读《柳林风声》有感

文学网整理的读《柳林风声》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《柳林风声》有感 篇1

春风路过甜甜的花草，一路跳着舞儿，忽又调皮的钻进了我的衣领，想挠我痒痒，我忍不住“咯咯咯”的笑了起来……突然莫名其妙的被妈妈拉起，原来我在做白日梦。

昨日妈妈催我睡觉时，我固执的要把《柳林风声》看完再睡，结果看着看着就睡着了，这一觉睡的好沉好沉，直到大天四亮。

我还记得我梦到了我和鼹鼠、河鼠一块玩耍，还教训了那只喜新厌旧没有定性的蟾蜍。正准备带着春风一块去划船时，被老妈给叫醒了，唉。

不知道为什么我总是把自己想象成一只河鼠，甚至觉得自己很多地方跟河鼠很相像，偶尔又觉得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠学习。当然啦，鼹鼠也有鼹鼠的优点，即便蟾蜍也有可爱的一面，獾的沉稳也是我该学习的，但是我就是喜欢河鼠，没办法。喜欢一个人需要理由吗？如果非要有，那就让我试着说说看。

河鼠河鼠，顾名思义离不开“河”，整日与河水作伴的河鼠并没有厌倦“河的世界”。她说：河就是她的全世界，除了河她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因为感恩，生活就没有抱怨，无论春夏秋冬，可爱的河鼠总是可以寻找到生活的乐趣，永远不觉得无聊呢。

生性浪漫的河鼠总是忍不住诗兴大发，但浪漫的情怀丝毫不影她做个务实的.人。她不仅会游泳、划船，还精通其他生存的技能，最可贵的是，她可以毫无保留的把自己的技能传授给朋友，鼹鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，无条件的帮助朋友才会让自己更快乐。

看似大大咧咧的河鼠又有着极其细腻的情感，对待朋友不仅亲切体贴，还特别的善解人意。当鼹鼠出了纰漏后，她不仅不责怪鼹鼠，在面对鼹鼠感激、忏悔和眼泪时，她有意挪开了视线，还鼹鼠一个缓和情绪的空间。

河鼠的可贵之处还在于她拥有宽容大度的胸怀，对志趣相投的朋友欢迎接纳，对待像蟾蜍一样的人也不放弃，耐心的不厌其烦的帮助其改过自新，这是多么可贵的人格。

我要向河鼠学习，学习热爱生活，学习懂得感恩，学会帮助朋友，学会甚解人意……

读《柳林风声》有感 篇2

友谊，好似一缕清风，吹散了心中的忧愁；友谊，就像一片阳光，温暖着我们的心田；友谊，好如一泓清泉，缓缓地在心田流畅......友谊，真挚而可贵，就像那柳树林中四个好朋友的故事一般纯真、善良。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。这是一本关于家园的，最美丽的英国经典名著，主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。勤劳朴实、敦厚善良的鼹鼠在春天的感召下，钻出故土，来到河岸边，结识了聪明宽容的河鼠、富有而坦诚的癞蛤蟆、成熟稳重的老獾，它们有福同享，有难同当，经历了许多有趣而又刺激的事情。癞蛤蟆喜欢冒险，并接二连三地闯祸，以至于被别的动物侵占了祖传的蛤蟆别墅。

后来，四个好朋友齐心协力，用智慧与勇气，夺回了蛤蟆别墅，而癞蛤蟆也一改以前骄傲自大的坏习气，成为了一个温和谦逊的绅士。 令我印象颇深的，还属这样一个片段—— 鼹鼠和河鼠迷路在风雪交加的、漆黑恐怖的野树林里，寒冷将他们层层包裹了起来，不时传出的“撕拉撕拉”声令它们毛骨悚然，可它们最后是如何脱险的呢？那就要依靠——友谊的力量。深藏野树林的獾先生，在它们疲乏无力时帮助了它们，让它们住进暖的家中，避一避屋外的鹅毛大雪，两个小伙伴深受感动，与獾有着说不完的话。 獾先生在两个小伙伴有困难时，帮助了它们，增进了友谊，我相信，要是獾先生有什么需要帮忙的，那么，鼹鼠和河鼠一定会尽自己的全力。我觉得，在别人危难时，你能放下自己的利益，伸出援手，勇敢去救，这就是一种可贵的友谊。 静下心来，往后读时，我又懂得了另一个道理，那就是——勇于冒险的精神。 癞蛤蟆先生因为开汽车闯祸被关到了最为隐蔽的'监狱内，虽然他蛮横无理，对待别人的建议置之不理，但是它并没有放弃求生的机会，在遇见好心的女孩之后，它成功扮演了洗衣妇，毫不引人注意地脱险，出狱后，它又历经了重重磨练，遇到了种种困难，最终在好心的火车司机的帮助下回到了家乡。

