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我的体育老师作文

2026/02/23优秀作文

文学网整理的我的体育老师作文(精选17篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

我的体育老师作文 篇1

我有许多老师,但其中让我最难以忘记的就是体育老师,老师的肌肉可结实了,好像一块水泥板,撞上去就和撞墙上没什么区别。

上体育课时,我们几个男孩子正在玩足球,我瞄准球门左脚猛地一踢,这一脚虽然猛,但还是没有射进球门。体育老师看我们玩的正嗨,就跑过来说我:“带我一个呗”,我们几个回答“好呀”,于是一场1:5的足球赛就开始了。老师率先发球,我冲上去一个滑铲打算把球抢过去,可老师已经做出了躲避动作,还笑着对我说:“哼,还想抢球,没门。”体育老师冲过一道道关卡,最后成功地将球踢进了球门,老师笑了,我们失落了。

“丁零零”,下课了,我拉着体育老师打篮球,到了篮球场,我向老师发出了挑战。同学们都来观战,比赛开始我直接投球,想率先拿个三分。蓝球在空中划出了一道完美的弧线,不偏不倚,正好砸中体育老师的脸,周围人发出了一片唏嘘声,我也吓得不知所措。可老师不但没有生气,反而慈祥地对我说:“你小子还真不赖,准头不错的嘛!”听了这话,我的脸由红转白,不好意思笑了,周围人也笑了。

这就是我的体育老师,一个非常慈祥的老师。

我的体育老师作文 篇2

我们以前的体育老师调走了,换了一个新的体育老师,就是汪老师。

汪老师很有特点,头发非常密,嘴巴不大不小,可是说起话来让我们全班听得一清二楚,带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直,好像衣服内藏有腹肌,腿十分粗壮。

我们第一次上课时,同学们以为汪老师比以前的老师温柔,都嬉皮笑脸的。上课了,汪老师威严地说了一声:集合!同学们都被吓着了,看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子,同学们有模有样地做了一遍后,老师说:很好。接下来应该练习稍息了,老师让我们跟着他做,“停!”老师说,同学们很紧张,“这是我的错误,稍息时应该先把左脚迈出,再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错,然后我们练习了跑步,跑完步后,老师让同学说:“这次能考多少分呢?"有的说八十八分,有的说五十分,还有的说八十分的。可老师说:“我们应该考七十分。"哎!都答错了。

汪老师对听话的人非常温柔,对不听话的人绝不留情,所以我们一定要听话,我十分喜欢汪老师。

我的体育老师作文 篇3

五年级的时候,我们换了一位体育老师。他走进教室的一刹那,我们全班四十二双眼睛齐刷刷地望向那个中年人。他大约三十五岁,身高一米七左右,高高的个子和强壮的身体看起来浑然天成。他身着一件白色T恤,头发说长不长说短不短,那微粉色的嘴唇下面是一片刺手的胡渣,那对大眼睛很平静地望着我们。刚开始,我觉得罗老师和别的体育老师没什么区别,并不出众,但后来的相处让我改变了这种想法。

他上课总喜欢板着脸跟我们开玩笑,让我们捧腹大笑。我总以为他没有多少严厉。谁知第二天,他便给我们来了一个下马威。那天我们班显得特别吵闹,队伍乱极了,大家乱成了一锅粥,都各自找着自己的朋友闲聊。“立正!”体育委员在前面重复了许多遍,回答他的却只有寥寥几人。罗老师似乎看不下去了,双手交*在背后,大步流星地走向队伍的正前方,怒目圆睁地等着我们,那严厉的目光仿佛就像冰锥一般划过我的脸颊,脸上热热的就像火在烧一样。看到罗老师严肃的'表情,大多数人都低下了头,一副知错就改的模样。但队伍中间的几个同学还沉浸在自己的世界,和别人窃窃私语,这和边上的安静显得格格不入。罗老师也很快察觉到这个不同之处,健步如飞地走到中间,揪出了几匹“害群之马”。罗老师还教育我们上体育课不仅仅是为了提高运动技能水平,还为了教我们做人的道理。这一番谈话让我们颇有感触,也让我们爱上了体育课。

