小学班主任工作心得体会
文学网整理的小学班主任工作心得体会(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
小学班主任工作心得体会 篇1
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该是爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵。或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。
对于一年级的小学生来说,六、七岁正是他们在父母身边撒娇的年纪;正是他们对世界充满好奇的年纪;正是他们好动、好玩的年纪。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长,欣赏他们的可爱之外,保护他们珍贵的童心。
“爱的'力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才台此严格要求………这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。
小学班主任工作心得体会 篇2
一年的时间,感觉过得真快,从去年担任班主任到而今一年过去,我也是感受到作为一名班主任,要做的工作的确很多,同时要做好班主任也并不是那么的容易,但我也是努力的去做了,去让自己成长,进步,也是一个学年下来,有一些体会。
作为班主任,不但是有任课教学的任务,同时也是有去带好一个班级的任务,不是那么的简单,同时也是需要我去负责去和学生们多一些的交流,任班主任的这一年,我感受到做好不容易,但是和学生交流多了,也是对于他们有了更多的理解,并且也是可以感受到他们的单纯和快乐,对于学习的渴望,很多时候我们表面看到的可能不是学生所表现的那么回事的,并且也是让我知道带好一个班级,的确是很有成就感的,以前是任课只有分数的体现而已,和学生的交流其实并没有那么的多,更多是学习方面的关心,但是班主任却是不一样的要去了解更多关于学生学习,生活各个方面的问题,去解决,和其他的老师配合好,和家长也是配合好,才能做好工作。
这也是让我得到极大的锻炼,特别是这一个学期,学生又是上网课,和之前相比,我的`任务更重的,联系的时间也是长了很多,也是担忧他们在家里是否能学好,是否会听话,会自觉的来上课,不过回到学校之后也是发现这些担忧也是有一些没有必要,学生们也是很认真让我放心,让我感受到之前自己的工作是没有白费的。特别是学生们这学期的习惯也是保持的很好,没有松懈下来,家长们也是对于我的工作予以了很充分的肯定,让我也是在其中得到更多的锻炼,而今自己也是清楚能力比之前进步太多了,和学生的交流沟通也是有了自己的一套想法,更能去做好这份班主任工作。
以后的工作,我也是更有信心做好了,而且作为班主任我也是感受到我比起之前虽然任课时候更辛苦,但是也是能从容去做好,并且在班主任工作里面感受到更多的自豪,自己的能力去得到更充分的展现,也是今后要继续的做好,让自己把学生们带的更为出色,让自己的班级在年级里面也是更加的优异。班主任工作中的收获让我的经验得到积累,以后也是需要持续的去学习去进步。
小学班主任工作心得体会 篇3
这次的班主任(中队辅导员)培训,让我收获多,受益匪浅。不仅使我了解了应该做的具体的班主任工作,更从xx和xx两位优秀班主任的案例上,给了我处理班级事务的启示,这使得我在自己的班主任工作当中,不断的思考,不断的反思,努力去做一位好班主任。
一直以来我觉得自己还有很多的不足,不能够胜任班主任的细小的工作。一方面语言方面的知识不够渊博,在教育孩子方面往往让我觉得心有余而力不足,讲不好什么大道理。另一方面觉得每次看的都是英文的作业,没有常见孩子的中文文字性的作业,难以从文字上知道每个孩子内心是如何的想法。所以这常常让我感觉到当班主任很吃力,生怕教不好这些孩子。尤其是我们班上的孩子个性鲜明,又正直六年级,所以这都时常让我有点不知所措。但是通过这次两位优秀的班主任分享,我想其实也是一个慢慢的.过程,就像xx说的孩子看到爱穿裙子的李老师也会不惜把裙子弄脏而蹲下来教育孩子。从这小小的细节慢慢的潜移默化的影响孩子。我想其实你的用心孩子们都会看在眼里,记在心里。你的好,孩子们不是不懂,只是不曾说出。
用心教育孩子,孩子们总会看到的。我想今后的班主任工作中还要更加用心,细心和耐心。常反思,常总结。用心浇灌每一朵花,孩子们总会知道。
