高中必修二第2单元作文

文学网整理的高中必修二第2单元作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

高中必修二第2单元作文 篇1

朋友之间的误会，父母之间的争吵，只不过是为了一件小事。这不我就遇上了这么一件小事。

在放暑假的时候，有一天：我和萌萌上英语补习班儿放学回来，妈妈给我打电话，说晚上出去吃，让我在院子里等一会儿，我答应了。可是，我一个人很害怕，就想让萌萌陪我一会儿，但是萌萌要回家吃晚饭，不能陪我了。我就想让萌萌陪我两三分钟就行。但是，萌萌就是不肯，怎么也不行，我一生气，就说：“不行就不行我更不想让你陪我呢！”萌萌听完之后，就开始生气了，回家去了，我也没理她。妈妈来了，就领我去吃饭了。妈妈问我，是不是跟萌萌生气了，萌萌回家哭了，说你不跟她玩儿了。第二天，上英语班儿，萌萌和我谁也没理谁。后来，英语班儿放假了，也都不找对方了。

唉！这件芝麻大点儿的事，我们就闹僵了，真希望世界上有后悔药。

高中必修二第2单元作文 篇2

其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心未打开。

爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，他们时时刻刻绕在你的膝头，漾在你的心间。在你未开启你的心门的每一个时刻，他们都那麽固执的坚守在你人生的每一个渡口。

心，其实是有一道门的，它无情的封锁了泪水，笑语或者其它；爱，许多时候就被这道门无情的关在门外。只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。

把心儿打开，让爱进来。你会感受到爸爸深蹙眉宇间都是殷殷关切；妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待；老师的温婉批评满含着真挚的希冀；朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不在恐怖、责骂不再刺耳。

把心儿打开，让爱进来。阴风摇雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延。心在爱的哺育中开阔。

把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀！

如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太过忧伤。因为，只要心的内户洞开着。爱，就会随时闯进心怀！

朋友，请认真收藏你打开心门的钥匙：坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，源源留进你的心田，让爱的清波荡开，荡开……

高中必修二第2单元作文 篇3

爸爸妈妈总是对我说：人是长高了，但脑子里却一点知识也没有。其实我脑子里的知识可多呢！

有一天，我和爸爸出去打篮球，在小区门口，我看见一位青年男子从随身带着的环保袋里拿出一张寻狗启事，用胶水涂了涂，就要贴到墙上，我大声喊：叔叔，等一下！那青年男子转过头，对我说：小家伙，有什么事吗？我对他说：叔叔，请不要在墙上贴东西哦！因为这样墙就不好看了。但他说：可是我家的狗不见了，怎样让别人知道呢！我迟疑了一下，对他说：你等我一下哦！说着，我大步流星地跑回家，拿了两只牙膏，跑下来递给叔叔，便说：叔叔，我听说牙膏也能贴东西，而且撕下来用布擦一下就OK了。叔叔接过牙膏，说：小家伙，谢谢你啦！

这一刻，我的心里比吃了蜜还要甜，因为我拯救了一次小区门口的墙。

高中必修二第2单元作文 篇4

多么宁静的夜呀。皎洁的月光透过窗子照到屋内，让人不忍心打扰它。

可又能维持多久呢？没人知道。

“做买卖有你这么做的吗？”妈妈首先一声怒吼，“要叫你这么做，不赔才怪呢。明明称已经打的很高了，还往上添！你充好人谁会领你的情！”

“呆着你的吧”爸爸不耐烦的回答道。

“我不管，我不管，这家早晚叫你折腾完了。”妈妈毫无退让的意思接应道。

“你管，你管你怎么不去挣钱。”爸爸强硬的说着。

“好。我去挣钱，你在家看孩子。”妈妈有些委屈的答道。

这时在一旁的弟弟开始放声大哭了。我看情势不妙，打断他们说：“为这么点小事至于吗？”这句话好像对他们没起什么作用，他们还继续争吵着。

爸爸就是这么一个人，街坊邻居有什么事帮忙，二话不说，放下手里的活就去为别人服务，家里吃点好吃的，也不忘给街坊邻居送点。他就是这么一个憨厚老实、与人为善的人。

“啪”的一声，爸爸把手里的计算机摔了个粉碎，忿忿的走了。

妈妈继续忙她的活。虽然嘴上不说，我知道她不时的往院子里看，其实是心里在担心爸爸呢。我心里暗暗的乐。心想，看你还能撑多久，终于她忍不住说：“我去找找你爸爸，这大晚上的，会去哪呢？”

唉！妈妈也不是不能体谅爸爸，就是有时爱唠叨。芝麻大点的事儿都要唠叨半天，谁会爱听啊。明明很体谅对方，为什么要冷眼相对呢。难道就不能用其他方法解决问题吗？

我想对爸爸妈妈说：让彼此把心儿打开，让心与心之间架起沟通的桥梁。让彼此把心儿打开，让彼此交流，互相理解吧。

高中必修二第2单元作文 篇5

放松身心，融入这个世界，忘掉忧郁，不要犹豫，去逐，去闯，充分地展现自己于世界……

品书茗

阳光片片投入屋中，被白纱过滤了一部分，黄白色的书页被风一页一页吹起，馨香飘然……

捧起《枕草子》，侧倚在床榻边，风从哪一页吹起，我便从哪一页读起。寥寥几笔，描绘出生活的伏笔，细节之美，尽在其中，纵灰尘落在吾身上，也毫不动神；再抬起脚边的《夜航船》，爱鲜衣，爱怒马，爱花鸟，爱华灯的风流才子蜀人张岱讴尽心血，写了一本古代4282个词语词典，我沉醉于这一个个奇花异草，古玩奇物、三教九流、宫廷秘闻、珍禽异兽的传奇故事中，无法自拔……合上书，仿佛眼前出现了一位少年奔腾流云之上，骑着白马，翩翩赶来，周围鲜花绽放，丽鸟飞翔。

