初一的日子作文

文学网整理的初一的日子作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初一的日子作文 篇1

那年盛夏，家门前树的枝干长进了窗前，同时，也长进了我的心里。

自从听到敏敏姐姐的那首动听的《柔板》后，一颗钢琴梦的种子便落入了我的心中。

几天后，我去上了钢琴课。掀开琴盖，整齐的琴键映入了我的眼帘，我迫不及待地按了按白键，又按了按黑键，那一声声响亮清脆的音乐钻入了我的耳朵，我已与它融为一体。

暑假里，我都在和琴键打交道。老师教我认音符，可我总是张冠李戴地乱说；老师教我指法，我也记不住，就是要搞错；老师让我奏曲，我练了好几个星期依然断断续续的。我渐渐失去了信心。

秋天，花园里的树叶都“刷刷拉拉”飘了下来，而我心中那颗钢琴梦的种子也未老先衰，一片片刚长出来的嫩叶也随着季节的变换，落了。我练琴开始变得急躁，每弹错一个音都会狠狠地骂自己，有时候失手多了，骂累了就会有撕谱的欲望，甚至对妈妈说要放弃。

冬天到了，空中飘着纷纷扬扬的大雪，我感觉我的梦也快被大雪埋没了。进入人山人海的试场，我的大脑一片空白，坐在黑色的钢琴前，我若有若无地弹奏着，一首……两首……三首……考官终于喊停了，我知道，他们也听不下去了。

回到家，冲进房间，狠狠的关上房门，坐在窗前发呆，不经意间别瞥到了窗外那枝正开得绚烂的梅花，想：连植物都这么坚强，为什么我不行？于是，我再一次冲破了土层，开始勤奋地练习，一年……两年……三年……我又走出了试场，不过这一次是洋溢着成功的笑容，因为我顺利的.考完了七级。这时候，妈妈说：“六年级了，也该把心思放在学习上了！”我也就答应了。

虽然我已经结束了我的学琴生涯，但我还是忘不了它，因为热爱，我要让那棵梦之树长得枝繁叶茂。

初一的日子作文 篇2

不要说我是白痴，有钱不要。而是我更在乎友谊，尽管并不是什么极好极好的朋友。

门口的五六家小卖部仿佛只是些摆设，里面进出的只有五六年级的大哥哥姐姐，我们也只认为里面是花花绿绿的塑料袋，只看见一些人递给老板一张纸，拿走一个鼓鼓的塑料袋，纸的颜色不一样，拿走的东西也不一样。大多是绿色的纸，有的给好几张红色的纸，却只拿走一个小小的盒子，上面写着“中华牌香烟”。所以在我们看来，拿红纸的都是没品位、没文化、没地位的老农民。

在没有零花钱的日子里，不存在仇人，有的，只是亲密的伙伴。也没有贫穷富贵，更不会拼吃比穿。在那时，似乎只有成绩，才决定着地位的高低，成绩好的伙伴便多，几乎全班人都是。成绩不好的伙伴少，全班人可以都不是。但也分三流九等。1∽15一类，16∽30二类，30∽???三类。我站在一类中的一类，内心无比自豪。

可人是会长大的，随着年龄的增长和知识面的拓宽，我们才明白了“钱”的意义，便也有了零花钱，学习成绩不再重要，似乎只有名牌和红纸，才是真正有价值的东西。

那一份厚重的班级友谊也随之四分五裂，土豪一类，有钱二类，没钱三类。我，从一类中的一类，堕落到三类中的三类。世界正好来了个360°翻转，最不值钱的变得最值钱，最三类的变得最一类，最纯洁的友谊变得不再纯洁。

唉，原先的三类人物们又在炫富，一个个嚣张地从阿迪达斯的口袋里小心翼翼地掏出一个个油光发亮真皮钱包，一伸手，便有几张红色的毛爷爷应声出现，我实在不忍心看下去，只有捂着头看书，可仍躲避不了他们刺耳的奸笑。

