美在我身边

文学网整理的美在我身边（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

美在我身边 篇1

生活中处处都有“美”，只要我们用心去观察，用心去体验生活中的点点滴滴，就能感受到“美”的存在。

美，很多人一听到美这个词，首先想到是人的外貌美，却不知心灵美比外貌美更重要，更可贵，更美丽。

经过那两件事，我感受到了美的存在……

记得那一次，我正站在马路旁焦急得等待“红灯的到来”。不经意间，我发现了一个年过七旬的老人也在等红灯，这位老人戴了一副老花镜，想必是人上了岁数眼看不清吧。他已满头白发，脸上一条条的皱纹也都争先恐后的显露出来。看到了这位老人，我呆住了。脑海里不经意地浮现出了一个念想：自己以后是不是也会这样？——这时，红灯亮了，我立刻走过去。可那位老人却没有过来，他的腿在发抖，大概是不敢过来吧。过了一会儿后，老人依旧站在那儿，来往的行人把老人当作空气一样，不管不顾。我心里不禁涌现出一丝凄凉。但在此时有一位青年人扶老人过了马路，老人过去后一个劲的道谢。

还有一次，我在书上看到一则故事：一个人去找工作，他去了许多公司，得到的都是一个相同的答案：不行。当他绝望时，有一个人对他说：“别灰心，你一定会找到工作的”。这短短的一句话，让他重新振作起来。果然“皇天不负有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也没忘感谢当初鼓励他的人。

这两件事带给我很大震撼，同时也让我感受到了美的存在：尊敬老人是美，帮助别人是美，感恩他人也同样是美……总之，生活中有很多种美，而这种美需要我们擦亮眼去观察，细心去体验生活，就能感受到美。

如果你想去“收获”生活中的“美”那么，请你先“撒下美的种子”吧——拥有一颗善良，纯真，乐于助人的心。

美在我身边 篇2

我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。

我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。

美在我身边 篇3

美，行动美，美在我身边，就是在我身边有行动美和劳动美。你们身边的我不知道，那我就说一说我身边的美。

美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。这是法国人罗丹说的一句话：眼睛里不是缺少美，而是缺少发现。这句话就是说美是到处都有，我们只是缺少一双能发现美的眼睛。有的人有这样的一双眼睛，有的.人没有，有这双眼睛的人很少。我认为我拥有这双眼睛，同时我也有一双制造美的手。这双手制造的美就被我的双眼发现了。

美的确是到处都有，行动美也到处见，劳动美就比较少了。

我先介绍一些行动美：行动美包括在公共汽车上让坐、给盲人指路或帮盲人带路。这些就是行动美。

劳动美比行动美要少很多，十件美里只可能有一件劳动美。劳动美如果被成人创造出来，会受人赞赏，那小孩做出一件劳动美，那不就是奇迹么。我就做过一件：

在十月份时，中午学校的小餐桌里有一名同学吐了一地，老师让一些人去干，但他们都没有干，就我拿着墩布开始擦，老师看见后，奖励了我一颗糖。有同学问我为什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你们也要问，我会回答：值日生就要干又脏又累的活，何况我是男生！

美，到处都有，请你们也试着用双眼去发现美吧！

美在我身边 篇4

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我们的班级里，每天都发生许多有趣的事，其中有些事想起来总让我感动，它让我感到美就在我身边。

记得二年级时，我们班王心诺同学的手臂骨折了，打了石膏，缠着厚厚的纱布，吊在肩上，什么事也不能做了。这下可急坏了我们班的老师和同学。于是，老师选择了几位同学帮助王心诺。大家都踊跃报名。每天早上，同学们总是早早地在校门口等着她。当王心诺来到学校时，同学们抢着背起她的书包，小心翼翼地扶她慢慢地走上楼。到了班里，我们帮她放好板凳，拿好书和学习用品。李俊哲是她的同桌，总是及时地帮她削铅笔。课间休息时，大家都抢着帮她取牛奶。她不能参加课间活动，我们就在她旁边跟她谈心、说笑话，让她不感到寂寞。到音乐教室上音乐课时，几个身强力壮的男生主动当起了她的“保镖”，扶着她小心地下楼。老师也十分体谅她，免去了她所有的作业。学习上遇到困难时，其他同学也主动帮助她。王心诺也很坚强，从来没落下课。

