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初三毕业学生代表发言稿

2026/02/07演讲稿

文学网整理的初三毕业学生代表发言稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

初三毕业学生代表发言稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

六月的校园,生机勃发,我们,刚刚接受了中考检测洗礼的20xx届初三师生,今天迎来了这隆重的毕业典礼。

坐在这里,我想告诉大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在这个校园中,每一天,都发生着足以令人刻骨铭心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九万四千四百秒,就在每个同学的心中,每一秒,都产生着足以令我们心头一热的感动。三年了,这些故事,这些感动都凝炼成永远珍藏在我们心头的记忆。

依稀记得的是:初一,我们在领导和老师的教导下,“播种习惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳,

......所以起初习惯的养成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善诱的劝导来实施的。但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门,向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认,正是这严格地要求,特殊地教诲,让习惯的种子得以发芽滋长,我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。

升入初二,我们成为承上启下的年级,是全校的中坚力量。初一时栽下的希望之树此时已郁郁葱葱,初二,我们要用希望和激情浇注理想之花。

从书法比赛到校运会;从三月的风筝到清明的谒陵;从懵懂的孩子到共青团员;每周一冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长,我们不再是幼稚的孩子,而是拥有使命的青年了。

有人说初三是黑色的。但在我们眼里,初三是墨绿色的,其中包含了蓄势待发的希冀与动力。初三所发生的故事最多、最美、最令人难忘。

为体育中考,我们接受爆发式训练,直到浑身酸疼;为应对中考,我们接受着月考、模拟考的磨练,深切感受到了压力和疲惫;为体验“大地无情人有情”的理念,我们众志成城开展献爱心行动。

老师说:“初三,艰辛磨砺之后有好收成。”我说:初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受……。

三年短,情路长。亲爱的老师们:您给了我们健全的人格、出众的才华、面对失败的冷静和面对成功的理智。我想,再过若干年,我的同学中,当有人成为国家领导人时,忘不了初中三年带给他的处事阅历;当有人成为最前沿的科技工作者时,忘不了初中三年带给他的"笃行求知"的精神;当有人成为海内外雄踞一方的商界巨贾时,忘不了初中三年所带给他的诚信至上的品质。亲爱的老师们:你们的`谆谆教诲陪伴了我们三年,还将影响我们一生,为此我们终生心存感激!你们将永远是我们的老师!

有一种爱,无法言语,有一种感情,无从解释。总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,当离别时,才发现自己与这个集体已经血脉相连、荣辱与共,深深的眷恋、依依的不舍,一齐涌上心头。今天,我们还没来得及充分挖掘出自己的潜力、还没体味够同学间亲切的情意,明天,我们就要扬帆远航,离开我们生活三年的母校;惜别尊敬的领导、亲爱的老师和同学们。三年前,我们从四面八方来到这个美丽的校园,现在我们又将从这里走向四面八方,不管将来走向何方,我们将人生最美好的一段年华留在了学校,这片家园都会成为我们永远的牵挂,永远美好的回忆!

今天,我们初中毕业了,我们的人生将从这里展开翅膀,我们是雏鹰初离巢,满怀对母校的不舍和面对未知的陌生、胆怯、期待。所以我要说:我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们曾经属于这里,心就永远依恋这里。

昨天我们以母校为荣,今天您有理由以我们为荣,而明天我们将用您给我们的财富铸造辉煌,我们将带着累累硕果回报您,并向您证明:继往开来的我们是您最值得骄傲的学生!

谢谢大家!!

