温暖的记忆初三作文
文学网整理的温暖的记忆初三作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
温暖的记忆初三作文 篇1
生活的小溪静静地流淌，每个人都会经历一些难忘的事情，它们就像溪流中泛起的美丽涟漪，令人印象深刻。有这样一件事，曾深深地打动了我，至今回忆起来，还是满心的温暖！
那是一个炎热的夏日，我走在上学的路上。路边的大树难以抵挡太阳的热量，原本青翠的叶子纷纷耷拉下来，似乎在向那酷暑投降。树上的知了却在不知疲倦地嘶喊，表示绝不退缩。我要摆脱那令人烦躁的蝉鸣，所以一边躲避驶过的汽车带来的热浪，一边加快了脚步。我准备超过前面那个步履蹒跚的老奶奶，她一步一晃，仿佛随时都会跌倒。谁能料到，在我即将从这个老奶奶身旁掠过时，她竟然真的倒了下去！
我一下子就懵了！老人会不会有危险？我会不会被当成“肇事者”？因为听过不少“扶老人反被讹”的故事，我当时竟没有勇气到她身边去，傻傻地呆在了原地！不知什么时候，老人周围以及聚满了路人，有的一边指指点点，一边七嘴八舌的议论着，有的虽然面露同情，却只是在人群里张望，不肯迈出一步。
这时，突然从人群中挤出一位阿姨，嘴里说着“让一下，让一下……”，并向老人快步走了过去，她先是俯下身子，将老人的身体检查了一番，然后稍微抬起老人的头部，为她做起了人工呼吸……
家属赶到时，老人已逐渐恢复了精神，拉着那位阿姨的手不愿松开，一个劲儿的说“谢谢”。人群中我只听到阿姨说了一句话：“当医生的……应该的……”
我真为自己那些可笑的想法感到脸红，如果我老了没人扶，那该多么悲哀呀！如果我们都对需要帮助的人视而不见，世界就成了无情的荒漠，只剩下没有温暖的寒冬。我把这件事收藏在自己的记忆里，每次想起都会被深深地打动，因为它使我明白了怎样才能做一个更好的小学生，更好的少先队员！“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，让我们一起行动，创造一个充满爱的世界吧！
温暖的记忆初三作文 篇2
每当有人在家里时，我是不常自己开门的。尽管那把钥匙就在衣服口袋里好好的躺着。
我想以这种方式验证一下家里是否有人，也是想让妈妈在门口迎接我。为我打开门，帮我放下书包，听我说学校里发生的事情。
之后，我会尾随着母亲，一路跟进厨房。有时站在门槛旁边，有时就坐在正对着厨房的餐桌旁和母亲说话，看着母亲忙碌，帮母亲拿碗、盘子、筷子。我不确定我所说的话，母亲是否能全部听清，但至少我可以肯定，我的心情是她确实能够感受到的。
母亲有做完饭后就刷锅碗的习惯，而我就会趁着这个空将饭菜端上桌子，然后去洗手，再等着妈妈一起开饭。母亲在这个时候就会给我讲一些小故事、小段子。各种各样有趣的奇闻异事。
这种温暖像一杯白开水，平淡却可以直通心底，可以温暖身体里的每一个毛孔。不像咖啡的苦涩，需要时间磨去外壳才看见温暖。
最温暖在我看来，莫过于如此了。在我从外面归来时，发现有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃饭；有人站在窗旁，张望我回家的路；有人将门打开，迎接我回来，习惯观察一下我的水杯，看我是否喝水，然后会听我或兴奋或沮丧的诉说自己的心情。
最温暖地等待，带着无尽的期盼、思念与担忧，会让你感到被爱被珍视被小心呵护。能让你疲倦的心再次生机勃发，拥有无尽的活力。
温暖的记忆莫过于回家后，母亲帮我放下书包时那低头温柔的笑容，午饭后永远不忘倒一杯白开水放在我身旁……
温暖的记忆总是由一个一个细小琐碎的片段组成，不会轻易被发现，但却值永远得人用时间去细细品味。作文
温暖的记忆初三作文 篇3
太阳当空照，花儿对我笑，青烟袅袅直入云霄。如此的美景，只在我脑海深处停留。然而更不能忘的，是曾经同欢笑，共患难的同学们。小学时代的温暖记忆，在我脑海里挥之不去。
我时常问自己，为何对已逝的一切如此留恋。我无法回答，只是每当路过我们一起生活过的地方，就停下回望，看到了周边的一切，思绪纷飞。
还记得那棵苹果树吗？我记得。我们曾在树下乘凉，偷苹果。树下有一大片三叶草地，我和朋友们在那上面打滚，拔三叶草，话说我们不是来破坏环境的，只是想找到三叶草中的异类——四叶草。虽然从来没人找到，但我依然怀念那里。风沙沙地吹来，苹果树的枝头不再摇晃，貌似它饱经沧桑比以前更壮实了。
还记得那小竹林么？我记得。这可是孩子们之间的圣地，虽然不大，竹子与竹子之间十分狭窄，但男孩子们还是像鱼儿般的游弋自如。这是捉迷藏的好地方，而且还隐藏着许多秘密，勾引着我们的好奇心。可是前几天的一场暴雨，把这逐年稀少的竹子打垮了，它们不再像从前那样屹立不倒了。可是，暴雨之后的阳光，照在那里显得格外亲切。
还记得水中的鱼儿吗？我记得。它们是我们曾经的玩乐对象，女生丢食物喂给鱼儿，它们欢快的摇摇尾巴；男生们用柳条在水里用力搅，水中一阵翻腾，惊得鱼儿四处逃散——人类与动物的间隔就是这样产生的。记忆流动的一瞬间，我仿佛又看到了那童真的笑颜，那微波粼粼的水面。
