线上班会总结

文学网整理的线上班会总结（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

线上班会总结 篇1

20xx年的3月，xxx再次打响疫情防控阻击战，不断提高的风险等级、每日通报的确诊病例，每一条消息、每一组数据，牵动着每一个人的心。当疫情防控的号角再次吹响，xxx市船营区教育幼儿园的幼教工作者们迅速投入抗疫斗争防疫的一线，但却丝毫没有影响线上教学工作的开展。通过“三线并行”的形式，有序的高质量完成了“停课不停学”线上教学系列活动。

一、一条“主线”让“停课不停学”活动扎实有效

在园长赵芳芳的精心统筹及专业指导下，xxx市船营区教育幼儿园开展了以“战疫情·云智汇·爱共享”为主线的“停课不停学”线上教学系列活动。截至目前已发布140多条线上教学活动，内容涵盖“停课不停学。安全不延期——居家防疫安全教育”；“疫”起居家。有爱相伴——亲子手工制作、礼仪儿歌、绘本推荐、每日睡前故事；“防疫在家，我们也能玩中学”——科学小实验、美食共享、健身热舞等丰富多彩的线上教学活动。让孩子们足不出户也能玩游戏、学知识、长本领、增技能，安全渡过这个延长的假期！

二、两条“副线”让“停课不停学”活动多姿多彩

1、“一月一节”特色月主题教育活动

幼儿园秉承“在游戏中学习在快乐中成长”的'办园理念，结合“和乐雅信”的园训，以“一月一节”特色月主题教育活动为依托，打造“和雅教育”特色，让幼儿适性发展。“一月一节”月主题活动，暨：3月：和之美环保节；4月：春之润书香节；5月：乐之道艺术节；6月：夏之彩跳蚤节；9月：雅之韵习惯节；10月：秋之思运动节；11月：信之源感恩节；12月：冬之火创意节。3月份，虽然因为疫情的原因停园，但是幼儿园能及时调整工作思路，引导小朋友和家长朋友们在线上参加“和之美。环保节”主题活动，让孩子利用废旧材料，变废为宝，通过再创造，制作出了很多精美且实用的作品，并通过视频分享，让孩子们开阔眼界，体验到环保能让生活更美好。

2、二十四节气、传统节日主题教育活动

在“二十四节气”——春分来临之时，通过开展春分“立蛋”，制作“春分到，疫情散”的视频为xxx加油、为一线防疫人员加油，既弘扬了中华传统文化，又让幼儿学会感恩，了解防疫一线人员的辛苦。幼儿园还在中华传统节日三月初三“上巳节”这天开展了——“别样三月三·精彩在云端”主题教育活动，让幼儿了解节日的由来、节日的习俗，并开展了绘彩蛋、做风筝等活动，让幼儿居家的生活也同样精彩。

除此之外，为了表达幼儿园老师对孩子们的牵挂，对家长朋友们居家育儿的指导，对一线防疫教师们抗击疫情工作的鼓舞，幼儿园领导班子还精心录制了“疫”路同行，静待花开——云中寄语。

虽然突如其来的疫情打乱了幼儿园工作的节奏，但线上的教学时光，温馨陪伴也能一扫孩子心中新冠病毒带来的阴霾，xxx市船营区教育幼儿园的教师们用心为孩子开启了“不‘疫’样的‘宅时光’”，让孩子们居家隔离依旧能玩游戏、学知识、长本领、增技能。让我们共同期待疫散风清时，重聚幼儿园，同听欢声笑语，共赏满园花开。

线上班会总结 篇2

第一次接触线上教学，一开始是不适应、不熟悉的，但是到后来，我逐渐得心应手。本学期考虑到疫情原因进行了为期三周的线上教学，较第一次参与线上教学，我又有了新的体会和感受。

线上须付出更多精力

线上教学相比于线下教学，需要我们付出更多的精力和努力。首先，线上教学需要准备精美、内容丰富的课件，还需要辅以思维导图等形式，需要在课前做大量工作。其次，线上教学的师生互动，需要教师找到一种良好的互动方式，因缺少线下教学的面对面沟通，无法实时掌握学生的动态，就需要教师更有吸引力和亲和力，同时还需要充分利用线上教学的优势，例如遇到需要演示的部分，可以直接通过电脑进行演示，或者给学生分享事先准备好的视频，弥补线下教学的弊端。总之，线上教学有很多困难，无论学生，还是教师都得努力。

帮助学生梳理重点

这学期的线上课程是以十月份的国考课为主，提到国考课是很多学生和教师头疼的，知识点难掌握、题目范围不准确、内容多背不下、通过率低，这些都是困扰我们的问题。面对国考课，首先，教师应该分析考试大纲，找出重难点;其次，分析历年考试真题，在其中提炼出高频考点;最后是将知识点进行精炼，带领学生进行知识点梳理。

