三下乡心得体会
文学网整理的三下乡心得体会(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
三下乡心得体会 篇1
我觉得我很幸运,能参加十月7号到七月十号为期三天的澄江三下乡之旅!
七月的天气总是阴晴不定,但是阻挡不了我们前进的步伐。旅途中的各种风光吸引了我的眼球。因为我会晕车,幸好开展活动活动时我已经完全恢复了。
这些天我们开展的活动有:开展讲座,义诊送药,参观澄江的动物化石群,大大力拓了我们的视野,丰富了我们的生活。
我国的医疗条是不容乐观的求医问药总是很困难的,看病难,吃药贵,在此例上还是很大的。
而我们开展的医疗三下乡,在我看是有意义的!我怀着好奇、兴奋、激动、积极的形态参加活动。
就拿测量血压而言吧,虽然西诊本上讲过,实验上也做过示范。可是还是变得朦朦胧胧的,一知半解。但是这次我真的懂了,感谢这次三下乡活动。
当有人怀疑你的能力或者水平的时候,你会选择默默承受还是会选择另一种方式回应呢?我们都喜欢很淳朴的乡土气息,但是也避免不了一些脾气很犀利的父老乡亲他们利用怀疑的眼光,质疑的口气,会使你很难过。毕竟你还是学生,怎么能和老师专家相提并论呢?况且老人家都是从子子孙孙做起的,你也需要经验也需要时间给你磨练啊。
就像现在很多企业都要有基层的社会工作的人才,试问:所有工作单位都要工作经验的那哪的给没有经验的人们提供岗位呢?
遭遇到别人的质疑,你是不是很委屈呢?呵呵,不是最好的解决办法就是努力做得最好,让别人无可挑剔。
健康是一种财富、美貌、精神、身材、名利化为一身的象征,只有拥有了健康,才能与一切恶势力作斗争。这是我的总结。
看到年老八十多岁的`老爷爷看病走路时都很蹒跚,眼神恍惚,馒头银发。耳朵也不好使了,心理很心疼,岁月是一把无情的杀猪刀,终有一天我们也会沦为此种境地,我们也要接受岁月轮回,变老直至消失在地球上。
我一直觉得有个温暖的家、有自己爱的人、和爱自己的人,即使日子过的平淡一点,只要一家人开开心心,健健康康,没什么过不去的坎。所以健康很重要!
跟老师义诊时,听到各种主诉,才明白我们学到的书本知识时如此的贫瘠,而病症的千变万化是我们始料未及的,但是其实还是应该把基础打劳了们才能给病症分清主次。
有时候,中西医都学的我们总是把观念弄混了,都分不清是中医还是西医时就随便拿,用到头类搞得就像四不像。
中医化时中华民族的国粹,作为中医化的传始人,吸收西医学有力的地方,几千年,我们的国粹时不荣我们忽视的。
我们能做的就是努力学好中医基础,而用中医特色诊疗技术,减轻病人疼痛,在医学界划分找到属于自己的位置!
三下乡心得体会 篇2
7月6日这一天,我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的旅途,亲身体验了一名幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦,以及幼儿一天的食谱,还有小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍,看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国孩子们的世界。心情也一下子从紧张转换为舒畅。
幼儿园把我安排在了大二班进行为期十天的假期锻炼,刚开始到幼儿园,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助两位老师进行一些较常规的工作,比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。另一方面通过听课初步了解陈老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。
不知不觉,我成了孩子们眼中的小夏老师,也成了他们的大姐姐,每天早上见到他们的第一眼,能从他们的脸上看到喜悦,能从他们的问候中感受到温暖与关怀,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。
这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
初等教育学院:这是一次值得铭记的告别
7月19日上午,初教学院的志愿者们如往常一般早早的来到了自己的工作岗位,志愿服务在于用心,尽管睡眠不那么好,大家也都毫无怨言。
志愿者每天的工作都很微不足道但却也都是非常重要的,志愿者们在自己的工作岗位上发挥着自己小小的力量,大家都在为本次大赛而努力。一个上午很快就结束了,大家都累得吃完饭就跑到酒店的沙发上去休息,但也仍有志愿者饿着肚子坚守在自己的岗位上,志愿者们都是棒棒的!
