记一次辩论会作文500字
文学网整理的记一次辩论会作文500字（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
记一次辩论会作文500字 篇1
“啪啪啪啪啪！”这是从哪里传来的掌声呢？哦！原来是我们班正在开辩论会！
首先，主持人黄钧媛声音洪亮地宣布：“现在，‘开卷是否有益’辩论会开始，有请正方主辩手先发言。”顿时，教室像炸开锅一样沸腾了起来。
“读书是有好处的，对我们而言，它是生活中不可缺少的一部分，书能够丰富我们的知识，让我们懂得更多的好词佳句。”正方主辩手蒋震乾话音刚落，教室里便响起了雷鸣般的掌声。
反方主辩手李雨昕站了起来，她准备得可充分了，对着满满几页纸的稿子，“霹雳巴拉”地反驳了起来。我心里很激动，李雨昕让人耳目一新的观点也让正方同学愣了。我心想：反方同学应该会赢的。可事情并没有我想的那么简单。只见正方一辩手反驳道：“读书终归有益，有句名言那么说‘一日无书，百事荒芜’”。反方一辩手马上慢条斯理地说道：“如果有些同学看了不健康的书后，忽视了学习怎么办？所以我认为，开卷未必有益！”
辩论会慢慢进入了高潮。“在世界上好书远比坏书多，开卷怎么会无益呢？”“虽然好书远比坏书多，但我看未必，小孩的自控能力比较差，你们怎敢肯定没有人会去买坏书呢？”主席台上正方辩手和反方辩手唇枪舌战，激烈交锋；在座位上的同学有的点头，有的在小声地议论，有的跃跃欲试，覃逸凡和覃飒同学都坐不住了，冲到台上抢着辩论起来……
一堂课很快就过去了，同学们安静地望着陈老师，急切地想知道是正方赢还是反方赢。只见陈老师对同学们说：“看书是好的，但看一些不良的书是有害的，所以我们要多看好书，不看那些不健康的书。”最后，陈老师还送给我们一句话：“好读书，读好书，读书好。
就这样，辩论会在阵阵掌声中落下了帷幕。
记一次辩论会作文500字 篇2
今天下午，我们班上洋溢着既紧张又兴奋的气氛。四组同学被分成两队，相互对峙着，都在兴致勃勃的谈论呆会将要举行的辩论会。 一阵优美的铃声响过，班主任兴奋地宣布：“辩论会现在开始。”顿时，同学们又紧张起来。接着，班主任又说了：“本次是围绕‘开卷是否有益’的主题，大家可以自由地发表观点和意见。” 班主任的话音刚落，身为正方的我，就勇敢的站起来，开始了自己的陈述。首先我给大家开个头，说了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等等经典名句，然后设问“不读书的社会是怎么样的？读书有哪些好处？”等，最后我试问反方：既然读书有那么多好处，我们何乐而不为呢？ 呼——，反方也毫不示弱。首先，在我们班能说会道的汪莲瑞琦反唇相讥。她说了很多很多同学看武侠、言情之类的书是走火入魔，荒废学业，甚至走上犯罪道路。汪同学倒是讲到点子上了。但我们勇猛的孙浩天同学站起来，井井有说：“我们一定是要‘读好书，开益卷’取其精华，勤奋读书，而不是要去读那些不健康的。”说完，他便坐了下来。 身在反方的班长很不服气。他说：“现在我们的辨别能力还不是很强，那如果买书，要怎样才能够买呢？”我一听，暗暗的想：他怎么提这么简单我问题啊。我心里暗暗高兴。于是，我自信满满的站起来：“大家选书的时候，可以选择著名作家的作品，还有童话故事，四大名著等有名的书籍，它里面的内容不会不好的。”说完，我很满意地扫了对方一眼。
就这样，你一眼我一语，七嘴八舌争论不休。我和班长也是对答如流。最终我们正方还是成功了，大家脸上都充满了笑意，都在为这次辩论会开心。
记一次辩论会作文500字 篇3
今天早上，五（3）班的同学们全都整齐地坐在了各自的座位上，一个个神情严肃，就连我也不例外。周围弥漫着紧张的气氛，这究竟是为什么呢？原来激动人心的“开卷是否有益”辩论会就要展开了！
女同学作为正方，支持“开卷有益”。男同学作为反方，支持“开卷未必有益”。李老师说这一次的辩论会无论哪一方都要做到以理服人，不可使用武力。
开始！随着李老师一声令下，辩论赛便拉开了帷幕。正方的曾愉选手先发制人，站起来说：“书是人类智慧的结晶，也是进步的阶梯，所以我赞成开卷有益。”真不愧为我班上的“铁齿铜牙”，讲得头头是道、井井有条，就连我听了也不由自主地点起头来，差点被她说服了。
