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选择的演讲稿

2026/02/06演讲稿

文学网整理的选择的演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

选择的演讲稿 篇1

选择比努力更重要。生活就是选择,或者两者之一。我们一直在选择。正因为有不同的选择,才会有不同的结局,才会有不同种类的人生。人们总是在选择中前进。

选择是在各种可能性之间摇摆的最终决定。因为结局不明不可测,让人举棋不定,左右为难。

选择是尽你所能的智慧和远见。所以,学会选择,就是学会审时度势,扬长避短,抓住机遇。人虽然自由,但只有选择的自由,没有自由的选择。

对于特定的人,自然决定选择;选择定义本质。

有很多选择。有两个好处,哪个先来;取之最少有两害;还有绝望的赌博选择.一般来说,选择是痛苦的,因为选择意味着放弃。据说有个傻大姐,媒人替她说话,问她:“东家丑,家富,西家帅,家穷。你选哪个?”傻大姐毫不含糊地回答:“那就躺在西方,吃在东方。”傻姐真的很傻很可爱,想分享利益,不知道你的蛋糕不能吃也不能吃。

当鸟选择在翅膀上系黄金,就意味着放弃高飞;选择在天上打,就是放弃外面的负担。智者说:“两个缺点要平衡,两个优点要加权。”关键在于你看重什么。

所以,选择的学习也是放弃的学习。学会放弃,为了卸下人生的种种负担,轻装上阵,从容等待人生的转折点,踏遍人生的酸甜苦辣;只有懂得放弃,才能有一个成熟,才能活得更充实,更从容,更轻松。如果你能放弃,你就有果断行动的勇气和顾全大局的勇气。

生活总是面临这样或那样的选择。犹豫不决,就会错失良机,后悔莫及。

人生的路是不可逆转的,也就是说不可能再选择了。即使不满意,也没办法。你要去(继续选择)。

什么是后悔?后悔是认为你可以有更好的选择!

选择及时。一鸟在手胜过千鸟在林。

只有懂得选择,放弃神秘感的人,才能充分理解生活,嘲笑生活,拥有广阔的人生境界。

选择的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

人生漫漫,挫折与失败总是与我们不期而遇,面对他们,面对他们,我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受,学会享受过程,学会在失败中成功。

放弃很简单,但放弃了却无法挽回,遗憾的化作烟花,将自己灿烂的人生化作一缕青烟,飘向浩渺的天穹。

承受很痛苦,然而,承受了我们的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生将化作群星永远闪耀在天际。

西楚霸王面对节节失败,他不敢承受,不敢面对江东父老殷切的期盼,放弃了东山再起,自刎乌江,化作历史的一抹殷红,留世人叹息。

但世界并不缺乏生命的勇士,他们承受痛苦,为自己人生一点点增添光亮。

是他,身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱,用雄健的文字抒写人生的篇章。

这是一个风华正茂的少年,却不幸“折枝”,无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿,剥夺他的自由,是生,是死,他在徘徊。但在母亲的关爱中,在地坛宁静环境中,他渐渐开始承受,承受一切幸运与不幸,他用自己的笔尖写出对生命的感悟,从此,中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。

他就是史铁生。一个生命的勇士。

是他,命运的捉弄并不能阻挡他对音乐的追求,在无声的世界里,他独演独奏,用心灵敲击出《命运交响曲》。

这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才,正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退,在他指挥完最后一场乐会后,他不得不告别心爱的舞台。然而,面对一系列的打击,在痛苦和绝望中,他选择了承受,承受命运的不公,承受来自身体和心灵的痛楚,在自己的世界里安静地演奏,一首又一首神曲在他笔下诞生。

他是音乐界的奇迹,他就是音乐巨人贝多芬。

选择了放弃就意味着我们这一生注定失败,但作为新时代的我们怎能轻易言败?所以我们选择承受,些许选择的是无尽的痛苦,但付出终究会有收获,收获的将是是生命的真谛。

选择承受,选择做一个生命的勇者。

选择的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

人们常说:“凡事都要坚持不懈,永不言弃只有这样才能够获得成功。”其实,如果换个角度想想,就会发现,有时放弃也是一种选择。

人生就像是一条路,一条有着许多十字路口的崎岖道路。当面对人生的十字路口时,你又会怎样选择呢?但无论你的选择是什么,最终,还是要放弃其一。

假设我们能够选择自己的性别,相貌,国藉……你又会怎样取舍呢?

你若是选择女孩,就要放弃男孩的洒脱,勇猛;反之,就要放弃女孩的温柔与细腻。

你若是选择相貌出众,就要放弃平凡的宁静;反之,就要放弃人们的赞美。

你若是选择中国,就要放弃法国的悠闲与浪漫;反之,就要放弃中华民族的博大精深。

在比如说现在的明星:周杰伦,魏晨,张绍涵,张靓颖等等,他们都拥有光彩夺目的外表,集众人羡慕,崇拜的眼光于一身,有许多fans。但在他们选择走明星道路的同时,他们也要放弃许多:放弃凡人所拥有的宁静,放弃拥有隐私的权力。他们走到那里,歌迷和狗仔队就会跟到哪里。他们不能暴露出自己的缺点,永远都保持警惕。

正所谓“鱼与熊掌不可兼得,”有收获就必须有放弃。作为学生,我们也要学会放弃,放弃那些不切实际的幻想;放弃那些不该留念的事物;放弃玩耍时的欢乐,放弃一切无益于我们学习和成长的种种。

