快乐高三作文

文学网整理的快乐高三作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

快乐高三作文 篇1

在丫丫的眼睛里，语文老师是完美无缺的，知道为什么这么说吗？

因为语文老师喜欢她，她也喜欢语文老师，语文老师是一个非常年轻的老师，现在还是向阳小学的教导主任！整个学校的同学都很喜欢她！ 虽然她十分年轻，但她很有教学经验，而且同学们很喜欢按照她的话去做！暑假里，她布置同学写一篇读后感，并且把它背出来，开学上语文课的时候，进行交流，同学们都十分认真地准备着，语文课上课前的休息时间，几乎每一个人都在背自己的读后感。 休息时间是短暂的，上课铃响了，陈老师走进了教室。大家赶忙坐端正，远远望去，就如同一尊尊塑像！毕竟，大家都想给老师留下一个好应象嘛！

只见，陈老师不急不忙地拿出了名单，说：“这次口头表达，是随机抽的，大家不用过分紧张！”这样一句普通的话，居然把丫丫心中的紧张给消除了！应该是这个老师独有的一种亲和力使丫丫的紧张情绪不翼而飞了。

丫丫正在心里默默地背念自己的读后感时，陈老师正好抽中了她。丫丫只好屏住气，缓缓地走上讲台一副很老练的样子，丫丫的心里却是这样想的：哎！算了，只能死马当活马医了！

奇怪了，丫丫站上去后，不仅没有紧张还有感情地把自己准备已旧的读后感有感情地背诵了出来！立即，给陈老师留下了一个良好的应象，陈老师也因此记住了她！

陈老师还给她打了98分！丫丫那时心里别提有多么高兴了！而且，如果分数高的话陈老师还给你敲章哪！到学期结束还可以加分呢！

丫丫是一个才女，文章写得好那是自然的！可惜，她就是胆子小了一点，这是她的遗憾之处！

下课后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺点！不再成为一个胆小的女孩！”

快乐高三作文 篇2

雨点随着着春的脚步来到了我的身旁，清脆的敲击声震着我的鼓膜，待这天空第三露出灿烂的笑颜，我的身边又多一一道绚丽的彩虹，我闭上眼隔着阴霾的心情好像听到了花开的声音，心中的那份阴霾散去，我掌握了倾听，掌握了在倾听中收成快乐。

时光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间，仿佛一缕青烟一吹即散，可生活还是像平常一样匆忙，心中莫名的烦躁着，回到家便就是吃饭，学习。反反复复的以为习惯了，可哪个知心里更加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭，不知晓就如此持续了多长时间所有都在那年的春季戛然而止。

那天是春的季节，雨绵绵地下着，我走在路上淋着雨，心里的那股烦躁好像变得清澈起来，走进家门，母亲好像也受天气的影响没平常那样与我争吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声，想一想有多长时间没这么平心静气的吃顿饭了，我吃饭有个习惯就是不能离开水，我也是今天才发现原来天天这桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有种想哭的感觉。就在这个时候那过去让我就得厌烦的声音在我耳边响起：“吃这个，少喝点水。”这是我最熟知的话了，可是却又感觉是首次听到这话，原来是我一直都不应她说的话，原来是我忽视了她的感受。我顿在手里的筷子动了起来，答应了一声。那张熟知的面孔上露出了久违的笑容，就在那天，她对我说了不少不少，甚至谈到了以后。那是大家首次坐下来平心静气的交谈，我心中的那份烦躁如阴霾一样散去，一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来，那是我曾丢失的快乐。

样快乐不同于平常，它如潭水通常清凉透澈，又像春季一样温暖明亮。不知晓什么时间雨停了，随着着母亲走进厨房的背影，我好像听到了花开的声音，是的，我掌握了倾听，倾听母亲的话让我知道了啥是爱，我在这倾听中收成快乐。

快乐高三作文 篇3

我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。

当跚跚学步，呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。

开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗?假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就?我眼不盲，耳不聋，难道还不满足?