在我们吵闹的时候,罗老师会摆出他严厉的一面。但,偶尔罗老师也会耍耍小幽默。那节课我们考400米跑。跑400米已经很辛苦了,作为热身,罗老师居然还让我们考前跑400米。我们为了发泄自己心中的不满全都发出怪叫,我们更多的是期盼罗老师能够大发慈悲地给我们“减负”。谁知罗老师狡黠地一笑,说我们不能叫“噢”,应该说“耶”。说“噢”者再罚跑2圈。于是我们带着不满,举着两根手指,怪声怪气地学了声“耶”。说完大家脸上洋溢着笑容,跑完了400米。

罗老师,这个时而幽默,时而严厉的体育老师。真希望他能在小学的最后一学期里给我们带来更多的欢乐。

我的体育老师作文 篇4

我有一位体育老师,也许是因为喜欢吃火锅,脸上长了很多痘痘。因此,我们班同学都叫他“月球老师”。我很 喜欢“月球老师”,在他的课上总会带给我们许多欢乐。

记得有节课我们学前滚翻。“月球老师”给大家讲了动作要领,注意事项等,便开始让同学们练习。虽然他讲得非常详细,但学习本领并不是那么容易。

只见同学们有的站在垫子前,迟疑不前;有的信心十足,可一翻,就现了形;有的鼓起勇气翻了过去,结果却和别的同学来了次“亲密接触”;有的甚至被别的同学用手推了过去……

看着同学们洋相百出的样子,“月球老师”笑了笑,让同学们集合,再看他示范一遍。只见他把头低下,贴紧脖子,五指并拢,双手分开撑在垫子上,头先顶住垫子,然后双手同时均匀用力,脚一蹬,便翻了出去。 “哇,好厉害!”同学们还没说完,就“扑哧”一声笑了起来。原来,就在这时,“月球老师”的苹果6从口袋里掉了出来,摔在了地上。老师看到手机掉了出来,不好意思地挠挠头,紧接着清清嗓子说:“好了,同学们安静,现在会做了吗?”虽说他一脸严肃,但脸上还有掩饰不住的笑容。

就在这时,下课的音乐铃响了,好像是特意来帮他解围的似的。“月球老师”上的这节课也给大家留下了深刻的印象。

这就我们的“月球老师”,他就像我们的大朋友,伴我们成长。

我的体育老师作文 篇5

我的体育老师姓王,他是一个长得很高大的男人,他的头发有些白,也许是因为他年纪大了的原因。

王老师是一个很和蔼的老师,他的普通话不太标准,讲话时总是有一种方言的感觉在里面,正是这样,他在讲话的时候,总会引起一阵笑声,而他自己却没有丝毫的不好意思。

我是最喜欢体育课也是最喜欢体育老师的人,这不仅仅因为王老师的课堂很有趣,还有我非常喜欢运动的因素在里面。每次王老师在讲完课让我们做完教学任务后都会让我们自由活动,这个也是我喜欢王老师的原因,每次我在打球或者做其他运动时,王老师都会用他那不太标准的普通话细心地教我动作要领,正是因为这样,我的球技进步很快,打球时都是主力队员。甚至我以前十分孱弱的身体都变得强壮起来,这让我越来越喜欢体育课,也让我越来越喜欢王老师了。

我亲爱的王老师,我真得十分喜欢上你的课,我喜欢运动,也喜欢体育课,也喜欢您。为了报答您的教导之恩,我一定要从现在开始好好学习,长大以后,努力的报答您,让您成为世界上最幸福的老师。

我的体育老师作文 篇6

我的体育老师和蔼可亲,无论什么时候脸上都是笑眯眯的,我们从来没有见过他发脾气。他高高的鼻梁下,有一张幽默风趣的嘴,说起笑话来一翘一翘的,一双大大的眼睛像两个大核桃。

他姓王,学校的老师都叫他老王。王老师,最大的特点就是投各种东西很准,所以我们给他起了个外号:神投手。在一个阳光明媚的上午,王老师在学校举行的一场篮球比赛中又大放光彩了。这不,篮球场上传来了热闹的叫声。

“老王,这边传球过来。”

“老王,投篮啊!快投篮呐!”

