三支一扶年终工作总结
文学网整理的三支一扶年终工作总结(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
三支一扶年终工作总结 篇1
我支教的学校是潍坊市坊子区坊安街办南流中学,在这个学校,我担任一个班的班主任,同时担任三个班地理学科的教学工作,三个月的工作,让我对生活、对教育事业有了新的认识,现总结如下:
一、思想方面
我从小成长在城市,对农村基层缺乏认识,来到南流,让我亲身感受到城乡间的差距,加强了我参加“三支一扶”工作的责任感,也让我感受到自己任务的重要,坚定了我支教的决心,正如誓词所说,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。
二、生活方面
从开始的陌生到现在的熟悉,我已经慢慢适应了这里的一切,对我来讲,这里的生活条件是我在城市无法想象的,起初总有很多麻烦,好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助,让我慢慢的'适应了这里的生活,也逐渐的爱上了我教的学生,这里的一切已经没有开始想象的难么困难。
三、工作方面
作为一名师范毕业生,学校的工作对我来说相对比较熟悉,也比较容易适应,学校管理严格,对我们这些年轻的教师给予了极大的帮助,老教师带,听公开课,进行课堂评估,不断的培训,三个月的工作紧张而有序,我也由开始的手忙脚乱走上了正轨,能够及时高质量的完成学校分配给我的各项任务,
四、教学方面
从来到这个学校,我的目的是希望能够发挥自己的优势,将学到的知识传授给学生,提高他们的学习兴趣和成绩,而三个月的时间,让我对教育有了重新的认识,理解了教师工作的辛苦。作为班主任,我不仅要搞好教学,更要管理好学生,教给他们做人的道理,保证他们健康成长,处理好班级事务,从开始的无从下手,到现在,我基本能够与学生打成一片,保证班级工作顺利进行。授课方面,我得到了很多有经验的老师的帮助,现在已经能够自如应对课堂上的各种问题,知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识,期中考试班级总成绩第一,所教班级地理学科成绩分列一、二、四名是学生对我最好的回报。
三个月的时间是短暂的,我的支教生活还将继续,希望在今后的工作生活中我能够更快成长,为学校的发展发挥自己的力量。
三支一扶年终工作总结 篇2
我叫xx,现在xx区xx中学支教。20xx年我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了xx市“三支一扶”考试,经过选拔,幸运了成为一名“三支一扶”志愿者。转眼间一年过了,在这一年里,上级领导和区委政府给予了我们这些“三支一扶”志愿者非常多的关怀和帮助,让我们全身心的投入到学习和工作中,现我就将这一年来思想、工作情况总结如下:
一、思想方面
去年的这个时候我参加了xx市“三支一扶”计划,经过一年整的基层锻炼,我更加坚定了自己当初的选择,并以此为荣。身为一名党员,身在基层,我仍然严格要求自己,坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策;思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。我不断参加各类学习培训,积累基层工作的经验,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度;在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里我深刻感受xx中学“团结必胜”的校训精神,在担任初一初二年级班主任及英语教师的职务的时候,学校各位领导和老师对我的工作给予大力支持,使我的工作迅速的走入了正轨。
二、教育教学当面
认真设计课堂教学,让课堂流程环环相扣,挖掘教材,使教学内容发人深省,认真设计活动,充分调动学生积极性,这是我工作一年来最大的收获体会。刚刚到xx中学,这个已经名声鹊起,蓬勃发展的学校,我内心有着很大的压力,但是压力有多大,动力就有多大。在这一年的英语教学过程中,我不断地熟悉小组合作式学习,钻研特色小组活动方式。联系并利用小组计分评价成功设计出了充满个性的教学方式,如小组作业上交计分评价,活跃小组周奖励,课堂教学方面独创了小组模拟联合国竞答,以英语指路问路的动感课堂等等。创新带动了我的教学激情,让我的教学成绩蒸蒸日上,通过不断的改进教学方法,我带的初一六班和初一二班的英语周测成绩一直处于年级前三名。同时我的教学过程并不是一帆风顺的,开始我传统的填鸭式教学思想根深蒂固,教学成绩并不理想,这时,我的前辈老师们不断地给予我鼓励和帮助,在我迷茫的时候时刻为我指点迷津,我一次次的听优秀、有经验老师的课,渐渐地明白了现代教学的优势,我的一切进步和成就离不开xx中学各位老师的帮助,这也让我初次的体会到了“团结必胜”的内涵。
三、班主任工作的心得体会