从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。

因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。

回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。

快乐高三作文 篇4

今天闺蜜和她男朋友分手了，闺蜜很坚强，没有哭。她说，凭什么让那个渣男看我哭？

其实吧，闺蜜这段感情早就想放弃了。对方和她并不在一个学校，所以两个人只能在周末腻歪一阵子，周一到周五各忙各的，尤其是我们学校还不让带手机，（对方学校是让带手机的）可急坏了闺蜜。

这两天，学校放松管理，有不少同学都偷偷拿上了手机，闺蜜就是其中的一个。可是，她发现，她每次上qq男生明明都在线，却极少回复她信息。几分钟，几十分钟，几个小时，一整天直至后来的周末都不回。俗话说，女孩子的第六感都是很强的。闺蜜疑心那个男生有二心了。

那天，我们学校因为上午讲课，下午放了半天假，她男友学校是没有放假的。下午，闺蜜便拽着我去了男生的学校。因为门卫的孙子是我们的好朋友，所以他很宽容的放了我们进去。

一进学校，闺蜜直奔其男友的班级，高三在四楼。路上，我看到一个熟悉的身影在高一部待着，但是由于匆忙我并没有看清所以便随着闺蜜上去了。四楼，闺蜜站在班门口，询问一个路过的女生。那女生闻言惊讶的看着闺蜜，“你是xx的女朋友？xx已经有女朋友了啊！就在二楼的高一部，刚刚我还看到xx给那个女生送蛋糕呢！”

闺蜜闻言一愣，不可思议的垂下了脑袋。我拍拍她的肩，刚刚那个男生就是xx无疑了。“然，别想太多。大不了分手。”我这张嘴从来不会安慰人，从来都是有什么说什么。闺蜜感激一笑，向我点点头。

二楼楼梯口，我们正好碰上了抱在一起的两个人。xx和那个高一的女孩。不得不说，那个女孩是比闺蜜好看的。“xx！”闺蜜愤怒的叫着。xx赶紧放开那个女孩，闺蜜当时眼眶就湿润了，但是她没有在渣男面前哭，她直接扭头就走，xx没有追上来。她一路上都在忍着，直到回了学校宿舍，她都没有哭。

这是我的闺蜜，她刚刚与那人提了分手，那人同意了。我的闺蜜，分手快乐。渣男死去吧!

快乐高三作文 篇5

站在小学的“尾巴”上，蓦然回首，成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅，有对梦想的执着，也有至今也无法越过的路障，当然在成长的路上，自然是少不了父母为我守护的一盏灯。老师为我搭起了一座桥，也有朋友陪我走过的路，还有路上向我投来一个鼓励的微笑……

成长的路上，我战胜了自己，找回了自信。记得小时候的我就像温室里的花朵，什么事情都依赖父母。那时的我，胆小害羞。记得在小班的时候，老师让我们做一个自我介绍，其实当看到其他小朋友在做自我介绍时候，我的心里早就想好了，但当面对那么多的小朋友和老师时，我怯场了，支支吾吾地只说了一句：“大家好，我叫龙佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。当你看到现在的我，怎么也想不到从前的我是那么的胆小怕事。

直到上了小学，陆老师鼓励我，陪伴我，给我机会去锻炼，一步一个脚印的踏在成长学习的路上，我慢慢建立了自信。现在的我，自信开朗，能够绘声绘色的朗诵诗句，大胆地主持班会，是父母眼中的好孩子，是同学心中的好榜样，更是老师身边的小帮手。

当然，学习也好，玩也罢，我只是想自己过得充实一些。虽然在一些时候，因为要成全大梦想，我必须牺牲掉许多小梦想。因为早起，我就不能睡懒觉，因为考试，我就要努力学习，为了让自己更优秀，我周末要上兴趣班，舍去了我放松的时间……

我即将升入初中，前方有各种不可预知的事情在等待着我，更有各式各样的困难在等着我去挑战。

成长的路就像一只毛毛虫变成蝴蝶的过程一样，是疼痛的，是美丽的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要让大家看到我的蜕变，看到我变成一只“骄傲”的蝴蝶。

快乐高三作文 篇6

人总要经历成长，而成长中的事多得犹如天上的繁星一样，数也数不清。那些事有辛酸的，有开心的，有痛苦的……而那次的经历到今天仍让我记忆犹新，快乐无比!

去年暑假，母亲带我去墨子古街玩玻璃吊桥。由于是首次玩，而且听其他人说那玻璃吊桥是怎么样怎么样的被人恐惧、刺激，因此我无比期待。

那天，大家兴致勃勃地朝着目的地进发。路上，我一边看风景，一边想：“我才不害怕呢，不就是吊桥吗，有哪些好害怕的!再说，不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕，但在漫长的路途中，害怕与恐惧却无声无息的在我心里萌芽。

终于到了，大家孩子子最早冲进里面，坐在售票处的椅子上，怀着无比期待而又忐忑的心情等着大大家的到来。

要上吊桥了，我穿上鞋套，目不斜视，“坚定”地走上去，此时的我，看着没一丝紧张、害怕之情。可越走越挨近吊桥中心，害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看，脚下是万丈深渊，我的心不由自主地揪了起来，我闭闭眼，强自镇定。

