初三为话题的作文

文学网整理的初三为话题的作文（精选11篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初三为话题的作文 篇1

看见凤凰羞红了脸，毕业的脚步越来越接近我们。我开始回忆着过往，那些画面在我脑海中翻腾踊跃着，一波波的打入现实的生活中。这六年来，一直有双手鼓励我、支持我，让我的校园生活多姿多彩，让我在校园中有个依靠。

朋友的那双手，是我强而有力的避风港。每当我在台上领奖时，那双手总为我鼓掌，总为我竖起大拇指；每当下课时，那双手总紧握着我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余温，至今还能够浅浅地留在我心里。在我有困难时，那双手会为我加油打气，会为我指引方向。朋友的那双手，是温暖的，是温馨的，是能永久留在心里，让人喜乐的。

在我跌倒时，朋友的那双手会即时地拉我一把；在我委屈时，朋友的那双手会拍拍我的肩膀；在我沮丧时，朋友的那双手会为我弹琴，让我看见生命的阳光。我也要成为朋友可以依靠的手，适时地为她们鼓励，适时地给她们安慰。尽管要毕业了，我们不会读同所初中，各自飞向不同的方向。但，我们会保持连络，我的那双手会不断地给予朋友祝福，成为她们肯定的手。

感谢朋友愿意成为支持我的手，我以后也会常常想起那双手。但愿她在以后能有双更有力的手为她加油打气。希望毕业典礼那天，那双手不会是擦泪的手，而是充满祝福向同学告别的手。我们的那双手，将会画出光明的未来。

初三为话题的作文 篇2

如果说人与人之间的隔阂与代沟是一条湍急的河流，那么交流就是河上飞架的大桥，沟通着你和我，在交流中理解，在交流中共进。

交流是彼此把自己有的提供给对方，是沟通，是分享。

炎炎夏日的午后，太阳炙烤得大地蒸腾出丝丝热气，蝉儿在树上不知疲倦地聒噪着，令人倍感厌烦，突然，教室里迸出一声怒唱，随即一阵吵闹响起，竟盖过了那聒噪的蝉鸣。

走进门一看，嘿，好家伙，一群人正在“唇枪舌战”呢，不消说，这又是我们班那群“大师”在开交流讨论会呢。

每一次班会课上班主任老师总要抛出几个问题来让我们思考，让我们在沟通交流中发展思维。

今天的问题是初三学生该不该用手机呢？不用看那个高举着双手赞同的，一定是班上最调皮的疯子了，此时，他正侃侃而谈，什么玩游戏是劳逸结合，玩手机能帮我们放松大脑，还能加强人与人之间的交流，在游戏中发展友情等等。他话音刚落，沉默便站起来反驳：“沉迷手机游戏伤身，许多中学生生甚至因为手机而与父母闹翻，影响学习，我们正处学习紧张的阶段，因此初三学生不该使用手机。”

唉，学霸真是把学习看得比什么都重要，可是疯子怎么会认输呢？他不服输地与沉默呛了起来。许多同学纷纷加入，讨论得是热火朝天。

不知不觉间，一节课的时间过去了，老师笑着问我们如何看待这个问题。

沉默沉默了，疯子也不说话，他们似乎被对方说动了。老师说道：“手机本身没有好坏，只是我们应该合理使用，不能沉迷其中，不是吗？所以我们不该一味地认同，也不能一味否定，应该辩证思考。”嗯，对呀，我们班全体同学都十分赞同。

通过这场交流大会，我们明白了自身思想的狭隘与片面性，从而恍然大悟，能够正确对待手机，让我们彼此间共同进步，完善自我。人与人的交往，必少不了交流。

让我们学会交流，多与他人交往，在交流互鉴中共同进步吧！

初三为话题的作文 篇3

在陆羽广场的小角落里，生长着一大片郁郁葱葱的竹林，那里曲径通幽，令人向往。

竹叶尖尖的，细细的，只有食指那么长。它的正面很光滑，但它的反面有点粗糙。颜色是绿色的，从远处望去，一片生机勃勃的景色尽收眼底，美丽极了!竹子有生命力时，竹竿是绿色的，如果死亡了，竹竿会变成黄色。但即使它死亡了，它的竹竿也仍然是修长挺直的。竹竿里面是空心，象征着它虚心的品质。

春天到了，鹅黄色的竹笋破土而出。老师觉得新生的竹笋像一个玲珑的宝塔，可我觉得它更像一把把锋利的尖刀。还有同学觉得它像一个个活泼的小姑娘，亭亭玉立，在明媚的春光里生长。

夏天来了，烈日当头，竹林里幽静凉爽，很多人都喜欢到竹林里午休、散步，闻着竹子的清香，看着翠绿欲滴的竹叶，悠闲极了!