现在看来只有在没有零花钱的日子里，才能拥有最纯真的笑容。

初一的日子作文 篇3

天空一片湛蓝，这种蓝浅浅的，就像蓝水晶，给人的感觉如此清爽，小鸟叽叽喳喳的叫着，地面上无一处不是显现着“草色遥看近却无”的景象，一切都预示着春天的到来。

看着天气如此之好，我突然想起之前从未骑过的大轮的自行车，兴奋的想着今天一定要好好练一练。之前我仅仅骑过小轮车，并未骑过大轮车，于是怎样上车便成为了第一大困难。小轮车只要跨坐在车座上，单脚支地，便可以出发了，但是大轮自行车单脚支不到地面，所以失去了平衡，还未开始骑车，就车身不稳的摔了一跤。

又尝试了几次，只听见“啪！”“哎呦”的惨叫声，我又一个侧摔狠狠地摔在地面上，一股热气冲上鼻头，眼睛微红，眼里的水仿佛滴了眼药水一般，流出眼眶，眼泪便如同没有了坝的阻挡的洪水一般，快速涌出，不一会儿便浸湿了脸庞。

“你没事吧？”我抬头，一个大约20多岁的大姐姐站在我身旁，好看的眉毛簇在一起，眼里满是担忧。“我没事”我违心的说了一句话。她似乎看出来我的悲伤，看了看翻倒在地的自行车，似乎明白过来了什么，回头对我微微一笑“我教你怎样上车”我惊讶的看向她，刚欲拒绝，却和她那坚定的目光相撞，不由自主的点了点头。她把着车，教我先跨上车，再在身后找到踏板一蹬，轻而易举的便上了车，开始有点不太稳定，几度想放弃，但是看着她那认真的模样，就坚持下来，几回后，就彻底掌握了上车的技巧。

春天拂过我的面庞，阳光洒进我的心中，在春暖花开的日子里，有你的陪伴，是幸福。

初一的日子作文 篇4

阳光暖暖地从落地窗里照进来，牵牛花儿绕着一根木架盘旋，翠绿的枝丫随风摇曳，喇叭状的花瓣里藏着一颗晶莹透亮的露珠泛着紫钻石般的色彩，淡淡的花香，望着这纯洁的花儿，不由勾起我童年许多美好的回想。

“牵牛花儿，叭叭叭，开朵花儿，笑哈哈儿……”元旦，外祖母从外地回来，给我带来了一袋小小的籽，我顿时兴奋了，因为那正是我期盼已久的牵牛花籽。只有四月才能种籽儿，那是多么遥远。四月终于还是到了，我迫不及待地将泥土钻个小洞，把这几颗属于我的籽儿，用我颤抖的小手轻轻埋进了土里。籽儿安详地躺在土里，沉睡着，我相信，终有一天，它会探出小脑袋，开出淡紫色的小花儿，秀出它的芳香，在阳光下绽放。每天，我一从幼儿园回家，就蹦蹦跳跳地来到牵牛花旁，浇水，用我稚嫩的小手笨拙地帮牵牛花儿松土，乐不思蜀。

“牵牛花儿，叭叭叭，开朵花儿，笑哈哈儿……”我最喜欢在牵牛花的五彩花盆旁边走边唱，唱着那首活泼可爱的歌，天天盼着牵牛花长出嫩嫩的芽儿，开出淡淡的花儿。终于，在潮湿的五月，牵牛花儿长出了芽儿。墨绿色，略带粉色的芽儿，尖端顶着一颗璀璨的露珠，闪闪泛光，格外耀眼。夏秋交接的月份——九月。牵牛花儿开了，淡淡的紫色，粉粉的优雅。我快乐地围着牵牛的小花跳呀唱呀，恨不得让全世界的人都知道，我的牵牛花开花了！

