爱的六年级作文

文学网整理的爱的六年级作文（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

爱的六年级作文 篇1

郑州演艺圈里有一位老艺术家叫王宽。他台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事。退休后，老人家和他的妻子生活清贫，却陆续收养了6位孤儿。他们对待领养的孤儿非常尽职，首先保证孩子们吃、穿、住，还供孩子们都能上学，最主要的是还教会这些孩子们都有一技之长，令人最值得敬佩的是，孩子们的手艺可都是王宽爷爷亲自传授的，如今他们一家子都能组成一个小戏班子。

我认为，王宽爷爷能成为感动中国十大人物之一，不是因为他收养这么多孤儿长大成人，使我感动更多的而是因为他在自己古稀之年，发挥余热，将自己一辈子的才艺特长毫无保留地教给这些素不相识的孩子们，并使之发扬光大。他含辛茹苦的十六年里，传递的是一种无私的温情。

王宽爷爷教孤儿们学艺的事情使我联想到了自己学琴，还有周围很多同学们。我们的生活条件肯定大大优越于那些孤儿们，可为什么我们学艺的路大部分人都会越走窄呢？坚持一门手艺对我们而言是一件“痛苦”的事情，常常以各种理由推辞练习，虽然家长、老师常说有一技之长长大了是一种“福”，然而我们这些没吃过苦的孩子们哪里会想这么多呢？今天看完这个故事我感到有种莫名的内疚，我已经六年级了，不再是懵懂的孩子，跟那些孤儿相比，我的学艺之路太过被动，该给自己敲敲警钟了，学习一门技能都是为自己将来，不能荒废了自己的前程。

还有一方面，我想王爷爷肯定是一位特别有爱心，且有耐心的人，他培育的孤儿们都能上大学，走上社会后也能个个自食其力，这肯定跟王爷爷的平时教育诱导分不开。我提议爸爸妈妈们也应该向他学习，王爷爷这么忙，为生计奔波还抽空亲自教6个孩子学艺。我想我家长们肯定也有着望女成凤、望子成龙的心愿，可为什么徐老师每次布置要家长协助的活动或作业时，结果总不尽人意。试问，家长是都忙于生计，还是不愿和自己的小孩一起加油呢？

王爷爷的事迹告诉我们，有种关爱需要的是积极向上的态度。

爱的六年级作文 篇2

爱，无处不在，从小到大，我们感受到最多的爱就是父母之爱。爱是妈妈的一句唠叨，爱是爸爸坚硬的肩膀……因为有了父母的爱，我们的人生才如此的幸福。

记得有一次，我三更半夜，我发烧了，爸爸妈妈一夜都没有睡过一个舒服的觉，每个十分钟起来帮我盖被子，量量我的温度，我的温度越来越高了，爸爸妈妈连忙帮我穿起上衣，在头上放了一块湿毛巾，这是我便不由自主的，流下了眼泪。那是一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸背起我，妈妈拿着雨伞，急匆匆的背着我往医院赶去。一路上我冷的一个劲的发抖，妈妈赶紧把自己身上单薄的衣服让我穿上，我又发现爸爸妈妈的衣服都湿湿的，而我的衣服却还是干干的。到了医院爸爸妈妈一眼也离不开我的床，这让我又一次流下了眼泪。

这就是父母爱，虽然父母有时候会打我们，但不是有一个成语是：打是疼，骂是爱吗。世界上，只有爸爸妈妈的爱才是最伟大的爱。爸爸妈妈我爱你们。

爱的六年级作文 篇3

父母是孩子最要好的朋友，他们会把最真纯的爱献给孩子，这种爱是无私、无价的。

我生活在一个安稳的家庭中，我觉得父母送给我最好的礼物是“爱”。在近十二年来，我感受到了父母献给我的的种种爱，这些爱所包含的意义是不同的。比如：上次，我不小心把饭碗打碎了。母亲看了，满脸气得通红，批评我说：“你怎么这么粗心，下次不能这样了！”此时，我的心像被沉重的大石头压倒一样难受，豆大的泪珠滚动下来，结结巴巴地说：“对……对不起。”母亲见我知错就改，和颜悦色地说：“没关系，只要认识到自己的错误，并改正就行了。”我心里那块大石头终于放下来了，也停止了哭泣。此时，我感到母亲的爱就像那温柔的声音。