秋天，竹子临风起舞，婀娜多姿，竹叶也变得有点微黄。但竹子仍然在生长着，据说它最高能长到几十米!那可是有三层楼那么高呢!

冬天匆匆接了秋天的班，北风呼啸，天寒地冻，人们都穿上了厚厚的棉袄。草儿冻得低下了头，直哆嗦。只有竹子一点儿也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，叶子绿得越发苍翠，形象更加刚毅。有的像春天的使者，早早地等待着春的到来;有的像穿着绿军装的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守卫着我们美丽的广场。

竹子全身都是宝，但它乐于奉献的精神最让我敬仰。竹笋可以做成一道道美味的菜;竹叶可以供给大熊猫吃;竹竿可以做家具、工艺品、扫把等，甚至还可以做成纸，我们的人民币就是用它做的。它成为了我们生活中虽不是主角，但是却不可或缺的一部分。

竹子，你品性纯良，你乐于奉献!我以你为荣，向你学习!

初三为话题的作文 篇4

青青园中葵，

朝露待日晞。

青春时期的我们，正如园中之葵，郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑，拥有快乐童年。朝阳初生，葵上的露水被晒干，正如我们洗脱童年的稚气，迈向新的一段人生。

阳春布德泽，

万物生光辉。

春天的阳光把希望给了大地，万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望，运动会，我们忘我拼搏；社会活动，我们积极参与；学业，我们勤奋刻苦；生活，我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻，但是，我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服，成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力，焕发着勃勃生机。

常恐秋节至，

焜黄华叶衰。

春去秋来，万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时，肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲，白了少年头，空悲切！每个人都有青春逝去的一天，难道我们就将美好的青春弃之不用吗？

百川东到海，

何时复西归。

时间，正如条条河流，无论大小，终会汇于大海，一去不返。人的一生应该这样度过？奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为，青春也如此，只要不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，能够无悔地面对青春，就是有价值的。

少壮不努力，

老大徒伤悲。

青春须早为，岂能长少年。不要使青春白白浪费，不要让人一生最宝贵的时节一去不返，不要在事后后悔当初，更不要因此含恨终生。

初三为话题的作文 篇5

“爸、妈”，这是一声声亲切地呼唤。在我们呼唤他们的时候，他们也正在为我们付出了许多，许多。因此，我们要学会感恩，去感谢他们为我们付出的一切。

在生活中，我们经常看到橘子有很多瓣而苹果却没有瓣。那是因为橘子的理想是为了把自己奉献给所有人，让自己的爱遍布每一个人的心灵，而苹果的理想却是为了把自己完整的奉献出去。如果问在爸爸和妈妈之间，谁是苹果谁是橘子。那么，我会说妈妈一定是橘子，爸爸一定是苹果。

在家里，妈妈像橘子一样把自己的爱一瓣瓣地分给每一个人。因此她总是很忙碌，她每天要操持我们的一日三餐和家务，还要侍侯挑剔的奶奶，照顾行动不便的外婆。她的生活如同一只蜗牛一样，每天拖着沉重的负担，在围着我们转动。到了傍晚，大家都放下活儿，出来散散步，放松放松，而妈妈却还在家中焦急地等待，等待在外面打工的爸爸和归来。无论爸爸多晚回家，妈妈都一直等着他， 等爸爸回来之后，她就忙着帮爸爸热饭，接着是烧水泡茶。直到把所有的事情都忙碌完了之后， 妈妈才能休息。妈妈在尽贤妻良母的职责，真像橘子啊！

在家里爸爸像苹果，他把自己完整的奉献给了这个家庭。平时，白天他在外面打工，如果他回来的早，也要帮着妈妈干活。到了节假日，算是有了空闲，爸爸还得到地里干活，他说他很累，但无怨无悔。他说，他所有的付出，都是因为“他拥有我”。爸爸的这句简短的话对我的触动很深，所以我至今还能记得。我相信这是他的心声，同时也是妈妈的心声。