尽管有许多无奈,尽管有许多不舍,但是要知道:这样一来的放弃是一种聪明的决策,是一种深远的的谋略。放弃就像是一把剪刀,减去人生之树的病枝赘叶,使我们放下包袱,轻装上阵,让我们的人生之路会走得更远。还要记住:放弃并不是一个希望的破灭,而是另一个希望的开始。

选择的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

当荆棘鸟找到那根最长最尖的刺时,那世界最优美动听的歌声在宣告:选择扑向那最长的刺,用鲜血浇开荆棘花,用生命歌唱世界的美丽。她的选择,痛苦的选择,使生命演绎精彩……――题记

在侏罗世纪,有一个丑陋的国度,那里是蛾的世界。

有一只很漂亮茧,他熬了许久,终于,在一个无风无雨的夜晚孵化了。因为他没有经历痛苦,所以他蜕变后,不是蝶,是蛾。最后,“宿命”使他的生命走向了尽头,燃化于火灰之中……

他的事迹,是另一只丑陋的茧――她,曾目睹最感伤的画面。她知道,蛾燃化于火灰之中,是无法摆脱的“宿命”。她不知道自己蜕变后会成为什么,是蝶?是蛾?她无法猜测。她不想猜测,因为她害怕,害怕他的悲剧会在她的身上重演。难道,一切都是命运的安排吗?她找不到答案……

在一个风雨交加的晚上,她知道,只有在这种天气下,才能化蝶。但是,她害怕,因为她要经过荆棘,艰难地走出恒久的死寂,突破“鬼门关”,才能蜕变成蝶。

花儿的劝阻,同伴的劝慰,不要胡乱妄想了,在这种夜晚蜕化,会被狂风散灭的,不要苟喘了。她无言,悲伤,落泪……回头的那一刹那,天,依然那样蓝,心底的一个声音,切断可怜的虚幻吧!

她是很丑陋的茧,如果她害怕痛苦,便只能永远当一个丑小鸭;她是很丑陋的茧,只有选择痛苦,才能成为美丽的化身――蝶。

雨来,在风中化蝶;火来,在烟中成灰。两种选择……

“宿命”一词使她奋发。茧中,挣扎。感觉,心都被撕裂,匕首冰冷了全身。无奈,全身麻痹,只有痛苦……

终于,狂风中,她破茧而出,羽化成蝶,改变蛾国的传说,成为蛾国永久的神话。但,她很快就要化风成雨,毁灭在风雨之中。她无悔,她相信自己的选择,做茧化蚕化茧成蝶的举动使生命无悔,痛苦,让她的生命演绎精彩,找到无解的答案。她又一次落泪,表情却是微笑。

狂风袭来,泪水飘扬。她成了风雨中最美丽的标本,永恒的美丽……

轮回,如此凄美,最感动的起点,瞬间,就成了最感伤的终点……

选择的演讲稿 篇5

当荆棘鸟找到最长最尖的刺时,世界上最美的歌宣告:选择扑向最长的刺,用鲜血把刺花倒出,用生命唱出世界的美好。她的选择,痛苦的选择,让人生的诠释精彩。

侏罗纪世纪,有一个丑陋的国家,飞蛾生活在那里。

有一个美丽的茧。他熬了很久,终于在一个无风无雨的夜晚孵化出来。因为他没有经历过痛苦,所以他不是蝴蝶,而是蜕变后的飞蛾。最后,“命运”结束了他的生命,在烈火的灰烬中燃烧…

他的事迹是另一个丑陋的茧——她目睹了最感伤的画面。她知道飞蛾扑火成灰,这是必然的“命运”。她不知道自己蜕变后会变成什么样子。它是一只蝴蝶。是飞蛾吗?她猜不到。她不想猜,因为她怕他的悲剧重演。难道,一切都是命运的安排?她找不到答案。

在一个暴风雨的夜晚,她知道只有在这种天气里,她才能变成一只蝴蝶。但是,她害怕,因为她要穿过荆棘,走出永久的沉默,冲破“地狱之门”,才能变成蝴蝶。

劝阻于花,鼓励于同伴,不要偏执。如果你在这个夜晚堕落,你会被强风摧毁,所以不要纠结于此。她沉默、悲伤、流泪。在转身的一瞬间,天空依然蔚蓝,一个发自心底的声音切断了可怜的幻觉!

她是一个丑陋的茧。如果她害怕痛苦,那她永远只能是一只丑小鸭。她是一个丑陋的茧,只有选择痛苦,她才能成为美的化身——蝴蝶。

雨来了,变成风中的蝴蝶;火来了,化为烟尘。两个选择。

“命运”这个词让她很努力。在茧里挣扎。感觉,我的心被撕裂了,我的匕首冰冷的遍布全身。无助,瘫痪,只有痛苦。

最后,在强风中,她破茧而出,成为一只蝴蝶,改变了蛾国的传说,成为蛾国永久的神话。但是,她很快就会化作雨水,在风雨中被毁灭。她没有遗憾。她相信自己的选择。化茧为蚕,化蝶为蝶的行为,让她的人生没有遗憾和痛苦,让她的人生表演精彩,找到了无解的答案。她又流下了眼泪,但她的表情是微笑。

风一吹,眼泪扑簌簌。她成了风雨中最美丽的标本,永恒的美丽。

轮回,那么美好,最动人的起点,瞬间,变成了最感伤的终点。

选择的演讲稿 篇6

各位领导、各位朋友:

大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。"考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:"冯老师你说话不算数,"这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说"对不起,老师给忘了",可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。

所以:我选择,我热爱。