把心儿打开，让心灵与书籍对话，感受每一本书的深韵……

入深林

风混着阳光的芬芳停伫在一片片嫩叶上，溪流从每一块青石身上跨过，寄托着它们的声音，叮当叮当叮当……

仿佛轻轻抚一抚绿叶，就能捏出水来，青翠欲滴。一棵红牡丹在阳光下，艳艳灼灼，红火地透顶。我放松身心，贪婪地大口呼吸着这搅拌了花香的空气，极普通，又显得那么不平凡。盘腿坐下，让土尘染上衣裤，感受大自然的馈赠，感受蝴蝶伏在脸上，感受壳虫从耳边渐渐爬过……一切是那么惬意，那么舒缓，随着气息的变缓，神思渐渐飘散，分不清天堂还是人间……是时候给我的心儿放个假了……

把心儿打开，与自然对话，感受当下，畅想明天，将心托以自然……

让心儿渐渐打开，方法是有很多种，在繁杂的世界中，我心何寄?去吧，把你的心儿打开……去书海畅游，去大自然让心沉醉于美景之中……

高中必修二第2单元作文 篇6

镜中的我，很美，已不想再看。外面迎亲的喇叭声，一声一声地吹到我的心里，我已不敢再想。

那地方，太遥远，那个男子，也太模糊了，那里的我，还能自在地看这长安城的日出吗？

但我必须要去，因为，我是唐朝的公主，侍女已经在叫我了，来不及多想，我只能加快脚步去见父皇最后一面了。

纵然我不舍，他也挂念，但红布上头的那一刻起，我只能闭紧双眼。生怕一睁开，眼泪会流下来。

走了几十天，终于到了那个地方。西藏，这里的天真的比长安干净，像是用布擦拭了许久。

远处，依稀看见一个男子正望着我。他的喜服比我的还艳。无限青春正栖息在笑里。

这就是我将要面对的百姓吗？我释怀了，他们对我笑得那么美好，将太阳的光辉也驱散了几分。他们个个就像是桂花。情疏迹远，淡然蕴集，自是花中第一流啊。

中间的那个男子挽过我的手，我便任由他拉上了高台，侧目看他，男子神采夺人，恰似天地间一颗磨光的宝石。他微笑着，唇角牵动着我的每一寸神经，台下的人簇拥着我们，用最古老的方式为我们祈祷着。

这里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙着处理事务，我便每日都和一些百姓在一起，将种植和织布的技艺教给他们。几个月之后，这里便是一派繁忙的景象了。

我依旧每日在田间忙碌着。他们依旧会簇拥着我。夜深人静的时候，这里的月色会格外亮，几乎洒满了整个屋子。原来，这里的月亮会比长安的亮这么多。

爬上这里的高山，便依稀能望见远处的长安城：原来我的思念，会跨越千山万水，到长安，而我对这片土地的爱，却永远被这千山万水所包围，永远都离不开。

我的心已放开，种下的爱，会随着我的血液，一同流淌在这纯洁的土地上。

高中必修二第2单元作文 篇7

家，人生的港湾，但港湾也会有些小风小浪，所以家中也不免有些琐事。

一天，我妹妹来我家玩，我刚睡午觉醒来，发现柜子上的苹果，竟然还是一大一小，我一时不知该拿大的还小的，但妹妹过来就拿着大的走了，我跟妹妹说：咱俩换换苹果呗。妹妹看了看她的，又看了看我的，就说：我才不换呢，你的还没我的大。我生气了，就大声说：明明是我先看到的，你凭什么不换。就这样，我俩越吵越厉害，最后吵到了爸爸妈妈，但是我和妹妹还算聪明，瞬间变得乖乖的了，然后我们就装出了和谐的场面。

从这件事我体会到，我妹妹真的很好玩，因为她翻脸比翻书还快，爸爸妈妈没来时还盯得着我看，爸爸妈妈来后瞬间就乖啦，我真是对她无语啦，我爱我这个家，有这么可爱的妹妹，还有帅气和美丽的爸爸妈妈！

高中必修二第2单元作文 篇8

“叮铃铃--”预备铃响了。同学们陆续走进教室，教室里一片喧哗。

“预防近视，眼保健操现在开始。”学校的喇叭里传出的声音。

生活部长从座位上站起来，喊道：“做眼保健操。”可仍有几个捣乱分子在座位上不停吵闹，喧哗声压住了一切，他的命令丝毫不起作用。这时数学老师走进教室。

那几个同学依然如故，因为这是一个习惯：在做眼保健操时，你做不做操任课老师是不会管你的，只有喊完操后，老师才开始上课。

生活部长无计可施，本能的拿出纪律登记本，准备记下那几个喧闹分子的名字。

“上课。”数学老师突然一反常态，提前宣布上课。

待那几个同学听明白了，其他同学已经站起来了。这对于大家来说已经形成条件反射了。我们站在那儿不满地望着老师，心里挺气愤：老师竟然要占用做操时间!学校不是早规定任课老师不得占用做操时间么?可是现在数学老师竟……

“请坐下!”

看样子老师要讲课了。我们气愤至极，无话可说。

“请做操!”老师的神情很严肃，带着命令的口气。

同学们乖乖的依着音乐的节拍，静静地、轻轻地揉着眼睛。刚才那几个“喧闹分子”再不敢哼一声。我们这才明白了老师的用意，向老师投去了感激的目光。