几个月后，王心诺的手臂终于好了，又能和我们一起做游戏、学习了。她的爸爸妈妈很感谢我们，还给我们班写了一封感谢信，张贴在校门口。我们看了，心里美滋滋的。虽然这件事已经过去一年多了，但是我还是记忆犹新。只要我们人人付出自己的一点爱，我们班级就会成为一个团结友爱的大家庭，让我们感到美就在身边。

美在我身边 篇5

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构，就是相互支撑……”这一首首心灵之歌，唱出了人间真情，唱出了人间美好。“赠人玫瑰，手有余香。”人与人之间的互帮与互助总是那么温暖。是啊！每当我帮助过别人或别人帮助过我时，我的心里总是洋溢着开心和欣慰的感叹！那些感受和温暖，开心与喜悦，是每一个人都体会过的。俗话说，一方有难，八方支援，只有这样才能体现出我们的爱。

事情大约是在我们读五年级时，当我们还是一个个不怎么懂事儿而不怎么听话的孩子。上课了，大家都纷纷跑进教室里，只有xxx和xxx两个同学还在嬉闹，xxx站在讲台上，而xxx站在讲台下，xxx按住他肩上一跳下讲台，就只听见“扑通”一声，桌子发出了剧烈声响，同学们转过头来一看，就只见xxx低着头，让一滴一滴鲜红的血流下来，当时全班同学都傻了，慌慌忙忙的大声喊叫：“谁有纸，快点递纸来，xxx的额角磕破了！”说完，同学们相继递起纸来，帮xxx擦额角上的血，而xxx却在一旁连忙说着对不起。消息传到了老师那里，他赶忙跑上来，帮受伤的同学抱去了医院。通过这件事，看出了我们班的团队精神，更体现出我们班的同学互帮互助的一种精神。爱，它虽然看不见，摸不着，但它无时不刻的在我们身边。

还有一次，我们学校迎来了一年一度的冬季运动会。在这次运动会中，xxx代表我们班参加了长跑比赛，但是在比赛中，他扭伤了脚，所以不得不退出场地外，退场时，他由我们班上的同学扶着，只见他脸色苍白，边走还边抚摸着自己的膝盖，他哭得很厉害，真让我们替他担心。在他请假时，我们班的班主任组织了十个同学去医院看他，并让全班同学捐了款，虽然不多，但也体现了我们的一片心意，然后老师在其中拿了一部分钱给他们家买水果，买牛奶。

看，这就是我们的班级，一个团结互助的班级，一个别人有困难，就去帮的班级。在这些事中，我懂得一个道理：

人与人之间需要互相支撑，互相帮助。只有这样，才能让人类更好的生存下去。

美在我身边 篇6

美无处不在，只要你细心观察生活中的每一个小细节、每一个小举动，你就会发现，这是一个美丽十足的世界。以前的我总是抱怨这个世界太残酷，但是，当我换个角度去留意它的时候，我才察觉美在我身边。

早晨起来，走在大街上，整洁的环境让我心旷神怡。我不由得想到，当我还在熟睡的时候，环卫工人曾悄悄地穿过这条街。走进公园里，翠绿的小草正在向石砖栏诉说昨夜里园丁给它浇了多少水。我坐在一块石砖板上，微笑，突然间，一个脏兮兮的罐子映入眼帘，它在优美的环境中是那样引人注目。一个小男孩走过来，把它踢到在草丛里，我的脸不知怎么的就拉了下来。远方，一位小姑娘一边唱歌一边蹦蹦跳跳的走过来，她拨开草叶，拿起那个罐子，放进垃圾箱里，然后对着小草唱起歌谣。我走近一点，想听听她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴随着她咿咿呀呀的童谣，我走出了公园。

路过鱼塘，小朋友们正在给鱼喂食；走过花巷，小男孩在这里放飞一只百灵鸟，经过石桥，大人们塞给小乞丐一些钱币。此时的夕阳映红了半边天，我往家中走。在一个小过道里，我停下来，将盲道上胡乱摆放的自行车移到一旁。踏进自家院子，大人们坐在一起说说笑笑。

上楼时，邻家姑娘搀扶着老爷爷走在我后面……

美是付出，美是无私，美是善良，美是劳动，美是不求回报，美是默默无闻。让我们来观察美，体验美，了解美，感悟美，做到美！不要再说世界冰冷残酷，也不要再埋怨人心险恶，相信吧！美在我身边，也在你身边，美在大家身边！