晚上才是真正的重头戏,本次的“童学秀”活动也已经接近尾声了,晚上志愿者们所要做的就是引导观众入场和维持颁奖晚会现场的秩序。虽然是短短几天的志愿服务,大家却已经对那些来自五湖四海的可爱的孩子们有了深厚的'感情。有一首歌是这样唱的:“离别没说再见,你是否心酸”。我们初教人都对教育事业、对孩子们有一种发自内心的热爱。这些天来,孩子们可爱的笑脸和家长们满意的笑容是对我们最大的鼓励。颁奖晚会的现场,志愿者们纷纷与孩子们合影留恋,也都迫切的想要用照片记录这些美好的瞬间。晚会结束,大家都走上舞台与童学馆的李经理合影。这一张张的照片,全都储存在冰冷的内存卡里,可是相互碰撞的一颗颗火热的心,灿烂灯光下的一张张笑脸却是永远留在了回忆里。
比赛其实早已不再那么重要,我们的友谊早已超越一切。本次童学秀的主要目的是宣扬国学,同时也让家长们明确家庭教育的重要性。而我们学院的师范精神也正是“学高为师,身正为范”。祖国的明天靠的正是眼前这些可爱的孩子们,而他们身边每个人都是他们的老师,一言一行之中教给他们做人的道理。孔子的哲学不仅是一段段的长篇大论,它其实更应该是我们生活中的点点滴滴。
离别虽是伤感,但离别也是为了我们下次更好的遇见,志愿者们都深深明白这一点,所以他们也会更加努力。
三下乡心得体会 篇3
手捧阳光,情系阳光。我作为阳光志愿者协会的一员,与阳光的伙伴们背起行囊,满怀激情,乘着开往潮州登塘镇林妈陂小学的客车。“阳光志愿者协会暑期三下乡活动”开锣了。时光荏苒,五天的时间指尖滑过,但这期间的充实生活让我回味无穷。它不仅为我的假期生活增色不少,还使其更具意义。在此期间,我所参与的活动,也令我受益匪浅。
在义教活动中,我深切体会到当任班主任及科任老师的重大责任感。在接过201班时,我总是担心管理不好这个班,毕竟这是第一次亲自带领班级。可没想到我的担心一下子被孩子们的乖巧,天真活泼消除了,也成功地将口号“一,二,三,坐整齐”和与另一位同伴把搞笑舞蹈教给他们。在班会课上,每个学生向我们讲述他们心中的远大理想——有白衣天使;有钢琴家;有画家;有警察;有教师;有舞蹈家等等。我们一一地将他们的理想记录下来,在最后一天送孩子们纪念本时,送出我们衷心的祝愿及期许——“祝学习进步,梦想成真”。
“阳光总在风雨后”这是我在淅沥沥的雨中撑伞扫大桥的社区服务中深切体会而发心声,带着一颗赤诚的心,我们拿起扫把,扛起锄头,个个面带微笑,撑着伞,奔着“清扫大桥,服务大家”的目标,在雨中大步前进。兄弟齐心,其利断金,很快通过成员间的齐心协力,大桥上的淤泥被清扫得干干净净,雨也渐渐地停了。虽然头发与身子已被淋得冷湿湿的,但心中倍感温暖。
到林一村的家访中,家长们的热情让我们倍感亲切,他们对我们的.拜访表示热烈的欢迎,同时也表达了他们对孩子们学习的关心,都希望孩子们有个美好的未来。我们在交流中,也谈及网络文化对青少年的影响,这需要孩子做好上网与学习之间的调控,但这也少不了父母及老师对他们往积极一面的引导。
当任趣味心理运动会主持人的我。现在耳边仍回荡着啦啦队那阵阵呐喊助威的喝彩声“小虎,小虎,风雨无阻;冲,冲,冲,必成功;文明守纪,拥抱胜利……”脑海中,还浮现着参赛队员团结友爱,奋力拼搏,勇往直前地攻克一关又一关的场景。
文艺汇演上,学生们演绎的精彩节目赢得现场观看的领导、老师、家长及学生阵阵热烈的掌声及好评,也令我们这些指导与陪伴学生排演节目的班主任感到无比欣慰和高兴。赠书仪式上,我们将铮榕小学学生捐献的一千多本书赠予林妈陂小学的学生,也表达对学生的美好祝愿。
一米阳光,万里情长。要说的还有许多许多,但更重要的是我会珍藏参与此次“阳光志愿者协会暑期三下乡”收获的这份弥足珍贵的感动及刻骨铭心的师生情。
三下乡心得体会 篇4