时间冲淡了记忆的痕迹，儿时已经远去了。牵牛花依然开了又谢，谢了又开。但我已经长大了，小学高年级的我再也不会绕着牵牛花又蹦又跳，也再不会围在它旁边唱：“牵牛花儿，叭叭叭，开朵花儿，笑哈哈儿……”之类的歌。再有看到一些小孩子来我家围着花盆又唱又跳的，我不禁在心里暗暗地嘟囔一句：真是幼稚！可不曾想，从前的我，也还是他们中的一员呢！

现在，我长大了，因为作业的繁多，也因为人们都教我，要做个安静的女孩，不要天天像个假小子似的，整日疯疯癫癫。使我再也无法痛快地唱歌，再那样做可能会得到一句话：“疯丫头！”“没教养！”我真希望时间能倒转，回到还是从前那么小的时候，虽然疯疯癫癫，但快快乐乐！

那些花儿，依然随着时间的流逝，开开谢谢，谢谢开开，那些儿时的往事，虽也一去不再复返，可那些童年的记忆，早已在我心中烙下了一个幸福的痕迹。

初一的日子作文 篇5

随着大巴车缓缓驶入景区中，我那幼小的心灵也跳动起来了。我自己也并不明白当时为什么而激动，而只觉得这是到新环境中一种正常的反应。听着导游的解说，我抬起了头，远处是象鼻山。

大人们都在聊天，而我在出神地望向远方。“我们去逛逛小商店吧！”奶奶的一句话把我的思绪拉了回来。周围人很多，还有许多老人举着草编的扇子扇风。

我和奶奶有一搭没一搭地聊着，周围好不热闹！各个店主都放开嗓门：“买一送一哩！买一送一！上等手艺……”不知不觉间，我们进入一家卖绣球的店中。货架上摆满了大小不一，五颜六色的绣球。细一看，每个花纹都不一样，有的绣着婀娜的花朵，有的绣着盘旋飞舞的龙，还有的绣着字儿！一个球儿大概也就比橡皮大一点儿！我望向店主，发现她正低着头。我好奇地凑近看：她正一针一针地绣着一个花纹图案，左一针、右一针、左一针、右一针……就这么默默地不停地重复，可最终缝出来的是一个又一个传统文化的结晶。

过了一会儿，店主手中的活儿似乎干完了一部分。她不好意思地笑笑说道：“刚刚那活儿比较关键，不能马虎。”顿了一下，又道：“小朋友，你喜欢什么图案？”我选了一个绣有龙的球儿，却还恋恋不舍地瞥着其他绣球。奶奶付完钱后，店主看我喜欢绣球，就笑道：“喜欢呀？喜欢就再拿一个得了！现在大家都不太在意保留原有的文化了！只有少数人——包括我，还坚持一针一针自己缝！拿吧，小朋友……”我先愣了一下，然后欢天喜地地又选了一个绣球。我和奶奶向店主告别，临走前她又补上了一句：“千万别忘了绣球是桂林的特产！”

后面几天，我和奶奶当然还逛了许多铺子。但大部分都是小吃亭、玩具店。往玩具店里一瞥，第一眼望见一桶“武器”，金箍棒，木剑……这些在北京就可以买到，或者说到中国的哪个旅游景点都有。在这里摆摊位，店主纯粹是为商业利益考虑的：人流量大，游客多，小孩多。况且物品成本低又不用自己动手……这里只有那么几个小小的店铺真的卖“桂林特产”。所有的店我们都一闪而过，没有再进过任何一家之中。

正值傍晚时分，天正在慢慢地变黑。我们一家人回旅馆的路上，我心中莫名地有了疑问：那些手艺人都去哪儿了？难道全都改行换业了吗？难道都去卖玩具、卖零食了吗？这些都无从知道。但我的所闻所见告诉我：手工艺人在一点一点消失，中国民间传统文化也在一点一点地消逝。

初一的日子作文 篇6

又是一年毕业季没有像往年那样的枯燥闷热，没有像往年一样大雨倾盆，雷声大作，我们剩下的，只有走出教室后默回视，转过身，一步一个脚印，走向更遥远的远方，丝毫没有看出毕业后的快乐与悲伤。因为我们在为自己的新起点默默祝福。一段结束，便是最好的开始。

