管理类读书笔记

文学网整理的管理类读书笔记（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

管理类读书笔记 篇1

精力就是做事情的能力，精力管理即通过科学的方法，使自己在工作和生活中，能够经常保持最佳表现，全情投入，同时又不损害健康、幸福和对生活的热情。《精力管理》这本书指出，虽然每一天的时间量是固定不变的，但是我们可用的精力的储备和质量却可以改变。书中为我们介绍了精力的四个来源和自我改变的三个步骤，当我们学会更好地管理精力也就拥有了更加轻松的生活方式。作者始终相信个人成功最重要的因素是性格的力量，并指出性格同肌肉一样是可以通过精力管理训练塑造的。

精力的四个来源：精力指的就是做事的能力，它包括体能、情感、思维、意志四个方面。我们常常在时间的管理上下功夫，但是，管理精力才是高效表现的基础。全情投入就是确保最优表现的最佳精力状态。全情投入需要调动四种独立且相互关联的精力源：体能，情感，思维和意志。我们培养情感、思维和意志能力的方法与体力相同，必须系统性地将自己置于超出惯常极限的压力当中，并在过后得到充分恢复。

精力管理有四个主要原则：

1、精力金字塔：从低到高四层——体能的、情感的、思维的、意志的。

2、钟摆式运动：周期性的消耗和补充精力。

3、突破舒适区：让人感到不适的任何形式都有可能增加其精力储备。

4、习惯成自然：工作和生活中任何一个高效率的部分都是习惯使然。

说到精力管理这个词，就免不了想到时间管理，有节制的人生、自律而规律的生活，或许很快就可以实现逆袭。事实上，绝大部分的普通人将继续做普通的自己，我们终其一生也未必会有真正的“所谓逆袭”。即便或许我们的一生都注定平凡，那是否意味就着我们再也没有必要去费心思了解自己的精力状况，并且对之进行管理？在这个所有商家都在拼命用尽一切方式夺取我们注意力的移动互联网时代，在这个鸡汤与干货盛行鼓动所有人热血起来不要平庸的时候，我们才更需要留心去保护我们原本就有限的时间与能量。只有这样，我们才有可能在各种信息的`冲击中保持自我的知觉与理性的判断，才能更笃定自己的选择，才能更信任自己的力量。

生活是一系列冲刺，还是一场马拉松？我当时的第一反应是：生活当然是一场马拉松。然而，书中的描述却与我们的常识认知不同，书中说：“想像一下很多长跑者的样子：憔悴，面有菜色，身体有点塌下去，感情漠然。然而短跑选手一般看上去强劲有力并且渴望将自己推到极限。这个简单的现象映射到我们的生活中就是：无论我们所面临的要求有多高，跑道尽头100米或200米处的终点线却是清晰可见的。我们必须学会把我们的生活看成是一段段的短跑——在各个时段中全方位投入，然后全身心地退出，再重新跳回到冲突中面对任何挑战之前寻找机会补充精力。”这段话正是本书核心观点的形象描述：人的精力是有限的，通过有效的管理精力，就如钟摆一样，使用→恢复→使用→恢复，建立起一个有效的不断补充和使用精力的正向循环，我们就能跑得更快和更远。

相比时间管理，我认为精力管理更接近人性和事情的本质，更能驱动我们把事情做成做好。另外本书中还传递了一个重要的价值观：付诸行动的价值观就是品德。让我们都做有品的人！

管理类读书笔记 篇2

经典如同有内涵的女人，它不一定秀色可餐，但肯定会让人百读不厌。《管理的实践》读后几点感悟：

1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。

2、管理是一种实践，管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。

3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。

4、管理者需要通才教育。

一、学习无论作为一种技能，还是一种手段，本质上和管理没有什么不同。“管理需要有目标，有规划，有执行，有评估，有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“，学习何尝不是如此。

学习的目的其实就是在自身之外创造价值，学习也应是一种实践。学习不是闭门造车，自娱自乐的事情，而是要通过内部的.积累创造外部的价值。

学习也是一门技能。如同管理一样，它也是需要目标，需要计划，需要进度，需要执行，需要反馈，需要评估，需要改进，需要总结。只有这样，你的学习才会更有成效，你的学习能力才会逐渐提高。

二、管理是一种实践，管理的目的是需要创造价值。而规划与执行是管理中的两个要素，缺一不可，同等重要。

三、德鲁克认为，由于管理工作的特殊性质，管理者需要进行通才教育才能胜任。这种看法与查理芒格的“跨学科、多思维学习”不谋而同。掌握各门学科，特别是基础学科的基础理论，建立多种思维框架，这对于管理中的分析、决策起着至关重要的作用。

