六年级上册第四单元作文
文学网整理的六年级上册第四单元作文（精选17篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
六年级上册第四单元作文 篇1
六月的一天，阳光灿烂，小明和小丽手牵着手走在放学回家的路上。一路上，绿树成荫，花朵欣然怒放，让小明和小丽心情不由地愉悦起来。
走着，走着，小丽和小明不约而同地停了下来，他们看到了一个垃圾桶，旁边全是垃圾：有果皮、瓜子壳、剩饭剩菜、饮料瓶……甚至垃圾桶的口子上还挂着香蕉皮呢！这与周围良好的小区环境形成了鲜明的对比，这一幕是多么刺眼呀！他们两个顿时紧锁了眉头。
小丽实在看不下去了，便屏住呼吸，把垃圾一样一样地放进垃圾桶，还叫小明也一起来捡。
小明没有理会小丽，似乎在思考着什么，他看着这些臭烘烘的垃圾，眼前浮现了一幅幅画面：绿灯还有1秒就亮了，一只脚却跨出，踩在了斑马线上，文明——只差一步；路人看见垃圾桶，把垃圾随手一扔，扔在了垃圾桶的口子上，文明——只差一步；一只脚跨进了水池，文明——只差一步。小明想：该怎么才能让人们不乱扔垃圾呢？过了一会儿，小明灵机一动，把书包放下，从书包里拿出纸和笔，在纸上大大地写上“文明——只差一步”几字。
当小明把最后一个字写完时，小丽也把最后一片纸屑捡完了。小明把纸贴到垃圾桶上，小丽看懂了小明写在纸上的字意，竖起大拇指，对小明说：“小明，你真棒！我把垃圾捡完，人们还会扔，而你写几个字会让人们意识到自己的错误，不再乱扔东西，你可真聪明！”
是的，文明——只差一步，在扔垃圾时，你多走一步，垃圾也不会掉出来，如果你多等绿灯一秒，也不会闯红灯，如果你做一个文明人，世界也会变得美好，让我们一起做一个文明人吧！让我们前进一小步，文明迈向一大步！
六年级上册第四单元作文 篇2
爷爷用毛笔字写了一句格言送给我，我一直把它挂在墙上。这句格言是：“恒则成”。他的意思是：指要有恒心，就一定会到达成功的彼岸。说起这句格言，一件小事便浮现在我眼前。更加深了我对这句格言的理解。
记得我一年级的时候，妈妈在学校给我报了体操课。第一次上课时教练要求我压腿，坐在垫子上，腿伸直，要用头贴住膝盖，坚持10分钟。平时不经常运动的我，怎么可能做到这些呢？想着想着，教练走过来使劲地用双手压了压我的后背，我同地叫了出来。教练说：“压腿虽然不是一天两天的事，但是如果没有恒心，没有毅力，不冒着疼痛，就永远都不会成功，这种恒心和毅力正是一个合格的体操运动员所具有的本能。”我点点头说：“我一定好好练习。”
可是，说起来容易做起来难啊！我回到家后，开始练习。可是我不管怎么压，也够不到膝盖。当我又想放弃时，我看到了墙上挂着的那句格言：恒则成。我又想起了教练说的话，只要有恒心和毅力就一定会成功。于是我又重新鼓起勇气，自信的风帆又一次在我心海里扬起。我忍着疼痛，五天过去了，十天过去了，半个月过去了，我终于练成了。头能贴主膝盖纹丝不动，疼痛也渐渐消失了。在这一年中，在这项运动中，我曾流过泪，但是只要想起那句格言，我就会充满自信。终于在10月份的天津市少儿组体操大赛中，我和我的11名队友取得了团体二等奖的优异成绩。
虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事，使我更加深刻的理解了“恒则成”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢？
六年级上册第四单元作文 篇3
善意谎言是美丽。当我们为了他人幸福和希望适度地扯一些小谎时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇力量。
出于美好愿望谎言，是人生滋养品，也是信念源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动。
善意谎言能让人找到更多笑对生活理由。善意谎言，是赋予人性灵性，体现着情感细腻和思想成熟，促使人坚强执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母一句谎言，让涉世不深孩子脸若鲜花，灿烂生辉；老师一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生一句谎言，让恐惧病人由毁灭走向新生，善意谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。
善意谎言具有神奇力量，鼓舞你一次一次继续努力，为了心中梦想绝不轻言放弃。因为未来道路完全被欢乐心情照亮，生活因此变得更加美好。
这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解、尊重和宽容，具有神奇力量，没有任何不纯洁。
虽然说谎有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊胜于无。父母一句谎言，让涉世不深孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生一句谎言，让恐惧病人由毁灭走向新生……
