时光小学作文

文学网整理的时光小学作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

时光小学作文 篇1

六年的时光转瞬即逝，在这个哺育过我们的地方，留下过欢声笑语，留下过朗朗书声，也留下过不愉快的争执和失败的痛苦。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉，那样的亲切。

还记得，当我挂上红领巾的那一刻。少先队员宣言在操场上回响着，在每一个人的心中回响着，高年级的哥哥姐姐将它郑重地系在我们的脖子上。红领巾是那么的鲜艳，它浸染着革命先辈的鲜血。带着它，就连懵懂的我都无比庄严。是啊，红领巾不仅是一种神圣的象征，更是一种责任，需要祖国的花朵去肩负它，传承它。

可如今就要离开你了，红领巾。等待着我们的将是同样神圣的团徽，我们将肩负起更重大的责任。

还记得，我们的班主任傅老师，是您将青春化作知识的春雨，毫不吝啬地浇灌我们，哺育我们。刚入学的时候，我不爱与他人交流，上课时也不爱发言。是您发现了这一点，您并没有忽视我，而是将我叫到了办公室，用温柔的语言教导我，感化我。此后的六年来，您都像一位慈母般关注着我，用微笑和鼓励传递着温暖。

可如今就要离开您了，傅老师。我们将走向新的学校，在新老师的门下学习。我们永远都不会忘记您，不会忘记您的谆谆教导。

还记得，我们这个由47个人组成的大家庭。我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在美丽的校园中尽情玩耍。47个陌生的人在这里相识，六年的坎坷道路让彼此的心紧紧相连。有一次，我在体育课上不慎扭伤了脚，本以为这会成为学习生活上的累赘，没想到同学们都出手相助，在外出活动时，同学们都积极地扶着我上下楼梯。受伤的脚不但没有成为负担，反而让我收获了真挚的友谊。

可如今就要离开你们了，伙伴们。我们将离开共同学习过的教室，从此分道扬镳。但我将永远铭记这段金色的友谊，铭记每个人的音容笑貌。

岁月匆匆，花开花落。也许有一天，这座校园，这段记忆，将重新从尘封的匣子中打开，找到那些熟悉的面容和年轻的问候。在这里，我们不想痛苦地告别，我们的童年应当阳光灿烂。让我最后一次站在心爱的小学校园里，向一切挥手道别：“再见，我的红领巾；再见，我的老师；再见，我的同学们；再见，我的校园！”

时光小学作文 篇2

我是个很拖沓的人，什么事情不到最后一刻，我决不会去提前完成。所以在我很还有大把的时间去挥霍的时候，我也不会为此担心。

我们家与奶奶家虽说都在北京，但离得很远。在还地铁还不发达的时候，我们坐公交车去往往需要好几个小时。可即便如此，那时我也是每个周来都去奶奶家，并且离开时紧紧地抓住门框不放手，不走。

后来等到了小学的五、六年级，地铁也修建得十分方便了的时候，我便不怎么往奶奶家跑了。因为，我好像发现，我还在很长的时间去陪奶奶，不急这一时。瞧！我这拖延症又犯了。

随着我年龄的增长，阅读量的增加，使我发现了一类文章：某个亲人在世时，他们没有珍惜那段时光，直到其过世，才恍然觉醒，并为此痛心不已。我由此得出结论：这些作者都与我一样有很严重的`拖延症啊！而后，我不由得想起了奶奶，可是因为近些年来的不亲近，使我心中奶奶的身影变得模糊不清。

忽然，我也如同那些作家一样恍然惊醒。

我发现我不记得奶奶种的花叫什么；我不记得奶奶养的鸟是不是又换了一种；我不记得奶奶脸上的皱纹是否又多了一道；我不记得我还记得什么。

我忍不住想要马上去到奶奶家，看看她的眼睛是否还散发着光芒，看看她的笑容是否还那么的慈祥，看看她的身体是否还很硬朗。

我很庆幸，我这一次没有拖沓，比那些作家要幸运得多，我还有时间去补救。

现在呐，我可以在放假时呆在奶奶家很多天不走，我可以在晚上当奶奶想聊起很久以前的事情的时候陪她躺在床上聊三个小时，我可以竭尽我的所能，让奶奶开怀大笑。

对于现在的我来说，做什么事情都还不晚。就像我小时候发现的那样，我确实还有很长的时间去陪奶奶。但是，我却没有探寻到这件事的根本：奶奶没有很长的时间去等着我去陪她了。

