返回首页
文学网 > 好文 > 自我介绍 > 正文

个性自我介绍

2026/02/23自我介绍

文学网整理的个性自我介绍(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

个性自我介绍 篇1

嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈也不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的.名字就叫“胡林王”了。

别看我个子小,可有时候我也像个“小大人”。记得有一次,夏羽立送给我一块茯苓饼,我一回到家,就让爷爷咬一口,让奶奶也咬一口,他们乐得哈哈笑,直夸我长大了。吃晚饭的时候,妈妈看见桌上的伏苓饼,口水直流,就对我说:“让我吃一口吧!”我板着脸说:“不行,吃饭时,怎么能吃零食呢?”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗?

我小小的脑袋里还有许多个“为什么?”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢?”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。 自我介绍演讲稿

我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!

个性自我介绍 篇2

我叫xxx,今年读六年级。我是一个普通的女孩,但是又总是做出一些令人无法理解的行为。

班里面的同学都叫我母老虎,可是我在老师面前却是一副淑女的样子,因此,许多同学都说我虚伪,不愿和我交朋友,这使我孤单了好一段时间,那段时间几乎让我“痛不欲生”。谁让我是一个好动,静不下来的女孩呢?我和一个和我很要好的朋友诉苦,若不是她去劝别人和我玩,也许我现在还孤零零地一个人呢!

我很爱看书,常常一个人坐在座位上,津津有味的.捧着书看,因此别人赐给我一个封号“书呆子”,但是我并不喜欢这个外号,老想着摆脱它,因为经常有人说我呆呆的,看书都看懵了!虽楼玉宇然看书使我失去好多玩耍的机会,但是我还是对书爱不释手。

我成绩不错,却经常犯一些可以避免的错误,老师总是无可奈何,我也不愿意如此,却总是改不了,因此好多人说我马虎成性了!

老师挺喜欢我,不是我自夸,老师有事情都经常叫我帮忙,不过有时候我也会帮倒忙。例如二年级,老师叫我关电视,关完以后却没有发现老师还在使用电脑,而且她辛苦找到的资料也尚未保存,我就把电源关了,屏幕黑掉的一霎那,老师发出一声惊叫,当她重启电脑时,资料早已无影无踪了,老师也只好重新找。老师气得牙痒痒,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放过我了。

这就是我,一个普通,但是却奇特的女孩子。

个性自我介绍 篇3

今天非常荣幸,能在那么多人面前介绍自己,如你们所见,鄙人名三好健雄,三好:三好学生的三好,身体好、品德好、精神好!当然,先辈开始用这个名字,也不仅仅是这些好。

大家也都知道,三在古文的是虚数,是多的意思,多多益善。在颜老师教导下,我认识到了好也是必要的素质之一,我也在为提升自己的口才而刻苦努力中。

健:成长的健;雄:雄姿英发的雄。父母希望我健康成长,长辈呢也希望我能成为传奇英雄一样。

是的,肯定有同学在疑惑,我为什么会姓三好,是不是三好学生呀?是不是自己改的名呀?嗯,我来自东京,是一位日本生。那大家又开始疑惑了。我为什么中文讲的这么好?其实我在小学时期,就随父母到了上海,开始了中文的学习。想起当时,当时的我就像听天书一样,感觉活下去都困难。但在长期的熏陶以及刻苦学习下,我的中文也是刚刚的'棒。自小呢,也是看了很多战争片,看到了很多因为战争而受苦难的人们。很是,感慨我知道,我现在没有这么大的力量能消除中日之间的隔阂。但我会努力的!

我现在自诩为中日友好大使,为两国人民介绍不同的。我希望有一天能够真的被两国政府任命为中日友好形象大使。我更希望有一天中日双方能够消除隔阂,和平友爱,共同发展。在这里呢,我也非常欢迎各位来日本做客,感受一下日本的文化。

谢谢大家!

个性自我介绍 篇4

我是一个六年级的小学生,这次学校要搞六一儿童节,在全校选小主持人。要求简短而幽默的自我介绍(两分钟左右),还要才艺展示(我选的是舞蹈和朗诵,也要各两分钟左右)。六年级的`竞争对手好厉害,可只要当上小主持人就有荣誉证书(我很想要),必须要当上啊!!!

个性自我介绍 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是你们的新同学,很高兴有机会在这里给大家做一个自我介绍。我叫小明,来自中国的一个美丽的城市。我是一个乐观开朗、积极向上的人,喜欢交朋友、善于合作。非常期待在这里与大家一起学习、成长,共同度过美好的校园时光。

首先,让我向大家介绍一下我的家庭。我家有四口人,爸爸、妈妈、我和一个可爱的小弟弟。爸爸是一名工程师,妈妈是一名教师,弟弟正在上小学。家庭是我成长的温暖港湾,家人对我的教育塑造了我的性格和价值观。他们给了我很多鼓励和支持,让我有信心面对困难和挑战。

对于我个人而言,我的兴趣爱好非常广泛。首先是体育运动。我喜欢打篮球、踢足球和乒乓球。运动能够让我保持健康的身体,并且培养出团队合作的精神。其次是音乐。我喜欢听不同类型的音乐,并且会弹一些简单的乐器,如吉他和钢琴。音乐给我带来了放松和快乐的感觉。另外,我还喜欢阅读各类书籍,包括小说、诗歌和历史故事。通过阅读,我可以拓宽自己的眼界,增长知识。

除了兴趣爱好,我也积极参与学校和社区的.志愿者活动。我相信通过帮助他人,我们可以收获更多的快乐和成长。在过去的几年里,我参加了多个志愿者活动,如帮助社区清洁和组织学校文化活动。通过这些活动,我学会了与不同年龄和背景的人相处,并培养了责任感和同理心。

在学习方面,我一直有自己的学习目标和努力方向。我相信只有努力学习,才能够实现自己的梦想和目标。作为一名学生,我注重全面发展,不仅在学术上努力取得好成绩,也积极参与课外活动。我希望通过广泛的学习和实践,培养自己的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。

最后,我想说的是,我期待在这里与大家建立良好的人际关系,共同成长。我会努力学习,遵守学校的规章制度,并尊重师长和同学。同时,我也希望能够展现自己的个性和特长,为班级和学校做出贡献。

感谢大家听我这个个性化的自我介绍。我很期待与大家共同度过美好的时光,在这里实现自己的梦想和目标。谢谢!