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老年大学工作总结

2026/02/22经典总结

文学网整理的老年大学工作总结(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

老年大学工作总结 篇1

20xx年集士港老年大学在区老干部局、区老年大学关心支持下,在集士港镇成校帮助下,按照年初确定的工作目标开展了正常的教育,学校的教育面貌、教育质量得到了进一步提升。目前,集士港老年大学共有13个班级,共有太极拳、电脑、越剧教唱、烹饪和健身舞五个专业,共530余位学员,5个专任教师和3个管理人员。学校已成为镇文卫、社区教育的一块品牌。在当地和附近,享有较高的声誉,曾在市老年报、鄞州日报等新闻媒体做过详细报道,受到社会各界的好评,为农村构建全民终身学习体系献上了一份力。现就一年来,我校的工作作如下的总结。

一、正确认真加强校园文化建设的重要性

多年来学校始终重视老年大学校园文化建设,把校园建设作为开展学校教育教学工作有机组成部分。一年来,学校在校园文化建设下苦功,花大力。

加强制度建设,我校地处近郊乡镇,学校设在集士港成校内,与外来务工子弟学校同处一校,很多老人文化程度不高,一部分人从未进过学校,不知道学校纪律,平时大声说话,不注意安全卫生,更没有请假习惯,为了维护学校纪律,本年度我校根据实际情况制订了各种集士港老年大学规章制度。开学初,学校通过负责教师、任课教师反复向学员宣传各种规章制度,通过宣传讲解,让学员懂得了如何学习、如何守纪、如何注意平时的一言一行对小学生的影响,杜绝了课间大声说话,上学放学与门卫争吵等不良现象。

二、营造良好校园环境,影响学员的精神面貌。

良好的校园环境,它的作用体现在“桃李不言”的特点,却能使学员不知不觉受到熏陶,深受感染。今年,我校暑假对老年大学的`每个课堂教室都进行重新布置,将每一墙,每一块黑板写上名人名言,同时,考虑到老年人记忆不好常常忘记规章制度,特殊情况,将学校的各种要求写在教室的醒目位置上,学校十分重视环境卫生,每次上课前总是将教室打扫的干干净净,特别是烹饪班和电脑室,每星期都进行一到二次的擦和拖地,让老年人受到整洁的环境后不再乱丢废纸和烟蒂,保持了良好的卫生习惯。

三、分发学生证

让学员始终记得自己是光辉的“大学”学员。今年,我校印发了集士港老年大学学生证,并对学员证进行了编号和登记入册。学生有了学生证后,不但有利于学校对进出学员的管理,同时,也让学员有了自己身份的认同感,很多学员感到了学校对他们的关心,也明确了自己的学习责任。

落实硬件,升级软件

集士港老年大学自创办以来,影响越来越大,与日俱增,规模越来越大。今年,学员的人数增加了100多人,学校增设了太极剑和烹饪两个专业。为打造一流乡镇老年大学,学校在硬件建设上,从不吝啬。今年共投入近十万资金,将原来的社会培训教室改建为老年大学烹饪操作实训教室,又花3万资金,购置了12套餐具和12套燃气灶,购买碗、盆、筷勺和烤箱、消毒柜、微波炉等,凡厨师所有设备一应俱全。同时为满足电脑班学员的学习需要,学校请了专门的安装人员

对电脑网络进行了重新配局,对原来旧的电脑进行了更换,我校的烹饪班和电脑班的两个班级的设施,在老年大学中处于先进的地位。 为了让学员更好地参加社会活动,学校又为二胡班40个学员和舞蹈班精英班30个学员每人做了一套演出装,二胡班学员的服装每套500元。两班学员的演出服装费共计在3万元左右。

平时教师学员有困难,学校在资金上总能大力支持,如越剧班的音响设备坏了,学校在第一时间能为他们购置新的音响设备,舞蹈班的空调坏了,学校立即联系修理单位,及时进行修理。

此外,烹饪班学员原来购买的食物费用,学校领导决定不要学员出资,免费为班级购买小菜和食品。

学校在不惜投入资金,改善教学条件基础上,重点管理软件,在加强学校规章,开展校园文化外,还重点抓:经常性的教育教学调查:

(1)深入课堂,了解学员的学习情况和教师的教学情况,听取班干部对学校管理工作的注意。(2)每学期听老师一节课。(3)召开班干部会议,协商具体的工作计划。(4)每节课有上笔记录。(5)每学期进行一次《老年大学学生调查表》。(6)听取成校教师的意见。今年我校的一位老师论文《谈对老年大学的心理关怀》在浙江省农村社区教育杂志上发表,这是我校第二篇论文在省教育杂志权威刊物上发表。

四、开展各种活动,丰富学习生活。

为了让学生做到老有所乐,学而所得,学校千方百计为学员们提供丰富多彩的学习活动。每年学校安排专用资金供学员作活动经费。

今年3月份,学校安排学员开展迎“三八”舞蹈活动。九月份,集士港成校聘请镇卫生院医生和区老协办举行卫生、心理健康讲座和教育如何教育下一辈知识讲座,学校通知老年大学学员参加。十月份,为健身操班和二胡班做了服装出席区老协的艺术成果汇报演出(由于特殊原因这个演出被取消)。十一月份,集士港社区教育学院开展了全民终身学习周活动,学校及时向学员通知,开展《学习是人生永恒动力的征文活动》,本次活动设立一二三等奖,共有10位学员写了征文。同时,各班级内容也开展各种形式,寓教于乐成果的汇报演出,越剧班、二胡班、健身操班在学期结束前两个星期就开始积极准备,在最后一周上演出表现场面热烈,精彩纷呈,引来附近居民驻足观看,深受社会各界好评。在今年十一月份,市职成教专门派电视台来我校拍摄,集士港老年大学一日教学活动系列片。本学期,烹饪班的学员将学到过的知识应用于实践,达到学以致用的目的,他们从11月底便开始规划准备,要为集士港老年成校老师呈上一份最珍贵的礼物,五桌大菜。活动的开展,改变了学员的精神面貌,激发了学员的学习积极性和工作热情,让老年人感到生活的乐趣和生活的真正意义,很多老年人将自己的学习与社会生活结合起来,将学习的知识带出校门,服务社会。