首先,身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。xx中学是一个纪律鲜明的学校,不仅是他成功的规范式教学,更是落实要求的精神,那种对待事物一丝不苟的责任感。这一年的学习,让我深刻尝到了到了基层锻炼甜头,说是甜头,那是因为虽然军事化的训练是累人的,但是成果永远是让人雀跃的。每一次齐步走,我都与学生们同甘共苦,一起学习和训练,无论阳光多么炙烈,寒霜多么凛冽,操场上有学生们铿锵的步伐和口号,自然少不了我这个年轻班主任声音和身影。
其次,用适当的方式严格要求,又要无限热爱学生。在这一年我在与学生的沟通上碰了不少钉子,年轻气盛的我总是一味的要求学生,命令学生,缺少对初中学生年龄特征的分析和掌握,语气高高在上,常常好心办坏事,师生关系搞得紧张,通过一段时间的学习和摸索,我渐渐的懂得了怎样对待这个年龄段的不同学生,懂得了什么是以学生为主,注重与学生的交流,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的.朋友。并通过实践,使得个别后进生的学习态度发生了转变,初二xx开始跟我说老师我要上高中,初一的xx很少不交作业了,同时我还学会了激励学生,谨言慎行,因为我懂得了,老师的一句话,对学生的影响是莫大的。看着这些孩子的转变,我感到只要一个孩子从中获益,任何付出都是值得的。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以更优异的成绩回报政府和学校对我的期待,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。
三支一扶年终工作总结 篇3
为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年9月,我光荣的走上了太和县“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学,服务至今,已满一年。回顾一年的支教时间,感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步,现从以下四个方面对我的支教工作做个总结:
一、思想方面
要求自己积极进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反思,努力提高觉悟。
二、工作方面
经常倾听那些有经验的.教师的示范课,并认真做好听课记录。课后与其他老师沟通交流,同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识,从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩,并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。
三、学习方面
毕竟初为人师,在业务学习方面缺乏充足的了解。自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑我校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式,采用师生互动,以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学,现已熟练掌握制作PPT及导学案的方法。
四、缺点和不足
这一年在校领导和同事们的关心指导下,较好的履行了自己的工作职责,取得了一定成绩,但仍存在不少的差距和不足,主要表现在教育理论水平不高,教育教学经验不足等。我将在日后的工作中注重这方面学习,更好的完成教学工作。
一年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
三支一扶年终工作总结 篇4
我是20xx年9月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者李娜,20xx年6月毕业于宁夏师范学院,服务单位是吴忠市利通区上桥镇。现将近一年来在服务地开展工作情况总结如下:
一、克服畏难情况,转变思想,转变工作角色
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地上桥镇人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有回家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、工作方面
20xx年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的`回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。
三、工作体会
虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去
问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶年终工作总结 篇5
20XX年,我大学毕业,怀着医学的梦想和为基层服务的热情,毅然参加了“三支一扶”,去到基层卫生院工作。两年基层工作,我已脱尽稚气,成为了一名合格的医务工作者。现在就我这两年的支医工作总结如下:
一、加强学习
努力提高思想觉悟为了提高自己的综合素质,我严格要求自己,积极参加单位组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质,积极的向党组织靠拢。并严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念。在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且工作目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
二、勤奋好学
努力工作在这两年的时间里,我做过两份工作,但我始终都能摆正心态,认真的对待每一项工作,只要组织上有需要,无论从事哪项工作都坚持立足本职,扎实工作,严于律己,不怕困难,勇于实践。
1、爱卫办工作
作为一名刚从校园里走出来的年轻大学生,我很幸运头一年被安排在县爱卫办工作,主要负责整个县的农村的改水改厕工作和全县卫生系统的控烟工作。刚开始我还觉得这是件特不需要技术含量的事,没什么可干的。然而在后面工作中我慢慢发现这其实是件特考验人的事。农村改水改厕工作主要是与群众打交道,期间的繁杂琐碎可想而知,许多情况我都是第一次碰到完全不知道如何对付,再加上机关的文件太多,许多工作流程我也是没一下子明白过来。碰到不知道的问题,我主动向领导、同事请教,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度和不怕辛苦任劳任怨的做事风格。泰和县2013年的农村改厕任务2000座,2012年1000座,我都全程参与,2010年的1000座任务我也部分参与。通过一年的锻炼,我基本掌握了各项工作要领,对自己工作的重要性更是有了充分认识,自身的组织管理、综合分析、协调办事、文字语言表达等方面的能力,也得到了极大的提高。
2、医院工作
2012年我回到卫生院工作,从爱卫办到卫生院我积极调整心态,转换角色,很快进入工作角色。在医院我主要负责三方面工作,医院药房、公共卫生服务项目和办公室工作。
(1)、药房工作由于我们医院人员少,人员配备不足,在医院的一年时间里医院药房大大小小事物基本都由我一人负责。由于我没有实战经验,刚开始时对于药房工作不是很熟悉,通过自我学习和向同事学习,我已熟悉的掌握了药房的各项工作。包括药品的采购、入库、盘点,药品的效期管理和药品的日常养护。并知道在工作中根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划少量多次进药,做到药品常用常新。同时我认真学习国家基本药物制度,掌握正确的方针政策,及时调整基药与非基药采购比例。并对药房的各种收支情况都做到详细记录,包括药房每天的业务收入报表、月收入报表。同时每天我还自主的记录医院抗生素的使用情况。努力争取把每一项工作做实做细,做到了心里有数。
(2)、公共卫生服务项目公共卫生服务项目是国家的一项惠民政策,是一个很重要的工作,由于我院刚刚成立各种工作都落后于其他兄弟单位,刚到医院时,我们就马不停蹄的进行各种档案的建立,建档工作很辛苦,加之宣传力度不够老百姓对我的工作存有疑问,我的工作更是很难开展。于是我们借助乡村医生在群众当中的影响力,一个一个村的逐村推进,目前建档数已达到7000份。公共卫生项目还包括健康教育这块内容,由于我在爱卫办时做过这方面的工作,于是我主动承担起了我院健康教育这块内容,目前为止,我院组织健康讲座6次,宣传栏出有5期。通过一年来的.公共卫生项目工作,我了解到基层医疗工作的难处,提高了基层医疗工作经验。
(3)、办公室工作办公室的主要工作就是完成各类工作计划、工作总结、以及各种会议材料和接收上级机关下发的各项通知、工作要求及时向领导汇报并传达到相关职能科室和临床一线科室。自全面负责办公室工作以后,新的工作职能要求我不断地更新自己的知识,拓展自己的知识领域,提高自己办事、处理、协调问题的能力。我院办公室在我负责的一年时间里顺利完成了上级交待各项工作任务,及时报送了各种材料、报表。
三、严于律己,
树立纪律意识,照章办事我始终保持清醒的头脑,牢记自己的身份,严格要求自己,不断加强组织纪律观念,在工作中,规范我的一举一动,一言一行,照章办事,按律而行,努力地做好每一件事,每一项工作两年的工作实践忙碌而充实,使我实现了从莘莘学子到一名基层工作者的转变。在忙碌而充实的工作中,我学到了很多的知识,也洒下了不少的汗水。