在第一轮线上课程时，国考课我更侧重于带领学生做题，但是最终效果不尽如人意，本轮线上课程，我进行了调整，在之前做了大量的工作，将历年真题中的高频考点进行提炼，不再是简单地做题，不鼓励学生背题，而是从知识点出发，启发学生举一反三，掌握一个知识点，可以应付多个题，事半功倍。

在本轮线上课程中，依然采取思维导图形式，带领学生梳理知识点，但是相对于之前的应用，此次应用更加熟练，也不简单地按照书上目录进行梳理，而是以模块加知识点的形式进行梳理，比如利用时间线、人物线等，脉络更加清晰，更有利于学生掌握知识点，加深记忆。

反复总结不足

在线上教学中，互动问题一直是努力解决，采取提问、答题互动等方式，但依然不尽如人意的。与学生之间的'互动在某些班级会更好，有些班级会相对弱一些，个人认为还是缺乏对学生心理的掌握，没能及时调动起积极性，这是未来工作中需要不断加强的。

每一次的回顾与总结都是为了能够把最好的带给同学们，同样也是为了提高自己的专业水平。这是一件需要我们每一位老师持之以恒的事情。愿我们的付出都有回报，愿每一位学生都能有所成长。

线上班会总结 篇3

原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中。然“学不可以已”。为落实“停课不停学”的政策，我校决定开张线上教学。对于我说线上教学一如空白，怎样进行，如何开展，怎么监督一个个问题，如同巨石一般压在心口，喘不过气。

我教授的是一年级语文。一年级的学生自律性差，注意力时间短，小动作频繁，在课堂上就有很多同学交头接耳，一个问题需要来来回回重复很多遍，更何况看不到老师直接听视频讲课，这样的结果显而易见。

一个偶然的机会看到了邓老师发的朋友圈，上面有优秀的作业展示，红字的批注，甚至可以进行考试，这么一个虚拟的课堂是怎么做到的呢？我赶忙询问邓老师，在与邓老师交流后，原来是一个交作业的小程序“每日交作业”。真的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

赶忙摸索引导家长使用，有很多家长不会使用，也有些排斥。我觉得这也是人之常情，学习一样东西，远远比忘记一件事情困难的多。然而正是这些困难让我们成长。让会使用的家长教给不会使用的家长，在群里及时给家长朋友解疑答惑。于是督促学生的难题解决了。

再有一个困难便是如何进行讲解，让学生更明白，使问题深入浅出，使学生更好的接受。通过和其他老师交流，我决定采用看空中课堂和语音讲解结合的方式进行，将当节课的知识点先讲给学生，学生再自己看空中课堂，我再针对本节课的重点进行当堂检测，对于学生未掌握的及时给与讲解，使学生能更好的巩固提升。对于课后的作业，因一年级的学生年纪尚小，不宜留书面作业。所以，我多以诵读作业为主，对于诵读作业，我也多是让学生预习为主。

日积月累，厚积薄发。在一次一次的磨合中，我不断调整我的授课方式，使学生更好的接受，同时我的学生也在成长也在收获。

进步最大的是刘家乐同学，刘家乐同学在上学期学习时，作业是很潦草的，考试成绩也马马虎虎。但是自线上教学开展以来，进步却格外明显。书写变得格外认真，答题的正答率也很高。有时候会一遍一遍的想“真的`是，没有学不会的孩子，只有不会教的老师。”刘家乐同学就是最好的证明。最自律的同学是巨正硕同学，每天都会早读并且将自己背诵的内容发送给我，他的自律让我觉得惭愧。更有学习标兵刘慧琳、王一萌等同学。

“行而后知不足”，在线上教学过程中有收获肯定也有不足，但我会竭尽所能去解决，让学生得到更多的教育资源，让他们能收获的更多。没有一个冬天不能跨越，没有一个春天不会到来，期待讲台下那一张张笑脸。

线上班会总结 篇4

为提高同学们的防控意识和应对能力，保障教育教学顺利开展，引领学生树立抗疫必胜的信心和决心，12月12日，程集中学召开线上疫情防控主题班会，县卫健委专家王铁军作题为《新常态下的新冠肺炎疫情防控》主题报告。本次线上主题班会利用钉钉会议的方式开展，副校长陈耀民组织此次班会，政教处主任吴胜旺主持会议。