经过学校的调查,大部分老年人成了社区和街道的文娱活动积极分子,成了社区其他老年人开展健身活动的领队舞。

今年三八妇女节,全区举办了民间文娱会演比赛,集士港镇岳童村的艺术健身操,古林的二胡合奏都获得了一等奖,经过了解,他们

组队中的成员大部分都来自老年大学,由我们老年大学舞蹈班班长林桂娣率领的成员全部来自老年大学的布政队扇子舞也获得了老年组一等奖。

由于老年大学活动内容丰富,质量较高,社会颇大,镇文化站、镇老协办经常派上来学校参观,并向多个网站发布我校的活动信息。 今年我校为区老协和市老协网站提供十多篇通信报道和图片,为镇老协办、镇文化站迎市检工作提供各种档案图片。

12月9日,全国精神文明巡查来我镇巡查,集士港成校作为巡查的最后一站,成校将我校的档案(活动记录)本,作为巡查的两块内容,一块重要内容呈献给领导察看,受到了领导们的一致好评。

老年大学工作总结 篇2

一、学校基本情况

我县老年大学现有管理人员6人,教师21人,学员486人,专业上课人次769人次,分设医疗保健、音乐(两个班)、舞蹈(两个班)、京剧、地方戏曲、器乐、太极健身、电脑、摄影、书法等10个专业,教室3间,办公室2间,除医疗保健、电脑、摄影、书法课在校本部上课外,其它专业课均借县文化馆场地上课(如遇文化馆开展活动,只好停课),除教学电脑外,其它教学设备几乎为零。

二、20xx年的主要工作

一年来,县老年大学始终坚持把政治建设摆在各项工作的首位,把理论学习作为办学之基,组织学员和学校工作人员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,系统学习宪法党纪党规和《x省老年教育发展规划(20xx年—20xx年)》,同时,为方便学员学习,我们还征订了《x日报》、《x日报》等多种报刋,供学员阅读,在学校逐步形成了集中学习与自学相结合,学习与实践相结合的良好氛围。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为筑牢学员共同思想政治基础的主轴,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,切实做到政治忠诚、思想纯洁、组织服从、行动同步。始终坚持在县委的领导下办学,自觉向县委请示汇报工作,积极引导学员理解县委的决策意图和工作部署,维护县委权威,在聚焦中心、服务大局、促进发展中奉献余热。

(一)、明确教育理念,培养学员学习兴趣。

老年大学是老年人增长和更新知识的重要场所,如何提髙老年人的学习兴趣,使老年人在愉悦的环境下学到更多的知识是我们的职责和任务。对此,我们积极探索,不断创新教学模式,改过去的“灌输教育”为“快乐教育”、“康乐教育”。收到了较好的效果。

1、明确“有教无类”的教育理念。老年大学的学员来自于社会各阶层,有退休领导干部,也有普通城镇居民,各自的情况差异性较大,为使学员更好地融合在一起,共同学习,共同提高,学校对学员不论过去职务高低、资历长短、文化差别、退休领导干部还是普通退休职工都同样接纳,一视同仁,实行平等教育,体现了教育的公平性和平等性。

2、明确“康乐”的教育理念。学校尊重老年人的生命特征,坚持一切从老年人的实际出发,在教育教学活动中,一是尽量满足老年学员精神层面的厚望,吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力,让他们产生多种乐趣,倾注热情,重塑自我。20xx年,在原有专业班级基础上,我们根据学员要求,新开设了手机摄影、电脑手机智能应用课程,满足学员与时俱进的需求。二是用知识文化、人际交往等社会性活动来改变他们的生活方式,引导学员体验生命的价值,增进身体健康。摄影班学员,在老师指导下,走向社会、走出课堂,将学到的理论知识运用到实践中去,拍摄了很多美景、人物照,学有所用,大家感到非常开心快乐,很有成就感。电脑智能手机应用班学员,基本掌握智能手机的操作,简单上网,玩微信,玩qq,学会了微信玩朋友圈,大家在微信朋友群里,结交了很多朋友,交流了思想,增进了感情,心态好起来,性格开朗了。三是让他们“休”而不“闲”,适时组织开展门球、扑克、跳棋、象棋比赛活动和惠民义演以及重大节日演出活动等,使学员们生活充满乐趣、充满信心,心理上年轻起来。

3、明确“积极老龄化”的人本理念。一是实施“成长”教育,学校教育教学活动尽可能适应老年学员学习的需求,注入新知识、新技能,以唤醒老年人的内在活力和潜能,使其“重新”成长,成为积极的老年贡献者。一年来,我们要求电脑老师除上好电脑基础课外,还要求教会学员对智能手机的基本操作,会上微信、玩qq,让学员掌握微信、qq的基本操作,使他们玩得时尚、学得快乐。二是实施“桥梁”教育,“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现,社会参与是情怡志畅,长寿健康的源泉。我们组织太极班的优秀学员,参加了在新田县举办的“x市南六县太极挙交流会”,会上,我校学员尽展风彩,受到观众称赞;

