微笑讲话稿

文学网整理的微笑讲话稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

微笑讲话稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《把文明带进校园,把微笑带给师生》。

古人说，“不学礼，无以立”。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

微笑是一种无声的亲切的语言。我们每天都要上课，每次上课前都要相互问候，这是我们对老师的尊敬，也是老师对我们的尊重。上课前相互行个礼，多么简单的一件事。但这简单的问候，会使我们师生间更加亲密，也能让我们师生间更好地配合，让整个课堂活跃起来。这一声简短的问候，是我们相互之间的尊重，也将我们的礼仪和素养这一中华民族的传统美德演绎得淋漓尽致。问候的途径，可以是一个温暖的微笑，可以是一句朗声的问好，可以是一个善意的目光。问候很简单，就是遇见师长、同伴时说句：“您好！”轻轻的一声问候像春风的抚摸，像冬日的温暖。微笑很简单，就是眉角下弯，嘴角上翘。当你经常面带微笑，主动问候别人，你收到的问候也会特别多。你就会发现身边的人也是微笑着对待你的。一声轻轻的`问候，一丝淡淡的微笑，就是一朵文明礼仪的花朵，可以使我们的校园更加充满爱与温暖，可以使世界变得更加美好。在此，我们倡议：见到老师、同学主动问好表现个人优秀文明礼仪；见到校外来宾，主动问好，展示崇德学生良好精神风貌，见到长辈亲人，主动问好，彰显中华传统美德。让问候成为一种习惯，让问候化为一丝温暖，让我们用问候这把钥匙打开礼仪待人，和谐安邦之门！让我们以实际行动共迎文明之花的绽放。

同学们,学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们校园的高大,美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

“恰同学少年，风华正茂。”我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这过程中，让我们把文明带进校园,把微笑带给同学。做文明学生，创文明校园。

微笑讲话稿 篇2

尊敬的领导，亲爱的同事和同学们：

大家早上好！

我是心理咨询室的于老师。去年我们5.25心理健康活动周的活动主题是“我爱我，我爱我的中学生活”，我们向全校师生发出了“爱自己，爱同学，爱老师，爱家人，爱校园”的倡议，并围绕主题策划了现场心理咨询、写给未来自己的一封信、好习惯养成记、趣味活动“谁是卧底”、三考签名活动等一系列活动。活动中，老师们、同学们参与积极踊跃，我要特别感谢各班班主任的大力支持，如张军老师带领165班同学倾巢出动参加活动很给力。还要感谢学生会及蓓蕾心语社团同学们的鼎立相助。

去年的活动中同学之间流露出的相互关爱，师生之间展现出的和谐关系，让我深深的感到我们的校园是一个充满爱的校园。活动后，爱的感觉深深的包围着我，我突发灵感，把维吉丽亚·萨提亚的《如果你爱我》这首诗改编了一下，成为我们学校心理健康教育宣传栏的卷首语：请你爱我之前先爱你自己，爱我的同时也爱着你自己，你若不爱你自己，你便无法来爱我，这是爱的法则，因为，你不可能给出，你没有的东西。我爱我的学校，她是我的第二个家，她守护我的心灵，呵护我健康成长。我爱我的老师，就像是爱我的爸爸妈妈，她给我默默的关爱、拥有面对失败的勇气。我爱我的同学，他们像爱我的亲人，和我一同挥洒着青春，追逐人生无尽的梦想。

今年我们学校5.25心理健康活动周的主题是：“我爱我，你的.微笑是我的阳光”。我们将围绕这个主题举行一系列健康有趣有意义的活动，如寻找校园最美微笑活动，你晴天般的微笑，绘触我的心灵，一张张微笑的照片讲述着一件件发生在我们身边的阳光心情故事，传递着人与人之间的温暖，这瞬间将根植于每一个人的心灵深处，变成美好的永恒。微笑就发生在我们美丽的三中校园里，在活动现场、教室、办公室……我们将用相机把这 “最美微笑瞬间”记录下来，希望你能支持我们的工作，绽放你美丽的笑容。你还可以把自己家中的珍藏的微笑照片，倾情赠送给我们，和我们分享你的美丽心情，活动将评选并展示“校园最美微笑”。