王铁军结合新冠肺炎的发展演变，指出奥密克戎的'致病性已经大大减低，近期致死率已降低至0.1%左右，90%以上的患者都表现为无症状感染和非常轻的轻型表现，很少到肺炎或者是到重症肺炎。奥密克戎株引发的新冠肺炎属自限性疾病，无须过度焦虑恐慌。他结合国务院联防联控机制综合组发布的“二十条”“新十条”，强调“养成健康的生活方式防控新冠肺炎疫情的关键”，坚持“三件套”，牢记“五还要”，加强身体锻炼，坚持作息规律，保证睡眠充足，科学规范佩戴口罩，勤洗手，常通风，少聚集，保持卫生环境，密切关注身体健康状况。他着重讲解了感染奥密克戎后，不要惊慌也不要害怕，可选择居家隔离治疗或联系村（社区）到集中救治点治疗，休息好，多喝水，注意饮食调节；如果高烧不退、胸痛、胸闷，要及时就医。

当前疫情防控形势严峻复杂，相信通过此次班会，学生们对防疫形势有了更为客观、全面的认识，进一步强化了“每一名同学都是自己健康的第一守护者，每一名同学都是守卫校园健康的第一道安全防线”的意识，共筑校园疫情防线，守护平安校园。

线上班会总结 篇5

今天是非常特殊的一年，不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为一名教师，我必须时刻警醒着，不管遇到什么问题，都应该让孩子们进行学习，不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚，但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达，我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备，全身心的投入进了线上教学当中。

在这次教学当中，我也认识到了几个难点，一是如何让孩子们高效学习，因为我平时在家长群上课的时候，我无法看到对面孩子们的一举一动，所以也没有办法掌握到学生们学习的状态，这一点对于教师来说是处于劣势的，因为我没有办法对孩子们的`学习状态进行评估，从而也无法正确进行疏导和评价。二是学生们平时作业的完成情况，由于在家学习，多个方面对学生们都是有影响的，每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价，以此来评判他们一天的学习成果，这一种方法虽然有一点不全面，但是也是比较重要的一点。

在线上教学，很多方面的资源是有限的，而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来，只有这样，学生们才能够在线上最大化利用到我的教学，从而得到一些提升。从中我也有很大的感悟，首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学习有了一定的把控，哪些学生的自觉性高，哪些学生对待学习的态度懒散，其实这一眼就可以看出来，这比平时线下教学要更加明晰一些。此外，我也能够看到整个班级的一些优缺点，学生们对待学习的积极性和专一度都是有所不同的，在我教的两个班里，有一个班的积极性可以看得出来更高一些，而另一个班级的专一度会比较高，所以这也给了我一些启发。平时在学校教学的时候，我们可以感受到每个班级的不同，但是通过网络，我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点，这时候做一番整理，会给今后的教学带来很大的便利，所以这也是我这次收获到的最大的一点。

线上教学虽然遇到了很多的难点，但是总结下来时也发现，其实换一种教学方式，也是对自己，对学生们的一种锻炼，学习的方式有很多，而我们教师的教学方式也有很多，只有自己懂得去挖掘了，我们才能收获到回报，这对于我和学生们都是一样的。

线上班会总结 篇6

为引导广大学子释放学业压力、生活压力，华侨大学旅游学院组织各班开展了线上心理主题活动，以丰富学生们的业余活动，让同学们在学习和生活中保持良好的心理状态。本次线上班会各班级开展形式多样，多以组织线上小游戏、观影、畅聊为主。以下是部分班级的开展情况。

在班级心保员黄安榕同学的组织下，同学们和老师通过腾讯会议开展此次主题班会。首先班主任吴老师嘱咐近日学校规定，并让在线同学们打开视频和麦克风分享各自在酒店实习的'经历与实习生活中的趣事。途中也有同学在酒店的允许下开启摄像头，向班上其他同学介绍该酒店的防疫措施。最后，班主任吴老师嘱咐同学们在酒店实习也要注意人身安全、关心自己的身体健康，如有问题及时向老师汇报。

整个活动中，理论与实践相结合，既通过互动调动了同学们参与活动的积极性，营造了轻松融洽的氛围，愉悦同学们身心；又向同学们普及了心理健康知识，进一步了解同学们心理健康状况。

20xx级旅游管理类三班在班级心保员刘博宇同学的组织下，学习并使用华侨大学心理健康中心推荐的线上班会秘籍，在腾讯会议开展了“看emoji猜词”的小游戏。游戏通过奖励制度吸引大家参与其中，游戏分为三个阶段，分别是“看emoji猜成语”、“看emoji猜人名”、“看emoji猜歌词”，同学们你争我赶地在评论区分享自己的答案，整个过程欢乐有趣。

20xx级酒店管理二班的同学通过腾讯会议组织大家进行了线上观影。首先班级心保员江盈盈同学为同学们播放了《心灵之旅》、《心灵捕手》等经典电影片段，以此开启了本次线上心理班会。在观影结束后，心保员还自发向同学们分享了有关心理方面的书籍、歌曲、电影、公众号等。