舞蹈班的两个队积极主动地参与县文化部门组织的全县文艺团体“百团大战”、深入社区、乡村演出等活动,所表演的节目深受群众喜爱。这些交流活动既提高了自身水平,展示了风采,又宣传了我校的校园文化。更重要的是学员从中获得了愉悦和健康。

(二)、注重教育管理,着力提升教学质量。

增长知识是每个学员的学习目的,教与学是学校的首要工作。为提升教育质量,主要抓了如下几项工作。

1、实行班级自主管理。班级管理以学员自治为主,实行班长负责制,提高班级管理的自主性、和谐性、有效性,促进班级的规范化、制度化、科学化管理。班长管理班级事务,及时与学校工作人员沟通交流,反映教师教学情况及学员的思想动态,以便更好地解决问题。据不完全统计,一年来,各班委会就学员管理和改进教学方式方法提出建设性建议30余条,对学校管理工作起到了促进作用。学校教务处充分利用网络管理,设立了老年大学教师工作群,老年大学班干部群,老年大学工作群,各班分设了班级学员群,加强了与学员的沟通和管理。

2、进行课堂模式改革。在教学中,改课堂单一的'理论教学模式为多元教学模式,切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合;

理论与实践相结合的教学方法,使学员学中有乐,乐中有得。医疗保健班的教师不仅传授保健理论,还手把手教学员自我保健按摩技巧;

摄影班教师把课堂搬到室外,现场指导学员拍摄,增加学员学习的趣味性,更快更熟练地掌握摄影技术;

电脑班根据学员需求,将电脑与手机相结合教学,使学员既学到了电脑知识,也熟练掌握了手机的使用方法。

3、聘请名师适时指导。为使太极班学员更好地掌握太极挙精要,今年上学期,我们聘请了中青年太极挙名家、杨式太极挙第六代传承人、全国太极挙交流大赛冠军、国际太极拳大赛冠军、国际级教练陈小宝,以及x省太极挙十大名家之一的刘应文等太极挙名师来我校传授和演示太极挙,手把手地教学员动作。学员通过学习,基本掌握了太极挙的基本要义,为打好太极挙,提升身体健康素质打下了坚实的基础。

4、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查、微信群问答等广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议,对存在的问题积极整改,促进了教学管理的改善,学员满意率达98%以上。

(三)、发挥“夕阳”余热,热心服务公益事业。

丰富学员生活,使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。为此,我们把教学与社会活动相结合,引导、鼓励学员积极参与社会公益事业,发挥自身余热,为基层群众服务。

一是积极组织惠民义演。我们组织文艺班、京剧班、器乐班、地方戏曲班学员,围绕宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神、脱贫攻坚、普法教育及农村精神文明建设等内容,编写了《扶贫情深》、《娘》等10部剧本,深入到柏家坪、清水桥、仁和、鲤溪、禾亭、水市、冷水、九嶷山、中和及文庙街道等10多个乡、镇、街道的70多个村开展文艺演出90余场,既宣传了党的路线、方针、政策,又活跃了基层群众的文化生活

二是主动参与重大活动。我们主动参与县文化部门举办的各种重大节日活动,校文艺团先后参与了元旦节、春节、元宵节、三八妇女节、五一劳动节、中秋节、国庆节、九九重阳节、农民丰收节以及县文艺“百团大战”等等慰问演出。在活动中校领导亲自带头,亲历亲为。2020年大年初四,欧巨烽校长带领老年大学艺术团冒着严寒走进舜帝陵景区慰问演出,文艺团团长骆松茂在演出中既负责剧务工作,又担任节目主持。他们的工作热情极大地鼓舞了学员热心公益事业的士气。

三是慷慨解囊敬老助老。敬老爱老是中华民族的传统美徳,4月12日,文艺二队针对县敬老院文艺生活欠缺的实际情况,深入县敬老院开展敬老爱老专场文艺演出,并捐款1000余元,开宁远为孤寡老人专场文艺演出之先河,老人们感动不已。

四是致力维护社会稳定。我们把维护社会稳定作为己任,针对社会上的一些流言蜚语和谣言,我们及时将真实情况向学员通报,劝导他们不信谣,不传谣;

发挥学员联系面广、有较好的群众基础,且威信较高的优势,要求他们争做党的政策义务宣传员,收到了较好的效果。一年来,县老年大学学员没有一人上访,没有一人违纪违法,为我县的社会稳定奉献了余热。

(四)、加大建设力度,有效改善学习环境。

学校学习环境的好坏直接影响学员的学习积极性和教学质量,为改善学校学习环境,学校领导做了大量工作,收到了明显的效果。

1、项目建设准备就绪。学校教学场地严重不足,制约了我县老年大学的进一步发展,为改变这一情况,多年来,学校领导积极主动地向县委、县政府领导请示汇报,争取重视和支持,通过不懈努力,2017年县委、县政府主要领导就《关于兴建宁远县老年大学综合教学楼有关事项的请示》作了重要批示,明确了项目建设主体单位和资金来源。2018年该项目被县委、县政府列入重点建设项目,项目选址在原财贸学校内(现市场服务中心办公区域)。为使学校新教学综合大楼的早日开工建设,学校主要领导克服年龄偏大,身体较差的困难,四处奔忙,多方协调,极尽全力地做好做实开工建设的前期准备工作。今年,项目已经完成了可研、环评、立项等前期工作、项目的设计工作、项目用地出让摘牌工作、院内移动通讯设施拆除搬迁工作、院内绿化及古樟树等移植工作、水塔及老旧房屋拆迁工作、用地范围详勘等。为项目开工建设打下了坚实基础。