癞蛤蟆的勇敢我很欣赏，也很值得我学习。在面对困难和危险时，这样敢于冒险的精神是必不可少的，没有那样的勇气，又何来生的希望呢？勇敢地迈出成功的第一步，哪怕有风险，哪怕会失败，都不犹豫，不放弃，这，就是冒险。在学习上，我们也要勇敢地尝试，勇敢地创新，不要在乎旁人对你的指指点点，坚信你是对的，坚信你能成功。就像一道题目，或许老师只告诉你其中的一种解法，但是，你有没有去进一步思考呢？如果你能做到，那你就拥有了学习的自主探究意识，拥有了上进之心，拥有了学习上的“勇敢”之心。 读完了整本书，我对友谊，又有了深一步的理解。 友谊，不仅仅在别人危难时，你去营救，不仅仅是在别人困难时，你去帮助，不仅仅是在别人哭泣时，你去安慰，友谊，更是一种无处不在的美德。 友谊不但存在与朋友、同学之间，而且我们还应该与老师、家长有着这样的友谊，如果有的话，那就不会出现那么多的不和谐，老师们也会轻松许多。那么在我们的日常学习生活中，有哪些事情贯穿着友谊呢？比如说，老师在讲作业，希望你坐正，全神贯注的听，你不做，这就没了友谊。同学教你解题思路，你不听，这就没了友谊。家长让你做事，你不管，这也就没了友谊。相反，你主动地在上课时坐坐好、认真听，主动地帮助同学，倾听同学的讲解，主动地帮家长做家务，那么我们的生活，将被友谊，暖暖地包裹着...... 友谊，无处不在，你，感受到了吗？

读《柳林风声》有感 篇3

我第一次阅读这本书时，是我看了关于它的同名动画后，很感兴趣便买来看的。

这本书主要讲述了河鼠、鼹鼠帮助青蛙先生夺回家园的故事。青蛙因为偷了别人的车被抓入狱，于是黄鼠狼、雪貂等动物强占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼹鼠家，并与河鼠、鼹鼠、獾一同打败强敌，夺回家园。

河鼠、鼹鼠、獾以及青蛙打败强敌，夺回宅地的这一部分非常精彩！因此我在思考一个问题：为什么青蛙遇到灾难了，原本可以在小水湾里快乐生活的动物们还要奋不顾身助青蛙一臂之力，帮助它赶走黄鼠狼那群坏蛋呢？对于我的这个问题其实也很好解答，因为那些向青蛙伸出援助之手的动物们有乐于助人的品质啊。如果那些动物们得知青蛙即将会有灭顶之灾时，不闻不问，懒得帮助它，这就铁石心肠了。

我有时也很小气、吝啬，看到别人需要帮助时却不愿伸出援手，我真是应该反省自己。

回想到过去的2020年就有一群像这些小动物一样的人们，他们就是我所敬仰的“白衣天使”——医护人员。在武汉的警钟敲响时，医护人员毅然地在请愿书上盖下自己鲜红的手印，他们共同发誓要履行自己的职责，有些医生居然为了无数人的身体健康，宁愿失去自己宝贵的生命。其实世界上还有很多这样的人，他们所做的已经不是一点了，他们的奉献巨大！

但世界上也有人的'心仍然是冰冷麻木的，他们总是认为其他人帮助自己是理所当然的，我很希望他们能改过自新，向那些世界上善良的人致敬。

假如世界上有像河鼠、鼹鼠它们一样热心的人该多好啊！有些人是小范围的“乐于助人”，有些人是勇于助国，有了这些人我们的世界才会更美好！

读《柳林风声》有感 篇4

今天，我又一次合上《柳林风声》这本书，这已经是我第四次看完这本书了，但每次都看不厌，每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆编写的，主要讲了一只鼹鼠出去玩，认识了宽容的河鼠、喜欢孩子又不愿意见人的老獾、活泼的水獭和富有的蛤蟆。一段时间后，蛤蟆因疯狂驾车而送进大牢，出来时它的房子已经被黄鼠狼占领了，于是它们一起打败了黄鼠狼，蛤蟆也变好了的故事。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐如深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也数不胜数，下面我给大家讲述几段精彩之处。

“我的家，虽然很简陋、寒酸、破旧，不如河鼠家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如老獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的`家，我亲手创造的家啊！”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！

“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示出他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有着身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。

看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢？我会不会变得越来越呆板呢？所有的事会不会都深深的记在心里而不肯表达出来呢？太多的疑问将是我成长路上闪闪发光的星星，也许长大以后不会体会到童年的乐趣，而是另外一种境界。可是我会把它深深地埋在心底，不时拿来品味品味。因为我不想失去现在的这份快乐，这颗童心！

读《柳林风声》有感 篇5

《柳林风声》，是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆（1859－1932）于1908年出版的一本童话，在英国文学史上占有很重要的地位，柳林风声读后感。

几天来 ，利用业余时间通读了一遍此书（上海人民美术出版社出版 20xx年青少版），又在网上搜了一下相关的资料，感觉现在的文学作品，特别是外国文学作品的译作，水平参差不齐，在日常选择上，很是让人困扰。

节选一段： 当他们迈着轻柔的脚步，踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时，十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块，几乎什么也看不见。透过那些窗子，每间农舍里的炉火光和灯光，涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗，多半都不挂窗帘，屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者挥动手臂大声说笑，人人都显得优雅自如，那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众，随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸，一个瞌睡的小孩被抱到床上，或者一个倦乏的男人伸懒腰，并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时，他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。

然而，有一扇拉上窗帘的小窗，在黑暗里，只显出半透明的一方空白。只有在这里，家的感觉，帷帘低垂的小天地的感觉，把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉，才最为强烈，读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘，挂着一只鸟笼，映出一个清晰的剪影。每根铁丝，每副栖架，每件附属物，甚至昨天的一块舐圆了角的方糖，都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的`鸟儿，把头深深地埋在羽翼里，显得离他们很近，仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子，甚至那些细细的羽尖，都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着，那只睡意沉沉的小东西不安地动了动，醒了，他抖抖羽毛，昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时，他们能看到他细小的喙张得大大的，他向四周看了看，又把头埋进翅下，蓬松的羽毛渐渐收拢，静止不动了。