时光小学作文 篇3

“啦！啦！啦！……”我唱着优美的歌曲回到家里。我打开了房门，进了屋，我立刻就呆住了，在我家的客厅中间放着一台方方正正的机器，我吓了一跳，拿起了冲气棒槌，慢慢地靠近这台机器，我靠近到离这机器不到一米的地方时，看到一行字，上面写着：时光机。呀！是时光机！我可以回到从前了！我急不可待的冲进了时光机器里。这时，出现了一个声音：“小朋友，欢迎来时光机，如果想去哪一个时代，请输入年代号码，然后按“开始”。我兴奋极了！就随便按了几个号码，按了“开始”。这时，出现了一个声音：“小朋友，你要去的时代是1129年，即宋高宗绍兴30年，祝您健康返回。”时光机起飞后，降落在一座小庙前，我下了时光机，引来了许多宋朝人的围观。我觉得事情不好，立刻拿出了口袋里的“傻瓜照相机”冲着他们猛照。“刷！刷！”，照相机的灯光像闪电一样掠过。这下可把他们给镇住了，我刚要走，一个小男孩把我拦住了，我问：“有事吗？”那个小男孩对我说：“小相公，我想买下这个贝壳，行吗？”原来，刚才，那个小男孩看见了我身上的贝壳，想买下来。

我思索了一下，说：“八两银子，给你个优惠价。”

那个小男孩红着脸，说：“我只有八钱，不够呀！要不这样，我能不能把我的小花瓶和相公的贝壳交换，行吗？”

“可以！”我爽快地答应了。

于是，我们交换了物品。那个小男孩拿着贝壳，心里美滋滋的。

“小相公，我能不能带您去京城的`中心看一看？”小男孩问。

“可以呀！”我回答。

那个小男孩带着我来到了城中心。那里的古代建筑很漂亮，比高楼大厦美多了。

那个小男孩对我说，这是宋朝的都城临安，（也就是今天的浙江省杭州市）。他还说，他的父母被宋高宗皇帝流放到了安西（今甘肃），他和姐姐以买瓶为生。

我叹口气，说：“是呀，南宋被宋高宗给弄成了这样，还一味的议和，世界就不得安宁。”

时光小学作文 篇4

学校是孕育祖国之花的地方。脑海里烙印着许多发生在学校里的趣事，尤其是发生在小学的事，小学是最纯洁，最天真的时光，那些美好的记忆就像一颗颗流光溢彩的珍珠，想和我一起分享吗。

这颗珍珠是在我上小学的时候酝酿的。说出来不怕你们笑话，呵呵。记得那天——

我和伙伴们去wc，我一边倒退着走，一边说着话，快到厕所门口的时候我一扭头，天啊，我我的头就撞到了墙上。“啊！”我不禁叫出了声，因为太疼了。同伴们都在问我怎么了，我把捂住额头的手拿下来一看，天啊，是血。同学们把我领到了老师那，老师那关切的眼神，使我深深地感动，老师亲手替我贴上了创可贴，觉得头立刻就不疼了，是被老师那温柔的举动感动了吧。回到家后，我用那长长的刘海儿遮住了那受伤的地方，不知是不是妈妈的眼力太好，被发现了，问我怎么弄的，我如实的说了。“唉，你太不小心了，以后要注意，别再这么莽撞了，知道了不。”爸爸叮嘱道。我点了点头。

这件事是发生在一年级的时候，直到现在，每逢摸到额上的那一小道疤，就想起那时的幼稚，小孩子的天真。

还有一颗同样绚烂的珍珠，你们想看看吗？

一次期末考，我考了全班第七。听到这个消息，我如同五雷轰顶，当时就呆住了，泪花在眼眶里打转，腿像灌了铅似的，一步步艰难地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都没有心情答应。扔下书包，把自己锁在房里，眼泪终于忍不住的流了下来，由开始的小声啜泣到后来的嚎啕大哭，发泄着内心的痛苦。一个成绩数一数二的尖子生竟然考了第七，这是多大的讽刺啊！！后来，爸，妈，奶奶，爷爷一家人都知道了，接着我接受了漫长的口水的洗礼。没想到的是，到了学校，老师竟然主动找我谈话，本以为，老师肯定会狠狠的批我一顿，可是她竟然安慰我“梦婷，我知道你这次没，我希望你不要灰心，一定要继续努力，下一次一定能，老师相信你！”一句让我的心感到无比的温暖，心想：一定要努力，加油！