2、教学设备明显改善。针对学校教学设备严重老化和欠缺的实际情况,我们克服资金十分紧缺的困难,加强财务管理,紧缩开支,把节约下来的每一分钱都用于改善教学条件。2020年,学校挤出7万多元,为电脑班购置电脑11台,为医疗保健班、电脑班各购置投影仪1台,逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上,教师利用多媒体和影视画面的表现形式,充分展示教学内容的魅力和趣味性,增强了学员的新鲜感,加深了学员对课程的理解和记忆,提高了教学质量。

一年来,通过我们的不懈努力,取得了一些成绩,但在发展中也面临着一些困难和挑战,许多工作还不尽人意,离县委、县政府及广大老年朋友的期望还有一段距离:一是办学场地不足,大部分班级仍借县文化馆场地上课;

二是校园文化建设主题不突出,缺乏规划;

三是硬件设施老化,教学场地不足,不适应现代化教学等。这些困难和问题,我们将在今后的工作中努力加以克服和改进。

三、明年工作设想

一是加强理论学习。继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,加强学员的思想政治教育,提升学员的素质,坚定学员的政治站位。

二是建设校园文化。坚持新时代特色社会主义办学方向,努力实践办学宗旨和为学目的,让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习。

三是完善各项制度。用制度规范和管理学校,重点是健全和完善在教师指导下的学员自治管理制度,使班委会真正成为班级管理的中坚力量,发挥承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。

四是加大设备投入。更新老旧教学设备,为学员创造更好的学习条件。

五是争取领导重视。积极主动地向县委县政府请示汇,加强与相关部门的沟通协调,力争尽快解决教学场地紧缺问题。

六是开展橫向交流。加强与周边县老年大学的学习与交流,借鉴他人经验,补己之短,促进我县老年教育事业更好更快发展。

老年大学工作总结 篇3

XX区老年大学XX分校在区民政局老龄办、区老年大学指导下,在街工委领导下,坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,紧紧围绕“突出中心抓和谐、引领示范促发展”的工作思路,注重自身建设,开展创先争优活动,大力推进以“和谐文明”为核心的校园文化建设,现已圆满完成20xx年第一学期的办学任务。

一、完善办学条件,保障办学水平

办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件,完善办学条件才有基础创造更好的软环境,使各项工作步入正轨。为此,街工委投放大量资金,为学校配备了现代化教学设施,电脑、钢琴、投影仪等硬件一应俱全,为学员们提供了优越的学习环境。

二、制定规章制度,规范学校管理

学校领导始终把学校管理放在首位,积极探索完善管理模式,制定规章制度,做到制度上墙。一是加强人性化管理和服务,要求对服务的每一个环节都要体现学员们的愿望,满足他们的需求,做到老有所呼、校有所应,老有所求、校有所为。二是加强场地管理,完善各项安全制度和安全措施,确保学员人身、财产安全和正常的教学秩序。

三、合理安排课程,提高教学质量

20xx年9月11日开学前,区老年大学的领导为分校精心安排课程、制定教学计划、分配指导教师,并按照计划对学员进行系统全面的教学指导。20xx年第一学期,街老年大学共开设舞蹈系、音乐系、书法系、美术系四个系,共分为十个班,包括交谊舞一班、交谊舞二班、民族舞班、独唱班、合唱班、工笔画班、写意花鸟画班、山水画班、行书班、楷书班,学员已达180余人。

四、广泛征求意见,改善教学工作

开学以来,区老年大学领导与街道领导多次来到学校指导工作,并广泛征求学员对教学管理、教师授课的意见建议,对查找出的'问题积极整改,促进教学工作的改善,使学员们的满意率达到98%以上。

总结20xx年的工作,虽然取得了一些成绩,但仍存在如品牌课程少、学员兴趣不浓等些许问题。在新的一年里,街老年大学将再接再厉,抓住各种契机,拓宽办学渠道,增添更多的品牌课程,不断开创老年大学工作新局面。

老年大学工作总结 篇4

镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。

一、基本情况

镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到一定制约。在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,管理人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

镇党委又投入近xx万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法

(一)创建管理机制

一是统一机构管理。老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程内容。另外,每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学内容。从软件上保障了教学质量。

四是统一活动开展。镇老年大学创办3年来,每期都要开展内容丰富的各种活动,如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等,从活动上丰富课余生活。

(二)多元办学效益

1、思想教育阵地化

镇党委利用老年大学这一平台,加强思想政治阵地建设,充分发挥老干部的作用,鼓舞人心,统一认识。以开展保持共产党员先进性教育为契机,积极引导和鼓励老同志发挥余热。

一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前,主动征求老干部意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。

二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,通过聘请监督员、督导员、辅导员等形式,发挥他们在关心下一代,促进我镇精神文明建设中的积极作用。

三是积极为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报情况、交流想法,让老干部了解情况。适时组织老干部学习文件,参观考察,让老干部把握大局,更好地了解和理解党委、政府的工作意图,从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机,进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育,让其发挥积极作用,推动各项工作顺利开展。

2、健康教育生活化

教学中,我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程,还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月,我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识,心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗,学员们受益匪浅。