时光流逝在弹指间，记忆却封锁在心间。毕业照已泛黄，不朽的是青春的模样。那树，那草，那水，那些人，描绘了世间最美丽的风景。如此温暖的记忆，我怎能忘却？
温暖的记忆初三作文 篇4
我将所有美好的记忆储蓄，闲来无事在岁月的堤岸随意撷取。温暖的记忆像盛开在河畔亭亭净植的幽莲，撷一朵上岸，香远益清，余温尚存。
“女儿，心情好些了吗？”
“嗯……就那样吧。”
“又不是中考，被这样在意啦。看我女儿下回杀他个回马枪……’透过话筒我仍然能感觉到爸爸的话语透过话筒传来的暖心的温度。我们好像很久没有这样的对话啦。
这不经意的通话，就如一颗小石子投入了我平静的心湖，荡起记忆的圈圈涟漪，让我重温小时候我与爸爸的温暖记忆。
那时我特别喜欢折腾，像个男孩子一样领着一群孩子乱窜，爸爸却从未因此事斥责过我一句。爸爸每日早出晚归，每当我正开心松的睡眼总是觅不到它的踪迹。我很随性的，想到什么就给爸爸打电话。“爸爸，我还想要一把木剑！”
“好，等爸爸回来给你做一把倚天剑……”
爸爸对着家里的几根木材挥刀弄斧，每当他操起小斧子，我就像一个陀螺一样围着他转来转去。我看得手痒痒，拿起一把小斧子蠢蠢欲动。爸爸执意不肯，我便装作生气的样子，小嘴一泯，眉头一皱到一旁生闷气。他便露出一副无奈的笑容，在一团团带着木头香味的刨花中，爸爸挽起我的小手，细细雕琢我的”宝贝”。厚厚的茧子蛰伏在爸爸的手心上，硌疼了我的手却仍然感到暖暖的，“很贴心”！
记得爸爸的大手暖，捏着我的手迈开小小的步子；记得的爸爸的肩膀宽，我坐在他的肩上去捉趴在树上的蝉；记得爸爸的怀抱，在我生病呓语时拥我入睡。
“总是向你索取却不曾说过谢谢你，直到长大以后才知道你不容易……”
“又要考试了，千万不要紧张啊！爸爸相信你！”
考前爸爸的叮咛，又让我陷入记忆的漩涡，传来令人心安的温度。有温暖的记忆作伴，不再畏惧，一路向前！
温暖的记忆初三作文 篇5
生活的小溪静静地流淌，每个人都会经历一些难忘的事情，它们就像溪流中泛起的美丽涟漪，令人印象深刻。有这样一件事，曾深深地打动了我，至今回忆起来，还是满心的温暖！
那是一个炎热的夏日，我走在上学的路上。路边的大树难以抵挡太阳的热量，原本青翠的叶子纷纷耷拉下来，似乎在向那酷暑投降。树上的知了却在不知疲倦地嘶喊，表示绝不退缩。我要摆脱那令人烦躁的蝉鸣，所以一边躲避驶过的汽车带来的热浪，一边加快了脚步。我准备超过前面那个步履蹒跚的老奶奶，她一步一晃，仿佛随时都会跌倒。谁能料到，在我即将从这个老奶奶身旁掠过时，她竟然真的倒了下去！
我一下子就懵了！老人会不会有危险？我会不会被当成“肇事者”？因为听过不少“扶老人反被讹”的故事，我当时竟没有勇气到她身边去，傻傻地呆在了原地！不知什么时候，老人周围以及聚满了路人，有的一边指指点点，一边七嘴八舌的议论着，有的虽然面露同情，却只是在人群里张望，不肯迈出一步。
这时，突然从人群中挤出一位阿姨，嘴里说着“让一下，让一下……”，并向老人快步走了过去，她先是俯下身子，将老人的身体检查了一番，然后稍微抬起老人的头部，为她做起了人工呼吸……
家属赶到时，老人已逐渐恢复了精神，拉着那位阿姨的手不愿松开，一个劲儿的说“谢谢”。人群中我只听到阿姨说了一句话：“当医生的……应该的……”
我真为自己那些可笑的想法感到脸红，如果我老了没人扶，那该多么悲哀呀！如果我们都对需要帮助的人视而不见，世界就成了无情的荒漠，只剩下没有温暖的寒冬。我把这件事收藏在自己的记忆里，每次想起都会被深深地打动，因为它使我明白了怎样才能做一个更好的小学生，更好的少先队员！“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，让我们一起行动，创造一个充满爱的世界吧！
温暖的记忆初三作文 篇6
如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。
记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。
可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。
那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看吧。”这时，我发现李老师的眼神变了，不再那么犀利，平时的严厉丝毫无存，剩下的只是那似水的温柔，顿时，我感到全省温暖融融，病也仿佛好了不少。李老师你既是我学习的严师，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，已经过去了两个春秋。我升入了初中，开始了新的学校生活。尽管李老师的容貌渐渐模糊，但那两道眼神在我的记忆海洋中永远是一片最美的浪花。