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坚强小学作文

2026/02/19优秀作文

文学网整理的坚强小学作文(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

坚强小学作文 篇1

今天,的天气真是好冷了。一出宿舍就感到一阵阵的凉气飘过来,我真想睡觉呀真想回到宿舍。我在心里说:一定要忍耐,一会就过去了。我们就跑圈了,我被冻得都快要变成僵硬的冰块了。但是跑完圈心里有一丝的温暖。后来就回到教室了,在教室里我多么想玩电脑。

到了中午,我们吃完饭就回到了宿舍。我很开心!可以在宿舍睡觉了,我慢慢的就在宿舍睡觉了。做着甜美的梦。

到了下午,我很开心!因为有微机课和特色班课,开始上微机课了,我很开心要上微机课了,我们专心的做这我的同桌夸我弄得很好,我听了就更专心了。慢慢的就下课了,我也恋恋不舍的关上了电脑。我飞快的跑到特色班上课。我怎么也学不会,终于老师让梦加昌来叫我,怎么我一会就学会了,但是他很累我也很累但是我为了他不要在教我了,我疲劳的身体再坚强的学,终于我学的很熟练了。

原来坚强还有怎么大的用处!

坚强小学作文 篇2

我有两个最最知心的朋友。我们的性格各不相同。

她们的名字分别是王啸和康旻馨。要说到班上最能闹的,最能弄出点大动静的,非我们莫属数。这不,每次受害者都是里面比较淑女的王啸,这次又误伤她了。

事情是这样的,下课了,我们三个人又不约而同地聚在一起了。不知是谁引起了康旻馨的“生气”,闹着玩闹着玩,不小心就打着王啸“”老”受’害者的眼睛了。我们怔证了一下,手停在了半空中,不知是该放下还是该举着,这似乎是一个“难题”。

几秒钟后,似乎变成石头的我们,异口同声的柔声问道:“王啸,没事吧?”像这样的柔声,我都不知道说了第几次了。这一定很疼,我想到这里,心里像扎了一个钉子。王啸的眼睛红了,她要哭?6年没见她哭过,这一红不要紧,那微红的眼睛仿佛变成了一只手,把我心中的钉子拧了拧,分外内疚。

要是不闹就好了,不知怎的,我低下头去了,无意间眼一扫康旻馨,她也低下头去了。王啸眼中的微红,仿佛被海绵飞快地吸干,“一瞬间”的没了,我知道,眼睛还疼着呢。只是不想让我们内疚罢了。过了这几秒,她又像几秒前那样跟我们闹。上课时,我看她捂了一会儿眼,干吗非要撑着呢?

她,善良。她,坚强。她的善良打动了我,她的坚强成为了我心中的一颗大树,永远也拔不去,也永远别想拔去,我要努力争取像她那样的坚强。

坚强小学作文 篇3

在生活中,我们一天天长大,学到的东西和知识也越来越多。在一次爬山中,我学会了坚强——

一个星期六的早上,阳光明媚,我看是一个爬山的好天气,于是,对爸爸说:“爸,今天我们去爬山好不好?”爸爸看了看窗外,说:“没问题!”得到允许后,我赶忙穿好衣服准备出发。

半个小时候后,我们来到白云山山脚,准备开始爬山,爸爸对我说:“我们走小路,但小路有的滑,小心摔倒。”“知道了”我应了一声。

于是我们开始爬山,刚爬不到十分钟,我就气喘吁吁了,我想坐在石头上休息一下,可是我看见爸爸好像并没有一点休息的意思,一直往前走,而且已经把我甩下二十多米了,没办法,只好赶上爸爸。我刚想跑,可是脚下一滑,我摔倒了,我看了看小腿,出了一点血,还擦破了皮,我觉得疼,就坐在地上哭了起来。爸爸看见了,走过来,却没有一点拉我起来的意思,而是对我说:“跌倒了自己站起来,不许哭,得学会坚强。”我听了,勉强自己站了起来,跟上了正在往前走的爸爸,爸爸对我说:“跌到了就自己站起来,要学会坚强,以后在人生的道路上,什么都要学会坚强,不能指望有人帮你。”我似懂非懂地点了点头。

我和爸爸一直爬到山顶才下山。

通过这次爬山我明白了:以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要坚强,要学会自己处理自己的事情。

坚强小学作文 篇4

没有清幽的香,没有芬芳的色彩,它不像牡丹那样高贵典雅,更不像玫瑰那样倍受青睐.蒲公英,我却喜欢它,喜欢它那平凡,喜欢它那纯净的色彩.重要的,它总能给我力量.

蒲公英,散在随处可见的角落里,田野里荒草丛中,甚至一道岩石的破痕.只要种子能到达的地方,就会生长它的坚强.小时候,爸爸告诉我蒲公英的故事.传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵,它们得到大地的赐予,当人们向它们许愿时,吹散它的种子,让它随风飘扬,等到它们生长时,愿望就会实现.被许愿的人也会得到祝福.所以,那时,我喜欢蒲公英因为它总是我精神的寄托.因为它总会带着我的愿望,飞往幸福的方向.