在课余我们还组织印发了大量健康知识资料和书籍,让学员们自学专研,相互交流心得。老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队,将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立,由政府统一购置器具设备,平时统一排练,不仅丰富了学员课余生活,还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6:30—7:30、每晚7:30—9:00统一练习,学员们积极性非常高,都能准时参加,这些生活中的点点滴滴,都大大有益于学员的身心健康。

3、活动开展实体化

用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活,使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大学为依托,积极组织大型文体活动,拓展学员的联谊空间,扩大老年人的社交面,推动全区老年文体活动健康开展。如:5月14—16日,组织学员到x三日游,参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头;7月,组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月,组织学员参观县老年大学,听取了校长的校情报告会,会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年,共筹集活动资金1308元;4月,组织45名学员到x旅游;5月,前后三次组织学员向5.12汶川地震灾区捐款,共筹集资金5400元;6月,140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式,x2公里;10月,参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月,组织学员参观了镇两户养殖大户;4月,参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。

在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用,赢得了社会各界的一致好评。另外我们组织学员成立了腰鼓队,经常参加一些开业庆典,通过一系列活动,展示老年学员的学习成果,不仅激发了他们的学习兴趣,而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量,取得了良好的社会效果。

4、科技教育辐射化

我镇正处于城镇化加速期,两个社区共273名学员中,绝大多数属农村户口,家里都还种植粮食、饲养家禽,所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。在授课之余,我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识,既丰富了学员校园生活,又可以应用于生活实际。今年3月,我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用,得到了儿孙的一致认可和赞扬,表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用,力争能带活一群人,影响一辈人。

5、和谐构建促进化

在保持共产党员先进性教育活动中中,老年党员学员们老当益壮、身先士卒,为居民做出了表率。日常生活中,学员们积极宣传党的路线、方针、政策,成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队,为加快构建和谐社会进程,推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来,从而更好地体现老有所为的'人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员;有的学员积极参与“青少年零犯罪社区”创建活动,成为了青少年的忘年交;有的学员自觉宣传中华民族的传统美德,产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区,他们忙在其中、乐在其中,社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处,少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰,构建了一片安定和谐的社会环境。

三、下步计划

(一)丰富教学课程

教学中,我们要继续坚持“适其所需,授其所宜”的原则,将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体,根据老年人的需求和兴趣办学,增强对学员的吸引力,要继续广泛深入调研,结合老年人心理、生理特点和规律,坚持边摸索边实践,边实践边改进,在课程设置上努力做到科学合理,争取取得良好效果。,我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。

(二)多渠道争取资金

一直以来,镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气,可孤军无援,也是杯水车薪,还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以,我们将面向社会多渠道筹集资金,特别是向企业拉赞助,切实解决老年大学经费问题,不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

(三)参与活动出成效

我们将利用老年大学腰鼓队这个平台,继续参加社会公益事业,广泛开展如:捐款、拜年、庆典等慈善事业活动,要在活动中求锻炼、曾才干、见实效,不断扩大镇老年大学的社会影响。

老年大学是老年人自己的大学,是老年人的精神乐园,他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真,充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级领导部门,镇党委、政府和社会各界的关心和帮助下取得一定发展,但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,争创一流老年大学的目标还有一定距离。我们将再接再厉、同心同德,把我镇老年事业推向一个更高的台阶,为和谐的构建做出更多积极地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意,祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。由于校园空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差,老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台,人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛x梨园春,顺利透过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

老年大学工作总结 篇5

xx市老年大学坚持“学乐康为”的办学方针,以课堂教学为主阵地,以教学研究为突破口,以加强基层办学为重点,开拓思路、扎实工作,各项工作取得较大进展。20xx年,xx市老年大学被评为“xx市老年文体活动先进集体”,刘章国副局长被评为“全国老年教育先进个人”,杨静副校长被评为“xx市老年文体活动先进个人”。现将20xx年工作总结如下:

一、加强“三支队伍”建设,深化学校内部管理体制改革,实现我校管理的科学化、规范化和制度化。

1、加强工作人员队伍建设。一是加强学习。20xx年,市委老干部局组织工作人员开展了以“科学发展观”和“四中全会精神”为专题的集中学习活动,并制作了学习宣传栏,有力地提高了干部队伍自身素质,增强了为人民服务的本领。二是加强作风建设。老年大学提出了“热情接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做,亲切送”的18字工作方针和“忠诚为本、创新为魂、高效为要、满意为止”服务理念,有力地推动了行业作风建设,树立了良好的组工干部形象。三是积极参加业务技能培训。今年,我局分管领导和工作人员参加了xx市老年教育工作人员培训班、全国远程老年教育工作年会暨xx省老年教育工作现场会议,进一步提高了业务技能。

2、加强教师队伍建设。一是我校对教师实行动态管理。通过学员民主评议教师和面向社会公开选聘的办法,打造出一支作风过硬、业务精练、专兼结合的教师队伍。今年聘用的27名教师中,继续留用的教师24人,新录用教师3人。此外,学校还通过与市文化局、市教体局、工人文化宫、剧院、市委党校、怡韵琴行等单位联系,共储备后备教师50余人。二是参加业务培训班。今年我校派微机教师参加了在老干部大学举办的“五市微机教学观摩课”,就如何应用多媒体教学手段提高教学质量等问题参加了研讨,进一步提高了教师的业务素质。

3、加强班委会队伍建设。学校采取校委会集中管理和班委会自主管理相结合的管理模式,通过民主选举,组建了一支认真负责、乐于奉献的班委会队伍。学校每年为班委会成员免费订阅《老年生活报》,充分发挥班委会的积极性、主动性和创造性,使他们当好老年学员的领头雁、勤务员,当好学校与学员间的桥梁和纽带。