各级领导的关怀、重视,同事的支持、信任,使我深感作为一名基层志愿者的光荣,今后,我将一如既往的努力学习,勤奋工作,以正在做的工作为中心,以将要做的工作为起点,以优异的工作成绩来展现我的风采。
三支一扶年终工作总结 篇6
本人被派往三明市大田县屏山乡党政综合办公室参加“三支一扶”工作一年来,秉持“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的理念,广泛深入群众,主动向领导学习,向干部同事学习,向广大人民群众学习,勤奋工作,刻苦锻炼,认真做到“五个为”:一是有为,做到工作有目标、有规划,按计划朝目标序时推进,杜绝盲目行事、虚度光阴的不良行为,手脚麻利、快事快为,当天的任务当天完成,不拖拉懒散,努力实现事有所为、为有所果。二是实为。就是做事情脚踏实地、实事求是,养成不耻下问的良好习惯,拒绝盲从和凭直觉做事,做到公平公正、不偏不倚,树立为人民服务的。公仆意识,深入基层、接近群众,努力为人民群众办事。三是能为。就是不断加强学习,主动向领导学习、向同事学习、向广大人民群众学习,逐步积累基层工作经验,将所学到的知识与实践紧密结合起来,努力克服作风漂浮、高傲自大、心浮气躁的消极意识形态。四是敢为。敢为不是乱为,而是事事做到比领导快半拍,领导的决策意图是什么,大概什么时候会出台新计划,都具备超前意识并做好适当准备,这样才没有手足无措,真正做到了超前不抢前。五是新为。就是不断解放思想、大胆创新,着力培养创新思维和改革意识,敢于向领导提出自己的建议和看法,大胆建言献策但不决策,遇事广思维、多角度分析,挖掘亮点、抓住特色。一年来,在各级党委政府、各级“三支一扶”办、各级领导、干部同事、广大人民群众的大力关心和支持下,通过自己的不懈努力和辛勤工作,取得了一定成绩:
一、强化自身思想作风建设
在改造客观世界的同时,更加注重改变自己的主观世界,工作以来,一直保持读书、看报,关注科技发展动态的习惯,认真学习“三个代表”重要思想和“十七大”精神,牢固树立和落实科学发展观,并把学习和实际工作结合起来,联系群众,为民办实事,时刻把群众疾苦挂在心上,牢记服务宗旨加深群众感情,端正对群众的态度,积极投身到为人民服务的实践中去,一切为农民着想,为农民造福。
二、切实增强为民服务本领
利用业余时间深入群众开展扶贫工作。实现科技致富,人的素质是关键,当前人民群众盼的是致富,要的'是服务,求的是技术,希望我们能指出致富门路,人的素质显得更为重要。为此,我努力把学习放在十分突出的位置,深入村、组指导生产,增加社会实践,确保生产技术及时准确传递到群众手中,同时积极向基层老同志和各领导学习农村工作经验,加强自身建设努力提高业务水平和操作水平,与村支部、村委会一起抓好生产培训,推广新信息、新品种、新技术,提高农业生产效益,从而推进农村生产、农村经济健康可持续发展。
三、爱岗敬业,开展本职工作
服务大田县屏山乡党政综合办公室以来,本人不断加强办公室工作的学习,主动请教领导和同事,切实发挥办公室上传下达、办事办文、联系左右、协调各方的中枢机构功能,广泛深入群众调查研究,将所得到素材编辑成册,为领导决策提供依据。工作一年来,办公室各项工作取得了初步成效:本人负责信息工作,通过实地调研,认真思考,加强创新,xx年年度基层信息工作取得全县第一名的佳绩;去年以来,所服务乡提出了“持续提升扬优势,务实运作促发展,致力建设闽中高山万亩生态茶乡”的目标,在本人的认真运作下,建成福建省首家乡级茶叶网站,目前网站运作维护良好,短短几个月点击人数达到xx万多人,为大力宣传屏山生态茶,拓展屏山生态茶市场起到了不可替代的作用,深受领导干部和群众的广泛好评。
三支一扶年终工作总结 篇7
一,查找问题:
五一班的学生们比较规矩,同原四二班的学生比起来相对省心,但是整个班级的氛围十分沉闷,没有小孩子本该具备的朝气,学生们在各方面都缺乏主动性,只会认真完成老师布置的任务。这样的话,学生们就缺乏应有的学习激情,如此下去就会影响整个班级的素质提高。
二,寻找对策:
针对这种情况,我在班里开展了以“目标超越”为主题的班会。我首先给学生们讲了一些小故事,在故事中向学生传达树立榜样、拼搏奋斗、良性竞争等有关方面的知识。然后让学生们讨论并讲述自己对故事的理解与感悟。班会结束时,我要求学生们根据自己的实际情况,在本班选一位在某方面让自己折服的学生作为自己的学习榜样与竞争对手,并以他为奋斗目标,努力让自己做的像他们一样好,甚至超越他们。第二天,学生们把自己精心选择好的学习榜样,确立的奋斗目标与奋斗口号写在一张纸上,我让学生们把纸条折起来写上自己的名字,放进提前准备好的大纸盒里,并与学生们约定,一个月之后打开纸盒,让每人取回自己的纸条。如果没有达到纸条中的目标,就在今后的学习中就要更加努力;如果超越了目标,就重新选择自己的学习榜样,确立新的奋斗目标。
三,体验收获的喜悦:
在我的倡导和监督下,学生们一个个像要赴战场的小士兵,都鼓足了一股劲。不仅仅是学习方面,而且在卫生、纪律以及课外活动等各方面都体现出一种冲劲。小孩子做事缺乏耐性更缺乏恒心,为了防止学生出现半途而废的情况,我在每周一都会和学生们一起进行总结,并点名表扬上周在卫生、纪律、学习、品德等各方面进步比较大、表现相对突出的学生,最后总不忘记给学生鼓劲加油。事实证明,这个班会的主题方向是非常的正确,经过这几个月的观察和指导改进,同学们的精神面貌有了很大的改观。这学期在每周末的校园综合评比中,我们班的成绩几乎每次都是第一名。今年11月份,xx镇期末检测中,我们班的数学成绩以平均分89.76位居榜首,平均分高出第二名3分多。
四,营造成长氛围:
五年级的学生已经开始形成自己的人生观,对人对事都有自己的独特的看法,但是认知能力尚未成熟,缺乏判断是非的标准。今年10月底,校园里开始流传我们班有部分女生参加了一个不好的学生帮派,通过访查,我证实了传言的真实性。下午放学后我把几位涉及其中的女学生叫到我的宿舍,但并不讨论她们参加帮派的事情,而是与她们闲聊家常。就这样过了两天,我逐渐了解到其中有两位女生的家长都在外打工,是跟着爷爷奶奶住。而一位女生的爸爸妈妈平日里钟爱打麻将,很少关心她。她们几个都是临近庄上的,平日一起上下学,关系比较亲密。从第三天起,我再和她们一起聊天时,开始有意的给她们讲错交坏朋友的危害,以及一些孩子误入歧途后悔终身的案例。过了几天,孩子们终于主动向我交代了事情的来龙去脉,并承认了错误。我没有批评她们,而是表扬了她们勇于承认错误的行为。过了些时日,我发现她们又恢复了正常学生应该有的健康快乐,心里也终于踏实了好多。
通过这件事我发现,家庭教育缺失为孩子们的成长埋下了一颗定时炸弹。为了不让学生们形成错误的人生观价值观,而造成难以挽回的错误。我每星期抽出两节课,带领学生一起学习《弟子规》,并开展相应的主题班会和学生们一起探讨总结正确的做人做事的道理。平时我有意识的培养学生乐于助人,诚实豁达的品质。鼓励学生学会欣赏别人的优点,善于发现身边的好人好事,并在生活园地中专门开设好人好事栏,表扬并宣传好人好事的行为。每月我还会组织学生进行小学生日常行为规范比赛,对表现优异的学生,我自己出钱买本子奖励他们。每周二下午第三节课,我都会带学生们一起做游戏,通过各种各样的游戏培养孩子们团结友爱相互协作的能力。为了更好的和学生们交流,了解她们的内心,我鼓励学生们每天以日记的形式给我写信,我也会在回信中回答他们的各种问题,帮助她们解决疑惑。书面谈心沟通了我与学生们之间的感情,拉近了我们之间的距离,尤其是心与心的交流,学生向我敞开心扉真诚相待,增强了我们之间的信赖感,使我可以更清晰更广泛的了解学生的思想脉搏,特别是了解学生中的一些隐性问题,又免除了口头谈心的弊端,更让我掌握了主导,发现一些问题的苗头及时处理,防患于未然。印象最深的是一个女生在日记中用彩笔写到:“李老师,你是我们的妈妈。”看到这句话,我的心里说不出的温暖和自豪。
五,和同学们共同进步
在班干部的建议下,我们班成立了“学习总帮”,各科成绩比较优异的学生自发组成了“语文帮”“数学帮”“英语帮”每天大课间及中午,学生们以帮对的形式对成绩差的学生进行补习,我则做起了监工的工作,负责监督指正学生们在学习之中的细微错误。看着班里的孩子们积极团结的样子,我心里乐开了花。
学生们如此努力,我当然也不能落后。因其他工作需要10月份学校调走了两位老师,有两个班的语文没了任课教师。学校一时找不到代课教师,为了解决问题,校长提议把五年级合班,然后抽出一位老师去教语文。考虑到合班会给学生带来许多害处,我向校长讲明了我的想法,并主动请缨与另一位教师一起接手二年级的语文。至此,我的课程表完全排满了。既便如此我仍然像以前一样保证每节课的教学效果及作业批改的'质量。我的公开课每次都得到好评;教委的领导来检查,会特别点名夸赞我的作业批改的特别好。都说好孩子是夸出来的,听到别人肯定的赞扬,我觉得自己开心的变成孩子了!平日上级领导经常到学校检查督导教学工作,进入校委会,学校里所需要的资料大多数便由我来整理归类;同时我还兼任了校园图书室管理员,用了两个休息日把学校的图书全部整理归类并登记入册;为迎接在我校举行的春季运动会,我利用课余时间与休息日,为学校的围墙画墙绘及宣传册,赢得一片赞叹。11月底,我辅导学生袁童朗诵的《海燕》在镇朗诵比赛中取得了一等奖,并代表xx镇到区里参加比赛。而参加书法比赛的学生也不负众望,拿了二等奖。校长得意的给外校的老师说:“我们学校的数学老师辅导起语文来照样顶呱呱!”今年九月份,我获得了“xx镇模范教师”荣誉称号。在镇模表彰大会上,我激动极了。暗暗告诉自己:这是我继续追逐梦想的一个新起点,今后我一定要更加努力,做一只坚毅高傲的海燕,飞向更高的天空。
有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹支教的生活虽然又苦又累,但是却给了我一片广阔的天地,给了我一个尽情施展才华的舞台。这一年多的生活磨练了我的意志,使我更加坚强,也坚定了自己一生从教的信念,努力成长为一名优秀的人民教育工作者!
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