高中班级元旦活动总结

文学网整理的高中班级元旦活动总结（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

高中班级元旦活动总结 篇1

随着圣诞节的临近，我们在环境区布置了充满了喜庆、热闹节日气氛的圣诞区，高大的圣诞树上挂满了彩灯、礼物，最引人注目的`是办公室和各班教师亲手制作的，写满了对孩子们祝福的心愿卡；圣诞树旁边摆放着教师巧手制作的雪房子和礼物盒，各班也重 新布置了环境，全园上下充满了浓浓的节日气氛，让孩子们对节日的来临充满了期待，每天都很认真的坚持排练节目。

在12月25日终于迎来了期盼已久的圣诞联欢活动，在活动当天我们邀请了全体幼儿家长参加活动。各班根据本班活动计划开展了了幼儿歌舞表演，亲子表演、亲子游戏、写新年心愿卡等丰富多彩的活动，在活动的最后一个环节，通过圣诞老人为幼儿发放教师亲手制作的袜子狗等礼物的形式，满足了幼儿渴望礼物的心情，也表达了学校对孩子们的心意，本次活动圆满成功得到了幼儿家长的一致称赞。

本次活动的顺利进行和圆满成功，离不开学校各个部门的积极配合，这次活动让孩子们能感受到了节日的愉悦，也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进了亲子间平等、融洽的亲情关系。整个活动井然有序、气氛融洽，每个人都参与其中，感受到了圣诞的快乐。但是当我们活动结束之后静下心来仔细回想圣诞活动的时候，除了优点以外，与此同时也存在一些细节性问题：例如：早计划并安排活动，教师有充足的时间准备活动；幼儿练习时不要过多占用户外活动时间，要满足幼儿的户外活动量等；

高中班级元旦活动总结 篇2

为迎接20xx年元旦的到来，同时也为了进一步丰富我校校园文化生活，12月29日下午3点，xx中学各班级的师生欢聚一堂，通过举行各种妙趣横生、别开生面的主题班会的形式，喜迎元旦新年的到来。

走进教室，各个班级都经过了同学们的精心布置：各种鲜花、彩球、彩缎和五颜六色的彩灯结合在一起，把教室点缀得焕然一新。桌子上摆满了水果点心，可口的糖果似乎为节日的到来而散发出甜甜的香味。校园的每个角落都充满了节日的喜庆，同学们迫不及待要将节日的欢乐传递给其他人。

布置完毕，期盼已久的喜迎元旦联欢会正式开始。看！有的班级对迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引来同学们的声声赞叹；有的班级演绎了经典的春晚小品，逗得同学们开怀大笑；有的班级则与老师携手合作，一起唱出对美好明天的祝福；还有的`则玩起了颇具趣味的抢椅子游戏.....此时的教室内，欢声笑语此伏彼起，笑容洋溢在每一个同学和老师的脸上。师生们都沉浸在辞旧迎新的喜悦之中。大家载歌载舞、尽情欢唱，抒发自己美好的新年愿望，展望更加辉煌灿烂的未来。

此次喜迎元旦联欢会系列主题班会的开展，不仅丰富了xx中学班级文化生活，增强了班级凝聚力，促进了团结向上、积极健康的校园氛围的形成，也增进了同学间的纯洁友谊，展现出xx中学师生多才多艺的青春风采。

高中班级元旦活动总结 篇3

12月31日，我园举办了“庆元旦、亲子游园”活动，一张张纯真可爱的笑脸、每一位家长真诚热情的童心，幼儿园里传出的阵阵欢声笑语，为新年描绘出了一片喜庆景象。

而此次活动背后也有它深远的意义，因为家长工作忙，平时没太多时间全身心的投入到孩子喜爱的事物当中来，亲子游戏既能让小朋友获得认知经验，也能从多方面感受到爸爸妈妈对他们的关心和爱，更深的体会亲情和安全感。帮助孩子增强尝试与探索事物的勇气和信心，同时父母也从中收获很多，在小集体环境中发现孩子的进步，树立和蔼可亲的形象。

小小班的孩子年龄小，第一次参与和爸爸妈妈一起在幼儿园里的活动，“小脚亲大脚”游戏，他们新喜好奇的眼神、乖巧可爱的动作，惹得大家都以赞许的目光鼓励着所有的孩子，相信他们纯洁的心灵中一定留下许多美妙的记忆。老师们也都精心设计了每一个环节，家长讲话、感恩表演等，亲子活动开始后，欢乐的沸点更是此起彼伏。有的班组织了吃桔子活动，让小朋友们比赛喂爸爸妈妈，大多数时候都是孩子自己吃，而这下要小朋友和父母互换角色，比比哪个宝宝更能干了，小小的考验趣味横生，而同时在游戏背后也赋有一定的教育意义，提醒我们的家长平时不要只忙着照顾宝宝，也要让我们悄悄长大的孩子去做些力所能及并回报父母的事，而我们相信通过这简单的动作，父母也能体会到孩子回报的那种幸福与快乐。“快乐时装亲子秀”是父母家人为自己的孩子动手设计服饰，将一种环保的审美理念带入家长的心中，在家父母有时间也不可能这么突发奇想的帮孩子去制作，可是在创造美的氛围感染下，一切都变得自然和富有童趣了。，家长们忙着打扮自己的孩子，集体活动的竞赛意识促使家长积极思考、开动思路，或者从别人的创作里得到启发，然后再为自己的孩子装饰的很美，将智慧与灵感发挥得淋漓尽致，看看我们神采飞扬的孩子们吧!那场面也可以用“火爆”一词形容了，家长和孩子们自己也都被气氛所感染了，脸上洋溢着兴奋和快乐!有的.班级亮点是以鲜艳活泼的色彩主打整个活动氛围，老师用亲切幽默的引导语让家长放松融入到孩子的游戏中，五彩的气球占满整个教室，热烈的节日气氛让每个家长笑在心里，挂在脸上，在亲子游戏中，与孩子们一起陶醉在“球”的开心快乐游戏中，在“贴五官”游戏中，你看老师为每个孩子准备了不同颜色、不同发型的娃娃脸庞，让孩子带着家长去贴，最后每个孩子还都拿着一张自己家长的作品。“猜猜猜”游戏，让长大了的爸爸妈妈再一次回到儿时的自己，躲在老师制作的色泽鲜明的大红苹果树后……感受到的不只是孩子的快乐心情，还有自己那一份永存的童趣。“三人两足”对于学前班的孩子们来说本来是轻而易举的，可老师根据孩子们的性格特点，又别出心裁将游戏换个玩法，既考验耐性，又多了一份心里素质的培养和锻炼。有的班还设计了角色游戏：青蛙跳、小动物运食等让大朋友、小朋友一起感受角色快乐的同时，还不能忘记时间与速度的角逐。