这次,很难得能参加我院创新教育协会举办的为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。相对寒假的社会实践活动,这次暑期“三下乡”社会实践活动更丰富、更精彩、更有意义。这是一次真正融合自身专业技能的社会实践活动,是一次真正融入社会,在实践中认识真知,总结经验教训,提高锻练自我的机会。面对这样难得的机会,我双手紧紧把握住,积极向上,认真部署好自己的工作和尽责完善自己的支教任务。在这次实践活动中,让我大获脾益,丰富完善了我的经验知识。
面对工作,这次我是武术支教组的组长,也就是负责人。主要负责武术组队员的分组,分配,支教和安排文艺汇演武术组的表演节目等工作。虽然看起来不是很复杂难做,但是在当时的情景下确实让我头大得很,花了我不少心思。当时正逢暑假快要开始的时候,人员分散,有的已结束考试回到家了,有的还在加紧复习忙于考试,有的考完试留在学校四处溜达。介于难于统一聚集分配和安排,所以只有在当时召开的全体队员的各项事务工作的安排和落实的大会后,趁那时大家还没有分散的时候,马上把分到的任务现场在自己负责的队员中分配处理完。在那情景下:面临着纷繁复杂的各项事务和自己的职责还没有消化理清就要现时着手,同时时间紧迫场地吵杂,加着自组的队员大都我不认识和各队员武术的好坏良莠不齐等等一系列问题搅在一块,对自己确实是个不小的挑战,对于当时的我确实花费了不少心思和功夫才尽善解决了这些看上去不大的问题。这样的挑战确实让我受益匪浅,锻练了我应急处事的能力,丰富了我解决问题的手法,认识了良好沟通达到双赢的良径,学到发掘对员的才艺并良好利用的.经验教训。
次我对学生的授课科目是武术。我把武术队员分成四组,每组两人,一人后补客串。考虑到突发事故和队员的主观因素,我按一男一女、自愿组合优先分配组合。每组有三次授课,一次有两节课,每节课45分钟,中间休息30做为调查组的调查时间,两节课由两员组员自由安排分配。我的配合人是一个柔顺和人的女孩叫杨燕儿,虽然之前不是很熟悉,但我们配合得却是很好,这得益于良好的交通和紧密无间的合作。对于这次我的支教,虽然不尽完美,但我还是非常满意,我做到的已经是很好。我给我这次支教我的总的评价是:“敢做敢为,勤教力学,以爱服人。”
为了做好我负责的武术支教任务,我之前还没有真正给孩子授过课。开始第一天上午(那天上午我刚好没课)我就深入到每一班了解和探明情况,试求总结更好的解决方法。总结之后我深刻地认识到以下几点并做好:
1.孩子们比较幼真,支教老师也应该调整到率真的程度,这样老师就会很容易得到孩子们的认同和接受,很容易相处。所以这三天我的支教也做到:行为坦荡自然,面容明朗热情,想到什么就说什么,不犹豫。通过这些做法,确实起到不小的效果。这也就是我对自己评价敢做敢为的原因。
2.老师往往为了震压住个别比较捣蛋的孩子,会提出一些惩罚的方法。孰不知一些方法非常无意思,同时处罚也没能得到很好的执行连衣带水,这样给大家造成的负面情绪可不少,达的效果也恰得相反。面对孩子天真的个性,你不如直截了当地告诉他们让他们好好表现,表现好就能更快有更多的时间玩一些有趣的游戏,这样或许别有一番效果。当然这主要针对的是我的武术授课,每一节课只要完成预定的教学任务,我就会带他们玩一些有趣的游戏。所以我都很干脆和他们说完规矩,不提处罚。虽然几个捣蛋的还是没能扼住好动,但是其他大家还是很配合,取得的效果我也很满意。
3.孩子的情感都是非常坦直分明的,你对他好他就会对你好,你对他不好他也就会对你不好。所以你要表现出对他们的关爱呵护,通过小事细节真切表现出来,这样你就会得到他们的接受和欢迎,成为他们心目中真正的大哥大姐。他们还会排斥你吗?当然爱幼除非是恶贯满盈的人,都会自然表现出来,这就是说要通过什么样更好的方法实在表现出来,让他们知道。开始第一天下午我上武术课,别的班早上有通知下午上武术课带水带帽,而我早上没通知。在即将上课的时候,我看大家都到齐坐好,我就很认真地对他们说:“今天我做得不是很好。”孩子们都惊奇地看着我,我看着他们接着说:“今天早上我我没通知大家下午上课带水带帽,待会上体育课大家记住站到树荫下,不要晒到太阳。”这句话下去他们确实安静了许多,这就是我所说的“以爱服人”,当然还有其他小事,这里就不多说了。