写给未来自己的一封信活动，以下这些同学朱雅琴、何佳竣、朱聂颖、周鑫、何默涵、唐英婕、赵成思、李欣彤、罗凤梅、谢惠、鲁椰南、欧阳林、余志军、黄俊、顾敏佳、熊盈仪、丁小玲、韩香、李湘等同学，你们即将收到昨天的你写给今天你的来信。看看过去的你都给今天的你一些什么样美好的希冀，未来！我们一起努力吧！愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀！今年这项活动将持续火热进行，期待你的参与。

记得，在今年心理课《扬起自信的风帆》课堂上，我和同学们一起进行自信心训练，我们进行了你最闪亮—优点轰炸活动，每个同学都收到了来自所在小组每个人不同的赞美。同学们活动态度都很认真，写下了对自己和同学们的真诚赞美，上完课之后，很多同学强烈提出，于老师，优点轰炸卡能不能留给我们做纪念，我会贴在每天起床能看到的地方，因为我看到他就会很开心，很有力量。我突然感觉到，赞美力量是非常强大。接受赞美是每个人高级的心理需求，施与赞美是人类社会的美德，也许你不经意的一个夸赞，能够在对方心中激起层层涟漪，照亮着她前行的路。这次我们5.25的活动，有大声说出你的赞美这项活动，你可以当场用爱心便利贴为自己或他人写下赞美的话，参加就有小礼物，也可以领取一张你最闪亮——优点轰炸卡，集齐20人对你的真诚赞美，就可以领取我们精心准备的小礼物，期待你的积极参与。

去年的好习惯养成记活动中， 很多同学在活动现场都积极的领取了一个习惯手环和好习惯养成监督表，并下定决心一定要养成好习惯，但是21天之后只有两个同学来告诉我她养成了好习惯， 养成一种好习惯真的很不容易，也许我们每个人都有一颗渴望改变自己的心，但是没有改变自己的实际行动。今年，这个活动也将会继续，期待更多同学能痛下决心，用自己的实际行动养成好习惯，心理健康老师将每周两次对你的执行情况进行督察，和你并肩努力见证你的好习惯养成记，21天后我们将为你颁发好习惯养成记证书。

还有新增活动，与情绪共舞—情绪管理团体心理咨询活动，活动现场我们将招募来自高一的20名同学，参加活动的同学将和学校的心理老师一起进行一次奇妙的情绪之旅，我们将利用每周一天的晚自习时间一起共同探讨有关情绪的话题，让你释放你不良的情绪，管理好情绪，成为情绪的主人，以更好的状态投入到学习和生活中，期待你的加入。

活动中我们有一群美女老师，她们都是国家心理咨询师，她们是于艳老师、熊环老师、唐慧春老师，陈贻红老师、李世英老师、黎敏琦老师，郑黎明老师，杨维维老师，她们会为我们提供现场的心理测试和心理咨询服务，倾听你的烦恼，扫除你内心的阴霾，为你送去春天般的温暖。

最后还有三考送祝福活动，我们亲爱的学弟学妹们，请你们为我们的学长学姐送去最美好的祝福，祝愿他们三考告捷，前程似锦！我们的活动将在本周星期四5月25日当天举行，心动不如行动，请你投入你满腔的热情，积极的参与到我们的活动中来吧！谢谢大家！

微笑讲话稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是：微笑，是最美的语言。

同学们，你们知道吗？从1948年起，每年的今天，5月8日，世界卫生组织把这天订立为"世界微笑日"。所以，今天是第xx个"世界微笑日"。

微笑虽然是一个简单的表情，不过，同学们，可别小看这个简单的表情，它可以让我们脸部的43块肌肉同时运动，让大脑释放能量，让人身心愉快，心情舒畅。俗话说：笑一笑，十年少。可见拥有一个好心情，经常保持微笑对我们的'身体健康何等重要。所以见到朋友最好的问候不是"今天你吃了吗？"，而是——"今天你笑了吗？

在我们学校，每天早上同学们回校时，都能见到值日老师和文明小天使微笑着说：同学们早上好！那老师也希望每个同学能对我们的值日老师和文明小天使也微笑着说一声：老师早上好！文明小天使早上好！甚至不管什么时候，见到什么老师，都能微笑着说一声：老师好！同学之间，遇到一点事情时，也能微笑着说一声：没关系！因为，一个微笑并不奢侈，当你微笑着与人打招呼时，别人就会感到你是一个和善的人，一个有修养的人，就能给自己树立一个文明礼貌的形象，更能在我们荷城小学营造一种文明礼貌、和谐友善的氛围。

