书店小学作文

文学网整理的书店小学作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

书店小学作文 篇1

今天中午，吃过午饭，妈妈带我去台州书城买书看。

一到书店大门口，我就拉着妈妈到三楼卖儿童书的地方，我看到各种各样的书整整齐齐地放在书架上，只见有的小朋友坐在椅子上认真地看书，有的在仔细的挑书，还有的抱着好多书想买下它 。

我和妈妈在卖作文书地地方挑了一本小小的作文书，妈妈说：“别看它小，它的作文可长了！”

我又向卖故事书的地方跑了过去，我看到这些书都爱不释手，都想把它下来。可又没带那么多钱。

我和妈妈选了好长时间，才拿起《木偶尔奇遇记》这本书去楼下付钱了，付好了钱，我就兴高采烈地回家了。

书是知识的宝库，我们一定要爱学习、爱看书。将来一定能成为一位有知识有用的人。

书店小学作文 篇2

在放暑假的时候，我独自去书店看书，这没什么奇怪的，可是在书店里我碰到了一件从来没有碰到过的事。

当我在书店里专心致志地看书时，这时我忽然看见有支笔放在了我的书上。我抬头一看，原来是一个20来岁的人，我便仔细端详他。他发现我在看他，刚才还东张西望，这时把一本本子递给了我。我看上面有字，便看了一遍。上面说他是一个哑巴，没钱了，让我们给他捐10至20元，捐的话在上面签名，写捐的数目。我心想：该不该捐给他呢？当他发现我没有写时，好像很恼火地样子，便不耐烦地用笔敲了敲上面的字，仿佛让我看看清楚上面的字。然后又嚼着口香糖东张西望，好似在寻找下一个目标。我被他的举动吓得不知所措，心想：如果我不捐给他，他会不会找上门来。又一想：他又不知道我的住处，是不可能的。我很想告诉他我不想捐。因为现在许多挣不到钱的年青人，又没什么一技之长，便扮作可怜人去骗取钱财。而且他可以凭自己的力量挣到钱。他过了一会儿，又来看我，发现我还是没写时，粗暴地把本子和笔拿走，向别的小孩走去了，走到半路还狠狠地瞪了我一眼，似乎在为我没有捐给他钱而愤怒。我看了一会儿，又看书了。

后来，我的妈妈来接我了，我把这件事告诉她。妈妈说“：幸亏你没捐给他，他是装作可怜人专门骗小孩的钱的”。

书店小学作文 篇3

今天，我和爸爸、妈妈一起到新华书店去买书。买了《名校课堂》数学三年级上、下册。小学生《写字课课练》三年级上、下。还买了小学生《五百字作文大全》。

回来时，看见天上的白云，我即兴想起了一首诗，内容是：蓝蓝的天上白云飘，灰灰的地下行人走。

高高的楼房有人住，路边的大树来遮阳。

回家后，我看了小学生《500字作文大全》。这是我的一天，我很开心。

书店小学作文 篇4

今天，我在看报纸，突然有一个标题吸引了我。标题上写着：无人书店。咦！无人书店，到底是怎么回事呢？我带着好奇心看了这篇短短的报道。原来是新华书店推车了“自助购书服务”，读者仅需通过手机终端地便捷操作，最快两分钟就能完成整个购书流程。与此同时，新华书店机器人导购员“小新”也正式在其中两家的试点书店亮相上岗，全天候在卖场负责导流、导引、导购等购书服务。这个机器人大约一米高多一点吧！在书店里忙着为要买书的人指点，在书店里出现了一道亮丽的风景。