经典只读一遍是不够，关于德鲁克《管理的实践》这本书，列入自己经典书单名列，日后重点学习与研读。

管理类读书笔记 篇3

一流的企业靠人才，一流的人才靠管理，一流的管理靠执行，一流的执行靠贯彻。这是我阅读张子凡老师《管理就要贯彻到底》一书印象最为深刻的一句话。这使我不由的想起我厂正在全力以赴开展的创一流工作，其中一项就是打造一流的员工队伍。

要造就一流的员工队伍，我认为调整心态至关重要。书中在管理者使命中提到“变打工心态为老板心态”。而“打工心态”是当前企业中普遍存在的一种心态，其具体表现的特征有：抱怨、常说“没办法”、叶公好龙、自我管理不善、责任心不强、不动脑筋思考、不注意细节、在其位不谋其政。很多管理者认为这种心态的产生是他们素质太差，人品不行的.结果。其实通过研究发现，这些心态的形成不外乎三种原因：一是缺乏归属感；二是缺乏目标感；三是缺乏成本意识。

缺乏归属感的最直接表现就是，他们觉得自己到哪里都是替别人打工；缺乏成本意识更可怕，这样的人做事往往只图便利不计成本，浪费资源也毫不在乎；缺乏目标感的人，整日只为工资而工作，毫无上进心。

而要求“变打工心态为老板心态”不是说一个人必须日思夜想，时时刻刻抱着要做老板的念头，而是指一种使命感、责任心、事业心，指的是一种大处着眼、小处着手的工作精神，指的是对效率、效果、质量、成本、等方面持续的关注与尽心尽力的工作态度。

书中提到要改变这种心态，作为管理者必须从这三方面入手。一是让员工参与企业的一些决策；二是把员工当家人看待，培养他们的归属感；三是帮组员工养成良好的习惯。

管理类读书笔记 篇4

在我们09行九班级的浓厚专业气氛熏陶之下，我选择了阅读欧文。休斯的《公共管理导论》。通过联想记忆法，我终于读完了这本以为是晦涩难懂的教材著作，并且意外地发现了不少的共鸣，也不得不感慨《公共管理导论》这本书对我思想上的影响力和吸引力。

在看这本书之前，我查找并大概地梳理了一下框架。《公共管理导论》可以主要分为四个部分，第一部分主要讲述了传统公共行政与新公共管理的竞争性理论，第二部分主要探讨政府角色的变化，第三部分则更详尽地阐述了新公共管理的特色，第四部分论述的是公共政策与政策分析。

根据时代的要求，公共行政随之发生变革，其中，我最大的感悟就是：创新是公共管理发展的灵魂，正如新公共管理必将替代旧的传统模式的管理的进程一样，只有在不同时期下不断地随之变换视角，才能一步一步地到达更加理想的状态。

通读这本书之后不难发现，它为我们辨明了很多关于行政管理专业方面的概念、原则、理论以及列举了很多经典的案例，足以让我们系统地回顾一遍基础的专业理论和知识。例如，看似基本但是又很重要的关于行政与管理概念的`区分；例如我们专业耳熟能详，经典之范的公共选择理论、委托人、代理人理论、交易成本理论等；例如通过富尔顿报告、诺斯科特—杜威廉报告反映“责任管理”等。

刚好这个学期我们开设了公共政策这门课程，所以通过联系，发现这本书的第四部分论述的巴顿和萨维吉提出的包含六个步骤的政策过程模式，我更偏重于“监控政策结果”，在我看来，这里的监控不仅仅在于政策实施过程中的监控，还有在政策执行过程中必须建立行之有效的监督机制和责任机制，强化并且健全政府权力机关的监督职能，使得政策的结果得以良好的实施和反馈。

管理类读书笔记 篇5

《科学管理原理》主要分为两章，科学管理的原理和科学管理的原则，阐述了科学管理原理形成的背景、目标和基础；科学管理的重要性与优越性；科学管理原理的具体思想和方法；最后给出科学管理的定义。“诸种要素——不是个别要素——的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。协调，不是不和。合作，不是个人主义。最高的产量，取代有限的产量。发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。”

