展望未来演讲稿
文学网整理的展望未来演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
展望未来演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我这次演讲的题目《磨砺意志、展望未来》。人生总是需要磨砺意志的，人就是在不断磨砺中成长的。所以，人总要经过磨砺才能成功的。就像有人说的，不经过风雨，怎能见彩虹？只有经过磨砺，才可以成功。雏鹰如果不经过悬崖上的生死考验怎能展翅高飞？花朵不经过风吹雨打怎能开放出令人羡慕的花朵？
人总是要经过磨砺的，在磨砺之后，人就会变得成熟、完美，向往美的未来的信心也会随着越来越坚定，越来越执着。
大家都知道邓亚萍。她从小的梦想就是成为一名乒乓球的冠军，但老天可并不照顾她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服气，别人不关注她，教练不看好她，但她坚信，只要她付出汗水，总有一天会实现的！就这样，她成为一名世界冠军。
没错，如果邓亚萍在老天对她的磨砺中自暴自弃，那么中国可能就少一位世界冠军。
我们都应该学习那悬崖上的一朵百合，面对风吹雨打，面对别人难以想象的挫折，它并不放弃，始终坚信自己是一朵百合花，最后，它终于开花！面对命运，我们难道不如一朵花吗？
我们既然知道磨砺是会让我们变得完美、成熟，那就让我们迎着风雪前进，努力开创我们的未来吧！
谢谢大家，我的演讲结束。
展望未来演讲稿 篇2
我受__会长的委托，代表__市黄金珠宝首饰协会向在座的各位表示最衷心的祝贺。时间过的很快，峰汇成立8年时间了，我们见证了峰汇从无到有，从弱到强;从几十个人的小作坊到今天的千人大团队。峰汇珠宝在叶向洲董事长的带领下，发展成为今天在行业内以最高品质，勇于创新，良好口碑的企业。业务涉及黄金、翡翠、文化传
播等方方面面，营业额每年以翻倍增长。峰汇最值得称赞的是，董事长叶向洲长远发展的战略眼光.“肯舍得，敢同路”企业文化也备受峰汇人尊崇。行业内传播着叶总许多故事，“时代工厂”的创办，工作台的更新，都是创新之所在。峰汇开办时代工厂也是从一种长远战略思想的缩影，不在乎一时的得失，为的是更好的为企业员工，
为了企业发展。不锈钢工作台，让员工工作的安心踏实，让每一个客户放心，敢于给订单给峰汇来做，这就是叶总的长处，也是峰汇每年营业额翻倍增长的秘诀所在。叶总坚信，唯有站得高，才能看得远，才能发展的更快。谈到峰汇的企业文化，我表示赞许，一种精神的支撑，使得峰汇一直向前。例如今天的企业主题年会，翡翠收藏场面比较震撼，堪比央视晚会。我听说今年的这个年会，在叶向州董事长的带领下，策划了有半年时间，节目都是来自峰汇人自己的故事，这次年会也表现了峰汇人的干劲，实力，最后感谢叶总对我们黄金珠宝首饰行业所做的创新及企及，也预祝峰汇年会圆满成功，祝愿到场的各位马到成功，吉祥如意
展望未来演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是《我的未来》。
”我知道我的未来不是梦，我认真的过好每一分钟。我的未来不是梦，我的心充满希望。”每当听到这首好听的歌，我都有同样的感受：我的未来不是梦。托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是你认为自己会长大的目标，你的事业，你长大后的工作。如果你问我理想是什么？我会坚定的告诉你：我长大了想当大学老师！
同学！我们学会了这样一段文字：“在昨天和今天之间铺路，在现实和理想之间架起一座金桥……”每当读到这里，我都深深的感受到老师的职业是多么的高尚！每个人的成长都浸透着老师的心血。老师是春蚕，默默编织理想的丝线；老师是露水，轻轻地洒在壮苗上；老师是蜡烛，无私地燃烧自己，照亮别人。想当大学老师，首先需要有渊博的知识，成为学者，然后需要有事业心，用自己渊博的知识去教书育人。
同学！理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，让现在的理想成为未来的现实。所以，我要从现在开始，从自己做起，逐步实现每一步的目标，勇敢的向着人生的理想前进。我的未来不是梦！同学！我们现在能做的就是好好学习，认真度过每一分钟，做好身边的每一件小事，这样才能逐渐实现自己的人生目标。
加油！同学们，只要我们有理想，努力实现每一个小目标，我们的未来就不是梦！
我的演讲结束了，谢谢！
展望未来演讲稿 篇4