爸爸、妈妈，你们为了我付出的太多，太多。你们如像橘子，又似苹果，把自己奉献给了这个家，对于你们的付出，现在的我还无以回报，只能在学校勤奋学习，以优异的成安慰你们。

初三为话题的作文 篇6

任何人的成功都来源于奋斗，没有奋斗，就算是有再好的天赋，再强悍的后台，再多的钱财。不去努力一样得不到成功。

阿道夫·希特勒，这个战争狂人，他在以前只是一个维也纳流浪汉，曾经发动过一次起义，结果失败了，还因此坐上了牢。可是他没有放弃，被放出来以后，他又开始组织人手准备起义，他领导着纳粹党统治了德国，废除了凡尔赛和约，并且在欧洲掀起了可怕的风浪。将那所谓的英法联军打得节节败退。而希特勒可不是靠着后台和金钱做出这等大事。他是靠着自己的奋斗。

再比如霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是，霍金没有放弃。他的大部分贡献反倒是在他患有卢伽雷氏症之后的二十年之久做出来的。是的，他没有放弃，而是努力奋斗，和病魔作斗争，取得了辉煌的成就。

贝多芬也是如此，当他的事业达到顶峰时，却失去了听力，但是贝多芬他放弃了么!!没有，他扼住了命运的咽喉!继续奋斗，谱写出了伟大的乐章。

其实，上帝对每个人都是很公平的，没有生来就完美的人，也没有生来就什么也做不成的人，这都要看自己努不努力，一个人的成功与否，不是金钱什么的可以确定的，而是要看自己，金钱帮得了一时，但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉，当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

初三为话题的作文 篇7

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们在欣赏祖国的大好河山的同时，一定忽略了自己身边胡的美丽，其实，你用心寻找，用心发现，就会看到熟悉的地方也有美丽的风景。

当春天即将来临，你会看见燕子每天会飞到各个地方。衔来一个个小泥球齐心协力，互帮互助，一点一点建造它们的小窝，这难道不是一种美丽的风景？

当夏天来临，草丛中就会有许许多多你连名字都叫不出名字的野草野花，它们星星点点地装饰着美丽的山坡和田野，一阵微风吹来了，它们迎风舞蹈，仿佛在和过往的行人打着招呼，说着你好你好，这难道不是一种美丽的风景吗？

秋姑娘来到了人间，用画笔将田野染成金色的时候，看那漫山遍野的金黄，仿佛颜料打翻在画纸上，五颜六色的，有金黄色，红色，黄的和橘红色，美丽极了！看那银杏树，那长在山上的，和长在家里楼院后面的银杏树，由春天的嫩绿渐变成夏天的墨绿，再由墨绿摇身一变，变成了金黄色，一个个小扇子似的叶子又像蝴蝶一树停在树枝上，风一吹，便飞舞着，旋转着飞落下来，真像蝴蝶在飞舞一样，美丽极了，这难道不是美景？

冬天来了，虽然没有了生机，但是有了一群群穿着白衣的小天使，它们降落在大地上，为大地铺上了一层厚厚的棉被。每当下完雪后，寒冷的空气会在窗户的玻璃凝结出一层薄薄的冰霜，它就是冰花，看那窗户的玻璃，美丽的冰花有着不同的形态，有的像一只狗在和它的小主人玩耍，有的冰花像一只小麻雀在树枝上，仿佛在唱歌，还有的冰花像那天空中美丽的云彩，形态各异。冰花虽然在那太阳公公出来的时候就融化了，但那短暂的美丽却总让我回味无穷，这也是一种美景。

其实一个小草丛，一个小山坡，一个小屋檐，都有美丽的风景，生活中不缺少美，就在于我们是否用心发现，用心观察，我们要做个生活的有心人。

初三为话题的作文 篇8

上帝把生命之水撒向人间，一声啼哭点亮了天空，渲染了大地，春天抚摸细柳，溪水缠绵鱼儿，白云散漫天际……。一个美丽的世间，我很幸运!幸运的降临!

阳光布满大地，雾珠停留在青叶上久久不愿散去，春鸟清亮的歌唱轻轻唤醒我粉色的梦，打开窗户，贪婪的吮吸清新的空气。坐在秋千上，空气中细小微粒在脸颊上不住的跳动，逗的我乐呵呵的笑起来。妈妈温柔的楼着我，把我荡在高高的天空，好美好美，我曾一瞬间的迷离。妈妈告诉我：善良的人可以变为天使，可以坐在云端，穿梭在云海。此后我常常坐在秋千上，希望天使可以看见坐在秋千上充满憧憬的我。希望天使能实现我这个小小的，洁白的梦想。这时我可以说，我很幸运!幸运的拥有!