“老王,注意了,他快盖他的帽哇!盖帽!”

“老王,你真牛,三分球啊!”“老王真不愧为神投手。”神投手老王又在篮球场上大干了一场。

一年一度的国际儿童节,学校举行了精彩的游园活动。其中有一个环节是各班老师代表班级参加投篮比赛,王老师代表我们班上场。比赛开始了,王老师率先出战,轻轻把球一扔,“啊!进了!”我们激动的叫了起来,后面的老师似乎有些不顺,不是扔得太近,就是太远。最后,王老师为我们班取得了胜利,学校也给我们班奖励了一个很大的蛋糕,老师和同学们津津有味地吃着美味的蛋糕,脸上露出了灿烂的笑容。

这就是神投手王老师,一位特别棒的老师。

我的体育老师作文 篇7

“叮零零——”上课了。哇!是体育课呀!大家在下面叽叽咕咕地谈笑风生着……

“不许说话,赶紧排队-—”这足足3万分贝的吼声,为什么不去当河东狮吼的掌门人呀!我们的耳膜都快震破了,即使是后排的同学也被这吼声震飞十万八千里了,终于领教到体育老师的狮吼功了,我们赶紧排好队,以防老师又出什么绝招……

“啊—啊——”哎,我真同情那些调皮的同学!“淘气生活,后有棍棒……”说的就是这回事了。只要你一淘气,就会出现了上文的喊叫声……

我们小心翼翼地排着队来到操场上。

“老师会不会又出新招式呀?”我心里想着。

“同学们,我们先跑两圈热热身!”果然被我猜中了,体育老师开始出招了,没事,我们班可是出了名的淘气班,见招拆招是我们的强项。

“老师来一个,来一个,比比谁更快……”我们班的淘气鬼们又开始起哄了!

“老师你一定跑不过我们班最快的同学,才不敢接受我们的挑战。”见老师不为所动,淘气鬼们开始了激将法。

万般无奈之下,老师只好接招了。我们派出班级的“飞毛腿”——李润凯和体育老师一决高下。

“咻——”等我们回过神来,老师如箭出弦般射了出去,可谓是“疾如风,迅如雷”,李润凯更是被吓得跑也跑不动了,下巴都快掉到了地上,没想到,看似笨重的老师居然还是一个“飞毛腿”呢!

短短40分钟,我们领教到了老师的奇功异能,你们想不想要这样一个拥有“狮吼功+飞毛腿”的体育老师呢?下回邀你来体验一下。

我的体育老师作文 篇8

老师,就像我们的父母,只不过父母负责的是我们的衣食住行;而老师教给我们知识,告诉我们做人的道理,指引我们走向正确的道路。人们都把老师比作辛勤的园丁,比作美丽的红烛。我觉得老师更像我们的另一个妈妈,他用知识把我们的肚子添得满满的,我们才有了为祖国做贡献的本领。老师用自己的真心,爱心,耐心对待每一个学生。他们是天下最伟大的人。

我们的体育老师是个很文静的男生,穿着虽然朴素,长的却很秀气。黑黑的眉毛,大大的眼睛,一笑起来还有个漂亮的小酒窝。学校所有的同学都很喜欢他。他把每个学生都看作自己的孩子来对待,从不对我们发脾气,即使有一些调皮的男生在课间操的时候打闹,他也只是过去轻轻地拍拍他的头说声:真调皮。也是因为这样大家都不怕他,都爱跟他开玩笑,做游戏等等。体育老师还相当大方,每次他在外面买零食回来,下课后都会叫我们到他的办公室里分享他的美食,从不吝啬。而且他只要看见我们吃得开心,就马上答应大家下次还请大家来吃;体育老师还很有耐心。每个学期我们都要学一套新的团体操,四百多人的队伍,他从来没有不耐烦,认真的指挥每行队伍,甚至具体到每个同学的每个动作都做到标准。

上小学这三年多来,我们和体育老师建立了深厚的友谊。我甚至希望他能陪伴我们完成所有的学业,直到我们参加工作。老师,您是我们最好的朋友,我们都爱您。同时,也祝福您永远幸福,快乐。