默默回首，六年，一段想起来漫长却又转瞬即逝的时光。无法忘记一年级二年级时，听着老师一遍又一遍的告诫我们：“同学们！六年的时光说长不长，说短不短，马上会过去，请大家好好学习，珍惜现在！”当时年幼无知的我们，哪里会听从老师苦口婆心的教导认真学习，我们有的只是当初的顽皮捣蛋与满不在乎。甚至我们班的头号汉子“杜子疼”每每听完这句话后都会撇一撇嘴，满脸不屑的说：“哼！我才不稀罕呢！毕业时我肯定会头也不回的走出这破教室的！”现在，离别就近在眼前。就连当初满脸不屑的“杜子疼”也哭红了双眼。这时，我们才发现，原来老师真的没有骗我们，六年的时光真的很短，很短。

难忘与你们朝夕相处，同吸一片空气，共享一抹蓝天，每天一同走在学校的绿荫道上，一起去食堂吃饭；一起偷偷去天台冒险；一起恶作剧戏弄老师；一起聊着各种各样的八卦事件的日子。还记得，每到夜晚，夜班老师睡下后。每个宿舍的人都会悄悄集中在一个宿舍里，拿好偷偷带的手电筒和事物。再蹑手蹑脚的避开监控来到天台与男生一起开“灯火晚会”在被老师发现后我们都被找了家长，但这些都阻碍不了我们深厚的友谊！就算天大的事发生，也不管不顾，笑个没完。那时纯真的我们还在吗？不在也没有关系，因为我们早已经把欢乐的笑声定格在了母校，永远可以倾听我们心事的母亲！

难忘做错题后数学老师在耳边一句句火辣辣的责骂与他们一次又一次细心的教导；难忘语文老师那堆积如山的课后作业与她在深夜马不停蹄的工作时的身影；难忘英语老师那严苛的学习要求与她们沙哑的噪音；难忘生活老师让我们叠的一个个“豆腐块”与她彻夜未眠红肿的双眼；难忘课上恩师下课益友的老师们，您们的良苦用心我们怎么能忘记，您们的恩情我们怎么能回报！最不能让我们忘记的便是班主任白老师。当班里被整个清空打扫干净，回到我们刚到如初的样子时，是谁把我们轰出了教室，却没有真正几个人看到她眼角的泪花！又有谁看见了她红肿的眼眶！他们比我们更不舍啊！

一样的花草；一样的树木；一样的装饰。却再也没有了在操场上飞奔；在教室里欢笑；在宿舍里聊天的一样的我们！但是，我们不应该伤心，因为没有哪个港口是永远的停留！现在的分离是为了将来更好的相聚！就算再见，我也会笑着对母校说：“再见！”因为有一天，我会重新回到这个曾经装满叛逆却又青春无限的母校！谢谢您养育了我们，母亲！

初一的日子作文 篇7

如果说妈妈是一朵红莲，我就是这红莲中的莲子；如果说妈妈是一棵果树，我就是这树中的果子；如果说妈妈是一片竹林，我就是这林中的竹子。

金秋九月，我离开了幼儿园，踏入小学的校门，那时的我什么事情都让妈妈操心，她总是认为我什么事情都做不好。每次上学下雨时，她总会提醒我：“水杯带了吗？雨伞，记得出门带雨伞！”有时候她都看到我已经准备好了，她也会情不自禁地问我。冬天早上起床，妈妈一定会叮嘱我多穿几件衣服，几天还好，可是间一长我就觉得她很烦。

时光飞快地流逝，现在的我已经是个初中生了，该住校了。我心里别提有多高兴了，想：终于不用再听到烦人的妈妈说一些烦人的话了……几个星期过去了，我和同学都相处得很好。可学校毕竟陌生，总是不太习惯，总觉得缺了点什么……