二、深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。

市老年大学坚持以教学活动为中心,以课堂教学为主阵地,以教学研究为突破口,重视教学的计划、实施、反馈与总结,强化过程管理,使学校办学常办常新,常教常新。

1、改革教材。我校在教材建设上下功夫,采取教师自编教材与借鉴兄弟老年大学教材相结合、书本教材与音像教材相结合的方式,不断丰富教学内容。今年,针对英语班学员普遍反映教材难读难记的问题,我们与英语兴趣小组的学员和老师一起,编印了《xx市老年人学英语》,注重教材的实用性,加入了奥运英语的相关内容,即学即为,学为互促,深受学员的好评。

2、加强教学研究,走科研兴校、科研兴教之路。

①举办“xx市第六届老年教育理论研讨”活动。为加强老年教育理论指导,提升我市老年教育科研水平,我校举办了“xx市第六届老年教育论文评选”活动,市老年大学和乡镇基层老年学校工作者及广大教职工积极参与,剖析我市老年教育的现状,为我市老年教育的发展献言献策。其中,《xx市农村老年教育的现状及发展对策》和《关于推进农村老年教育的思考》两篇论文被推荐参加xx市老年教育工作理论研讨,并被评为三等奖。

②开展听评课活动。今年上半年,我校举办了中级微机教学观摩课,教师们通过听评课,相互交流教学经验,教学方法不断改进,教学质量不断提高;此外,为让新教师更快融入老年大学的教学环境中,提高授课效率,我校派微机初级班教师王莹去老干部大学参加了五市微机教学观摩课,在教学经验交流会上,王老师在教学内容、教学方法上虚心向各位老教师请教,她对老年大学教学工作的热爱和执著,受到了xx市老年大学校长的肯定。

③举办优秀备课展评活动。备好课是上好课的前提和基础。为端正教师的教学态度,规范教学基本功,我校在学期末举办了优秀备课展评活动,摄影班教师武介章、保健班教师殷海霞等利用多媒体教学手段,自己制作课件,深受学员喜爱,他们的备课手册受到全校师生的一致好评。

3、举办名师讲座,提升教学水平。

为让学员能接受到最前沿知识,满足老同志求知、求健康的需求,我们不定期举办各类讲座活动。

①举办保健讲座。今年,我们邀请了市人民医院和市中医医院的专家来我校进行中西医保健讲座;我们还邀请市红十字会的老师进行急救知识讲座,并现场进行食物卡喉等危急情况的自救他救演练;此外,我们还组织了三个保健班的二十名骨干学员去参加由全x动健康总教练之心教授主讲的《幸福就是健康大步走》全国巡讲齐行活动。

②举办书画观摩。今年下半年,市人大办公室组织我市知名书画家在我校书画教室举行笔会,我校组织部分学员现场观摩。学员们表示,虽然以前目睹过这些名家的作品,但现场的观摩在用墨、用色、用水的'技法上却是一次难得的学习和提高。

③举办消防知识讲座。春季是火灾多发季节,为提高老年人的消防安全意识,我校邀请了xx市防火办公室的老师进行消防安全知识讲座,提高老年人的消防安全意识和防火、灭火技能,受到师生的普遍欢迎。

三、开展丰富多彩的文体活动,丰富第二课堂。

①举行“迎新春教学成果展”。学期末举办了“xx市老年大学迎新春教学成果汇报演出”和书画、摄影、剪纸展,全面展示各班级教育教学情况,激发学员学习热情,调动教师教学积极性。

②举办“送文化下乡”活动。春节前,学校组织14名书法班学员去xx办事处宅科村义务写春联500余幅,为村民送去新春的祝福;春节前,学校组织30余名学员去xx办事处敬老院表演节目,和他们一起包饺子,陪孤寡老人度过了愉快的一天。

③开展“流金岁月征文活动”。学员们踊跃投稿,经过评委严格评选,共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并为获奖学员颁发证书和奖品。

④举办“庆三八节慰问老干部文艺演出”。学员们以歌舞、戏曲等形式表达对女离休干部的崇高敬意。

⑤举办“第十二届之夏广场文艺演出”。自我市之夏广场文艺演出活动开办以来,我校每年都组织专场演出,既给学员提供了展示自我的舞台,又丰富了xx市民的业余文化生活。

⑥举办“xx市老干部庆祝新中国成立六十周年文艺汇演”,学员们以实际行动表达对祖国的赤子之情。

⑦举办“xx市第五届中老年文化艺术节”。在新中国十六周年华诞之际,举办了第五届中老年文化艺术节。艺术节共分文艺汇演、球类(乒乓球、台球、门球)比赛、棋类(麻将、象棋)比赛、书画剪纸摄影展、演讲、征文六个项目,吸引了全市20xx余名中老年人前来参加,极富了全市中老年人的精神文化生活,在社会上引起很好的反响。