我的体育老师作文 篇9

在教过我们的老师里,除了从一年级就开始教我的语文数学老师外就是四年级的体育老师了,他叫韩小米,戴着一副眼镜,总是穿一种类型的衣服,拿着一个哨子没事的时候就乱甩。一年级到三年级都是高老师教我们体育,高老师管我们管得很松,上了四年级换韩小米老师教我们第一节课老师训话就用了一节课的时间,随后的课韩老师都非常有顺序的安排,有时候是跟着队伍跑两圈,在自由跑一圈,记得有一次我们再站队的时候总是说话,刘明烁整队了,我们也是勉强回应一下,老师看见了这副情景,就二话不说让我们男生站了一节课,而且让女生解散,让我们男生看着女生活动,所以每当老师说了话了,就是在提醒我们男生不能再说话了否则的话,就要罚站了。

因此我们说话声音在大,等到老师开始看我们的时候就把声音压得很低很低。韩老师对于犯错的的学生的处罚也是不会心软的,记得就是在做操的时候,有一两个同学在说话,韩老师看见了就用手抓祝他们的衣领,直接揪出去了,要不是老师抓着他们俩,要不然肯定会摔跤的。还有如果谁做操的时候手掌是弯的,老师就会向他的手一巴掌打过去。韩老师非常的严格,就连跑不是说话也不行,韩老师在我的印象里就是一位严格仔细,惩罚不心软。比较悠闲。

我的体育老师作文 篇10

我们每一个人的生命里,我们的学生时代里都有对我们自己影响最深刻的一些事情吧?现在说起老师我们每一个人都有自己的老师。要是你们愿意听我现在就跟你们介绍一下对我影响深刻的老师你们愿意听吗?这个老师出现于我的初中学生时代这个老师就是我的体育老师。

这位老师是我初中的老师,这位老师给我们上体育课我们体育老师的个子很高我们班的一些同学有点儿不喜欢他,不喜欢我们体育老师因为这位体育老师很不喜欢上课迟到的学生还有他不喜欢懒惰的学生有一次我们班的一些同学懒得不做热身动作,还不好好的.跑。我们的体育老师很生气就让把我们班的同学把语文书的第一课到第七课的词语抄二十遍把课文抄一遍,我们班的同学就愁眉苦脸的说;为什么呀?我们就没做热身动作吗至于吗?自言自语的说。不小心同学们的话老师听到了老师就说你们在说什么?你们不满意我给你们布置的作业吗?要是你们不满意我可以再给你们布置作业!同学们慌乱的说;没有我们满意。

我记得清楚楚我初次上初中,初次参加体育课的时候这位老师对我说;以后你不用参加体育课了因为我从小就是一个残疾人还走路也不方便踮着脚走路所以这位老师这样说的我听到老师的话心里就很不滋味为什么呢?因为我从小在别人眼里就不是个正常的孩子我心里想我想告诉老师说;老师我可以参加体育课!我可以但是我没说为什么呢?因为我知道这是老师的一片好心,我知道老师在担心我,老师担心出意外所以我也没说我想说的这些心里话。

我现在跟你们讲一下我们班的同学们把我们的体育老师叫什么,你们愿意听吗?那我开始讲了。我们班的同学们把体育老师叫;冷漠脸这是为什么呢?原因很简单因为我们的体育老师在我们面前,在学生面前从来都不笑的所以同学们把我们的体育老师叫;冷漠脸。你们觉得好笑吗?

我们体育老师的性格很好老师的性格都温和,平易近人我们的体育老师从来不把学生当自己的学生而是当自己的兄弟姐妹,当自己朋友,当自己的亲如兄弟我们全班同学都很喜欢这位老师,喜欢我们体育老师这位就是我们温和,平易近人的陈老师。我们都很喜欢他。

我的体育老师作文 篇11

我的体育老师真的一点也不像体育老师,倒有点像电脑老师。看他白白净净的,一看就是一个宅男,那是一种能为一场球赛熬到半夜三点的宅男。

而他,平时也总是和我们聊一些关于足球的问题。他对于足球,简直到了一种痴迷的地步。他和我们一聊起来就没完没聊了,和我们在一起,都是他先引出的话题,他那张嘴,简直从来没有停过。他聊着聊着就开始手舞足蹈起来,好像那时,真正打球的是他,而不是他所说的那个人。但,当提到他所说的他不喜欢的事情时,它便保持沉默。我至始至终,我都不觉的她是一位像样的老师,知道那一次。

