴蝶，这就是重获新生的感觉，就像焕然一新的样子，其实我们人也一样，在漫长的等待后，有了新的开始，可能是新的学期。新的工作，更可能是罪犯刚从监狱出来的那种“重新再出发”的感受。姑且不论结果如何，但是，重要的是在于有了新的开始后，可以骄傲的抬头，昂首阔步的那种令人兴奋的雀跃感呀！

其实“新生”它最大的`力量与其说是实质的好运，不如说是因为心境上的改变而得到的智慧与启发。因为对事物有了更深层的认识，而得到领悟，这可能是发现到世上的美，也可能是做尽坏事后悔改的新生，但重获新生后要虚心检讨。记取教训，否则就算有一百次的新生机会也不够用呀！

不管是实质上的新生，或是心灵得到的新生，对我们来说，都是非常珍贵的，想要得到，其实很简单，就是─多多接触乐器。音乐，或时而沉找幌伦约，远离都市的喧嚣，虽然这没有办法得到实质的新生，但对于心灵的新生也是有很大的帮助喔！