美在我身边 篇7

法国雕塑大师罗丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一草一木，一季一景，都是大自然赐于我们的美好景色。只要我们用心去寻找，去感受，就会发现：美，就在身边。

小区的花坛里，也处处有着美妙的地方——青草在一片枯黄中钻出，为毫无生气的枯丛添上了几分显眼的嫩绿，执着的向我们昭示着春的到来。下过雨后，晶莹的雨珠便聚在草叶上，好像一颗小小的珍珠，是那样的透明而圆润。阳光穿过云层照在上边，它便绽放出一丁点儿七彩的光晕。透过放大镜般的水珠，可以隐约看见草叶上纤细的茎脉。

在草丛深处，还能找到各种大大小小的蜗牛——小的既可爱又玲珑。当它们探出脑袋时，小小的触角大约只有头发丝那样的细；大的又黑又亮，脖子能伸得老长。它们在这片草丛中，自由而悠闲地生活着……有一次，我看到一只蜗牛正在花坛边津津有味地享用着一片烂叶。只见它的嘴从头下翻出来，包住一个角，舔几下又缩回去。当阳光照在它身上时，整个身体变得半透明，很是好看。

“美”不但存在于自然万物，还存在于一个人的思想品德。

在某些公共场所，地上到处都是各种垃圾以及肮脏不堪的污水，一不小心踩下去还会飞溅到鞋子或裤脚。这些垃圾既影响市容又破坏环境。然而，在角落处，就能看见有清洁工人在一旁默默地清理着地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清洁工，在默默中给了我们的城市以洁净——在大家还没起床时，他们就开始工作，扫清落叶与杂物让道路保持整洁，让垃圾不再出现在人们的视野中，使人们更加神清气爽地走在干净的大道上。

在学校，偶尔会看到有水龙头在墙上一滴一滴地流失水源……这时，有些人就会用自己的一双手，拧紧开关让水龙头不再“流泪”。

“美在身边”，只要我们有一颗爱美的心和一双善于发现美的眼睛，就会发现——世上并不缺少美。

美在我身边 篇8

美是什么？世人曾无数次询问。有人说它是美貌，有人说它是智慧，可我，认为它是残缺。而且，就在身边。

枯叶飘零，日渐隆冬。秋天已经很深了，我急匆匆地往家赶，路上满是零落的枯叶，踩上去“咯吱咯吱”地响，周旁的环卫工人正“刷啦刷啦”地扫着落叶。我抬起头，想看看天空，却不想一枚枯叶竟悠悠地飘到我脸上，痒痒的。我有些烦躁，抓起它便想扔了，却在看清它时怔住了。它徒留地金黄色的骨架深深刺痛我的双眼，面对着它，我竟一时语塞。抚上它，金黄骨架烙着了我的手，我似是拥有了它旧时的记忆：初生的嫩绿，夏日的苍翠，秋天的酡红，金黄的骨架。曾经的它无比耀眼辉煌，身着红裳，在枝头翩然起舞，却不知那正是它最后的挽歌。现在，它安然地躺在我的手心里，不骄不躁，姿态如烟。它是以一颗怎样的心来面对这一切的呢？我不知，只知它必然不会如我这般浮躁。

它是残缺了，但残缺并不是可耻的，就像那断臂维纳斯，无头胜利女神那样，他们是残缺的，却又代表着另一种别样的美。曾经的绚丽是美，现在的残缺仍是一种美。

我抬起头，看到了满天飞舞的枯叶如蝶纷飞；我低下头，看到了枯叶金黄骨架闪烁的光芒。其实在这抬头低头的刹那间，我特别想问：你们不曾后悔吗？怕是从未后悔过吧。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔的名言依然鲜明。如此，还有什么可悔的呢？

敬重地把它放到地上，我留恋地看了它一眼，而后抬头，看着路人步履匆匆地起过，不由庆幸，在一个秋日的黄昏，我曾在这儿遇见了它，收获了一颗淡泊之心。环卫工人扫到了我身边，嘴里哼着小调，动作娴熟优雅，我闭眼聆听，忽然懂得了什么。

美，要用心去看。看到的，将是别样的美。