生命成长心得

文学网整理的生命成长心得（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

生命成长心得 篇1

会计作为一门重要的管理学科，对于一个企事业单位来说，具有举足轻重的作用。会计的成长过程使我获得了许多宝贵的经验和感悟，在这条道路上我不断学习，不断成长。以下将从初识会计、学习过程、实践经验、成长感想以及未来展望五个方面来总结我的会计成长感想心得体会。

初识会计，我的一片茫然。记得刚开始学习会计的时候，面对那一大堆的账务，我完全一头雾水，对于会计的概念和内容一无所知。但是，我并没有放弃，我深知学习任何一门知识，最重要的是保持一个积极的心态。通过认真学习相关的理论知识，经过一段时间的时间渐渐地，我开始了解了会计的基本原理和核算方法，从初识起步。

在会计的学习过程中，如饥似渴地吸收着知识。我发现，会计是一门需要靠不断实践的学科，要想真正掌握会计的精髓，仅仅依靠纸上谈兵是远远不够的。所以，我在学习的同时积极参与实践，通过与老师和同学的交流，不断查阅资料和参加实践性较强的项目，我才逐渐感受到了会计活动的真实性和复杂性。不仅如此，我还参加了各类学术活动和论坛，通过与业界人士的接触，了解到会计在实际工作中的挑战和发展动态，从而更好地学以致用。

随着实践的不断深入，我逐渐积累了丰富的实践经验。在学习与实践中，我发现会计工作需要具备细致入微的观察力和耐心，只有这样才能将账务处理细节做到位。在处理账务过程中，我遇到了很多疑难问题，但是通过持之以恒的努力，我解决了很多难题，这让我深刻地认识到实践对于会计成长的重要性和帮助。同时，我还增强了对团队合作的认识，通过与同学和团队成员的合作，我更深刻地认识到了团队合作的重要性和全局观。

回想起我的会计成长之路，我倍感荣幸和自豪。通过这段时间的学习与实践，我不仅仅提高了自己的会计水平，也更好地锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力。同时，我也认识到会计作为一门学科还存在许多需要进一步深化和挖掘的地方。现在，会计不仅仅局限于传统的`财务报表，还要包括更广泛的领域，例如管理会计和审计等，这为我未来的学习提供了许多的机会和挑战。

展望未来，我会继续保持学习的热情和积极的态度。我相信只有不断地学习与实践，持续地提升自己的专业能力和全面素养，才能在这个竞争激烈的社会中立足。我将不断适应时代的发展和变化，关注会计领域的最新动态，提前做好准备，为自己的未来打下坚实的基础。

总之，我深知会计成长之路并不容易，需要不断的努力和实践，但我相信只要有勇气和毅力，就一定能够成长为一名杰出的会计人才。通过不断地学习、实践与总结，我的会计成长之路得以铺展，我将会一直积极地投入到会计学习中，不断提高自己的能力和水平，为实现我的职业梦想而努力奋斗。

生命成长心得 篇2

认真聆听了双城进修校徐x老师关于习作教学的专题讲座，我收获很大，对习作教学又有了新的认识。

习作教学是语文教学的重中之重，但也是令语文老师最头疼的教学内容。通过学习我对习作教学的思路更明晰了，作为语文老师要对学生习作能力的培养从低到高各个学年段有一个系统的规划，得益于课外，得法于课内。低年级要在阅读教学中有意地，一点一滴地加以培养，激发习作兴趣，打牢习作基础。中年级重在树立学生习作的自信心，教给学生一些习作的基本方法。让学会观察，养成观察的.习惯，能将事情写清楚，并学会积累，乐于阅读。高年级则要适当地教学生一些习作技巧，要培养学生逐渐从写清楚到写具体、写生动，还要让学生养成修改习作的习惯。

《语文课程标准》是语文老师的教学行为应时刻遵循的准则，作文教学更不例外，学生习作能力的形成不是一日之功，更不能一蹴而就，而我们语文老师能做的是用我们科学的教学方法，让学生爱上习作，让儿童的生命因习作而精彩，要成功地做到这一点，还需要我们语文老师不断修练自己的教学素养，撑一支长篙，向作文教学的青草更青处漫溯。

生命成长心得 篇3

今天有幸聆听了徐x老师的讲座《让儿童生命的成长因习作而精彩》收获颇多。

写作是在读的基础上进行了。徐x老师讲到课内阅读要以读为本培养语感，练习模仿循序渐进。从得心应口到得心应手。课外阅读要做到：选书要尊重学生的天性，阅读要日积月累，做到不动笔墨不读书。小学生尚处于人格意识形成发展的初期，他们的思维活动尚且要凭借具体事物，所以学生是否对某一学科感兴趣大部分取决于该学科的趣味程度。在小学习作的授课过程中，教师可以根据课程的内容及学生的情况进行体验式教学，通过情景的创设，刺激学生的情感，从而激发学生写作的兴趣。