六年级上册第四单元作文 篇4
文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
那时，我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下，乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是，我没有把自己背弃，我并不是形单影只，还有书，成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。
在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天，以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天
地。我学会了稳重，笃实，开朗而沉静，活泼而严谨。
在人生的冬天，书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上，我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时，我平静地举着话筒采访著名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴，在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获，学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。
生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
六年级上册第四单元作文 篇5
我呀有一个能干的妈妈，你瞧，在单位里她是手术室的护士长，长年累月战斗在救死扶伤第一线，带领着她的团队出色地完成着各项手术任务，常常忙得忘了下班，特别是有好几次我们家正吃着碗饭，医院来电话说有抢救病人，妈妈二话不说放下筷子就直奔医院…还有每天晚上我做功课时，她也坐在旁边不是看专业书就是看英语书，说是要和我比一比看谁进步快…好不容易到了星期天，可该休息一下了吧，可是你看妈妈更忙啦，不是洗衣服、晒被子、就是送我上补习班，可我呢，妈妈说我还是个不省油的灯，尽添乱……
记得寒假里的一个雨天，爸爸不在家，我的额头突然变得滚烫滚烫，妈妈赶紧拿出体温计给我量了量，不得了，39.7度！妈妈急忙给我裹上雨披，然后瘦小的妈妈执意背着沉重的我去医院看病，一路上我听见妈妈粗重的喘气声，好像还不断说着：“再坚持一下就好了”，不知那是鼓励我，还是给她自己打气鼓劲，那么冷的天妈妈的头上竟冒出了豆大的汗珠……看过了医生，开了补液，妈妈回家给我吊上之后，就再也没停下来过，一会儿给我量体温，一会儿给我吃药，一会儿又扶着我上厕所。那天晚上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现自己还躺在妈妈的怀里，她和衣侧身斜靠在床头，但是双手却把我搂得紧紧的，就这样过了一夜……第二天，我的病终于有所好转，妈妈紧揪着的心放下了，皱着的眉头松开了，笑容又回到了她的脸上。
假如妈妈是蔚蓝的大海，那我就像是一艘小小的船 在她的怀抱里航行；假如妈妈是茂密的森林，那我就是一只可爱的小鸟在他的怀抱里飞翔……我很幸福，可是妈妈很辛苦，我想只有好好学习才能报答妈妈，我真希望自己能快点长大帮妈妈分担……
六年级上册第四单元作文 篇6
在我的“美食字典中”，有许多好吃的东西：有飘香的烤鸭、美味的小笼包子、黑胡椒牛排、还有……总之会让你数得口吐白沫、四脚朝天。可是我却特别偏爱那个不怎么出名，但却飘香四溢的臭豆腐，只要一看见它，我便会口水直流三千尺，听说，关于臭豆腐的由来，还有一段故事呢：传说，朱元璋出身贫寒，年少时当过乞丐和和尚，有一回因饿得无法忍受，拾起人家丢弃的过期豆腐，不管三七二十一，以油煎之，一口塞进嘴里，那种鲜美味道刻骨铭心。后来他当了军事统帅，军队一路胜利地打到安徽，高兴之余，命令全军共吃臭豆腐庆祝一番，臭豆腐之美名终于广为流传。
当我看见路边摆摊的个体户支着大油锅，煎着不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐，香气扑鼻，我央求妈妈帮我买一盒，可妈妈说：“外面的太不卫生了，要吃的话自己炸吧，家里还有一盒。”回到家里，我迫不及待地拿出臭豆腐，用小刀切成小块，打开煤气，倒上一点油，再把臭豆腐倒进油锅里，“哧——”臭豆腐的香气顿时随着蒸气飘散开来，让我仿佛置身于仙境之中，臭豆腐由乳白色慢慢变成金黄色的了，随之也变得脆脆的了，在油锅里不停的翻腾，好像在向我招手呢！我迫不及待地舀起一块，蘸点辣椒酱塞在嘴里，“哇！实在是太美妙了！”外酥内嫩的臭豆腐与香香的辣椒酱真是绝配！我摸摸肚子，还是瘪的，又狂吃了几块，这下饱了，连晚饭都可以省了，妈妈也凑过来尝了一块，“哟，你倒也会自己做东西啦”说着又吃了一块，“而且味道也很好！应该表扬。”