紧接着我们反方也不甘示弱，派出了我们强而有力的后盾——“油嘴滑舌”武琸涵。此时正反方的一双双眼睛都盯着他，他沉着冷静地在曾愉的话中找出了漏洞，并趁机反驳了她。平时大大咧咧的武同学和此时截然不同，真是令我刮目相看了。
接下来“第三次世界xx”就爆发啦！台下的同学你一言我一语，唇枪舌剑，辩得难解难分。可是女生还是略胜一筹，就当我方已经快被逼入绝境的时候。我站起来陈述了我的观点，我认为开卷有益这句话概括性实在太大了，我们不能一锤定音，要有选择地去读书，我的发言使我方局面绝路逢生。伴随着清脆的下课铃，我们的“战争”也渐渐平息。
最后，李老师告诉我们想要做到“开卷有益”就必须要做到“开益之卷”。
通过这一次精彩的辩论会，我不仅增长了知识，还收获了快乐。我希望以后还能再开一次辩论会，我一定更加认真做足充分的准备让女生们输得心服口服。
记一次辩论会作文500字 篇4
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看了那些不健康的书反而有害，为了弄懂这个问题，我们班开展了一次辩论会。
老师在黑板上写了几个大字，“开卷有益”和“开卷未必有益”，划分好正、反方后，就开始了，班级里选出了几名同学。
正式的辩论开始了，首先是正方和反方的辩论，我觉得读书可以让我们学到很多知识，正大声的说，把全班同学的目光都集中在他们身上。
前面的辩论不是他输就是我输的，时间很短，现在赢家是正方，就像老师所说的坚持自己的观念。
啊，正方和反方就辩论了，他们在讲台上正方小声给队员加油，“我觉得读书是有益的，可以让我们学到更多知识”，反方说的也头头是道，话中带着一丝傲气，总是把正方反击，可读书也未必有益，有人就看了一些暴力的书，才会走向不归之路，反方漫不经心却十分有理的说，眼神里充满了轻松，像一个辩论老手，正方又剥去反方，眼睛睁得大大的，却急中生智，用自己的观念占得先机，他们说的时间比较长，课堂秩序有佳，不管什么也阻挡不了他们的辩论声，我们应该多读一些有用的书，他们你一句我一句辩论，不分上下，时间像个会跑的小娃娃，最终正方胜出。
通过这次辩论会，我明白了，要看有用的书不看对儿童不利的书。
记一次辩论会作文500字 篇5
今天下午，教室里充满紧张的气氛，因为我班要开一场精彩的辩论会，这次辩论会将围绕“开卷是否有益”的话题展开。
只见讲台上摆了两张桌子，老师请甲方白天晴和她的助手上台，台下一片欢呼声。接着，老师请刘津江和他的助手上台，台下又是一片欢呼声。白天晴先发制人，她首先亮明甲方观点说：“书是知识的源泉，看书会使你的作文水平提高、知识更丰富，多看书还能让你的言行等有所改变，更加文明礼貌。开卷有益，这是人人皆知，无可置疑的道理！”白天晴不愧为我们的大班长，说的话句句在理，台下一片掌声。
这时，乙方代表刘津江也不甘示弱，他推了推眼镜，针锋相对地说：“看问题要全面啊！有些不健康的书，看了不但无益，反倒有害思想健康。比如说，一些低级趣味的漫画书、武侠言情小说让人痴迷，学习下降，视力下降，真是百害无益！”刘津江像一头言之有理的小狮子，他的言辞对甲方白天晴构成极大攻势，她顿时哑口无言，这时还是白天晴的助手帮她解了围，说：“是少数人读那种不健康的书，大多数人会读好书。”这时台下议论声声:开卷有益是针对全世界所有人的，不管人多人少啊！
最后，是李老师精彩点评才收了场，她说：“这次打了个平局，我要声明一点，开卷确实有益，乙方没赢，甲方也没输，辩论会开得很成功！”台下又是一片热烈的掌声。
俗话说得好：“问题不辨不明，道理不说不清”。读书要读好书才有益，如果读一些不健康的书可就有害了。
记一次辩论会作文500字 篇6