在我二年级时,得了重病.那时我伤心极了,老是哭.不肯打针吃药.爸爸告诉我去找找蒲公英吧,吹散它的种子,让它们为我祝福,它们会实现愿望.然后爸爸还告诉我不要哭,要像蒲公英一样,要学会生长坚强.于是,我一次次地把蒲公英吹散,让它们飞向幸福.给我力量.后来,我的病好转了.这段时间里,是蒲公英给了我力量,让我支持了下去.让我学会了像蒲公英般的坚强.

从此一后,无论我遇

到什么失败挫折,我总会去找蒲公英,寻找我的力量.虽然我知道爸爸告诉我的只是一个传说,但蒲公英早已成为我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放,空中飘洒着轻舞飞扬的种子,幸福早已在心中装满,悄悄蔓延.

蒲公英,虽平凡,却会依然骄傲地成长,它会守护我,让我坚强,给我力量.

坚强小学作文 篇5

“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”每当听到这首歌,我就会想到:人要没有一颗感恩的心,活在世界上还有什么意义呢?

在2008年5月12日,发生的5.12大地震后,10余小时。救援人员在塌陷的水泥板下,救出了一个3岁的小孩,他的名字叫小郎铮。当救援人员把他放在担架上,小郎铮艰难地举起右手,给解放军叔叔敬了个礼。这个天真的`孩子本来应该在父母的怀里撒着娇,他还是一个天之骄子。但是无情的地震使他失去了父母,无情的地震使他无家可归,无情的地震使他懂得了感恩。

当我看到了这个镜头,我的眼泪夺眶而出,泪珠不住地往下掉。虽然他这么小,但是他懂得感恩。我们这些比他大的孩子还不懂得感恩是什么。

坚强小学作文 篇6

我常常想生命是什么?为什么要有生命?生命又是何方?

有一次,我在一本书上看到了生命的重要性。一个十四岁的小孩,在热心帮助邻居搬运稻草时,因为稻草太重撞在柱子上,后退了几步撞到了板车,刚好把十二指肠给撞破了,但是他并不知道身体已经遭到了那样的伤害,当他搬完稻草,在回家的路上晕了几次,一个路过的好心人把他送了回家,他的父母认为他是因为劳累和受了伤疲劳睡着了。直到他晕过多次痛醒后已经面色蜡黄,当他的父母把他送到医院的时候,医生进行了多次的抢救,还告诫他的家人,那个孩子估计是没有多大的希望了,医生们非常尽力抢救,医生还说:“能不能苏醒,就要靠他的生命意志了。”他的父母很担心,不停地在病床边鼓励他说些他熟悉的人和事,希望他有坚强的意志活下来。最后那个孩子活了,因为孩子的坚强,所以他能继续活下去。

我现在终于知道生命的重要性,那个孩子的坚强使我感动。

坚强小学作文 篇7

我是一名小学生,有次我考得不好,心中甚是恐惧。

—— 我无法越过这个困难。

天很晴朗,但却掩饰不了我的悲伤。

走到半路,我看到一条病怏怏的小金鱼被装在一个透明的塑料杯里,可能被他的主人给抛弃了吧。我当时是这样想的。只见他慢慢地往下沉,碰到底了,翻起了白肚皮。突然,他有好像活了过来,使劲的往上游,但是却力不从心,又往下沉。此时,我仿佛看到了一种坚定的信念在他的身上,不断地往上游,只为了更加精神些。但是,脆弱的灵魂怎么能抵挡得住死神的召唤,它慢慢地往下沉,往下沉。我碰了碰杯沿希望给他提提神,却无动于衷。他闭上了眼——他死了。

所谓‘‘世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。’’‘‘即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。’’这不是形容他的吗?

在他身上,我看到了坚强;在他身上,我学到了坚强。

坚强小学作文 篇8

带着梦想,我向实现我梦想的曲径奔去,雄心壮志,下定决心往前走,争取把它走好。可是正如东流水,现实却给了我一个“初是奋然,竟是徒然”的一个抽刀断水水更流的回报,让我痛心不已。

但我知道人生路漫漫,这点痛算不了什么;我知道挫折面前,要坦然面对,笑着接受。所以我要坚强!我想坚强的去面对这些痛苦与挫折,尽管有点害怕,有点难受。 命运就是要如此的捉弄人!特别喜欢捉弄那些心大而又无力为的人,你越是想改变他,他就越是要捉弄你。我特别喜欢那句“每个人都只是在自己平平仄仄的人生舞台上演绎着注定的结局”,所以呀,要学会接受,在接受中成长,在面对时坚强。消沉不是我的作风,我不想哭泣,我想快乐。

当面对“春风又绿江南岸时”总会发起“明月何时照我还?”的感想,干涸了好久的泪腺还是会经不住涌出;当一个人面对不可接受的困苦时,虽然还会面带笑意,但心确实很痛。枯搡知天风,海水知天寒,我知道当我强笑着没事的时候,苦涩的滋味其实不好受,但是一切的一切还是只有自己去承受,所有的一切也只得自己去面对。是呀!所谓 哭一声,笑一声,何不快乐过一生?坦然的面对,笑着接受,或许当从困苦中走出来时,蓦然回首,才觉灯火阑珊处的美妙!