初中感恩演讲稿
文学网整理的初中感恩演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
初中感恩演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
你们好！
同学们，父爱如山，父亲总是在默默无闻的为我们这个家庭，为我们付出，可是我们总觉得父亲不够爱我们，总觉得感受不出父亲的爱，但是只要我们用心去感受，去体会，就会发现父亲的爱是如此的低调而深沉，哪怕父亲是不擅长用言语去表达他们的爱的，但是我们也可以从父亲的付出和努力当中深深的体会到父亲那浓厚的爱，所以我们也需要在生活当中去感恩父亲，学会感恩和回报父母的恩情。
我的父亲总是在外面忙碌，以前小时候的我很不理解为什么每次妈妈都有时间陪我，但是爸爸每次都是因为工作不能陪伴在我身旁，小时候的不懂事让我很难去理解父亲的不易，但是当我慢慢的长大，懂的了责任的重大，也就更加的体谅父亲，其实他也是希望陪伴在我身边的，但是为了我可以过上更好的生活，拥有比同龄人都优质的生活条件，接收良好的教育，成为更加优秀的人才，他不得已只能离开家人，在外拼搏打拼，尽管自己的工作非常的辛苦，但是他依旧坚守在自己的工作岗位上，当遇到困难或是挫折的时候，也想过要放弃，也曾气馁过，但是因为有我们这个家庭在背后支撑着他，所以一直以来，不管父亲在外面遇到什么样的事情，他都会咬咬牙坚持下去，同学们，父亲是非常的辛苦的，作为家里的一家之主，一个家庭的顶梁柱，父亲肩膀上的责任也是非常的沉重的，尽管父亲不会轻易的表达自己的情感，但是我们也应该理解父亲，懂得父亲对我们的爱，他们的.爱不会像是母亲那么细腻和明显，也不曾用自己的言语经常的表达出对我们的爱，但是父亲的爱也绝对不会比母亲的少，父母一直都是最爱我们，最无私奉献的人，也是在我们身上倾注心血却不求回报的人，我们应该要懂得去感恩，学会去回报父母的爱。
对于父母亲而言，最大的愿望就是希望子女健康平安的长大，拥有自己美好的人生，看着我们一天天的成长和独立，也是父母最大的欣慰，所以我们也要听父母的话，懂得父母对我们的良苦用心，在学习上用自己的成绩来回报他们，在生活当中，尽可能的去积极的面对，更加的独立自主，为父母分担自己力所能及的事情，尽力的去帮助他们做好生活当中的事情，减轻他们的负担和压力。
同学们，不管是用什么样的方式，只要是正确的，父母都会感到无比的欣慰，所以让我们去用心的对待父亲，感恩父亲，感恩父母。
谢谢大家！
初中感恩演讲稿 篇2
父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母养育的恩情，我无论如何也难以回报，古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我要感谢我的`父母!
我最最亲爱的妈妈，我唯一的妈妈，让我幸福的妈妈!经过日夜沧桑，您的面貌已经不再像以前那样漂亮美丽了，因为您日日夜夜在为我们操劳着;妈妈，您的手上全是时间留下的茧子，因为这双手日日夜夜为我们忙碌着。
妈妈，您对我的爱我无以言表，“谁言寸草心，报得三春晖”。我要感谢您给予我的一切，平日里我总惹您生气，现在想起来是多么的不应该，我真想对您说声“对不起”!我会把您的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答您!
爸爸，您不曾留下眼泪，也不曾受过伤，但我知道，那只是一场完美无瑕的戏。您哭过，受伤过，但您不曾在我面前演出过。我是谁?我是您的女儿，我会时不时的揣摩您的心思。您很好强，您想让我好好学习，长大之后找一份好的工作，让您活得有面子。我不会辜负您的希望，我一定会努力的!
亲爱的爸爸，您辛苦了!以前，我总是不敢和你正面对话。每次心里有事时，总是不敢对您说。因为您的表情总时很严肃……“爸爸，我爱您!”
爸爸妈妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名六年级的学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我!