虽然臭豆腐闻起来臭，但吃起来却很美味，可再好吃的东西也不能贪吃哦！因为臭豆腐是油炸食品，很容易发胖的，到时候就会变成像我这样的小胖墩了。
六年级上册第四单元作文 篇7
从一年级到现在，有一句格言我记得最熟，这句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我对这句话的感受实在他深刻了。
记得读三年级的时候，有一次单元测验，题目比较简单，我很轻松地答完了所有的题。考试的结果发下来的，看着试卷上那红艳艳的九十九分，我心里乐开了花。老师当着全班的面表扬了我，我更得意了。
一放学，我一路飞奔跑回家，向妈妈报告了这一喜讯。妈妈听了，直夸我考得不错。我听了，心里美滋滋的。后来，妈妈告诫我，考了好分数是件好事，但不能骄傲，你要继续去努力，争取每个单元都能考出好成绩。
我没有把妈妈的话记在心上。这不，坏事又来了——一个单元学完了，又到考试的时候了。考试之前，我没怎么复习。我想：“反正我上个单元考的挺好的，这个单元应该没问题了吧？”正想着，试卷发下来了。我一看，啊！试卷上的题目基本上都是这个单元的重点知识。算了，写吧！写多少是多少吧！
这次考试结果发下来了，结果可想而知——我退步了，只考了九十分！放学了，同学们都有说有笑地走出了校园，我却迈着沉重的脚步走着。不知不觉地，我已经走到了家门口。
妈妈开了门，问我：“考了多少分呀？”我回答：“只……只考了九……九十分。”妈妈听了对我说：“跟你说了别骄傲，好了吧！这次的考试成绩充分地暴露了你的问题。如果说上次的成绩不错，只能说明那个阶段你掌握得好，而这个阶段没有努力，才有了这样的后果。你呀，别再骄傲了，应该好好学习。”听了妈妈的话，我心悦诚服地点了点头。
这两次考试使我懂得了：一个人取得了成功，不能骄傲，而要虚心地继续去努力。
六年级上册第四单元作文 篇8
一、提出问题
我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像“地球的末日”正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查
我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理
调查人数：50人
调查项目： 人数
抽水马桶使用者 48
器具接水洗脸者 43
洗澡不超过25分钟者 49
废水利用者 50
不经常大扫除者 50
洗菜淘米水利用者 17
四、主要原因
第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论
对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水
六、建议
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
六年级上册第四单元作文 篇9
星期五下课时，大家都在说自己的生日会，只有李晓明非常的不开心，因为自己的父母在外地工作，过不了生日，所以他很伤心。
李东说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮助他，给他一个惊喜，过一个特别的生日！”李东和他的同桌伟民召集了全班去准备生日，还告诉他们的班主任，请求班主任允许他们在教室里办生日会。
同学们买好生日必要品，生日当天的中午，他们把桌子摆成了一个圈，把所有零食都摆在桌面上，并在黑板上写上“生日快乐”几个大字，他们把教室布置得漂漂亮亮的。这时有个人跑了过来，大声说：“李晓明来了！”大家忙把灯关好，准备给李晓明惊喜。
李晓明一开门，“砰——”“生日快乐！”同学们异口同声喊道。李小明非常的惊讶，眼睛瞪得老大，半天合不拢嘴来。同学们请李晓明坐在最好的位置，开始进行生日会。大家开开心心地吃着零食，李晓明也大口大口地吃着，很幸福。同学们还上台表演节目，有的跳舞，有的朗诵，还有的唱歌……教室里热闹非凡，每个人的眼睛都笑得眯成了一条缝。
“现在开始发礼物！”主持人说道。大家都开始送礼物了，礼物都堆成了一座小山，李晓明感受到无比的幸福。“现在开始切蛋糕。”主持人又说。李小明得的蛋糕最多，他开始许愿，他闭上眼睛，默默地说：“希望爸爸妈妈能回来……”话音刚落，两个大人进来了。
“爸爸妈妈！”李小明喊道。他的愿望成真了！
李小明非常喜欢这次的生日惊喜，在这一天里面，他过得非常的愉快。
六年级上册第四单元作文 篇10
她双手捧着一束花，眼泪在眼眶里不停的打转，嘴角却微微上扬，那灯光打在身上，泪珠顺着脸颊慢慢划过，黑色的眼眸和晶莹的泪珠融为一体。事情还得从那天晚上说起。
那天是妈妈的生日，因为妈妈平时花钱非常节俭，从未给自己过一次正式的生日，所以我和爸爸决定给妈妈一个生日惊喜，让她开心一次。