初三毕业学生代表发言稿 篇2

昨日还在埋怨着下课铃的迟迟响起,还和同桌在书后窃窃私语,还将粉笔头扔来扔去,还在追逐打闹欢乐着自己。今日我们只能低下头叹息。

再来一节体育课怎么样?我还想喊几嗓子口号,听听自己急促的呼吸。还想望一眼那跑道,沸腾几腔热血,还想看一眼段老师的英姿,尽管皱纹爬满,尽管脚步蹒跚,他也是我们最帅的明星。再来一节英语课怎么样?我还想欣赏欣赏王老师的唠叨不停,还想领略领略牛老师年轻的美丽,再用劲记一个单词,再听一次头疼的录音。再来一节语文课怎么样?我还想多看几眼郜老师,多看几眼郭老师,还想听一听郜老师标准的语文口音,还想被郭老师逗得大笑,忍俊不禁。我还想大胆的告诉她,你笑起来时最美丽。我还想上一节数学课,我想听一听刘云霞老师含有磁性的声音,还想看一样樊慧平老师的美丽。想看一看她被同学气得泛红的脸,还有那沉思的蹙眉。我还想上一节历史课,想在李小扁老师眼里神气神气。还想看一眼她的笑,还想听听她的'高音。我还想上一节物理课,想体会体会宋老师的善解人心,想看一眼吴玉兵老师的帅气。想听听他幽默的话语,还想要被他搞得捧腹大笑。我还想上一节化学课,因为化学老师太美丽。我还想再摆弄摆弄化学仪器,还想再讨论一个化学探究题。我还想上一节政治课,想再看看张勇老师的挺拔身姿。想在他不注意时想点鬼主意。我还想上一节班会课,再多看一眼牛老师。会忘记牛老师吗?能忘记牛老师吗?能想起她的笑吧!能看到122班的英语成绩吧!可谁看到她唉声叹气?谁看到她的无奈和委屈?谁看到了老师准备的教案?谁注意到了老师眼睛里的血丝?见面没有问好吧?平安夜没有给她送苹果吧?一句谢谢没有说出口吧?难道她的批评是免费的吗?她的一次次教导是廉价的吗?她一句句评语,一个个对勾,一个个红叉是那么渺小吗?我们做错了太多,错过了太多,可谁听到了埋怨!

再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次饭吧,再照一次毕业照吧。我还想在校园里心跳,还想在校园里呼吸!毕业了,让留恋和回忆化成鸟儿吧,筑巢在校魂桐里,生生不息。还想做的太多,怀念的太多,但说再多的再多也都再也不能实现,这就叫做毕业。是一种遗憾,但却并不是悲伤的结局,而是新的开始。

天下没有不散的宴席,再多泪水,再多哭泣,挽不回时光的匆匆身影,留不住岁月的碌碌脚步。不论何时总归要分别,三年的酸甜苦辣已经成为过去,而那过去了的,将会成为亲切的怀念。

初三毕业学生代表发言稿 篇3

尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们:

上午好!

很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。

三年来,甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的,哪怕是一只蚕,也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔,随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下,我感受到了什么是尊重,学会了什么是感恩,怎样才是坚强。回望自己的成长,我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围,让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想,徐校长也定然是一位有职业理想的校长!

初中的学习生活,尤其是经历初三一年的苦乐,今天,我们依然能神采飞扬,是他们,我们最最亲近的老师,在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题,引领我们走出困境,带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们,教导我们怎样将烦恼减少,把快乐放大,从而,让我们在感性中观察世界,在理性中思考人生。感谢您,我亲爱的老师们!从您们身上,我们看到了您们的教育理想!

中学,小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们,可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交,转身,又在“大难临头”的时候,互相“掩护”;在操场上奔跑追逐,说好的“虐你千百回”,却在临近终点时放慢脚步,等你们和我们一起冲刺;在课堂上,又因为各自有独立的思想,“批判性思维”习惯,常常,因为坚持自己的观点,争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们,是你们,让我在前行的路上充满力量与温情!

当中考倒计时从十位数变成个位数的时候,我们感叹道:“一场考试把我们都考散了。”

可我想说的是:“或许正是因为这场考试,让我们相遇,然后收获了意料之外的.惊喜。”

青春太匆匆,因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生,你永远不知道下一秒会是什么,于是充满了挑战也满怀憧憬。

“青春”、“理想”,人生中,拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况,我同时拥有!

理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。

此时,我想问各位,有谁确定自己是有理想的?

又有谁觉得自己为这个理想做了些事?

想和大家探讨两个问题。

第一个:理想仅仅是职业理想嚒?

第二个:你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情,其实就是为了实现它嚒?