本次活动获得了同学们的良好反馈，达到了增进同学们情感交流目的和初衷，并在更加和谐温暖的班级氛围中，让大家对未来进行展望，从而更好地迎接将来的学习生活。在全体师生的共同努力下，华大学子已经逐渐有序地开始了线下教学工作。我们始终相信，病毒自始至终只是人生的一个节点，当光照满大地，新生将永恒。

线上班会总结 篇7

受疫情影响，学生无法正常返校，我校原定于2月17日开始的教学活动无法正常进行，根据教育部和省教育厅的相关要求，我校制定了详细的线上教学方案，全面做到学生“停课不停学”。2月16日，全校450多个行政班全部采用线上班会的形式，对学生做好居家防疫和学习等工作作出具体安排。

各班级通过企业微信、学习强国、QQ群、微信群等平台，通过视频、语音、文字、图片等形式，对近期国家及学校的防疫情况进行了通报，对国家及学校疫情防控的措施进行了了解，对科学防疫的.相关知识进行了学习。

主题班会对同学们在假期期间积极响应国家号召，坚持少出门，带头戴口罩，向身边人宣传科学防控知识；主动进行相关创作、录制助力抗疫暖心视频，致敬一线医护人员；积极响应疫情防控工作，按时完成健康天天报；充分利用“学习强国”等平台加强学习；主动参与社区和乡镇抗击疫情志愿活动等工作中取得的积极成效予以肯定。

主题班会对近期学生需注意的相关事项作了强调。学校发布了《关于我校学生违反新冠肺炎疫情防控纪律处理的认定办法》文件，每一位学生务必要遵守上级和地方及学校的规定，不违规返校，不违反疫情防控纪律要求。要遵守网络学习制度，合理安排作息时间，做好居家学习。要认真配合老师和班干部完成每日健康上报工作，做到准时如实，不瞒报、不漏报。要随时关注疫情及学校各项防控信息，在未收到学校书面通知前，任何人不得提前返校。要合理运用网络资源，坚决做到不造谣、不传谣，不信谣。要做好规律起居，适当运动，保持身体健康。要科学防疫，对待疫情要做到不恐慌，做好心理防护。要同心同力，汇聚力量，与家人共同做好防疫工作。

在主题班会召开的过程中，师生们数据连线，共话心声，对如何抗击疫情发表自己的看法。辅导员们用一封信的形式，向同学们传递信念与力量，号召广大青年学子行动起来，向英雄学习，练就过硬本领，砥砺青春志气，树立家国情怀。同学们纷纷提出自己的学习规划，表示一定严格遵守学校关于疫情防控的各项规定，并且充分利用信息化技术和网络资源平台在家安心学习。师生们一致表示，将用实际行动践行众志成城、共克时艰的誓言，用崭新的精神面貌展现我校师生抗击疫情、贡献自己力量的信心和担当。

线上班会总结 篇8

“疫”路同行，感恩有你。为加强学生的感恩教育，让感恩之情盈满学生心间。12月28日，胜利校区高三年级通过线上形式举行了以感恩主题的班会活动。全体同学参加了此次活动，副校长石学业以网上巡查的方式参与了全过程。

会前，石学业精心部署，年级团队统一备研究，各班主任精心选材、认真备课，从“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老师”“感恩同学”四个方面为全体同学呈现了一节别开生面的线上主题班会。同时，各班结合本班实际，总结近期线上学习情况，进一步明确课堂、作业等要求，并重点强调高考英语听力备考事宜。

感恩逆行者。疫情这几年里，大家的.生活或多或少受到影响，但逆行者们始终坚守在自己的岗位，他们是医护人员，是社区防疫工作者，是警察，是老师……一段段感人的文字、一帧帧动情的画面，让同学们真切感受到了“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行”。

感恩父母。特殊时期，大家居家学习，身边没有了老师和同学的陪伴，是父母承担起了陪伴与督促的重任。他们不仅要忙于自己的工作，还要耐心辅导我们的课业，同时还变着法子为我们烹制可口的饭菜，是他们让我们居家学习的每一天都收获幸福、收获成长。

感恩老师。疫情之下，全体高三教师精心备课，认真上课，即使发着烧，哑着嗓，他们也依然坚守在自己的岗位上，丝毫不敢懈怠。他们每天如一日地盯自习、整资料、搞气氛，变着“花样”地让大家多听一点，多学一点，保障学习效率，让“停课不停学”真真正正落到实处，让学习效果不打折扣。

感恩同学。同窗之情，最为珍贵。居家学习，虽隔着屏幕，但大家的情谊丝毫未减。主动为回归课堂的艺考生提供帮助，利用自习时间讨论备考中的问题，大家始终并肩作战。

同学们，不管你脚下的路有多长，你都要心怀感恩之心，勇敢自信地向前，让我们在感恩中砥砺前行！