在培养兴趣的基础上在勤加练习，善于观察周边的人和事，写自己熟悉的'人和情，因为创作往往是源于生活的。让他们用动人的笔触描写自己丰富的内心世界，不断地在实践中提高自身写作水平。让我记忆犹新的是在进行〈〈钱塘江大潮〉〉教学时，为了让学生对钱塘江有一个更直接的认识，在开始上课时，我播放了钱塘江大潮的视频作为课堂的导入。当钱塘江大潮的雄奇壮x之景出现在大屏幕上时，同学们无不被这大自然的奇观深深吸引，他们屏息凝视，生怕错过任何一个精彩的画面，调动了学生的写作兴趣。

生命成长心得 篇4

每个人的生命旅程都是独特且充满挑战的。它如同一条蜿蜒曲折的河流，时而宁静，时而汹涌，不断地滋养着我们，使我们变得更加坚韧和强大。在此，我将分享一次生命成长之旅的心得，从中探讨生命的价值、成长的动力以及我们如何面对挑战。

回首我走过的路，起点是那看似无尽的长安街，我曾在那里彷徨、挣扎，也曾在黑暗中寻找希望。这条路并非一帆风顺，充满了挫折和困难，但正是这些挫折和困难，塑造了我，让我变得更加强大。我学会了承受压力，学会了如何在困境中找到力量，也学会了如何从失败中站起来。

在这个过程中，我意识到了生命的重要性，明白了成长的价值。我明白了，每一次挫折，都是一次成长的机会，每一次失败，都是一次学习的机会。我学会了从失败中吸取教训，从困难中寻找成长的动力。

更重要的是，我学会了倾听内心的声音，让自己的想法、愿望和恐惧引导我前行。我学会了接受自己，尊重自己，也学会了爱自己。我明白了，生命的价值并非在于追求物质的富足，而是在于精神的充实和自我实现。

我还要感谢那些在我生命旅程中陪伴我、支持我的人。他们让我明白了，人生中最重要的不是我们能获得多少，而是我们是否快乐。他们让我看到了生命的美好，让我看到了生活的希望。

回顾过去，我感到深深的`自豪，因为我从未停止过前进的步伐，从未放弃过追求。我知道，生命的成长是一场无尽的探索，我将一直向前，直到生命的尽头。

总结我的生命成长之旅，我得到了很多启示。我明白了生命的意义，明白了成长的真谛，也明白了如何面对挑战。我相信，每个人都有他自己的生命旅程，每个人都在他的生命旅程中找到了属于自己的成长之路。我期待着未来的旅程，我知道它会充满挑战，但我已做好准备，我已经变得更加强大，更加坚韧。我期待着看到更多的风景，期待着更多的挑战，期待着更多的成长。

生命成长心得 篇5

说起读书，自己也很惭愧，因为读的书不多。对于学校开展的读书活动，自己也多半是为了完成最后的读书笔记，所以才不得不读书的，虽然自己也知道读书的好处，而且也知道自己也确实需要读点书，但总是静不下心来读一本书。

可是最近一段时间，我读了淘继新写的《读书与教师生命成长》的报告，感触颇深。陶继新，是《中国教育报》资深记者，近几年来陶继新先生总在大声疾呼 “走进经典，与大师同行”，《读书与教师生命成长》就是他在全国很多城市作的关于读书的报告，前一段时间也就是暑假里，曾在利津讲过，没能参加实为遗憾。没成想在网上搜到了，我如获至宝。报告中，他从《论语》中内含的教育原理开始，分十个专题论述了教师为什么读书？读什么书？怎样读书？报告用生动的语言向人们论述了读书是我们教师生命成长的必需，是授业、解惑的基石，是完善人格的要求，也是珍爱生命对自己负责的详细表现。“取法乎上”乃读之“众妙之门”，通过读书，可以拉长生命，学会取舍有道，学会在这充满憧憬的时代立于不败之地。一个个读书者的故事引人入胜：生于忧患的孔范今教授，心如止水的杜维明教授，淡泊名利的李秀伟，游刃有余的刘振东，养学深厚的于漪……他人高尚的操守与道德修养，近乎完美的人格，以及读书教学相得益彰而形成的渊博学识，严谨治学的态度,忧国忧民的大家风范，让人折服，令人崇敬，成为我们学习效仿的.楷模。

以前，我曾经认为，凭自己掌握的这点知识，教个小学应该没问题，可是现在我总有一种诚惶诚恐的感觉。人物远虑，必有近忧。社会在飞速开展，教育在不断进步。在新的课程标准下，“教师要成为学者型、专家型、研究型的教师”，“要从经师向人师转变”已成为根底教育开展的必然。如何实现这一转变呢？加强学习是做科研型教师的必由之路。

以前讲要给学生一杯水教师要得备一桶水，现在的教师应该具备源头活水，作为当今教师，还应掌握教育规律，熟悉学生学习根底和学习习惯，有较高的驾驭课堂的能力和教学艺术，会使用现代化的教学手段等。这都需要加强学习。

教师要成为一名合格教师，必须要养成爱读书的习惯、理论学习的习惯、积累经历的习惯。尤其现在，教师必须读书，这是生存的需要。