《科学管理原理》是通过系统化、科学化的管理方法解决工作效率低下的.问题。正如泰勒的定义，这套理论的内在逻辑是，雇员和雇主利益具有一致性，除非实现雇员财富最大化，否则不可能永久地实现雇主的财富最大化，而财富最大化只能是生产率最大化的结果。因此可以利用这种绝对的一致性来充分调动工人的积极性，通过管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作，用科学的方法培训和发掘雇员的技能来提升个人工作效率，达到提高生产率，同时满足工人的高薪酬，雇主的低产品工时成本这一目标，实现双方的利益最大化。这其中包含三个重要的步骤，首先要通过调查研究将动作规则和作业条件进行优化完善，形成一套高效的工作方法；接着管理人员将这套方法传授给工人，对其进行专业、科学的培训；管理人员要和工人亲密交流、密切合作将科学高效的方法运用在工作当中，用科学的方法替代工人的主观经验和臆断。在这个过程当中管理人员和工人各自承担自己的职责，而不是由工人承担大部分任务，事实上管理人员应当承担起那些工人无法胜任的任务。

受制于当时的经济社会背景，科学管理原理的思想和方法虽然很简单，现在看来有很多局限，比如仅仅运用于个体工人提高效率而缺乏作为企业整体的方法指导，仅仅用利润来衡量雇主和雇员的利益，但是其解决当时工作效率低下问题的目标无疑是圆满达成。

管理类读书笔记 篇6

经过最近公司组织的企业管理课程的学习，使我在有关企业文化、企业战略管理、绩效管理、管理心理学等方面有了进一步的认识。纵览全球各优秀企业的发展历程和成功经验，各自都有清晰的、科学的、系统的可持续的企业管理方法。结合目前中海集运的发展状况，我觉得我们还需要不断努力，建成适合自己的企业管理系统，它应包括以下几方面内容：

1、提炼的企业文化，完善核心价值观

从x年成立至今，由艘小船、总舱位2千teu快速发展为多艘、总舱位42万teu以上全球排名前十的集装箱班轮公司，企业成长时间仅是国内同行三分之一。这十多年的发展历程是全体员工为振兴民族航运业执着奋斗的峥嵘岁月，更是一段迅速走向世界的传奇故事，在此期间，实际上已逐步形成了自己的企业文化，但在引入先进的企业管理理念时，仍需提炼我司的企业文化，逐步完善我司的核心价值观;

使得该企业文化能得到全体员工强烈而广泛的认同，并成为各员工认可和共享的核心价值观，使我司的企业文化真正具有给企业带来活力，促使企业提高素质，建立严格科学的管理机制，培养良好的企业行为，调动起各个方面的积极因素，创造良好的发展环境，促进企业持续稳定健康地向前发展。

2、及时建立企业的绩效管理系统

随着不断发展壮大，公司规模也与日俱增，而经济全球化的步伐越来越快，市场竞争也日趋激烈，在这种竞争中，一个企业要想始终取得竞争优势，必须不断提高其整体效能和绩效。因此，通过这次学习，我认为应及早建立自己的绩效管理系统，否则企业发展很可能步后尘而停滞不前。从公开资料获悉，最近十年发展迟缓的原因:

一方面是由于公司高层决策的失误，另一方面也是因公司规模庞大、分支机构众多、产业链太长导致企业各部门之间缺乏有效的沟通、反愧信任和激励，导致对航运业景气敏感度降低，航运业低迷时公司业绩大幅亏损，航运业景气时公司业绩持平或微利，充分显示出公司因缺乏有效的绩效管理体系而丧失了企业竞争力，而目前该公司已认识了这点，正不断加快国际化的职业经理人队伍建设，加强各部门的合作效应。

因此切实提升企业凝聚力不能仅仅停留在公司的口号上，而应在公司制度上得到保证，先进公司的实践证明，建立科学的绩效管理系统可提高员工的绩效和团队、个体的潜能，使企业不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。

通过绩效管理，可以帮助企业实现其绩效的持续发展;促进形成一个以绩效为导向的企业文化;激励员工，使他们的工作更加投入;促使员工开发自身的潜能，提高他们的工作满意感;增强企业凝聚力，改善团队绩效;通过不断的工作沟通和交流，发展员工与管理者之间的建设性的、开放的关系;给员工提供表达自己的工作愿望和期望的机会，从而使各位员工和企业一起发展壮大。

3、加强xx企业战略管理

企业的成功在于选择正确的战略，正确的战略应与企业所处的环境相适应，swot是国际上最通用的一种科学分析方法，用来确定企业本身的强项、弱项、机遇和威胁。也应充分分析内部因素和外部因素，建立公司自己的分析矩阵，才能在竞争白热化的全球化集装箱市场中找到自己的定位。根据本期课程学习，我认为目前形势分析如下：

