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别了母校作文

2026/02/09优秀作文

文学网整理的别了母校作文(精选9篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

别了母校作文 篇1

别了,母校;别了初三;别了这哺育我三年的学堂;我感谢您,感谢您教会我做人的道理;感谢您,让我学到了知识;感谢您,让我------

秋风瑟瑟,带着一丝凄凉,带着一份怀念,我将要离开这三年来哺育我的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,还有与我朝夕相处的伙伴们,我将要离开你们。说不怀念,那是假的,想想在这三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齐心协力,一起奋战“黑色六月”,携手共进,一起笑望明天,时间似水转眼间就将初三毕业了,怎能不怀念呢?

身旁的小树也摇摇摆摆,舍不得我们离开,它们也在痛恨这“黑色的六月”的到来,为什么不来的迟点呢?又好象在对我们说:“朋友,你们不要走可以吗?”望着、听着、看着这熟悉的面庞,,亲切的话语,怎能舍得离开?此时愁错万千,牵动着每根心弦。看着一切的一切,我心痛;看着伙伴们可爱的笑脸,我难舍。心痛与难舍,那酸溜溜的滋味,只有身临其境的.人才会明白。我可爱的母校,桃李成熟的时节,我将那什么来报答您对我的恩情呢?您教会了一代又一代学习做人的道理,所以,我只有那我的成绩来报答您,想来想去,这最合适不过了。

火红的太阳炙烤着大地,火红的日子来到了,我希望大家的成绩也将是红红火火的,红的成绩旺起来,“黑色六月”应变成“红色六月”才对。

别了,母校;别了初三;别了,我亲爱的伙伴。

别了母校作文 篇2

别了,母校离别对每个人的意义都是不同的,对小孩来说,离别只是一场停不了的游戏;对学者来说,离别是一种经验的交流;对有些人来说,离别不过是一个普普通通的词。然而,我心中的离别却和别人眼里的不一样,因为它在我眼里,是一种情感的隔绝。

回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。

光阴似箭,岁月如梭。时间如流水般地逝去,昔日的小树苗已长成参天大树。我在小学的最后一页将会翻完,即将去翻开中学的第一页。

母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

再见了,我亲爱的母校!

从远处望着母校那孤单的背影,不由得念起校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦。啊,母校的花草,我依恋着你们。

不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的`。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

现在,我将会离开您的怀抱去翻开中学的第一页。

黄昏,走在回家的路上,看着天上北归的雁阵,心里会产生一种舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中学去学更多的知识啊!

母校!我现在的心情是无发用言语来形容的!

别了,我亲爱的母校!

别了母校作文 篇3

时间过得可真快,转眼间小学六年级也将毕业了,我不仅舍不得同学和老师,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

虽然已经过去了四年,但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花,虽然花在校外处处可见,但我格外喜欢其中的一株。上操场很大,有两个篮球场,说来也苦了我们的篮球老师,喊哑了嗓子也在为我们上课,老师好像没变,又好像老了很多。

想想学校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的班”,这要从何说起呢?,每一次只要沈老师走进教室板着脸,那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了,一定是:“你们看看别的班,一点声音都没有,就你们班最闹!”除了这些也还有很多好玩的事情……

在母校中,最怀念的.、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六(6)疯子班”,也叫“六(6)菜市场”的的地方,有一个全班都不太喜欢的同学,有一个负责搞笑的人,有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生,还有一个最舍不得的人。

对了,还有一些不知从什么地方停来的顺口溜:故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……

一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业,就一直期待着,但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年,走过25555节课,十二个学期,最后只留下一张毕业证。

九月,教室里会坐满人,但却不是我们了。青山不老,绿水长流,祝我们后会有期。

别了母校作文 篇4

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都使我难以忘怀。如今我即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

友谊,仿佛是一杯茶,愈泡愈浓。刚来的时候,大家都互不相识。在一起的时间久了,我们就成了相亲相爱的好姐妹。我们一起生活,一起玩耍,一起学习。我们互相关爱,互相帮助;快乐一起分享,困难一起承担。六年的友谊很浓,很深。

俗话说的好:一日为师,终身为父。六年了,老师,我们在您的`关心呵护下生活了六年,从无知变得成熟了,从胆小变得勇敢了,从软弱变得坚强了。老师您总不厌其烦地教导我们,对我们是多么的亲切,您对我们的付出,我们无以回报啊!