亲子活动以另一种方式诠释了孩子们内心浓浓的亲子情。他们会感谢爸爸妈妈，会感谢自己的老师。让每一位孩子健康、快乐、智慧，是开心幼儿园每一位教职员工真情付出的最大回报!

高中班级元旦活动总结 篇4

班上并没有用彩条等装饰得花里胡哨，只是在每个窗户上贴了窗花，我认为这些少许的装饰胜过了别班的大红大紫。班上的座位也重新排了一下，中间留了很大的空挡，给同学们表演节目。因为我来的比较晚，坐在了最后：

元旦联欢会开始了，宁玲和周正阳来了一段很乏味演说。终于，第一个节目开始了。节目比较多，我不能一一介绍，下面我就介绍几个给我了留下印象很深的节目吧。

周正阳走到教室中心，笑着说：“下面，有请余正荣、胡屹东、王奔奔、董兵为我们演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌声雷动，同学们异常兴奋，有的甚至把桌子当鼓敲。他们四个你推我，我拉你的上来了。四个人排好队型，一人唱一句的开始了。天，他们胆子也太大了，竟然敢唱周杰伦的歌，何况贾老班和王老师都在现场，他们怎么敢唱?!胡屹东开了个头炮，他唱的不咋的，但是第一个吃“螃蟹”的人是需要勇气的;第二个是王奔奔，他一改往日的凶狠，变成了一个很腼腆的男孩。他唱的歌声太小，像蚊子叫，我都听不见;接下来是董兵，别看他平常是个很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就变了，他非常投入的演唱，甚至动用了身体语言，引起了大家的.笑声;最后是余正荣，他最倒霉，他唱的歌词是最那个的，所以他几乎唱不出来。不管怎样，他们还是很有勇气的，一曲终了，我忘记了以前的恩怨，带头给他们鼓了掌。因为他们带的头，后面的吴静和昝慧就明目张胆的唱起了蔡依林的《爱情三十六计》。

还有一个节目，是龚然表演的小品。她讲的绘声绘色，很搞笑，她模仿了一个乡的声音，还真像那么回事!她的表演博得了阵阵掌声和笑声，真不愧是女小品王!

高中班级元旦活动总结 篇5

12月29日，为让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦节日，xx中学隆重举行了“君子庆元旦，快乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别20xx，畅想20xx。

活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情；有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动；6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。

此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。

高中班级元旦活动总结 篇6

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到孩子放到这里是放心的!

与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的.表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆，赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑，一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工，不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的。这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。

高中班级元旦活动总结 篇7

在一首轻快的《拉拉手》歌声中，我们小一班“庆元旦，家园同乐”活动正式开始了，孩子们首先展示了这学期所学的一些儿歌、歌曲、音乐游戏、古诗等，赢得了家长们的一阵阵掌声!像百灵鸟一样的声音合唱了在幼儿园所学的儿歌，自信的表演让我们也备感欣慰!特别是组织的游戏活动更把整个活动推到了高潮。

“蒙眼摸亲人”宝宝们的直觉让我们也叹为观止，闻着味就扑到了妈妈身上，表现得非常好，还有“踩气球”、“抢凳子”更是让大朋友和小朋友们玩得不亦乐乎。

诗歌朗诵更是让家长满意的.不得了，在结束时孩子们稚嫩的几句祝福让所有的爸爸妈妈爷爷奶奶都开怀大笑：(祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱，白头偕老!祝老师阿姨工作顺利笑口常开!祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长!祝大家新年快乐!yeah!)最后宝宝们和爸爸妈妈一起把对新年的祝福和心愿挂在树上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在欢快的舞姿中结束了活动!活动顺利完成了，我们累并快乐着!孩子们一天天在进步，一天天的长大，家长们一句句的感谢，一声声的问候，让我深深感受到幼儿教师的乐趣!

同时也通过这个活动，发现了每个孩子的不同，有的孩子在这样的活动中显得很紧张，表现不如平常，针对这样的孩子，在平时的活动中要侧重他自信的培养以及表现力的培养!有的孩子在活动中看到人多，就格外的调皮，想借此引起别人的注意，所以在平常的活动中，我们也要注意对这类孩子的关注!

通过这次活动我也发现了很多的不足，有很多照顾不周的地方，还请大家给予理解和原谅。也是我工作经验的积累和教训。孩子在不断的成长，无论在各个方面都会有进一步的发展，我相信下次的活动中，您将看到您的孩子有更出色的表现。让我们共同努力!