有了这次的失败，我想我一定会有所收获，失败还是成功的妈妈呢，我怕谁，大不了重头再来。

发生在小学里的事，多得数都数不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

那段纯纯的小学时光，珍藏在小学的校园里，令我深深的怀念。

时光小学作文 篇5

我失措地望着空荡荡的桌子，手里攥着那张我与她的合影，心中也空荡荡的，眼角早已一片湿润……

一年级刚入学，学校要选拔一个低年段的同学参加县里的绘画比赛。本来无意参赛的我，却成了幸运儿，我心里一片欣喜，脑子里不断地憧憬着。

一天，午休，一个年轻的女老师来班级里找我。她一身飘飘长裙，秀气的脸颊上透着俏皮，给人邻家姐姐之感，却又十分稳重，让人觉得亲切随和。老师笑着拉起我的手，指尖的温暖，似乎透过我的手，直流到我的'心田里。

我跟着老师走进了美术室。一群高年级的学长学姐正围成一圈在讨论、交谈，每个人都很自在。见到老师，我本以为他们会迅速静下来，谁知他们竟一窝蜂地围上前来。老师微笑着，摆摆手，示意大家先坐好，然后向大家介绍了我，给我安排了位置。

刚开始，我还有些羞涩。不过一会儿，我便和他们打成一片了。开始上课了，老师细致耐心地授予我绘画的小技巧，看到我有错误的地方便会点出、讲解。一节课下来，老师不发脾气，大家也不大吵大闹。在老师的指导和引领下，每个人都是发自内心地喜欢绘画，我也从一开始的懵懂好奇到后来的渐渐喜爱。就这样，我开始了学画之旅。

每次课中途，老师会让我们休息一下放松心情，她陪我们聊天，给我们讲故事。她的每个故事都十分有趣且有启示，我至今还牢记在心。有时，老师还会给我们带来点心，大家又轻松又快乐。

一晃三年过去。开学那一天，我去办公室找她，她的座位却空了。我恍惚地走过去，看到桌上留着一张我和她的合影，照片背面有一行字：“老师走了，你一定要坚持完成自己的绘画梦，我等你交上那份答卷。”看着这熟悉的字迹，我不禁泪眼婆娑。

在泪光中回想那段学画画的日子，真是最美好的时光。

时光小学作文 篇6

啦啦啦，啦啦啦，这个暑假好精彩，这个暑假好快乐。我爱暑假快乐的时光。

书法班里快乐多

这个暑假我报了一个书法班，练习毛笔字。我们的书法老师可棒了，他不仅会写一手漂亮的毛笔字，还会画各种各样的画，跟着老师的学生很多，我被安排到了上午10点到12点半的书法班里。

老师先让我比着他写的几种字体写写，看看我适合写哪种字。我模仿老师的字一笔一画的写了一遍。老师看了之后说：“看来你适合写隶书呀。”然后老师就开始教我练字了。

我练了几天后，老师说我很有天赋，就开始让我练习隶书曹全碑。老师还给我发了一本钢笔字帖，让我每天写上一页。又过了几天老师说我钢笔字写得也非常好，我听了老师的'夸奖心里开心极了。

英语学习好快乐

英语班是我的一个长期班，我都上了一年多了，还得过两张大奖状呢，一个三等级，另一个是二等奖。我决心下次争取拿到一等奖。

我非常喜欢学英语，无论老师留不留作业，我都喜欢听英语磁带，还喜欢看英语碟子和一些动画片。虽然动画片上的英语我听不太懂，但我觉得他们说得很好。

我还是一个业余的小老师呢。没事儿时总要教我的小学生妈咪。读读单词，讲讲语法。我的小学生学得可好了，要是我一大意小学生就比我强了。所以每天我都要提前备课（预习），这几天我还在看碟子时教她呢。我和我的学生妈咪一起学英语，感到非常快乐。

昨天在一川外语学校，我们老师临时突击听写第1——7课的英语单词。结果全班就我一个人得了100分。老师表扬了我，批评了那些大哥哥大姐姐们。我当时高兴极了，学英语好快乐呀！