但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的时候。

青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程。

即将走了,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了。

心碎属于过去,美丽成为记忆。不想再追问过去,在眼光所能看到的远方,不想回头……

别了母校作文 篇5

时间如潺潺的流水一般飞速地流逝着,一眨眼,小学五年的学习生活即将过去了,我也即将离开了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老师的教导和同学们欢快的笑脸却已深深印在我的脑海里。

走进校门,只见一颗枇杷树站立在学校左边的一条小路上,一年四季它都站在哪儿,每当微风吹过时,树上的树枝不停地左右摇晃,似乎在对每一位走进校园的学生们说:“亲爱的同学们,早上好!”

在我们班门口有一条长长的葡萄架,架子上有一串串紫莹莹的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴们的许多回忆,春天我和伙伴们在葡萄架下追逐嬉戏;夏天我和伙伴们做在葡萄架下的凳子上乘凉;秋天我和伙伴们一起去收获果实;冬天我们在哪里晒着太阳说着悄悄话,葡萄架给我和伙伴们金色的童年带来了许许多多的快乐。葡萄架的右边是一个小花园,花园里种着许多品种的花,那是老师和同学们为了装扮校园一起共同种植的,花儿在花园里竞相开放,散发出一阵阵诱人的清香,令人心旷神怡,有时,我也避免不了进入一片花的海洋。

再往前走,便是我们锻炼身体和快乐运动的'好场地---大操场。虽然只是一个操场,但是它的周围也有许多忠实的“守护神”守护着它,有傲霜挺立的青松,有芳香四溢的桂花,还有高大的柳树。只见柳树姑娘疏起了一根根绿色的长辫子,微风拂过,柳树姑娘的辫子便不停地左右摇晃,我猜想它一定是看了我们的广播操后,被我们优美的动作深深吸引住了,也想来和我们一起锻炼身体。

五年一晃就快过去了,我即将离开我的母校,此时,我只想说一句:“再见了,母校。”

别了母校作文 篇6

从一年级天真幼稚的我刚进入小学的大门,到现在成熟懂事的我将要离开小学,升入初中。这段时光匆匆的离我而去,我不禁开始回忆我在母校的六年时光。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我第一个想到的就是老师,而老师中让我印象最深刻的就是教了我们六年的班主任兼语文老师——沈涛老师。沈老师最有标志性的便是那一头浓密的黑色卷发和那副小小的眼镜。沈老师本身就是一位儿童文学作家,所以教出来的'学生的文笔自然不差,但这不在于我的老师是位作家,而是在于那一节节生动有趣的作文课。那些作文课使我无法忘记,比如那热热闹闹的“跳蚤市场”,那欢声笑语的“三二一木头人”,那十分有趣的“守护鸡蛋”都让我无法忘怀。

是谁每天都陪伴你,和你一起攻克难题?是谁和你一起欢笑,和你一起嬉戏打闹?又是谁伴你左右,和你一起漫步在喧闹的操场。他就是——同学。同学们也陪伴了我六年。在这些日子里,我们有许多的趣事。比如最喜欢打篮球的男生们,他们一个个健步如飞、挥汗如雨,那个篮球一次次被抛向空中,一次次进入篮筐,又一次次的被男生们的双手拍打,真是美好的课间啊。

校园里的每一束花、每一片草、每一棵树都是我珍贵的回忆,它们衬托着朗朗书声的教学楼,让校园生活丰富多彩。还记得有一节科学课,老师带我们来到了几棵小树前,我们每个人都带着一支铅笔和一张纸,我们将描绘出这些可爱的小树的树皮,我将纸轻轻贴上,慢慢地涂了起来,我生怕它疼了似的,轻手轻脚。还有篮球场旁那些隐藏的的四叶草,一些女孩子挑选了几片干净些的四叶草,在衣服上抹抹,就放进嘴里,那是酸酸甜甜的味道…...

唉!别了,我母校的一切,我将永远把你放进心里。

别了母校作文 篇7

春夏遇见秋冬便有了四季,知识遇见纸张便有了课本,而我遇见我的母校,便有了那六个幸福的春夏秋冬。

有几乎六年的小学时光里,发生过很多的事都让我依依不舍,被沈老师罚抄,被杨老师打差,走在脚下的塑料地板,那满是绿的花台,还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的'回忆,可又一想再有两个月就要离开这里了,还真不是滋味啊!