小学班主任工作心得体会 篇4
一学期的工作过去了,我带小学三年级xx班的学生,说实话这学期的工作对我来说真的很辛苦,我虽然收获的多一些,但是辛苦也不少。一学期的工作真的是很累,最大的感受就是这个年纪的学生好难管呀。现在我就来说一学期的工作心得体会:
身为小学三年级的班主任,我要管好整个班的纪律及秩序,学生在管理班级上还欠缺很多的经验,因此我还不敢放手全部交到学生手里,我还得一步步的去教他们怎么做好一个班干部的工作。再有就是我是班主任也是一个语文老师,教学的工作稍微轻松点,主要是负责教他们学汉字和拼音及组词,还有怎么教他们读课文。
一学期的班主任工作做下来,真的感慨小学班主任不是那么好当的的。小学生最重要的就是要班主任去带他们,为了了解他们的.学习情况,几乎每天都要去其他教课老师那了解情况,有时候就会了解到一些学生学习情况是不太好的,在跟学生谈话完后,还要去通知家长,告知家长他的孩子在学校的情况,有时候会碰到一些不怎么管学生学习的家长,我更加的头疼,因为这样就很容易助长学生不爱学习的风气。所以这学期里我不止多次去往这些学生的家里进行家访了解情况,顺便做劝说,真的是很费口舌的,不这样做,学生就不会好好学习,小学的基础要是不好,以后更高的年级的学习会更加难。
本学期为了让学生更加的进入学习状态,学期中我举办了一些促进学习的活动,比如举办读书活动、写作比赛活动的等等,都是帮助读书学习和写作学习的,虽然年纪还小,有些书里面的字还都不认识,但是可以适当的读一些当前年龄的书籍,比如童话、寓言和一些文字图片结合的书,都是对学生认字和阅读有帮助的。写作比赛活动就是让学生自己以写日记记录生活的方式选出写的比较好的学生,以此表彰,让学生投入到活动里面去,这样慢慢的训练到学期末的时候,这群小学生已经能够有逻辑性的去写一些短篇的文章了,极好的帮助到他们学习了。
班主任不好做,但是一学期下来,除了工作中的辛苦,我更多是对自己工作的热爱,渐渐的在工作中找到乐趣,以此鼓励自己管好这群学生,让他们在学校能够有更好的学习体验。这学期有得有失,但工作还是比较好的完成了。
小学班主任工作心得体会 篇5
对于学生耐心是第一位,因为一年级的小学生非常调皮,也非常的让人焦心。所以想要让他们学习进取,就需要我们一遍又一遍的不耐其烦的在他们耳旁谆谆教导,只有用耐心去磨,用真情去打动他们才能够让他们在有限的时间中学习更多的东西。安心除了要学会包容学生的各种为题上,还要能够经常给学生更多的告诫和原谅他们他们在学习中前进。
我最喜欢的是告诫学生努力,每天讲课都会用最简洁的话,传递出重要的知识点,把需要严格记住的一些学习知识也不会怕伤害学生就不强制要求。为了让他们学的更好,我规定每个人每天都必须要完成语文汉字的背诵和默写。没有完成的学生一定要抄十遍以上,因为我发现只要学生抄的比较多,他们学起来也就快,通过抄袭增强他们的记忆力。
对打学生作弊的行为我非常严厉,因为现在是他们性格和习惯养成的时候,不能让他们出现抄袭的习惯,一旦发现就必定严加处理,告诫其他学生作弊的坏处,同时也要加大学生们的学习和思考能力,让他们学会做一个诚实守信的人明白自己的工作要点,不能犯错,不能不讲诚信,任何事情都要做到真实。
薪给习惯没有定型的小学生是最好塑型的,只要我抓住重点,做到,以身作则就就能够让学生向我看齐。每天到学校我都会告诫学生做人应该如何去做,有该如何做好,我从不会给他们填加压力也不会给他们更多的负担,多一份警告多一分要求,是为了他们好,既然来到了学校醉卧老师最重要的就是要学生们记住一点我是他们的老师,就有责任约束他们。
我喜欢让学生们多背诵课文记忆单词,因为他们现在的记忆力是最好的,搞笑有用就要及时做好利用和安排做好各种辅导和规划,有很强的规划性和责任心才行。在每次上课不能枯燥,不能够太过于柔和,要刚柔并济,让学生在学习的时候注意到一点那就是我们老师是会对他们负责的,要求也会更加严格更加高效。
管理班级的最好办法就是培养学生的`兴趣和爱好,让学生在学习中不断的进步,成绩好的奖励表扬,成绩不要的批评教育,指导和拉一把,毕竟他们都是自己的学生,自己有责任让所有的学生更近一步,没有差生,只有教导能力不够的老师,很多学生学不要是老师自己的原因,找到原因就可以让学生重新走上学习的道路,学的更好。
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