我们怎么能忘记？忘记我们脚下的这片土地在七十年前遭受了怎样惨烈的创伤和屈辱；忘记在这片土地上的人民是怎样无辜被残害被肆意侮辱；怎么能忘记这片神州大地曾被那样无情地肆意践踏，这全都是因为一个残酷的词——侵略。尽管这些已经过去七十年，但是我们又怎么能够忘怀？
望着如今处处的高楼大厦，七十年前的那场惨绝人寰的历史似乎并没有留下一点痕迹，但是，真的没有吗？当然不是！
阴暗的天空，飞机的嘶鸣，狂风掠过树林，一座座原本安宁的城市，在侵略者无情的铁翼下化为废墟。泪水、痛哭、惨叫、哀求也并没有改变这里生命的无情逝去，我们无法考究那段已然成为历史的过去，但是我们怎么能够忘记，在如今安定尚且富足的社会中安稳度过许久的我们难道可以说：“早八百年前的事了，还提了干什么呢？”不能！当然不能！不仅不能忘记，还要缅怀，缅怀什么？也许会有人说，中国那时都被欺负的那么惨，还要去缅怀什么，是！那确实是一段屈辱的历史，我们整个民族的灾难，但是我们也绝不能忘记那些英雄，在战火中浴血奋战的英雄，那些英雄是什么人呢？不是像某些抗日剧那般有大智慧或是小聪明还是会轻功的大侠，也许他们和我们一样，都只是普通的老百姓，也许并不聪明反而很憨厚，或许只是会操大刀的粗汉子，又或许是只会些文化的女人，而真正的那段历史也许没有抗日剧那般惊心动魄，只有沉痛和悲伤，那些所谓的抗日军也或许不是什么救国什么在意民族大义，而只是看不过老百姓被侵略者残害才愤然起义。
时间的洪流确实足以淹没太多不为人知的过往，历史也永比我们看过听过的更为残酷，我们不知道到底有多少人在这场战争中死去，多少孩子再也见不到父母，多少父母失去了孩子，多少已经头发花白的老人还要经历丧亲之痛，也不知道多少英雄在这场战争中牺牲，我们能做什么，去缅怀，缅怀那些在国家危难，民族危机之时挺身而出的先烈的战士，我们需要永远记住，面对残忍凶恶的敌人把爪牙伸入神州大地的时候，这些人挺身而出，保护了中国的未来，用他们的血肉成就了一个未来的全新的中国！
逝去的生命已经无法挽回，我们能做的就是铭记历史，战争夺走了太多的生命，我们只能祈祷不再有战争，然后去开拓更好的未来，且记住那些为祖国或百姓牺牲的英雄。
最后，我由衷地期望：愿以后不再有战争，铭记历史和英雄，不忘侮辱也不必怨恨，用我们的双手去开创一个更好的未来！
展望未来演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
硝烟散去，和平的白鸽飞向天空；回望历史，更要昂首阔步面向未来。
20xx年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年纪念日。xx年前，中华民族用热泪与热血的奔流，结束苦难而悲壮的历史。而那一天，正是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的日子，也是一个值得中华民族永远铭记的日子。
展望未来的演讲稿配图
隔着电视机看着盛大的典礼，在感慨祖国强大了的同时，我不禁问自己：你对你的祖国真的了解吗？我只能说，我不知道。但我知道，世界上有这样一个国家，她屹立在亚洲的东方，头顶，是闪烁过五千多年的星斗，脚下，是澎湃过五十多世纪的黄河；我知道，历有这样一个民族，她用血泪，书写了灿烂的文明，她用精神，孕育了千万的英雄。我知道，她有一个响彻世界的名字，中国！这不只是两个汉字的简单组合，她已用她的永不屈服和一身傲骨，让这个名字住进了人们的心中，写进了世界的史册……
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。回首历史，我们看到，有多少民族的脊梁为祖国奉献了自己的青春，甚至生命！我们亦看到了炎黄子孙的顽强：即使是在那阴暗不平，颠倒黑白的世界里，我们也咬着牙，挺起胸，顽强地抗争着；即使是在面对强权，面对压迫时，我们也在呐喊，也在奋起，也在努力着；即使我们贫穷，我们落后，我们都始终不离不弃，为祖国浴血奋战着……
或许，我们这一代，只能从书本、影像中窥探历史的原貌，毕竟那个战火纷飞、硝烟弥漫的时代离我们过于遥远，我们永远无法感同身受，因为我们没有经历过。只是，当我看到盛典中那个偷偷抹泪的老兵爷爷时，忽然有种莫名的心酸，这样的盛大仪式对他们来说可谓是意义非凡呐。他们虽然老了，但那战争年代对于他们来说早已深深烙在他们生命中，那烙印永远是那么真切而清晰，是一生也无法忘怀的。他们，是曾为祖国奋力拼搏的人，是在战争中失去至亲的人，是切身经历过那段惨痛而艰难的历史岁月的人！他们，值得我们去尊重和敬佩。
落水纷披，凛长松之独之，颓波浩渺，屹砥柱于中流。历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？今天的我们，享受着先辈们用生命换来的和平幸福生活，就更应该接过先辈们手中的接力棒，为了我们共同的祖国，一起拼搏，一同奋斗。