眼看就要小测了，我因为没有妈妈在身边催我，指导我就没考好。我非常地失落，好怀念有妈妈叮嘱的日子，从此我失去了信心。

一节语文课，老师用名言鼓励我们：“世上无难事只怕有心人”。使我想起了曾经妈妈对我说过的一些话：“别灰心，这只是一次小测，以后多的是机会！谁没有失败的一次呢？我们只要端正态度，找到好的学习方法就一定会考好！”我默下决心下次要考好。以前妈妈跟我说这些话的时候我总是认为她烦，不想听，可现在我却非常珍惜这些话。下次考试时，我又想那些话，结果那次我取得了好成绩。

妈妈的叮嘱真是让我深受启发。每次考试时我都会想起这些话；每次下雨时我总是想起妈妈的叮嘱——带雨伞；冬天时我会多穿几件衣服……

我真怀念被妈妈叮嘱的日子！

初一的日子作文 篇8

20xx年腊月29，像往常一样在故乡与亲们坐在电视机旁欣赏央视春晚。

是夜，当孙俪、李健重唱的《风吹麦浪》“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪……”，轻轻地吐露心迹，嗯……啦……悠扬地和着节拍散发着青春气息的旋律弥漫整个舞台，即刻将我吸引。随着涌动的麦浪，眼前呈现的是葱茏岁月中一望无垠的麦田泛着金波，微风夹着麦穗的清香，吹拂在我年轻的娇嫩的脸庞上……

那是1973年风吹麦浪的5月，我在万州第一中学读初三。那个年代时兴学工学农。一群初三的孩子，在学校安排下于5-6月农忙期间到长岭乡长岭村去学农，主要是帮助农民收割麦子。班上同学到了村上就被分散到农民家庭，一家农户一般有2-3个学生。

记忆中那是一段极其艰难困苦的日子。从没有离开过父母的15-16岁的花样年华的中学生突然深入到中国最贫穷、最落后的农村去干农活，物资上的匮乏，精神上的孤独，生活上的不适使许多同学苦不堪言。首先，水土不合生活极度不适应；其次，离开家庭的温暖、热闹的城市，极不习惯；再次，生活清贫得无法忍受。

那些日子，收割麦子一不小心就把自己的手、脚割伤，一个人的鲜血流出来，在场的每个同学都在流泪。上工时不经意间几个村、组的人可能会不约而同汇集到某一个地方，几天不见的同学像久别的亲人，问长问短，问得最多的是：“你们吃的好不好，几天吃一次肉？”“你哭了没有？”“想家了没有？”往往是问着问着一片哭声震撼着每个孩子，连同那些在场农民的心。

有一次，一个几日不见的女同学在附近收割，我们都看见对方了，便相约走到前面黄葛树旁说话。我穿过几个田坎，水把鞋打湿了，全然不顾飞也似的奔跑着到达指定地点，一个拥抱，我们俩都放声痛哭。

一直觉得自己很坚强，却在那场学农过程中发现还很脆弱，我知道自己恐怕是全班同学中哭得最多的一个人。大家都说我太娇气了。学农中有几次同学串门，便是我那些日子最快乐的时候。男女同学一起讲笑话、讲故事，冲淡了农活的些许枯燥与泛味，全班出现了前所未有的团结。相互关心，相互帮助。

那是我记忆中艰难而美丽的一页。

几十年过去了，我一直没有明白把一群不懂事的15-16岁的孩子放到农村去学农究竟有多大价值？10多天啊，不说学生自身受到的苦痛与煎熬，就连成熟的麦子也被学生们成片踩死在田野，至今留给我的依然是一片茫然。

那时的蔚蓝天空下，我们曾在田野里歌唱，也曾在田野里哭泣；我们曾在田野里问苍天，也曾在田野里手拉手；我们曾在田野里收割，也曾在田野里彷徨。

我15岁的花季，在风吹麦浪的日子里生长出阵阵涟漪……