4.站在这个讲台上,你就是一个老师。你就要尽到做老师的职责,你的一切都要服务于你的职责。这一点我相信我做到了,为人师表,勤教力学。我不只上课教学生们武术,我还利用课前和体育休息的时间给学生们讲些智力的故事或是学科的知识,虽然他们不是很乐意接受和看好,但是我能无所畏惧,想到做到这点我真的很满意。
面对我这些好的认识和表现,我也认识到授课中自己存的不足和缺陷,主要有下面几条:
1.对体育一些基本教学知识没有好的掌握,影响了部分教学效果;
2.开始没有备好课,致使第一天下午的教学出现了漏洞;
3.第二天早上由于一年级的学生没来上学,负责的武术班两位组员被我调去我们那班一起上。人浮于事,上的一团糟。我认识到了问题的严重性,就杜绝以后这类事情的发生;
4.这次我没有做到主动和孩子沟通好,可能是由于我的性格吧!以后要努力;
5.有些时候我太偏重于游戏,没有明确好教学的主体是传授知识的基本纲领,这是我最大的主观失误,也是最深刻的认知。
当然在这次实践活动中,我获得的心得体会远不只这些。还有林林总总各方面的,在这我就不一一详述了。总之我相信这次社会实践活动对于我们每一个新生都有着非常的意义,重大的启发,都是每一队员超越自我,更上一层楼的一次难得机会。
三下乡心得体会 篇5
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,假期是难得的机会,此次实践的具体内容为:
一、实践目的:
在今年将近七月中旬时,为了完成今年暑期大学生社会实践的任务,我特地回到了家在农村的爷爷奶奶家住了半个月,更方便我完成相关细节部分的调查。我在下乡期间走访了许多农家,除了做一些简单的社会调查外,我还和他们交流了一些生活现状和政策情况,真正深入地了解了现今农村的真实生活。我走访了当地村委会与一些村民的处所,也了解了当地农村的大概情况,收获了很多,也成长了很多。现在社会实践已经结束,所以我在这里大概的做一个汇报。
二、实践内容与结果:
(一)各种数据与相关资料:
1、乡镇简介
王寨镇位于萧县西南25公里处,土地总面积10566.67公顷,耕地面积7594.46公顷。
2、自然资源与气候
它是物产丰富、四季分明的淮北平原上的一个老集镇,地貌以平原为主,东部为凤凰山低缓丘陵带,其余皆为平原,属黄泛区。土质分为沙土,淤土和两合土,适宜农作物生长。主要气候特点是四季分明,春季回暖快,雨水渐增;夏季炎热,雨量集中;秋季旱涝不均,或晴旱少雨,或多雨成灾;冬季寒冷少雨雪。
3、交通网络
境内河网交错,东西大沟两条,王寨沟和袁圩沟。311国道东北西南横穿中间
4、产业结构
农贸市场以王寨集镇为中心,全镇个体工商户700多户,个体企业30多家。王寨镇以种植、养殖、农副产品加工业发展经济,以养殖、农副产品加工带动农业。 电信网络相对落后。
5、文化教育事业
新建三层文化办公大楼,设施齐全。高中、初中、小学、合理布局覆盖全境。
(二)农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。当问及孩子们的学习情况时,他们总说:“我的孩子能像你们一样就好了,其实我们这么辛苦啥也不图,就希望他们多学点东西,以后找一条好的出路。”还记得住在我隔壁的老奶奶对我说:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸锅卖铁也得上。”她很淳朴的.一句话,却道出了千万农村百姓的心声。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望每个人都能考上大学!