今天下午，我们班上洋溢着既紧张又兴奋的气氛。四组同学被分成两队，相互对峙着，都在兴致勃勃的谈论呆会将要举行的辩论会。 一阵优美的铃声响过，班主任兴奋地宣布：“辩论会现在开始。”顿时，同学们又紧张起来。接着，班主任又说了：“本次是围绕‘开卷是否有益’的主题，大家可以自由地发表观点和意见。” 班主任的话音刚落，身为正方的我，就勇敢的站起来，开始了自己的陈述。首先我给大家开个头，说了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等等经典名句，然后设问“不读书的社会是怎么样的？读书有哪些好处？”等，最后我试问反方：既然读书有那么多好处，我们何乐而不为呢？ 呼——，反方也毫不示弱。首先，在我们班能说会道的汪莲瑞琦反唇相讥。她说了很多很多同学看武侠、言情之类的书是走火入魔，荒废学业，甚至走上犯罪道路。汪同学倒是讲到点子上了。但我们勇猛的孙浩天同学站起来，井井有说：“我们一定是要‘读好书，开益卷’取其精华，勤奋读书，而不是要去读那些不健康的。”说完，他便坐了下来。 身在反方的班长很不服气。他说：“现在我们的辨别能力还不是很强，那如果买书，要怎样才能够买呢？”我一听，暗暗的想：他怎么提这么简单我问题啊。我心里暗暗高兴。于是，我自信满满的站起来：“大家选书的时候，可以选择著名作家的作品，还有童话故事，四大名著等有名的书籍，它里面的内容不会不好的。”说完，我很满意地扫了对方一眼。
就这样，你一眼我一语，七嘴八舌争论不休。我和班长也是对答如流。最终我们正方还是成功了，大家脸上都充满了笑意，都在为这次辩论会开心。
记一次辩论会作文500字 篇7
星期四，我们五(3)班举行了三场精彩的辩论会。
但最让我喜欢和念念不忘的是第三场，主题是上网利大于弊还是弊大于利。正方是我们魅力星小组，反方是无敌星小组，主持人是陈灵。
主持人宣布辩论会开始。
”首先，是正方一辩夏于琳发言。“陈灵说。
就这样，一位位辩手辩论完毕了。主持人说：”接下来是自由辩论。“自由辩论最好玩了。我们站在台上，我说一句，他顶两句，就这样在台上‘吵来吵去’，可搞笑了。
主持人说：”下面有请正方四辩栗砾上台演讲。“我的心开始砰砰地跳了。我站在台上，跟大家打完招呼，就拿起稿子站在台上演讲。我非常害怕，怕自己读错了字，怕大家笑我。这是，我的腿开始发抖，声音也变得沙哑起来。这时，我才明白，我在家里要是多练习，而且要对自己有信心，才能读好。虽然，我还是很害怕，但一想到今天早上爸爸妈妈说：栗砾，加油!
于是，我鼓足了信心，站在台上大声地读了起来。突然，我听到一双双手拍了起来。这下，我的信心更加足了。
读完了稿子，我说了一声”谢谢大家“就下台了。接下来是反方四辩发言。反方四辩讲完了之后，主持人说：”园岭外国语小学五(3)班第三场辩论会结束，谢谢大家的参与!“下面请评委点评。评委一共有六个人，其中有四位评委支持我们。
评委点评完了之后，主持人宣布魅力星小组胜利，我们欢呼起来!
这场辩论会真是太精彩了!
记一次辩论会作文500字 篇8
“丁铃铃……”上课铃响了，一场别开生面的辩论会在我班拉开了帷幕……
“同学们，关于子女的教育，一直是个热门话题。钟不敲不响，理不辩不明，有人认为父母打孩子是天经地义的，有人认为教育孩子应理服人。所以，我们今天举行一场辩论会。辩论会的主题是：父母该不该打孩子。全班同学分为正方和反方。”老师清了清嗓子，“现在我宣布：辩论会正式开始！”
老师话音刚落，正方一个辩手就站起来，侃侃而谈：“我方认为教育孩子应以理服人，如果单纯用打骂来教育孩子，那么久而久之会使孩子出现逆反心理，也会给孩子的心理蒙上一层阴影！”
“我们反对正方的说法！”反方辩手也不甘示弱，立刻站起来反驳。“俗话说‘不打不成才’嘛！而且打孩子是出于无奈，那可以说是一种爱孩子的方式……”话还没说完，正方辩手就站起来驳斥：“出于无奈？我这里有一个事例：湖南省有一位父亲因怀疑儿子偷吃一盒速食面，儿子不肯承认错误，而把儿子打成重伤，最后经医院抢救才夺回了性命。事实是速食面是他母亲吃的。难道父母不分清是非而打孩子，这也是无奈的吗？”“这……”反方辩手听了一时哑口无言，一片静默。正方辩手趁热打铁，说：“如果当时那个父亲仔细了解，耐心说服，那会出现这样惨痛的教训吗？”“那是因为那个父亲一时冲动，才会失手把孩子打成重伤！……”
正反两方针锋相对，激烈争辩，博得了同学们一阵阵热烈的掌声。
“正反两方说得都有道理。但是教育孩子应先以理服人，如果有些孩子屡教不改，那父母适当的惩戒也是可以的！”“本次辩论会到此结束，谢谢大家！”老师的话给辩论会拉上了帷幕……