集体舞的时光最快乐

每天吃过晚饭，我都和妈妈一起骑车锻炼身体，顺便到湖滨小区的广场里跳集体舞。

那里人很多，我要早早的去抢位置。我喜欢站在前面跳，那样可以让大家都看见我。在炎热的夏天，听着动听的音乐，跳着优美的舞蹈，简直是世上最快乐的时光了。

有好几次我都听见有人在夸我呢，“还是小孩儿跳着好看。”我听见之后心花怒放，跳得更有劲儿了。

啦啦啦，啦啦啦。这就是我暑假里最快乐的时光，我爱暑假快乐的时光。

时光小学作文 篇7

仰望时间的速度,回忆我们的时光。

时间,当你需要它,想留住它时它就快的像以位奔跑的运动员。时间,你想快些过去,它就会慢慢地像个老爷爷一样走过。可是,它总是一声不吭的走。

看到了同学的留念时光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“别泼了,别泼了。”大家一个个像个落汤鸡似的,各个身上都闪落着水珠。是的,就是那件事,回忆起来了吧!是的,我们在进行着专属于我们班的泼水节。虽说大家满身湿漉漉,但大家脸上都神采奕奕的闪落着快乐的微笑。那一天,我们很快乐…

“为什么要学我们的?为什么?”一群身穿校服的学生在敲比我们小一届班级的门,大家口中几乎都在考论着一件事情“为什么要学我们班的创意?”是的,我们在质问他们为什么要学我们班的口号,来夺取大家的目光。那时候在别人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我们要找回属于我们的掌声。那一天我们很快乐…

“太好了,太好了!”从我们班爆发出了一阵震耳欲聋的喊声。”“我们的努力成功了!”“总算得到了!”“属于我们班的荣誉啊!”……是的,是那件事,我们经过无数次的演练,在优秀班集体的课堂上,我们激励的配合这老师,赢得了“优秀班集体”的称呼。那一天,我们班没有一个人不感到高兴。那一天,我很快乐…

“加油啊,别放弃,加油!”我们手持老师的扩音器,在扩音器里大声地喊道。还记得那一天么?是的,是那次运动会。我们的团结,虽说没有得到许多奖状,但我们的团结又一次的震撼了我。在平常,我们班常发生鸡飞狗跳的事件。我却没有想到,在运动会上,我们如此他团结,心里都有一个目标的努力着。那一天,我很快乐…

“一!二!三!”我知道你们人多,你们团结,但我们也并不示弱。人多有优势,但你是否听过,赤壁之战的以少胜多,以弱胜强?那一天,大家都不示弱,不管是谁都使劲全尽解数的,投出属于自已的那一份力。是的,是那天,与好几个班的雪仗,我们单单一个班,却可以做出并不像一个班的力量的事情。那一天,我很快乐…

以后时间久了,我也许会淡淡的忘了这些美好的回忆。今天我想用这种方式记住它。我们曾经那些美丽的回忆。也许,我会忘了你们,但这些事却会保留在这。同学们,没事的时候,回想回想属于我们的那些回忆吧!

时间,如果可以,我想把你定格在美好的这一刻。

时光小学作文 篇8

啊！我的6年小学生活马上要真正结束了！

真的好怀念啊，6年里，我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏，一起在跑道边上为运动员加油，为他们的成功喝彩，虽然我也参加过，但是我跑输了，同学们鼓励我，失败并不可怕，可怕的是失败的没有勇气站起来，我有了站起来的勇气了，他们还说，我已经比他们坚强了，起码我勇敢的站在了跑道上，成功谁都想要么，可在成功的`背后，要付出的努力是我们无发想象的，站起来，你以后的人生如果跌到了，也一定要坚强的站起来的，加油！潇！

跌到了，站起来，你就是最棒的，让我们一起加油吧，让我们对自己未来更自信一点吧，唉……小学生活过去了，我还真像鱼儿离不开水一样！

六年，我们有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛……

老师，您为我们传授知识，教我们做人的道理，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。您不知疲倦，让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。

同学，在我多少个孤单无助的时候，总是你们，为我伸出了援助的手，温暖我，鼓励我，这六年来，我们一起欢笑，一起伤心，一起品尝友谊的酸甜与苦涩。

朋友，还记得一年级时，当我们戴上红领巾，跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗？还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗？还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗？还记得这六年生活的点点滴滴吗？

六年的生活，无论是喜悦，悲伤还是无奈，无论怎样，一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。