放学后，我和妈妈先回到了家，爸爸找借口说他要买菜借机去取给妈妈的惊喜，回家后我在房间写作业，妈妈在客厅收拾东西，十分钟二十分钟爸爸还没有回来，妈妈皱着眉头，疑惑地说道：“你爸咋还不回来都多长时间了，”我心中虽有些疑惑，但又安慰道：“买菜一定肯定要多买点啦！也许正在回家的路上。”妈妈点了点头，好像打消了疑虑，继续收拾东西。
不一会儿门外传来一阵急促的脚步声。“咚咚咚”敲门声响了起来，妈妈去开门，只见爸爸怀里抱着一束玫瑰花，手里提着蛋糕和礼物，嘴里还不停的喘着粗气，妈妈惊喜的问道：“你干什么？”爸爸和我回答道：“今天是你生日呀！”妈妈虽不说，但那饱含泪水的双眼，激动的眉飞色舞。妈妈想道：以前，我从来没有好好的过生日，今年终于可以正式的过生日。
吃完饭后，妈妈的心情久久不能平复，要吹蜡烛了，我和妈妈唱了生日歌，妈妈嘴里还是不停的嘀咕到：“真开心！”拆礼物时，妈妈小心翼翼的打开，打开后又激动地又蹦又跳像一个小孩子一样。脸红扑扑的，眼泪还是不听使唤的悄无声息地落下了。
红扑扑的脸蛋，平平无奇的一次感动，却给她留下了不可磨灭的记忆。
六年级上册第四单元作文 篇11
往事如烟，许多往事都随着时间的流逝，而烟消云散，却唯独那件事令我感动的是，至今让我难以忘怀，它又像放电影似的浮现在我眼前。
记得那是我5岁的时候，妈妈就对我说：“从明天开始，你自己去幼儿园，自己回家。”“妈妈不嘛！我还小呢！”我拉着妈妈的手撒娇道，妈妈似乎没听到似的，又对我说：“对了！你爸爸买了一张新床，你以后就要自己睡了”妈妈说完便去做饭了，只留我在那里呆呆的自言自语。过了好久我才接受这我无法接受的事，我无奈的摇了摇头，拖着沉重的脚步走进了房间。此时此刻我多么希望明天永远不要到来。
第二天早晨，爸爸妈妈早早就出门了，餐桌上只有早晨，并没有爸爸妈妈，也没有原来那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背着书包去幼儿园在路上，我见到别的小朋友有爸爸妈妈接送，心想：别人可真幸福，难道爸爸妈妈就不疼我了吗？
在幼儿园我很开心，因为有老师和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的，到现在倒是怕了放学，放学时我只看见别人的爸爸妈妈没见到自己的爸爸妈妈，见到别人的爸爸妈妈正抱着他们，亲着他们，心里很不是滋味。我走着走着，不知不觉的就走到了家门口，刚要敲门时，我清清楚楚的听见爸爸妈妈的辩论声，“这是不是对孩子过分了点啊？！”“唉，过分什么啊！这都是为了她好啊！”这时，泪水顷刻间模糊了我的视线，心想：原来爸爸妈妈是为了我好，我却身在福中不知福啊！原来父母的爱是无限的啊！
这件事怎么不令我感动呢？怎么不令我难忘呢？
六年级上册第四单元作文 篇12
夏天的一个下午，太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了！小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈，有的还带着游泳帽-----，有的双臂撑开在大声鼓掌呢！为什么鼓掌呢？哈哈，不知道了吧，那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的表演而鼓掌。在传球的时候，他们你传给我，我传给你，球一直没有掉到水里，玩得可开心了！
我也好想去玩一玩呀！生活中有很多令我们感动的事，其中有一件令我非常感动。 记得有一年，我12岁在文水县的一个小村庄里，在那里有一条弯弯曲曲的小河，河的叛变有一个小女孩和几个小朋友玩跳远。当他们准备跳的时候，有一辆大车从这里经过，看见我们几个挡着他的路，就按了一下喇叭，吓着了这个女孩，不小心掉到了这个小河里，当时有很多人站在这里，可没有一个愿意救他，突然，有一个快80岁的老伯奋不顾身的跳到河里，把那个女孩抱上来。
人们围到那个女孩，其中有一个依生正在医治那个女孩，那些人们只顾着看那个女孩，却不看一下那个老伯，当人们转过身时，老伯已经晕倒在地了。人们看见地上躺这两个病人，却只有一个医生自己也无能为力，就打120叫救护车来帮忙。当把老伯和女孩送到医院时，老伯已经没气了。医生告诉我们那个女孩抵抗力很强，如果是一般人的话这时候已经没气了。这个女孩抵抗力这么强，只要吃点就好了。当那个女孩醒来时，看见门口有很多人在哭泣我就问先生你们在为谁哭呢他说我们在为救你的人哭。听到这件事，我也哭了起来。 通过这感人的一幕，我相信你看见着一件事你也哭了。
六年级上册第四单元作文 篇13
记得刚上一年级时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电话来告状，妈妈会揍你。从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜确能看到你们学校，能看到你一举一动。”“你真能看到我在学校里情况啦？”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是？”“嗯！”哇，显微镜真好厉害哟，我心里默默地想着。
晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我？”“噢，原来是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，所以，现在我还是小心翼翼，偶尔一天，老师问我家电话号码，啊？妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈谎言，那可是善意呀，她也真够用心良苦了。我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈良苦用心。妈妈！女儿让您操心了！
六年级上册第四单元作文 篇14
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭作用。
六年级上册第四单元作文 篇15
每一个人的心中一定都有难忘而感动的事，例如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但他却给我留下了深刻的印象。
记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。
一路上，我都疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：“妈妈，妈妈！”这位叔叔问了我家的电话号码，我连忙告诉了他，想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔知道了，马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来的时候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师与同学都围在我身边。我感动极了，那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇，极力克制自己不让落泪。可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水，也是友谊的泪水！
我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀！
六年级上册第四单元作文 篇16
“叮零零……”，随着一阵阵清脆铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外愉快。因为我今天做了一件非常有意义事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己行为不负责任！
六年级上册第四单元作文 篇17
汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命，可摧毁不了人民的意志，摧毁不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感动。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，回想起这句歌词，我的眼睛便湿润了。是啊，在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里，一位男老师扑在桌子上，像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子，他们都活着，而“雄鹰”则早已断气，血肉模糊。在另一个废墟下，一位女老师，双膝跪地，用双手支撑身体，她的身体早已变成了三段，成了人与大自然的“丰碑”，而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了：尊敬的谭千秋老师，敬业的张米亚老师，美丽的杜正香老师……
在震后捐款队伍中，一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元，到了下午他又拿出一张百元大钞，放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说：“灾区的人比我更困难，他们的生命都受到了威胁，不容易呀！过几天，我再来捐。”在捐钱的队伍中有位大娘，她一身朴素，却拿出了5000元，在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。
有人会说：“有些人是为了荣耀才去救人的！”不，绝对不是的，一个人连生命都受到威胁，还要荣耀做什么！那些牺牲的老师心里只装着学生的安危，根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们，首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。
那一次，我感动了！所有的人都感动了！