教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但城镇地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础。在让孩子上学的问题上,我认为他们应多方考虑,教育不是眼前的,应该让家长们更加重视教育是长期的,而非短期的。在美化环境和增加收入上,我建议他们要多种树,路旁栽种树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。
(三)经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。这样既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。村民们收入主要靠农作物经济,我想,如果乡里拥有足够的资金,然后再对农民进行农作物种植的技术指导,村民只需出土地和劳力。这样,可以加快农民致富的。而且通过这几天的实践, 我发现王寨村乡亲们经商的意识非常淡薄,在一次下午调查的时候,我碰到一位骑自行车的的叔叔,我问他你们村主产什么农作物,叔叔热情的讲出了,他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了,思虑了许久才说出来,叔叔说:“对这些农作物,我们可以销售,储存在家中等。”之后,我问叔叔,您有没有想过在自己的乡里建一座工厂,将每次收成的农作物加工之后再去销售,然而他的回答令我很惊讶,从来没有想过。这或许不是全部乡亲们的内心想法,可是,我想,像这位叔叔这样想的人应该不在少数,一句从来没有想过,让我陷入了沉思。或许是受传统观念影响太深。因此我觉得,逐步使他们转变观念对经济发展也是有重要意义的。
(四)政治文明建设,我建议他们多方面了解中央加大建设农村的政策,特别是“三农”问题,让他们多看看电视,收听广播,看报纸,有条件的话,可以上网,这样,可以了解到更多的关于农村建设与发展的渠道,可以更快的致富。
(五)精神文明建设方面,结合村民朴素民风,可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建设的活动,丰富农民的文化生活,使得农村有进一步的发展。
(六)基础设施建设方面,首先,在我调查期间,但凡村里下大雨时,村民家里一定会停电,就算是平时电压也不是很稳定,尤其是在炎热的夏日里,这无疑给村民的生活带来诸多的不便,同时也一定会影响到当地的经济的发展;另外,经过我这段时间内的调查,当地居民在空闲时间经常聚到一起打牌,他们的休闲生活过于枯燥单一,我想这主要是因为村庄内各种休闲娱乐场所太少,如果村委会可以申请建设更多的活动场所比如篮球场地、老年人活动中心等等之类的地方,一定可以丰富村民的生活;还有就是,人们常说“要想富先修路”,但是经过这段时间的观察,我发现村里的路大多数崎岖不平,有些地方甚至还不能称之为路,
一到雨天就泥泞不堪,给交通带来很大不便,我觉得如果村里能通大马路,一定可以带动当地经济的发展。
三、实践体会:
总之,大学生参与"三下乡"活动,是五四青年的人生之路,是我们经得起社会考验的方式之一,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。以后我会继续积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置。我会明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。
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