初中感恩演讲稿 篇3
老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“感恩父母”。
《论语。述而》中有这样一句话，子夏曰：“事父母，能竭其力；与朋友交，言而有信。”意思是：奉养父母要竭尽心力；与朋友交往，要言而有信。对父母“孝顺”，对朋友“诚信”，做人就要要做这样的人。
孝道是中华民族的优良传统之一，孔子把孝道作为人生修养的第一要着。“百善孝为先，原心不原迹，原迹贫家无孝子。”这句话的意思是：所有善的品质中，孝顺应放在第一位，孝顺不光体现在物质上，更体现在用心，如果只看重物质的话，穷人家岂不没有了孝子？比如一个很穷的人，他想尽孝，但实在没有钱，因此心里很痛苦，便立下远大志向，要通过努力来让父母过上好日子。只要有这个心，只要这份情感是真的，我们就不能说他不孝。
现代社会，经济发达，物质丰富，我们面对古代先贤的智慧，依然应该反省，应该什么是“孝”？也许你承诺将来？让父母住高楼大厦，穿绫罗绸缎，吃山珍海味，用金银家具……可是在孔子看来这些也不是“孝”！孔子认为，要称得上孝，一定要在父母面前始终保持愉悦的表情；对父母有意见，可以提出来。但是提意见的方式要轻微婉转，如不被采纳，依然要保持恭敬，不得触犯父母。虽然难免会有意见，但不怨恨。
有些同学可能认为自己现在没有物质条件去孝敬父母，只能等到将来挣钱了再好好对待年老的父母。于是在平常生活中，只是心安理得地享受着父母的爱，忘记了应该珍惜和父母相处的每时每刻。
曾经有没有过，学习了、考试了，整天劳累、身心疲惫，回到家看到妈妈早早准备好的丰盛的晚餐，你默默吃完就关上房门一句话也没说？你是否知道妈妈也劳累了一整天？面对她的辛苦，如果你笑笑，说句“嗯，真好吃”，这简简单单的一句话，妈妈是不是会开心得很多呢？
曾经有没有过，你挑灯夜读，正在为解答一道复杂的数学题而冥思苦想的时候，妈妈给你端上一盘削好的水果，嘱咐你要放松一下精神。那你有没有因为被打断了思路而不耐烦，只是摆摆手说“知道了，知道了”呢？
人总是容易在失去的时候才懂得珍惜，所以请怀着一颗感恩的心去就面对自己的父母吧。有这么一句话令我深深感动，父母是弓，儿女是箭，为了把箭射得更远些，弓更弯了。孝敬父母，爱父母其实很简单。一句话，一句问候，一条短信，一束鲜花，一个拥抱……甚至只是一个微笑，也会让父母感动。
孝敬父母，也体现在时时刻刻的小小细节方面。比尔·盖茨闻名于世的是他的能力和财富，但是或许你不知道，盖茨接受意大利《机会》杂志记者采访回答“最不能等待的事情是什么”时并没有透露什么财富、机遇的'秘密，而是说：“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母！”
父母是我们生命的源泉，他们把毕生的心血倾注在我们身上，在他们忙碌的身影后面，我们得到了温暖，得到了宝贵的爱，要报答父母、敬爱父母，甚至要超越父母。俗话说，青出于蓝而胜于蓝。所以，真正地爱父母，就要不断进取，“好好学习，天天向上”，这就是报答父母的最好的礼物。
初中感恩演讲稿 篇4
每当我穿上妈妈亲手为我织的毛衣时，我的眼前总会浮现出这样一个画面，：瘦小的身影坐在昏黄的灯光下，一针一线的缝啊缝。随之，一支古老的歌谣在我的`耳畔回荡不已： 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
博大而庄严的母爱启迪和培养着我的良知，激发着我不断勤奋向上的毅力，也永久地温暖着我的心，我总想回报它，但小草幼嫩的茎叶，又怎能报答得了母亲春天阳光般的厚爱呢?
永远也不会忘记20xx年那个夏天，一次意外，我骨折了。妈妈听说后，疯似的找到了受伤的我，就向医院跑去，又是包扎、又是打吊针。为了照顾我，多少个夜晚，妈妈都没有合眼;多少天，妈妈都吃过一顿饱饭……我望着妈妈憔悴的面孔，数着妈妈早生的白发，泪水如潮涌般出我的眼窝……
我感到无比的幸福和自豪，因为我拥有人世间最珍贵的情愫——母爱!
赤子难报母爱于万一，我常为自己不能很好的报答父母的大恩而惶惑，内疚!我深知：寸草之心对三春的阳光来说，实在是微不足道的。但是如果每个人都能尽一份感恩之心，去感恩父母，我相信，世界将变得更加美好!
人间自有真情在，宜将寸心报春晖!
初中感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校的日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每个老师都要承受工作的压力，但他心中的压力一定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳，但的`酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
初中感恩演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感谢师恩》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的`道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
感恩老师，给我指明人生的方向;
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!