那次,我在跑步的时候,我的脚不小心就扭伤了,那时候,真的很痛啊!我当时就一个人呆呆的蹲在跑道上,周围的同学一个一个地从我的身边跑了过去。有的,居然还倒过来跑,一边跑还一边指着我边说边笑。我很生气的用自己的拳头砸着跑道上的柏油。我把跑道旁边的刚刚长出的草一根根的拔掉了。我当时真得很懊恼,我真的就想用自己的手撑起自己的身体,想凭着自己的双手双脚,凭着自己坚定的意志,站起身来,追上他们,然后望着他们,朝着他们笑。跟他们说“即使我的脚受伤了,我还是可以跑赢他们。”可我的脚真的好痛好痛,疼的我都站不起来了。这个时候,我是多么的希望有着这么的一个人,他能来到我的身旁,来帮帮我,哪怕过来和我说说话也行。

可这真的.就像一场梦啊!我的心里想着能有那么一个人,他能过来帮帮我,于是,他真的就出现在我的面前了。那时他就在远处远远地望着我,好像是觉察到了我所在的困境,他是跑过来的,原来他真的是体育老师,跑起来,就跟一阵风似的。也不知道那哪来的一瓶跌打油,他就这么按着我的腿,轻轻地揉了起来。边揉还边倒上跌打油。我就感觉有着那么一点点的疼痛,可看着他那一丝不苟的动作,我也不好意识叫出声来。

我看着他,他也看了我一眼,笑了笑。接着,他把我背到了阴凉的树影下,接着就坐在了我的旁边。直到觉察到我的脚没有什么大碍,他才放下心来。

这时候,他又恢复了话唠的模样,和先前的那个体贴入微的老师的摸样判若两人

我的体育老师作文 篇12

学校有个田径队,队里有6个男生,4个女生,个个都是愣头青,就连那几个女生脾气都倔得狠。田径队有个训练教练,就是我的体育老师,姓戴,才二十出头,是个脾气温柔的女老师。有人要问,女老师管得住你们吗?说起来你可能不相信,大家就服戴老师。

我心目中最敬佩的人就是戴老师。马上要开运动会了,戴老师会带我们走出学校,到高中操场去训练,那里有塑胶跑道,草坪特别软。为了让我们能发挥自己的特长,拿到好成绩,老师给我们每人选了两个项目,专攻自己的强项。

我的长项是垒球和跳远。每天早上,戴老师带着我们来到训练场指导我们训练,为了帮助我们,她总是不厌其烦地讲解动作要领,一遍又一遍地做示范动作。

那天,戴老师让我们练习跳远,轮到我跳的时候,我飞速地跑过去,踏板、起跳,我觉得自己像腾云驾雾一样轻松,一下子跳出有四米远。由于速度太快,落地不稳,我摔倒了,钉鞋踩在了左手上,血顿时涌了出来,我感到一阵钻心的疼。戴老师紧张地跑过来,蹲下身子扶起我,关切地问:“刘显玉,你怎么啦?伤到哪里了?”其实我手上只是掉了一块皮,戴老师一边用她雪白的手帕给我包扎,一边坚持说:“伤得这么重,我带你上医院。”她对老公简单吩咐几句(他老公是中学里的体育老师,她专门聘请来训练我们)继续训练运动员,然后从车棚里推出摩托车,扶我上去,向医院疾驶而去。一路上,老师一会儿关切地询问我:“疼得厉害吗?”一会儿安慰我说:“刘显玉,不要紧的,过几天就会好的。”到了医院,医生说要缝两针。医生给我缝伤口的时候,我忍住疼痛,暗暗下决心:戴老师对我这样好,运动会上,我一定要拿第一名。

离运动会的时间越来越近,戴老师每天抓紧给我们训练。知道我们起得早,来不及吃早饭,戴老师每天自掏腰包,给我们准备丰富的早餐,有时是面包,有时是鸡蛋。吃了戴老师买的早餐,训练的时候我们不好意思偷懒,都拿出全部的精力投入到训练中去。

俗话说:好事多磨。运动会前,市里传来通知,没有本地户口的'学生不可以参加比赛。而我恰恰没有。这可怎么办呢?戴老师知道我没有本地户口,就去帮我办。户口顺利办好了,后来我听语文老师说,戴老师到居委、派出所和乡镇府这些地方跑了好几趟才把我的户口办好了。我终于可以参加比赛了!