盛典已进入尾声，但那澎湃的感觉在我心中久久激荡。五彩的气球乘风远去，那是承载了希望的风帆。洁白的鸽群涌向蓝天，那饱含着对未来的美好展望！历史需要铭记，但，铭记历史是为了更好地向前。让我们共同展望未来，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和热血浇铸祖国的未来，谱写出前不负于古人、后无愧于千秋万代的历史新篇章！
展望未来演讲稿 篇6
尊敬的各位老师
大家好！
匆匆忙忙，又是一学期过去了。本学期，我们经历了大半个冬季，至今，我们仍没见雪花飞舞的曼妙，也未见银装素裹的亮丽，但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来，由于时间紧，任务重，没有更多更细的准备，各项工作都略显匆忙，但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助，我们一路走来，还是那样的从容，享受着和谐、快乐与成功！
回顾本学期的工作，展望未来，我想到这么五个关键词：感动、激情、惊喜、提升、憧憬
一、感动
只有懂得感动，才能感受得到人间真情。在过去的短短的两个多月的时间里，我觉得每个老师都有让我感动的故事——
xx老师在就要上公开课的时候，家里有事很让她心情难以平静，她本想推迟上课的时间，但怕给学校工作带来不便，还是坚持着按时上了公开课，并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课。李老师的“体谅”让我感动。
xx老师和学生家长发生了一些冲突，我说如果有什么问题不好解决就告诉学校。她说，我这么大年纪了，不能给学校添麻烦。一句朴素的话语，蕴含着一种责任、一种担当。她还经常说，教到老学到老。葛老师的“担当”感动着我。
xx老师和xx搭班，可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助，我经常看到他在课间操时帮着整队，解散时，帮着送队。体育课上，他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发。刘老师的这种“示范”感动着我。
xx、xx两位漂亮的年轻女教师，经常和学生一起，拖动着拖把，打扫厕所，给大家带来了清洁与卫生，同时，也给大家留下了一份感动。常淑霞已是中教高级，但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉，依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着，同时也快乐着。她们的“自觉自愿”感动着我。
xx老师已经办好了调动手续，但她一如既往，散发着她的热情与激情，丝毫没有就要离开这所学校的感觉。张群芳对学校的这份“深情”感动着我。
xx、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身，xx由语文改教英语，xx则由英语改到学前教育，她们在各自新的领域辛勤的耕耘着，不说辛苦不说难。她们的这种“服从”感动着我。
xx除了干好教学工作、处理好电子政务外，换灯、布线、修水电全得他干，他的“任劳任怨”让我感动。
xx作为一位年轻的后勤主任，没有干活的习惯和经验，现在肩上有了担子，他也开始由不干到干，由不会到会，他的“改变”在感动着我。
xx、xx老师算是一对黄金搭档，她们配合默契，把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然，她们的这种“合作”感动着我。特别是刘红平老师，第一次带一年级，但她不怕困难，敢于尝试，把自己摆在一个很低的位置，她这种“低就位、高要求”的心态感动着我。
xx老师和xx老师邻班，她听到刘老师在教学中出现了问题，她就及时地告诉刘老师，她的这种“严谨”感动着我。
xx第一年带三年级，三年级是小学阶段很重要的过渡阶段，一切都在改变，教学内容的改变，教学目标的改变，教学重难点的改变。面对全新的一切，学生她一个一个地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好为止。她的“执着”感动着我。
xx老师积极配合学校做好许多临时工作，并且说需要干啥你就说，不计较分内分外，他的这种“配合”感动着我。
当然，感人的故事还有很多很多……