当到达吊桥中间时，害怕和恐惧已经占满了我的心，我的腿彻底软了，我趴在栏杆上，一边“眺望”远方，一边心里默默地纠结：我该如何解决?我到底该如何做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?我的心情错综复杂，居然丝毫没知道母亲来了。母亲告诉我别的小孩早都到终点了，都是一下子跑过去的。“他们行，我也肯定行!”我默默地鼓励着自己，重新鼓起勇气，向吊桥终点跑去。

“我终于走到了终点!我成功了!”一踏上坚实的土地，我情不自大禁地欢呼起来。

这是一次快乐而难忘的经历，在这次经历中，我克服了恐惧，占胜了自己;我获得了成功的喜悦，我也收成了快乐!

快乐高三作文 篇7

每一个人都有许很多多的成长故事，我也不例外。而我小时候做的一件贪玩的事，让我付出了小小的代价，目前回想起来，仍然感觉记忆犹新。

记得我七岁那年的一天，家人买了几只螃蟹来吃。我一看到螃蟹便兴奋起来，再三恳求大人送一只给我玩，大大家无可奈何，只好挑了一只小螃蟹给我。我伸出两只手指夹起小螃蟹，放进一个非常深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起来，四处转圈，探寻逃出去的机会，但如何爬也出不去。

这个时候我开始“逗”小螃蟹玩，想跟它过过招，看看哪个厉害。我快点在盆里加一些水，剪掉绑在它身上的草绳，让它能在水里游。我的手指头伸进水里，趁小螃蟹不注意触碰它一下，等小螃蟹反应过来，伸出身上的“铁钳子”，冲过来夹我，我就飞速缩回手指，如此玩得有的心惊肉跳。心想，如果是被“铁钳子”夹住，不知会有哪些后果，但转念一想，我反应快，小螃蟹还奈何不了我。这个时候我暗自得意，便愈加卖力地“挑衅”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全无恙，我对自己愈加充满信心，日渐放松警惕。

这个时候好像激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起来，我来不及躲避，被它的“铁钳子”夹住了。我吓得面如土色，用力地甩呀甩，还是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好让大大家帮我剪断小螃蟹“钳子”，再把留在我手指里的那一截拔出来，这个时候我的手已经血淋淋的了，惨不忍睹……

玩要适可而止，不可玩过头，假如玩过了头，就大概事与愿违，就像我小时候玩螃蟹一样，玩得过头了，遭到小螃蟹的“报复”呢!

这就是我成长中经历过的最难忘的一件事!

快乐高三作文 篇8

快乐是一杯咖啡，入口味苦，随后从苦中泛起一丝甜味，喝完之后舌尖回味着香甜。

初学小提琴，我似乎喝了一杯浓浓的咖啡。

天已黑透了，窗外的蝉有一声没一声地拖着长音，我仍坐在乐谱前苦苦练琴。我反复拉着那首练习曲，不断校准我的音准。我的双臂又酸又累，一下一下拉动弓子，手指也因长时间按在弦上，也压出了一条线。我疲累无比，像窗外嘶哑疲惫的蝉鸣，似乎传达出我的心声。每天两小时的练琴似乎成为最苦的时间。

年龄的增长，阅历的增多，渐渐令我明白了音乐的美，使我开始追求音乐的美。在追求美的过程中，我体会到了苦中含有的快乐，像是品出咖啡中的甜。

右手提弓，左手持琴，我随着弓子的一上一下左右摇摆，弦上流淌着悠美的音乐。

我追求着音乐的美，在成长过程中，我理解了协奏曲的宏大，聆听了叙事曲的诉说，感悟了奏鸣曲的壮丽。

我极力想提高演奏水平，想像大师名家一样表现音乐的美。然而，我仍感到练琴的苦与累，让我想要放弃。

练琴之外，我读书，看杂志，我也增长了更多的见识。偶然一次，看到爱因基坦的一个故事，爱因基坦小时候喜欢小提琴，却没有音乐天赋，他的老师告诉他：你从音乐中获得了快乐，这就是你的成功，不一定非要像帕格尼尼那样出名。

我似有所悟，过去，我想像名家那样，一奏完，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”可现在，我明白了，我想从音乐中获得快乐，我想起了老师的话：每个人对音乐的理解不同，你可以按自己的理解拉。

我按着自己的理解，处理自己的.音乐，抑扬顿挫，喜怒哀乐，用心演奏，我明白了音乐的快乐。

自此，我不再苦于练琴，一首曲子像一杯咖啡，初学之苦，细品之甜，回味之香，一同组成了曲子的美与演奏之乐。