真是不错呀！这样的话，我们找书也方便多了，不用那么麻烦了！

书店小学作文 篇5

今天我和爸爸去逛书店，书店里的书五颜六色，爸爸带我上了三楼，我首先来到了口算类，那里摆放着许许多多的口算题，我挑了一本适合我的题，然后我们又来到了语文类，我买了《语文宝典》。接着我又买了成语、寓言故事，最后我们又买了四本《沈石溪的动物小说》。这时爸爸对我说：“你可去看你喜欢的书。”我兴奋地跳了起来。我一会看看那本书，一会翻翻这本书，一会走到这儿，一会走到那儿。这时爸爸说：“该回家了。”我说：“好的。”我和爸爸一起高高兴兴的回家了。

书店小学作文 篇6

正月初四的晚上，爸爸和妈妈闲着没事，就带着我一起去逛新华书店。

一进书店的大门，哇，里面的书可真多！真是一个书的世界！一排排书柜像一条条长龙整齐地排列着，书柜上放满了各种各样的书。正对大门的墙壁写着一排红色的大字：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是伟大的文学家高尔基说的。

虽然今天是新年的大年初四，但书店里的人也很多，有的站着、有的靠着书柜，有的坐在地上静静地看书，也有的在书架前认真仔细地寻找……大家都在这知识的海洋里畅游。

爸爸妈妈带着我来到儿童书柜前。啊！童话书、故事书、百科全书。各种各样适合我们小朋友的书都有。我立即一本又一本地翻看着，挑选着，看看这本很喜欢，看看那本又很想看，真是左右为难，一长排的书看得我眼花缭乱。最后爸爸妈妈和我一起选了《中华上下五千年》、《世界寓言故事》、《101个名人成长故事》、《大眼看世界》等一堆书，我数了一下，共有11本。这下好了，我可以看上二个月啦。爸爸也选中了二本书。我们高兴地捧着书去付了钱。

走出新华书店的时候，我又想起高尔基说的那句话，我们真应该向这些名人好好学习。书就像知识的海洋，也是我们的好朋友，永远陪伴着我们，能让我们学到许多课本上没有的知识。

书店小学作文 篇7

我穿过时空隧道来到20xx年。

在某城市的中心，一条大“书虫”横卧在地面上，贪婪地张大了“嘴巴”。我走了进去，原来是一间书店，一条长长的、一直通到收银台的扶手电梯扑入眼帘。

坐上扶手电梯，小书虫们可以随着自己的喜好，选择自己喜欢的区域下电梯。第一个区域是作文区。书柜的最里面，挂着一幅大大的关于作文的画，它汇集了一年级到六年级、七年级到九年级以及其它各式各样的作文书。

继续走，第二个区域是科普书的天地了——科普区。它也和作文区一样，拥有不少科普读物、天文地理书或是科技发明书等等，一应俱全，不用担心找不到称心如意的书。如果没有你想的书，“科普”就派上用场了：你只要在书柜旁的平板电脑上写入相关的信息，图书管理系统立刻在书库找到相符的书籍，在很短时间内送到你面前。另外，你一旦放错了图书的位置，一个机器人会马上过来，让书本“对号入座”。

这就是未来的书店，图书整洁，分类恰当，摆放有序。你想不想来亲眼看看未来的书店呢？还有限时优惠哟！

书店小学作文 篇8

暑假的生活开始了，真是开心，虽然不能为所欲为但是对于读书爸爸妈妈还是很支持的，今天“天公不作美”，一直阴着脸，早上起来，我就拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。

刚进书店，我一眼就看到了那本书——美国最著名畅销书作家丹。布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特。兰登意外受邀，于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内，事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手，三根手指成握拳状，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得。所罗门——一位著名的共济会会员和慈善家的手，也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号，旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得。所罗门已被人残忍地绑架，他若想救出导师，就必须接受这个神秘的邀请。

这本书深深吸引了我，让我爱不释手。我津津有味得看着……咦？什么叫？哎，原来是那该死的肚子。没办法，只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃，这或许就是一本好书的魅力吧。

晚上，我做了一个梦，我和兰登教授一起，解开层层疑云，经历了无数危险，终于救出了彼得。所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊？我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼，准备投入新一天紧张的学习……