在这几乎六年中至今还映在我脑海里的一件事便是与一根树枝有关,在中午休息时我正和同学们在操场上玩抓人时,我一股脑的向着花台冲去,只听“咔嚓”一声,我的右臂忽然感到一丝丝的疼痛。我抬头一看,原来我把一根树枝给撞断了,只见这根树枝成Y字形,上面还有几个刚出生的小嫩芽,而地上则还有着几片被撞掉的树叶,可惜的是等我离开了这校园便再也不会发生这种事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

就在那一瞬间我彻底的慌了,连忙把树枝捡起来,像做贼一样偷偷摸摸的走到后操场的花台那,生怕有老师看把我给骂一顿,然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药,我清楚地意识到这树枝不能留,于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里,还好没有老师看见,我轻轻地在心里叹了口气,第二天那小花台就被围起来了,真是天助我也,可是现在我却高兴不起来,因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板,那棵梧桐树,那一根树枝,我多想再看几眼这根树枝,可它却不在了。

我舍不得离别这根树枝,舍不得离别那个地板和梧桐树,更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师,与那剩下的四十四个同学。

唉…………

别了母校作文 篇8

光阴似水,日月如梭,转眼间美好的小学时光即将过去了,最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校。

同学中,最令我难忘的是我曾经的同桌,我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候,她问我借过一支钢笔,没有还,我竟然忘记向她要回来。她也一直在用,她回家跟妈妈说,我一直没敢问她要,然后我在***妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候,我足足笑了有十分钟,我就只有她这一个同桌,但我感到十分快乐。

我的学校大门是在洱海路上,一进校门,最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场,操场上,有人踢足球,有人跳绳,有人玩单杠……操场的.四周,围了一圈大树,像一个个保卫我们的战士,这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方,如今,我们马上都要各奔东西了,不会再有这样复返的时光了,多怀念这段如梦般的回忆啊!

两个月后,我即将跨入六年级初中的校门,我的小学时光,初进校门时,我抱着一本《格林童话》,五年后走出校门,我抱着一本讲述二战的历史书,那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅,现在好像是即将分别的故人一般,课桌里还有好颗幸运星,那是我和同学们利用课间一起折的,就像是全班三十五个人的心,这幸运星对我们来说是团结的象征,是最纯洁的怀谊。

啊,告别了,我的母校,我的小学时光,告别了,一起经历过欢笑与泪水的同学,还有那一棵棵环练操场的大树。告别了,干净整洁的教学楼,还有我的教室!有缘,就再见吧!

别了母校作文 篇9

时间如潺潺的流水一般飞速地流逝着,一眨眼,小学五年的学习生活即将过去了,我也即将离开了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老师的教导和同学们欢快的笑脸却已深深印在我的脑海里。

走进校门,只见一颗枇杷树站立在学校左边的一条小路上,一年四季它都站在哪儿,每当微风吹过时,树上的树枝不停地左右摇晃,似乎在对每一位走进校园的学生们说:“亲爱的同学们,早上好!”

在我们班门口有一条长长的葡萄架,架子上有一串串紫莹莹的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴们的许多回忆,春天我和伙伴们在葡萄架下追逐嬉戏;夏天我和伙伴们做在葡萄架下的.凳子上乘凉;秋天我和伙伴们一起去收获果实;冬天我们在哪里晒着太阳说着悄悄话,葡萄架给我和伙伴们金色的童年带来了许许多多的快乐。葡萄架的右边是一个小花园,花园里种着许多品种的花,那是老师和同学们为了装扮校园一起共同种植的,花儿在花园里竞相开放,散发出一阵阵诱人的清香,令人心旷神怡,有时,我也避免不了进入一片花的海洋。

再往前走,便是我们锻炼身体和快乐运动的好场地---大操场。虽然只是一个操场,但是它的周围也有许多忠实的“守护神”守护着它,有傲霜挺立的青松,有芳香四溢的桂花,还有高大的柳树。只见柳树姑娘疏起了一根根绿色的长辫子,微风拂过,柳树姑娘的辫子便不停地左右摇晃,我猜想它一定是看了我们的广播操后,被我们优美的动作深深吸引住了,也想来和我们一起锻炼身体。

五年一晃就快过去了,我即将离开我的母校,此时,我只想说一句:“再见了,母校。”