四、积极参加全国、xx省、xx市和我市举办的各类比赛和活动。

我校积极组织学员参加全国、省、xx市及xx市举办的各类书画、剪纸、摄影、文艺演出等比赛和活动,取得优异成绩。

①在老年教育书画研究院举办的“首届全国书画展”中,我校国画中级班学员管绍言、栾成兰获得铜奖。

②在“20xxxx省第三届中老年书画大赛”中,我校学员王佩璋、栾成兰获二等奖。

③在《老年教育》杂志社主办的“庆祝建国60周年金叶杯知识竞赛”中,我校获“组织奖”。

④在“20xx年xx省第xx届国际标准舞锦标赛暨中国第六届国际标准舞公开赛”中,我校取得了交谊舞系列五项组第一、第二名和巾帼单项组第一名的可喜成绩。

⑤在“xx省迎国庆60周年暨庆祝中国老科协成立20周年书法、绘画、摄影作品展”中,我校获“优秀组织奖”。

⑥在“xx市老干部看改革开放成就摄影作品展”中,我校获“优秀组织奖”,学员朱忠琪、李章勇等四人获一等奖,还有十人获二、三等奖,

⑦在xx市首届老干部艺术节中,我校获“优秀组织奖”,学员王佩璋、孔繁明获书画类一等奖,还有十多人的书画、摄影作品获二、三等奖。

⑧在xx市老干局举办的“纪念改革开放三十周年征文”中,文学班张敦信的两篇文章均获三等奖。

⑨在xx市老干部庆祝建国60周年书画、摄影展中,我校学员王佩璋获书画类一等奖,还有二十余人取得了二、三等奖和优秀奖。

⑩“xx市庆祝人民政协成立60周年书画、摄影作品大赛”中,我校二十余幅作品获奖。

五、加大宣传力度。

1、以校外宣传栏《老年大学之窗》和老年大学校报《秋韵》为窗口,展示教育教学成果。目前《老年大学之窗》已办三十期,《秋韵》已办九期。

2、注重媒体效应,加强校外宣传。《老年教育》、《xx日报》、《老年生活报》、《老干部工作通讯》、《xx市讯》等报刊和杂志对我校的办学情况多次予以报道。

在这里,学员们普遍感到不仅学到了知识,开阔了视野,而且锻炼了身体,找到了朋友,增进了,寻找到快乐,老年大学已真正成为老同志向往已久的“温馨家园”。

老年大学工作总结 篇6

20xx年上半学年本人担任老年大学两个电子琴班的教学任务,一学期的教学工作转眼间即将结束,两个班的学员通过刻苦努力的学习,都取得了一定的成绩。但是也有不足之处,需继续总结经验不断完善,现将本学期的工作总结如下:

这学期,在我与老年朋友的共同努力下,较好的完成了教学计划中制定的.内容。学习内容由浅至深、循序渐进。电子琴教学能提高学员抽象思维能力。音乐有陶冶情操、调节人们情绪的作用,但音乐的知识比较抽象,要学好是不容易的,特别是对老年人来说,更加困难,因为他们已适应中国说教的教学模式,又长久接受我国传统型音乐,对电子琴各类音色及特效类音色等等较为陌生,对现代音乐的认识有偏差也很不稳定,但他们喜欢节奏,而且掌握较快。我就利用电子琴,将掌握音高和节奏结合起来,让学员一边跟着电子琴打节奏,一边跟着旋律唱,这样容易掌握音准。

乐理知识方面,普通班学员掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,以及学习了休止符及连奏的方法,能够熟练掌握各种节奏型,及其四三拍,四二拍的节奏特点。在学音阶时,先是让学员在电子琴上自己按键,从左往右依次弹白键,再让他们跟琴唱出音阶,并说刚才唱的哪个音高,哪个音低,然后,在黑板上画出阶梯形状,给每个阶梯命名。这样,学员自然就明白了音阶的由来,理解了音高的意义,既形象又直观。诸如对音准、音质、音色、半音、全音、节拍、时值等的学习理解,我都能在电子琴上找到形象直观的学习理解方法,——让学员去学习和掌握。提高班的学员整体掌握初级即兴伴奏的方法,能够自己为喜欢的乐曲配出和弦。

在演奏技巧方面,随着学习内容的加深,已逐渐地从断奏过渡到连奏,从右手弹奏过渡到左手弹奏,从认识高音谱表过渡到认识低音谱表,以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。

乐曲方面,学员们都是在本教程的乐曲逐个学习的,虽然简短,但是足以看出大部分同学基础扎实,都能边唱谱边弹奏。班内有几个学员都能很好的完成双手弹奏,但是由于时间关系,我们一直没有开设加入变换音色,节奏,速度的练习。但是,总体来讲,通过这些简单的合奏乐曲的学习,培养了学员们的合作精神及审美欣赏能力。并在教学中加入了音乐欣赏及乐曲分析的部分而且讲解现代音乐、电影配乐的发展历程,使老年学员们跟上时代感受现代音乐的魅力。

不足之处,由于本学期开课晚,还有学期汇报,导致课堂上的教学一直处于较为紧张状态,总是感觉在马不停蹄的赶课。所以,对于老同志来讲,有些吃力,掌握不扎实。也没有其他时间复习巩固,谱表掌握的不够好,识谱速度慢,准确率低,没有把区分方法讲授明白,学习效率相对来讲不太乐观。

以上为本学期的教学总结,如由不当之处,请领导给予指正。

老年大学工作总结 篇7

镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。

一、基本情况

镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到一定制约。在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,管理人员3名,固定教师5名,在校学员273名。

镇党委又投入近xx万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。

二、具体作法

(一)创建管理机制

一是统一机构管理。老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程内容。另外,每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学内容。从软件上保障了教学质量。

四是统一活动开展。镇老年大学创办3年来,每期都要开展内容丰富的各种活动,如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等,从活动上丰富课余生活。

(二)多元办学效益

1、思想教育阵地化

镇党委利用老年大学这一平台,加强思想政治阵地建设,充分发挥老干部的作用,鼓舞人心,统一认识。以开展保持共产党员先进性教育为契机,积极引导和鼓励老同志发挥余热。

一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前,主动征求老干部意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。

