学生的自我介绍

文学网整理的学生的自我介绍（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学生的自我介绍 篇1

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。

记得那一次，由于语文考试成绩是烂上加烂，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。

第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。

这就是我，一个普普通通的我，听了我的介绍，你们会喜欢我吗?

经常表扬我的作文，而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖，被选进学校办的文学社里。在文学社中，我对作文更是用心，也受到了文学社老师的赞扬。我的作文在学校的报上登过呢!

要想作文写得好，看书是不可落下的事情。我对看书也不例外，我的房间里有许许多多的书，我都看过了，然后再看，再看，百看不厌。又是晚上要看到十点多，妈妈叫我睡觉，我却看的津津有味，外面的事我一点都不知道，把妈妈弄得哭笑不得。

这就是我，你愿意和我做朋友吗?

学生的自我介绍 篇2

大家好！我叫xx，今年8岁，已经是三年级学生。

为介绍清楚自己，写好这学期第一篇作文，我特意照着镜子把我观察又观察。我先找出家里钢卷尺，让妈妈帮我量身高是1。38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我长相。呀！挺好看嘛！瞧，圆圆脸白白净净，像十五月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶，像两颗黑葡萄。一个小巧鼻子长在脸最中间。红红嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑短发从中间分开，用两个黄色小卡子别起来，显得多精神呀！

我也有自己爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天午时放学回家，我在阳台上玩。我把包装洗衣机两个大泡沫板掏两个洞，套在胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘起来，我又把胳膊前后动两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子？”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎样这么趣味呀！”

大家觉得我趣味吗？我喜欢做个趣味孩子。

学生的自我介绍 篇3

亲爱的同学们，大家好，我是一个爱听音乐，喜欢看漫画书，学习成绩一般的五年级女汉子。

说我的学习成绩一般，那真的也有不少原因，第一，写题时太马虎，不是错个字，就是看漏一题;第二，写答案时，只把题目看了一遍就草草的把答案写了上去，改完发下来后，错的都是不用心写的题和没看清楚就写的题……难怪李老师总说我：“你学习成绩就在不好和好之间的分界线上。一定要加油。”想想扣分也是害怕，也知道了要怎样更好的去改善学习的方法。

我看的漫画书多种多样，比如《漫画派对》、《小樱桃童年》，但看漫画的习惯还是随着我的两位表姐学来的，随着漫画书在暑假寒假看的越来越多，妈妈就不让我买漫画书(除了每个学期四本的以外)，还说买了两个大书柜里作文书，故事书，漫画书都装不下了，现在有一本漫画书(哪怕只是借的)我都会像中了张500万巨额彩票一样欣喜若狂。

我从一年级开始，自从被一个高年级的大哥哥撞倒后，自我保护力就加强，我觉得我一直在受别人的嘲笑和欺负，让我有报复的心理，因为这样我才被男生说成暴力女。

我的性格是由心情变化，但我的女汉子的称号是抹不掉的，这就是我，一个任性、调皮的我。

学生的自我介绍 篇4

我是一个简单且热情的女孩，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地！我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子小小的，可我获过的奖还不少呢！我曾经获得过越城区《越王勾践》征文比赛一等奖、越城区阅读比赛二等奖，学校调查报告一等奖，国际作文新加坡国际网络创意作文大赛比赛铜奖……奥数、演讲、英语在学校里更是频频获奖，还担任了大队委的职务呢！

我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助；班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好！

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我。

学生的自我介绍 篇5

人相信自己是什么，自己就是什么。

我是一个很古怪的女孩，有着双向性格，特立独行。虽然有着女孩子的长相和体制，但却活成了男孩的样子。

妈妈说我是个古灵精怪的女孩，总是一个人，不喜欢说话，因为我很享受并沉浸在自己的世界里，酷是我的一贯风格。我喜欢滑板，我认为它能给我带来前所未有的快感，有一种自由的感觉。我从学滑板到现在有半年了，我常常一个人在地下停车场练习，练到大汗淋漓，再吹着风，异常舒适。

我还喜欢听歌，范围也广，周杰伦是我从小就喜欢的歌手，其它的就是大老爷们听的歌，有一句话是，街上有一个清纯的姑娘，你永远不知道耳机里放的是什么歌。虽然我喜欢听歌，但不敢于唱出来，偶尔会在没人的时候唱。还会写词，不过都是些说唱。目前最喜欢的歌手是马思唯，我认为我应该像这些说唱歌手一样，做自己想做的，勇敢去追寻那个梦想的自己。当然，我的妈妈也很支持我做自己喜欢的东西，从小到大，我学过很多不同的乐器，舞蹈和兴趣爱好，妈妈无一不赞同我。

怎么说呢，我会有把自己一个人关在房间的时候，也会有勇敢去追寻喜欢的事物的时候，这就是我，一个古怪的我。

不用刻意合群，因为是自己，所以才会发光。

学生的自我介绍 篇6

多面的我我就像一个拥有六个面的魔方，六个不同颜色的面，就像不同的我，我自己都不了解我自己，真实的自己会是什么样的呢？活泼吗？在学校，只要是课间操休息或是上体育课，我就和同学们一起玩，一起闹，一起追赶跑跳闹，就像出了牢笼的鸟儿，自由的在属于自己的天空飞翔。文静吗？一般下课后，我都会在自己的座位静静地看书，一句话也不说，击剑课中，我也同样安静地训练，不发言，不说话，我也不知道是为什么。善良吗？路边经常有一些乞丐，有些没了双腿，有些没了双手，有些？？看着很是可怜，我经常翻裤兜，里面时常放着一些钱，拿了五元，放在一个破碗里，一旦赶时间，错过了那些乞丐，哪怕是假的乞丐，我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗？我学过很多东西，并把它们都变成自己的强项，就像击剑，我仅仅学了一个月，就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。剑友们都说我很厉害。

在学校，认识我的基本上都很怕我，因为我会跆拳道，记得四年级的时候，由于一个同学的某些原因，使我们班将近一学期都没有得到流动红旗，加上以前三番五次的招惹我，我把他痛扁了一顿，并宣称：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍还之。（那时我下手较轻。）因此，同学们就不会惹怒我。幸福吗？我有一个幽默的老爸，火辣的老妈，疼我的奶奶，为我着想的爷爷，我，非常幸福，我不崇拜别人，有这样一个家，是最幸福的。快乐吗？时而快乐，时而？？现在的我，也快乐着，和同学们在一起玩游戏时，的确很快乐。但是，也许并不快乐，不停的写作业，不停的做复习，不停的？？我希望的拥有快乐：可以到河里摸虾，钓鱼，可以爬树摘果子，可以在山上眺望远方？？我到底是怎样的，活泼吗？文静吗？善良吗？厉害吗？幸福吗？快乐吗？那你又是怎样的？