这次运动会,戴老师的心血没有白费,我们学校取得了很好的成绩,我得了跳远第一,垒球第四。在我们心里,戴老师就像自己的姐姐,我们庆幸自己遇到了这样的好老师。

我的体育老师作文 篇13

我有很多老师,其中,体育老师最让我难忘。尤其是他那三大绝技“顺风耳”“飞毛腿”和“幽默嘴”,让人想搞小动作也无能为力。

老师的“顺风耳”真神,简直连针掉下来的声音都听得一清二楚。有一次上体育课,左宇浩和潘文宇在窃窃私语。老师说:“我发现我面前有两只小蜜蜂在嗡嗡叫唤。”怕蜜蜂的同学不管三七二十一,在空中来回挥手想赶走蜜蜂。左宇浩和潘文宇还在说话。老师对他们说:“你们两个去操场跑两圈。”他们两个垂头丧气,像泄了气的皮球一样乖乖跑步去了。

老师的“幽默嘴”经常让我哈哈大笑。有一次,吴佳乐在啃手指,老师说:“我发现有一种食品,携带方便,不会过期,百吃不厌。”我们都很茫然,都不知道是什么,老师微笑着告诉我们:“就是吴佳乐独家腌制的限量版手指。”我们哄堂大笑,站也站不稳,笑到躺在了地上。

老师的飞毛腿总是令我们没有办法。有一次,老师叫我们在操场跑5圈,我们班的吴佳乐正想跑回教室,但在半路时,就被老师追上了。“今天罚你多跑5圈,快去!”老师说,吴佳乐就像泄了气的气球,跑步去了,把我们看得哈哈大笑。

我喜欢我的体育老师。

我的体育老师作文 篇14

在我二年级时被姜老师选入了学校田径队,当时我是一二年级第一个被选入田径队的学生,所以队里除了我都是高年级的大哥哥大姐姐。

我特别喜欢姜老师。他身高将近一米九,又高又壮,带着一副独特风格的眼镜,非常帅气。

因为我最小,每次训练时姜老师都让我在最后跟着跑。我总是跟不上,他却从没单独照顾给我的训练减量。训练了十多天后我感觉跑在最后很尴尬,体力跟不上,对自己很没信心。但是,姜老师从来没批评过我,每次都说“加油!调整呼吸,你能跟上!”

慢慢地,我明白了,这是老师对我的信任,更是对我的肯定,相信我能跟上高年级的训练。于是,我又重新树立起信心,加强训练。过了几天我就能跟上大部队了,半学期过去,我已经是全年级跑的最快的女生。有一天,姜老师跟我说:“何薇伊,你的实力足够了,要对自己有信心,加强训练,我已经给你报区里的田径比赛了!”当时我欣喜若狂,恨不得马上就飞奔到赛场和其他运动员一决高下!

和姜老师训练让我懂得两个道理:第一,每个老师都在用他的方式默默地培育我们;第二,每位老师都对我们寄予厚望,我们要相信自己,加倍努力,不辜负老师的信任!

我爱我的老师们,是您们培育了我,让我变得坚强,羽翼更加丰满!

我的体育老师作文 篇15

有人说:“老师是灯塔,照亮学子前行的路,指引我们前进的方向!”王老师就是这样一位老师。

他,个高,体壮,皮肤黝黑,一双明亮的眼睛自信且坚定。声音浑厚而响亮。他技艺高超、有趣、变化多……大家都喜欢他的体育课。他,就是我们尊敬的——王老师。

一次体育课上,王老师让我们做准备活动。咦,平时,都是老师和我们一起做的。怎么了?今天,却站在那儿一动不动。我仔细打量王老师,他脸色发黄,嘴唇干裂,双手插兜,可还是不停发抖。今天是有点冷,可也不至于发抖啊!老师这是怎么了?