二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,通过聘请监督员、督导员、辅导员等形式,发挥他们在关心下一代,促进我镇精神文明建设中的积极作用。

三是积极为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报情况、交流想法,让老干部了解情况。适时组织老干部学习文件,参观考察,让老干部把握大局,更好地了解和理解党委、政府的工作意图,从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机,进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育,让其发挥积极作用,推动各项工作顺利开展。

2、健康教育生活化

教学中,我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程,还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月,我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识,心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗,学员们受益匪浅。

在课余我们还组织印发了大量健康知识资料和书籍,让学员们自学专研,相互交流心得。老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队,将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立,由政府统一购置器具设备,平时统一排练,不仅丰富了学员课余生活,还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6:30—7:30、每晚7:30—9:00统一练习,学员们积极性非常高,都能准时参加,这些生活中的点点滴滴,都大大有益于学员的身心健康。

3、活动开展实体化

用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活,使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大学为依托,积极组织大型文体活动,拓展学员的联谊空间,扩大老年人的社交面,推动全区老年文体活动健康开展。如:5月14—16日,组织学员到x三日游,参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头;7月,组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月,组织学员参观县老年大学,听取了校长的校情报告会,会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年,共筹集活动资金1308元;4月,组织45名学员到x旅游;5月,前后三次组织学员向5。12汶川地震灾区捐款,共筹集资金5400元;6月,140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式,x2公里;10月,参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月,组织学员参观了镇两户养殖大户;4月,参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。

在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用,赢得了社会各界的一致好评。另外我们组织学员成立了腰鼓队,经常参加一些开业庆典,通过一系列活动,展示老年学员的学习成果,不仅激发了他们的学习兴趣,而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量,取得了良好的社会效果。

4、科技教育辐射化

我镇正处于城镇化加速期,两个社区共273名学员中,绝大多数属农村户口,家里都还种植粮食、饲养家禽,所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。在授课之余,我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识,既丰富了学员校园生活,又可以应用于生活实际。今年3月,我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用,得到了儿孙的一致认可和赞扬,表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用,力争能带活一群人,影响一辈人。

5、和谐构建促进化

在保持共产党员先进性教育活动中中,老年党员学员们老当益壮、身先士卒,为居民做出了表率。日常生活中,学员们积极宣传党的路线、方针、政策,成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队,为加快构建和谐社会进程,推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来,从而更好地体现老有所为的人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员;有的学员积极参与“青少年零犯罪社区”创建活动,成为了青少年的忘年交;有的学员自觉宣传中华民族的传统美德,产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区,他们忙在其中、乐在其中,社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处,少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰,构建了一片安定和谐的社会环境。

三、下步计划

(一)丰富教学课程

教学中,我们要继续坚持“适其所需,授其所宜”的原则,将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体,根据老年人的需求和兴趣办学,增强对学员的吸引力,要继续广泛深入调研,结合老年人心理、生理特点和规律,坚持边摸索边实践,边实践边改进,在课程设置上努力做到科学合理,争取取得良好效果。,我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。

(二)多渠道争取资金

一直以来,镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气,可孤军无援,也是杯水车薪,还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以,我们将面向社会多渠道筹集资金,特别是向企业拉赞助,切实解决老年大学经费问题,不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

(三)参与活动出成效

我们将利用老年大学腰鼓队这个平台,继续参加社会公益事业,广泛开展如:捐款、拜年、庆典等慈善事业活动,要在活动中求锻炼、曾才干、见实效,不断扩大镇老年大学的社会影响。

老年大学是老年人自己的大学,是老年人的'精神乐园,他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真,充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级领导部门,镇党委、政府和社会各界的关心和帮助下取得一定发展,但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,争创一流老年大学的目标还有一定距离。我们将再接再厉、同心同德,把我镇老年事业推向一个更高的台阶,为和谐的构建做出更多积极地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意,祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。由于校园空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差,老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台,人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛x梨园春,顺利透过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

老年大学工作总结 篇8

今天又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看,我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。

一、做好学风、班风建设:针对上学期同学目标不明确,没有养成良好的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比如:1。了解同学上课不积极的原因,努力的.做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努力,收效一般。2。在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会,大大提高了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比,从这次评比后,同学对待美术普遍比之前要认真得多,这次我班的美术成绩也有了质的提高,为我们以后的学习打下了坚实的基础。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!

二、形成一个强有力的班委会:由于上学期大家相互之间不了解,班委能力参差不齐,有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量,我们班这学期又重新选举了班委。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,为我们能够更好的服务班级做好铺垫。为此我在新班委会建立后推心置腹的和他们开了一次会,非常具体的谈了一下他们应该做什么样的工作,有什么样的义务和责任,班委们也提出了一些自己的观点和看法。新老班委的交接工作很顺利的完成。之后大家经常在私下里交流同学们近期的情况,并且想出帮助的对策。之后一起组织的篮球赛和野游活动也增强了我们班委会的凝聚力。

三、做好上传下达的工作:上学期只开会不单独下达通知的做法使很多同学不能及时准确的了解有关信息,这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书经常到导员和班主任那里反映同学近期的情况,并制定出了一系列的措施,促进了我班向积极向上的方向发展。

对于我自己来讲,从上学期的不熟悉工作,到现在的游刃有余,我努力了很多也进步了很多。现在我已经感觉到服务同学的乐趣,希望下学期我还能够为同学、为班级贡献出自己的一份力量!

期待着自己在下学期能够有更加良好的表现!