还有一次，下了一场非常大的雨，我因为没带伞而急得发愁。这时，只见一个人匆匆忙忙的从远处跑来，走近一看，原来是母亲。母亲冒着倾盆大雨给我送伞来了。此时，我感到母亲的爱就像那雨伞。

父母把爱先给我们，同时，我们也要付出爱。

爱的六年级作文 篇4

我有一个同学叫赵婧仪。我和她是非常要好的朋友。我们在学校里天天一起玩，形影不离。

一次，我和她玩游戏，比赛看谁跑得快。我们一起来到水泥操场上。结果，她跑得比兔子还要快，我不服输，想奋力追上她，结果不小心踩到她的鞋，摔倒了。我爬起来一看，两只膝盖鲜血直流，伤口上还夹杂着许多沙子、灰尘，疼得眼泪在眼眶里打转。她看见了，立马跑到我身边，一边扶我起来，一边问我：“你没事吧！摔得很疼吗？我送你去医务室吧！”

到了医务室，医生用碘酒给我消毒，她则忙着拿椅子给我坐，并安慰我。擦完药，医生叮嘱我以后不要乱跑，注意安全。放学了，爷爷来接我，发现我摔伤了，就带我去医院，拿了药才回家。

第二天上学，她见到我就问：“你好点了吗？”我说：“好点了，谢谢你的关心。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”

我很幸运，有这样一位好朋友。她让我学会了关心别人、帮助他人。虽然我转学了，但我仍经常想起她关心我的那些事。

爱的六年级作文 篇5

谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。

那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又非常生气。我回到家后，父亲叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！

他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，母亲一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。父母连忙把我抱着送往医院。

到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见父亲和母亲在我面前跑来跑去。父亲嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”

我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的。母亲看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”

我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”

母亲亲切地说：“乖儿子，我一定会非常关心你！”这时，父亲也过来一把把我抱住。

现在我才知道，父亲和母亲一样，也爱我！

爱的六年级作文 篇6

2008年5月12日下午2时28分，我国四川汶川地区发生了8.0级大地震，转瞬间，数万栋大楼倒塌了，不计其数的生命被压在了废墟地下，那是一个令人震惊的悲惨场面。但正是在这片惨不忍睹的巴蜀大地上，在一个个生离死别的瞬间，却发生了许多可歌可泣的感人故事。

有一名中学教师谭千秋，他平时很爱自己的学生，在可怕的地震来临之际，他果断地让四个学生躲在讲桌下面，自己却死死地护住讲桌的缺口，保护着桌子下面的学生，当大地震告一段落，救援人员发现四个学生完好无损，但他们的老师――谭千秋却永远地离开了人世，离开了他所热爱的岗位，离开了他所关爱的家人。

还有一名小学老师，在地震来临的危急关头，用自己双臂紧紧护住两名来不及逃跑的学生，当救援人员赶来的时候，发现这名教师的双臂仍然紧紧的护住两名已经死去的学生，像一只张开双翅的雄鹰。雄鹰永远地离开了我们，但救援人员无论如何都无法搬动他张开的“双翅”，只好含泪将“雄鹰”的“翅膀”锯掉。虽然两名学生最终还是没能生存下来，但这名老师的精神却是值得钦佩的。

面对突如其来的大地震，这些平时看起来普普通通的教师，毫不犹豫地把危险和死亡留给自己，把安全和生还的希望留给学生，他们都有着舍己为人的崇高精神，真不愧是人民教师的楷模。

还有一名高中生叫欧阳宇航，在地震来临时，他镇定自若，紧急疏散了好几百名学生，使得这些学生躲过了这次灾难，幸运地得以生还。

这些救人的老师和学生，他们与被救的同学并没有血缘关系，但危机时刻他们却义无反顾的冒着生命危险去救同学，他们的奉献精神实在令人可敬！汶川大地震虽然给我们的国家和人民造成了巨大的损失，却涌现出许许多多无私的爱，正是这些无私的爱，将我们中国人民的心紧紧地连起来了。

爱的六年级作文 篇7

妈妈的爱，是雨雪天里的一把伞，为我们遮风挡雨；妈妈的爱，是受伤时和受委屈时一句温柔的话语，抚慰我们的心灵；妈妈的爱，是遭遇挫折时一个深情的拥抱，使我们浑身充满了力量和自信……