对于第一个问题,我想说:理想不仅是职业理想,它还可以是一种状态———理想状态。

记得前段时间,有封把朋友圈刷屏了的辞职信:世界很大,我想去看看。引发了很多讨论与思考。

从我知道这件事开始,“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。

大家可能认为,这件事情很简单呀,买一张票然后想去哪就去哪,就是说走就走啊。

可深入思考,当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多,不仅是外物,更是内心。说走就走,并不是肉体出走,而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由,而是内心不为外界所束缚,不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。

第二个问题,我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的,当所有的契机合适,当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我,所以请叫我“正在准备的人”

不知道大家是怎样拥有理想的。

但切记,理想是由内而外的,并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的,因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力,往往还会成为你的“累赘”。

说到这里,跟大家分享一部微电影,北京大学系列宣传片之一《星空日记》

每一次看都是一样的被震撼,最喜欢那句“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”。

我们往往会说人生如戏。在我看来,如戏的多变,却没那么华丽。

作为一部展现北大精神的微电影,一笔带过了一些可以展开探讨的东西,整理如下(纯属个人看法):

实现理想的四个条件:

1、不怕输

常听闻年轻人说:有梦就去追,因为青春年少,不畏惧从头再来。更何况,摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。

2、不找借口

当你意料之外的事情发生了,不要急着去找理由,而是要去勇敢面对,能补救的补救,不能补救的就从中获得经验,然后,继续前行!

3、摒除掉所有的限制

当别人告诉你:你这理想太远大、太虚无了,根本实现不了。

这个时候怎么办?

停下来思考一下,你的理想是切合你自身实际,是你最想要的,是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题,你的答案都是肯定的,那么就不用管别人的指手画脚,他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。

4、不抱怨,不向外求认同

当你认定要一直走下去时,一路上的磕磕绊绊是免不了的,各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定,质疑自己的理想。你可以去寻求安慰,去排解忧虑,可终究你还是要一个人前行,没有人可以替代或者改变你。

中考之后,给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他,你的期望,你的向往,告诉他,你正在努力,从不曾放弃。

希望,十年之后,你打开这封信时,会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己,是他让你明白了:青春有梦是一件幸福的事情,而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。

加油,小伙伴们!!!

初三毕业学生代表发言稿 篇4

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

春意正浓,万物复苏,在这春光明媚的日子里,很荣幸作为初三学生代表在这里与大家倾吐心声。

为了打好学考这一仗,学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血,在各位老师的悉心教导下,我们很多同学在这次模拟考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导,在家中,我们也有家长的鼓励和期盼,亲爱的叔叔阿姨,你们已经竭尽全力支持我们学习,创造良好的学习环境,作为学生,在学考备战的旅程中,有家长和老师的'陪伴我们并不感到孤单。

细细数来,离学考只剩下60多天了。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的时间里空余悔恨,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临学考的我们?在以后的60多天里,汗,是一定会流的,压力,是一定会有的,累?那是肯定的!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,九载寒窗,决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!

我的讲话结束,谢谢大家!

初三毕业学生代表发言稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表碧桂园学校20xx届初三195名毕业生和已直升高中

部的57名高一新生,向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感

谢!(起立,敬礼!)

今天是个难忘的日子,对我们252名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感

谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的.真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。(起立,敬礼!)

在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了

9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中,我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——4.23提升为IP国际学校,这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌,是我们的骄傲。光荣啊,身为碧桂人!继续做,碧桂学子!

最后,祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

初三毕业学生代表发言稿 篇6

亲爱的同学们:

你们好!今天我讲的题目是“理想——人生明灯”。

大家都有理想吧?理想,是金子,闪闪发光;是钻石,璀璨夺目。但,更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词:“人如果没有梦想,那和咸鱼有什么差别!”对呀,梦想,理想,人们必须拥有它!

很多我喜欢的明星,他们都是因为理想而踏上明星之路的.。我的偶像Justin Bieber,在8岁的时候看见电视上大明星Usher的表演,说:“我也要像他一样!”家人们听了,都笑起来,说,这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后,他却没有放弃。在他16岁那年,他在停车场遇见了Usher,用他清亮的歌声吸引了大明星,从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊!他因为自己的一句话,而真的成为了明星!

那么,我们应该如何向着理想前进呢?

很简单,只要你努力去实践。我想当一个演员,所以我需要积极参演各种小品和话剧;我的一个组员想当医生,所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么,就必须朝着那个方向前进!

同学们,大声说出你的理想!因为,它是一盏明灯,能照亮你的人生之路!

我的演讲完毕,谢谢。