强项是：

(1)集团品牌。

(2)船队成本优势。

(3)市场应变能力强。

弱项是：

(1)规模垄断校

(2)人才缺。

(3)信息化建设弱。机遇是：

(1)全球经济。

(2)中国因素。

(3)集团战略。

(4)资本市场的支持。

威胁是：

(1)集装箱市场全球化竞争白热化。

(2)油价持续攀升，造成经营成本持续攀升。

以上因素，企业培训讲师建议公司决策层在需考虑以下方面：

第一，保持全球思维。不谋一世者，不足以谋一时;不谋全局者，不足以谋一域。企业愿景是建设世界一流的集装箱运输物流企业，就必须坚持用宽广的'眼界观察世界，努力从全局上把握全球经济、贸易、航运市场发展的总体趋势和竞争态势，以敏锐的嗅觉增强工作的预见性和快速反应能力;必须破除部门、单位的藩篱，以对全局负责的精神认真对待运输服务链的各个环节，增强全球协同意识。

第二，坚持战略制胜。战略是竞争催生的产物，而竞争的最高境界是战略的博弈。作为全球化经营的公司，面对纷繁复杂的竞争格局，必须在坚持全球思维的基础上，把战略研究始终放在最重要的位置上，把握规律和竞争趋势，力求在每一阶段发展的全局上占有先发优势。从国际班轮业运力规模发展来看，同行中的前三名在过去近十年中保持了年均20%以上的运力增长速度。x年，将达到270万teu，将达到180万teu，超过150万teu。

可见，超大型班轮公司与后续船公司间的运力规模差距正在进一步扩大，后续公司赶超将越来越困难，生存压力也将进一步加大。班轮公司未来的生存发展，首先就是规模实力的竞争!

第三，加强三精管理。任何一个优秀的企业，决不可能是事业的巨人、细节的顽童。关注细节，是一种能力的体现。集装箱业务领域生产环节多、分工细，业务分布点多、面广、线长，服务品质、安全生产、成本控制和经济效益体现在整个链条的每一个环节上，惟有紧盯细节、抓好过程控制，严格精益管理，才能体现中海集运对卓越企业管理的永无止境的追求。

以上是本人在此次课程的学习体会，不足之处请予以指正。

管理类读书笔记 篇7

阅读完《班级管理才智案例精选》这本书，使我获益良多，从而也使我对班主任工作有了一个更深层次的熟悉。尤其是书中提到的老师也应当敬重同学的理念让我深受感受。

要查找最相宜的解决方法就需要关注个体，关注个体潜能的开发。理解、敬重、关爱同学，让每一个同学都获得公正进展的机会。这就需要老师用“心”去认真观看，逐个了解他们的思想、状况和心理、性格特点，走进同学的内心世界，对每个同学的状况尽可能做到全面了解，心中有数。这样，班主任对开展班级管理工作将会更顺当。

对同学来说，老师的表扬是天籁之声，是神圣之音；老师的表扬会同学思维的热忱，引发同学对自己潜能的确定；老师的表扬甚至还会使同学对自己抱负追求，对自己的和把握，起到打算性作用。所以我们班主任不要太吝啬我们的表扬。但是老师对同学的.行为评价要力求客观、公正，对是对，错是错，不夸大，不缩小。无论是表扬还是批判，都要实事求是，注意实际效果。表扬不要过分，否则简单使孩子造成错觉，认为自己什么都好，滋长傲慢自满心情绪，只爱听赞扬话，不愿听反面看法。长此下去，就会影响孩子良好共性的形成。孩子有了缺点和错误，批判要准时，态度要恰当。

教书已经是第七个念头了，比起学校里的前辈们来说，我是稚嫩的。但是不觉也感叹时间的飞逝。今年已经是连续第四年教九班级了，但不同的是这却是我第一次当班主任。

虽然往年担当两个班的教学工作，但是我只顾如何上好自己的课，只想着如何提高同学的成果，间或也训练训练他们。但是班主任的其他事情我一无所知。那样的日子得意其乐，只有备课，改作业，查找资料，预备资料，上课。间或有同学太过顽皮，也有班主任。回到家想的最多的也只是我的同学的成果。令人欣慰的是：同学总是不负我所望，也总是有一些同学在毕业之后还会记得带给我问候，祝愿。

今日我虽然只上了一节课，但是却感觉自己一刻也没有停下来。上午改作业，上课，中午开会，下午花了两节课的时间在编排班级分组状况，下载一些黑板报资料。第三节课开了一节课的班会。但是还有一些事情没有落实，只得下班回家再做。有时候想：为什么回了家还不能好好地陪陪自己的孩子？为什么周末还要赶回学校去上晚自习？但我还是坚信：我的辛苦终究会换来你们给我带来的欢乐以及幸福感。你们不会辜负我的，对吗？