一会儿,同学们都去玩了,可王老师还是站在那儿,我跑过去:“老师,您怎么了?”老师先是愣了一下,然后平静地说道:“病了!”“那为什么还来学校?”我追问,“体育课一周只有三节,你们又是那么喜欢,我要是请假,你们得多失望呀!”说完,王老师勉强地笑了笑。

我愣住了,此时此刻,王老师爱岗敬业的精神印在我的脑海里!

王老师,你不仅教我们体育知识,还教我们如何做人!我长大,也要成为一个像你一样的老师!

我的体育老师作文 篇16

老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的道路,老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心灵,老师像什么?老师像一把金钥匙,把懵懂的我们带进知识的宝库,在我的记忆中有一位这样的老师。

“立正!”操场上荡漾着他嘹亮的口号声。身上穿着一件橘红色的运动服,手上戴着一个手表,脖子上挂着一个哨子,仿佛全场的气势都被他镇住了。他就是我们的体育老师。

他很喜欢打篮球。有一次我们上体育课时老师让我们自由活动,话音刚落,他就冲到我们前面捡起篮球到前操场,几个同学看见了想去蹭个篮球,一个同学正想伸手去抢球,结果被他钻了空子,奔到篮筐直接单手投篮,“真不愧是体育老师啊!”看到身手敏捷的体育老师,同学们如是说。

他也很乐于助人。有一次老师叫我们绕着操场跑五圈,再跑的时候有一个同学摔倒了,脚上擦破了。老师连忙把他扶进办公室给他擦药,包扎。弄好后,老师把他扶回教室,叫他以后小心点儿。

他不仅乐于助人,还很严格。记得有一次老师教我们如何运球、投篮,我练得太累了,想偷懒一下,老师瞪了我一眼,好像在说:“不准偷懒!”这时的他如同怒目金刚,锐利的目光把我心中的慵懒扫荡的一干二净。说实在,我确实害怕老师的目光,但我又敬畏着老师在教学中的孜孜不倦的态度。

这就是热爱打篮球、乐于助人,又待人严格的体育老师。

我的体育老师作文 篇17

赵老师,是我的体育老师,也是我最喜欢的一位。

他具有乌黑色的的头发,一双鹰眼般的眼睛,只要哪位小同学犯了小小的错误,赵老师不会怪你,他就睁只眼闭只眼当没看见。但是如果把谁弄伤了,赵老师也不会责怪你,只会耐心的教导你。

记得有一次,我和同学正在比赛跑步,陆彬给了我一块“飞盘”—一块生锈的圆铁薄片,我们互相对飞,我们俩玩累了。我抓起圆铁薄片往草丛里一飞,我们俩玩累了。我抓起圆铁薄片往草丛里一飞,谁知铁片撞到了铁棍上,铁片了换了一个方向,朝人群中飞去。惊人的场面出现:只听“哇”地一声大叫,徐衡用手捂着眼睛,蹲在地上哭了起来,陆彬在旁边看见此状,就一直说:“韩吴君把徐衡弄哭了,韩吴君把徐衡弄哭了······”好像要把责任全部要推到我的身上似的,我气得头上直“冒烟”,可是却发现赵老师正在旁边用生气的眼光在看着我把我吓得个半死不活。赵老师让我爸徐衡送到了医务室。可是好景不常,下课铃声响了起来。赵老师不知疲倦地跑了过来,我跟陆彬向徐衡赔了一个礼。接着,赵老师又亲自把徐衡扶回了教室,让我们几个人在那里好好地反省一下。过了一会儿,赵老师回来了,我们都被赵老师教育了一下,赵老师心疼地说:“你把人家的眼皮弄伤了,幸好只是擦破了眼皮,没有伤到眼角膜,不然要换眼睛的薄膜······”

赵老师又说:“凡事都要经过脑子想一想······”听了这些话,我的眼泪不由自主的流了下来。

十年树木,百年树人。赵老师的教诲之恩,我终生难忘。