记得有一年，我大概五六岁，妈妈带着我去沙滩上的充气城堡玩。妈妈陪着我在里面玩了一会儿，我感觉饿了，于是，非让妈妈去给我买东西吃。妈妈拗不过我，只好去给我买，走之前还千叮咛万嘱咐我不要乱跑，不要随意跟陌生人走，不要做危险的事……妈妈给我交代完后，不放心地走了，还不时扭过头看看我，直到消失在我的视野里……

我又开心地玩了起来，一想到过一会儿能吃到好东西，就非常兴奋。

时间一分一秒地过去了，我还没有看到妈妈的影子，不由得开始着急起来，心想：妈妈会不会不要我了？妈妈会不会出什么事了？

我下意识地朝妈妈买东西的方向走了过去，直到出了河堤，还是没有见到妈妈。我鼻子一酸，放声大哭了起来。

过了一会儿，一位阿姨朝我走来，问我怎么了。我吞吞吐吐地给阿姨说了我的经历。阿姨对我说：“不要怕，你往回走，看看有没有***妈，如果没有，你就来这个小商店找我。”我点了点头，开始往回走，一路上左顾右盼，生怕和妈妈擦肩而过。

我走到最那边时，看到了一个熟悉的身影——是妈妈！

我飞奔过去，一下扑倒了妈妈的怀里。妈妈满脸都是焦急，“没事吧？有没有害怕？”我抹着眼泪小声说：“嗯……”“你跑到哪里去了，我找了你半天，你知不知道我多着急！”我低着头，一句话没说。

妈妈虽然嘴上在批评我，但搂我搂得更紧了：“以后可不能乱跑了，”“嗯。”妈妈抱着我上了车。

妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是润物细无声的，妈妈的爱也是最无私的，妈妈的爱是我们心头永远的牵挂和力量！

爱的六年级作文 篇8

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”每当唱到这首歌，我都热泪盈眶，情不自禁。我想在这个世界上，人人都得学会奉献，就像路和车，天空和小鸟，溪流和鱼儿……他们的感情是超越世界地图，他们诠释着奉献与爱，他们不为自己，甚至不顾自己，为他们爱着的人和物在默默付出。

就像路和汽车一样，这两个事物中，路在奉献，它躺在脏兮兮的泥土上，让一辆辆令人瞩目的炫酷的跑车、汽车、货车和自行车在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飞驰而过。我小时候家旁边在修柏油路，真的好喜欢那个香香的、扑鼻的、温柔的味道，总是会傻傻地拼命吸。可是当我站在马路上，看着一辆辆花花绿绿的大车子穿梭而过，有几个人能注意到为别人甚至改变自己的新马路呢？

大一点的时候，大约七八岁，小区的花坛旁边修了一条窄窄的，大约只有20厘米宽的小路，我和小伙伴们觉得很好玩，一个个趁水泥还没干都跑上去走了一圈，水泥路陷进去又突出了，留下了我们小小的脚印。我们欢乐地笑了，而路却伤心地哭了，它漂亮的衣裳被无知的孩童弄得面目全非。后来有一段时间走过那儿，我还会骄傲地说：“看！那是我的脚印！”那条小小的路留下了我们的永恒却自己独留了伤疤。

汽车是个正在飞速发展的事物，几乎家家户户都买了车，汽车原来这个本是带来幸福与快乐的东西，却成了人们炫富耍大牌的工具。保时捷，奔驰，宝马，凯迪拉克……越来越多的价值几千万，几亿的高级车。而路，它们被当做陪衬，它们提供给了那些划到痕就要修几百万的的车提供了平平坦坦的道路，它们付出了自己的爱，它却被遗忘。

在生活中我们也像汽车一样，扮演着被爱的角色：我们大手大脚地花钱，我们衣来伸手，饭来张口。我们身下的那条路是爸爸妈妈。他们用一辈子为我们铺了最平坦，最美丽的路，而我们却毫不留情地甚至迫不及待地想离开他们。

人人都得学会的东西是奉献，如果我们长大了，我们进入了社会，我们也要不惜牺牲自己，为自己的家庭、工作奉献，那么我们的生活将会更加美好。正如那首歌所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。