冷风换来了雪，我静静地走在雪地里，任凭顽皮的雪孩子在脸颊上快乐地飞舞，随着我脚步，雪地上“吱吱呀呀”的响，我很小心，很小心…，生怕踩疼了他们，我就这样静静地看，静静地看…，没有一丝污点，即使把仇恨的心放在雪地上，也能被掩埋的不露一丝痕迹。他们仿佛是天边赐来的怜惜，小心翼翼的掩藏着罪恶，净化着黑暗。就这样唯美的下着…~下着…很幸运，能够这样的享受着目睹一切。秋风瑟瑟，冷漠的吹落叶子，只见那枯黄的树叶在风中摇摇曳曳，最终被泥土融合，守护一方。顺着小路走去，风呼呼的吹来，凌乱的发丝随意的飘扬。往远处眺望，农民黝黑的脸上布满了笑容，那条条皱纹深深陷了进去“是啊，丰收了!”我不仅这样感叹。我的果实又在哪里呢?落叶一直飘一直飘，不只要在何处驻足，可我知道，就在前方，是啊!就在前方!谢谢你落叶，谢谢你让我幸运的领悟!

繁星布满天际，流星在天间降落，这就是我们的幸运啊!因为幸运，让我破解花语：花落意味芬芳，因为幸运让我懂得享受凄凉，落叶归根，守护一方。

初三为话题的作文 篇9

宁静的夜晚，我坐在沙发上看书，只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去，几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师——刘峰的故事。39岁的他，教了十五年的书，十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来，这里先后来过好几个老师，最长的呆了一年，短的只有三、四个月，目睹了这么多老师来了去，去了来，有人问过刘老师，你想过离开吗?刘老师却回答，要是我离开了，谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校，更爱这里天真淳朴的孩子们。

刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书，他拿在手里抚摸着，脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦，这和他的思想是分不开的，因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了，或许那时我才会放下教鞭。但是，我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

看完这则报道，我的心久久不能平静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起，那些模范有在平凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生，有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在，在我心中又多了一位模范，就是这个没有炫丽外表，却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师，你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁，某种程度上折射了时代的变迁，而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师，你让我深深懂得了物质上的收获是有限的，而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标，好好学习!

我从心底敬佩您，更无法忘记您——刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

初三为话题的作文 篇10

我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫***妈干妈呢!

他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了!

别看他比我小，可有时可关心人呢!记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了?”我说：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说：“我给你几只吧!”我高兴地说：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了?他不但有爱心，还挺能干呢!

记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢?

忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次!”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁!”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

初三为话题的作文 篇11

哭的时候没人哄，我学会了坚强;

怕的时候没人陪，我学会了勇敢;

烦的时候没人问，我学会了承受;

累的时候没人可以依靠，我学会了自立……

就这样我找到了自己，

原来我很优秀，更可贵的是，世界上，

我只有一个，只有一个我!

渐渐地，我成熟了，

知道了人是被逼出来的，

只有压力才有动力，因为没有更大的不如意，

所以现在的不如意也是幸福的!

想要成蝶的蛹就要破茧，

想要重生的凤凰就要蘖磐，

就要坚强，即使独自悲伤，

也不要去乞求怜悯

，嗟来的是廉价的，赶上的是便宜的，

在追求美好的同时不要失去自我，要始终做我自己，

只有自己才拥有自己全部的风格，谁也模仿不了，真实的你没有盗版!

相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天~是马就应去驰骋草原，

是鹰就该去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!

生活所迫又怎样，环境不好又怎样，困难大又怎样，这一切都需要你自己去打拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

这社会谁会可怜你啊!

谁不是从挨打过来的，谁不是从孙子混过来的吖。不能主宰别人就管好自己，给自己个机会去重生，被逼出来的你才是蜕变的英雄，把握好这个机会，去展示全新的自己，

我永远都相信“爱拼才会赢”

爱上等于哀伤，宁可高傲的发霉，也不低调的凑合。

无聊时看看书，孤独时找个最好的朋友聊聊，

多疼疼自己，健康是一切的本钱。

不要过分去强求不属于自己的东西，

因为那样毫无意义，潇洒的放下该放下的，

去活出自己的精彩!