同学们，微笑是一抹温暖的阳光，是我们人与人沟通交流的一种重要方式，无论是生活中，还是工作中，我们都需要微笑。因为，微笑，是最美的语言，它能传达一种爱、一种喜悦、一种温暖、更是一种鼓励和关心。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

微笑讲话稿 篇4

那时我还小，和父母一齐去游乐场。结果，我跑丢了。当时我很害怕，也不明白我的小脑袋是怎样想的，就坐在地上大哭。

一个穿军装的20多岁的叔叔，把我扶起来问：“怎样了，小朋友”我说我找不到妈妈了。他说：“我们一齐找，好么”我点了点头。

那时，我父母就在不远。他很容易就送到我父母身边。我父母对她说了声：“多谢”他只是轻轻一笑，然后转身就走了。

我手里还留着那位叔叔的'温暖。

十几岁的我常常有逆反心理。我常常跟妈妈抱怨。我为什么没有人智商高为什么我的相貌不算太好为什么我的个子不算太高......

妈妈总是听我说完，之后微微一笑。

十几岁的我马马虎虎。

一次，我和同学上公园玩，我拿了个游戏机(GBA)。结果玩着玩着就弄丢了。

我急得快哭了，要明白游戏机是我的天使，没有他我会活不下去的。

我和同学满公园的找，同学说：“可能被别人捡走了吧”我不信。

过了一会，有个老爷爷在假山看着我们找东西。就说你们：“是在找这个么、”我一看这不就是我的游戏机么我急忙说：“多谢您老爷爷.”

他只是冲我微微一笑，当时我的心暖暖的。

人的一生可能有许多坎坷，可是能让你感到温暖的可能就是一个小小的微笑，它总是让你感到温暖。

一个微笑温暖人生!

微笑讲话稿 篇5

有这么一篇文章，记载着这样一则故事。

有一个小女孩，认识她的人都夸她很美，特别是她的笑，仿佛小小的脸上盛开了娇艳的花似的。小女孩听得多了，就很想看看自己花朵似的笑容。她偷偷地照过好多回镜子，观察自己的笑容是不是真的像人们形容的那么美，但每一回她都很失望，镜子里的笑有几分生硬，有几分夸张，还有几分虚假，与人们对她的'称赞相距甚远。小女孩实在忍不住了，就问妈妈。妈妈沉吟了一下，没有马上回答孩子的问题，而是让小女孩陪她一道上街去。

在过斑马线时，有一位白发苍苍的老人拄着拐杖战战兢兢地望着眼前的车水马龙。小女孩看见了，径直走过去，很礼貌地向老人伸出手，提出送老人过斑马线。老人脸上的皱纹一下子全都舒展开来，眉眼里全是笑意，呵呵笑着让小女孩牵着他过去。

过了一会儿，母女俩来到一家商场。因为是冬天，商场里中央空调开放着，为了防止暖气外泄，商场的门都挂着塑料门帘。小女孩掀起门帘，先让妈妈进去，自己正要放下门帘进去，一回头，看见身后不远处有一位抱着孩子的阿姨也往这边走来。小女孩停下了放门帘的动作，一直等那阿姨走过来，走进门里，才放下门帘。阿姨的脸笑成了一朵花，一个劲地夸赞小女孩：真是个好孩子。走出老远了，还回过头来对小女孩笑。

妈妈问小女孩：你看见了你自己的笑了吗？小女孩一愣，眼前一一闪过那过斑马线老人的笑、那进商场阿姨的笑，自己不由也会心地笑了起来：自己的笑原来是在别人的脸上呀。

这则故事告诉我们：别人的脸才是能照见自己笑容的惟一的镜子，也只有在这面镜子里，才能看见自己最自然、最真实、最美丽的笑。同学们，你们从这则故事中得到了哪些启迪、获得了哪些教益呢？对！那就是要以帮人为美、助人为乐。从小开始，从现在开始，做一个关心集体、热爱生活、有益社会的人。