听到这儿,我想，所有这些，不仅感动着我，也一定会感动着我们的每一位老师，我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……
二、 激情
充满激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
本学期，在短短两个多月的时间里，我们开展了几次大的活动——“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识；“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖；“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋。此次活动丰富了师生的校园生活，培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神，提高了师生的幸福指数，增强了师生的凝聚力。
三、惊喜
谈到令人惊喜的事还真不少，首先令人惊喜的是“课堂教学”。我校中老年教师的课稳中有升，刘云行、王月秋、葛秀华、纵荣美、石秀文几位老师的课得到听课老师的一致好评。刘云行老师对教材老道的理解与把握，大胆的拓展与尝试；王月秋老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现；葛秀华老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解；纵荣美老师有声有色的学生朗读；石秀文老师生活中的乘法 。他们除了坚持自己多年形成的教学风格，还在新的教学理念下有所突破。幼儿园老师的课继上学期的改版之后，依然是清新宜人，给听课者一种美好的享受。
其次，令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递”。听刘宏平老师说 ，她已经离不开一年级的孩子，如果说现在让她不教一年级，还真舍不得。葛文芳老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事，就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她。她说一天课上下来一点觉不着累，但一到家就感到非常疲劳，这就是一种精神、一种情感的力量的支持，就是为了孩子这份纯真的情感，不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余，专门为孩子学了一套儿童操。
第三个惊喜我们安装了空调，改善了办公条件，在寒冷的冬季，我们再不用忍着寒冷写备课、改作业。
最后一个惊喜是许承侠老师在工作中虽然遇到了一些困难，比如说身体不是太好，但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸。
四、提升
第四个关键词该是“提升”了，谈到提升，我觉得应该有以下两个方面：一是人格魅力的提升，我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则，捧着一颗真诚的心去做人、做事，只为大局着想，不为小利动心。第二是业务能力的提升，在本学期的业务检查中，我们还是发现了一些问题，比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在；音、体、美的课堂教学还不够规范；学生良好行为习惯还没有形成等。所有这些和我们的成绩相比，虽然是瑕不掩瑜，但也在告诉我们，我们的业务能力还需“百尺竿头，更进一步。”
五、憧憬
最后一个关键词是“憧憬”。面对未来，我们憧憬什么？我们应该憧憬一种全新的教育，憧憬一种舒心的生活，憧憬一种事业的成功。面对这些，我想谈一谈下学期的打算——下学期，对我们老师而言，我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”教无止境、学无止境，只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己，以满腔的热情投身于我们的教育教学事业，我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩！
最后送给每位老师一棵新年吉祥树，树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累，足够我们一年享用。
祝大家新年快乐、合家幸福！吃饺子喷喷香，吃糖果蜜蜜甜！