三年后的我

文学网整理的三年后的我（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

三年后的我 篇1

20年后，我们伟大的中国已经走上了小康生活，那时的我已经是举世闻名的高级管理人员。

20年后的某一天，电脑的铃声把我从睡梦中吵醒，我柔着惺忪的睡眼，看了一下多功能墙壁，墙壁上显示出五点三十，我一下就坐了起来，梳洗完毕，便一边喝着咖啡，吃着面包，一边整理起昨天夜里没改完的文件，不知不觉，已是早上7点钟了。我忙拿起文件和手提电脑，赶去公司开会。各个媒体见了我，立即围绕在我身旁，不断提出问题，我一一做了解答。会议正式开始，我做了简短的演讲并宣读了我们公司的盈利报告。在坐的各个集团的老总和媒体听到我们一年可得的天文数字的盈利，都对我的经营方式和经营管理能力感到吃惊。“20年前，黄土高原水土流失严重，可现在，经过我们集团的开发治理，高原已成为中国农业科技示范区了。在8年前，出门最让人头疼的是塞车，开车还没有走路快已经成了城市交通的一大难题，现在，人们再也不用为塞车发愁了。如今，生产的汽车全是水陆空三用的，只靠大气压力行驶，人们都无需担心车的尾气污染，也不必总想着油费。”做完了报告后，便回家了。

瞧！这就是20年后的我，怎么样，羡慕吧！

三年后的我 篇2

二十年后，我已是一个有着硕士学位的学业有成的青年，找了一份无数人都在追求的工作。随着时间的推移，科技在这儿二十年间发生了日新月异的变化。二十年前被人们称为最苦最累最脏的工作清洁工已成为了当今风靡一世的工作。

清洁工机器人可是我们清洁工的好助手。它是由我在家控制的，我只要在电脑上输入程序与最佳清洁路线，再按一下“应用”键。那么剩下的工作就由它全权负责，丝毫不必为它担心。这样，我就可以用一整天的时间看立体电影、发表一些网络论文或参加一些网络讨论会等等，可真称得上是悠闲自在呀！

在我闲暇时，清洁工机器人正在大街上“游荡”着——清洁环境。清洁工机器人，它的样子像一头笨重的章鱼，可他实际却十分灵活。它有八只“脚”，都有一定的分工。首尾的四只“脚”上散步着许多微小的花纹，是用来加大摩擦的；而中间的四只“脚”分别和拖把、扫把、吸尘器和空气净化器的功效相同。而这个笨重得章鱼的嘴嘛，当然是用来撒谁的，有效射程达15米呢！城市中，小到街道、垃圾箱；大到工厂、大厦都由它负责清洁。另外，二十年后的道路将变成海陆空三用；家用轿车也将综合汽车、潜水艇与飞机的特长，成为人类所依赖的物质之一；电脑也将我们上学、购物、……等简单化，不再繁琐；……

这些巨大的变化象征着世界的文化水平和科技水平。再过二十年，这个世界、这个社会又会发生怎样的变化呢？

三年后的我 篇3

在一个夜深人静的夜晚，大家都进入了梦乡，我在台灯下看着老师布置的作业，看着看着就带着幻想的翅膀飞入了时空隧道，进入了二零一三年……

我高高兴兴的背着书包进入了重点一中，回顾初中三年的经历，还暗暗地为自己的决心感到庆幸……

因为在我上初中开始就下了决心一定要把自己不足地方提高。初中一年级我认真听讲；认真完成老师布置的作业；每天听半个小时的英语；每周星期天上李阳疯狂英语的补习班。终于把英语成绩从良转成了优。以后我慢慢的感觉到了时间的紧迫，使我真真的明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真谛。于是我便合理安排时间，珍惜每一分钟，并且不断为自己设定目标，用自己的努力换来的成绩来超越他们……

就在进入常德一中的一刹那，我感觉到了别人对我的羡慕，我特别的自豪……

叮叮叮……一阵铃声打断了我的思绪，使我回到了现实生活之中。虽然这是我的想象，但是我会努力向自己的梦想进发——常德市第一中学，我一定会实现我的梦想。不信？那就等着瞧吧！

三年后的我 篇4

写完作业的我趴在床上想着三年后的我是什么样的呢？想着想着就睡着了。

在我的面前有一个显示屏，上面有一个标题――三年后的我。下面有两个按键，分别是“悠闲地学习”和“努力的学习”。我按了一下“悠闲的学习”，显示屏上出现了图案：我整天做了作业就闲着没事干。三年过去了，我没有考上我期盼的师大附中，进了一所三流学校。爸妈不管我了，那里的同学个个都爱打架，我也慢慢学坏，天天和他们一起哄着玩。考试门门不及格，爸爸妈妈天天烦，老师天天批评我。我看了显示屏中的情景，吓了一跳，我生怕自己以后会变成这样。我又按下了“努力的学习”，显示屏呈现出了截然不同的图案：我已做完作业就复习和预习，将老师教的全记在心里，三年后的我进了我梦寐以求的学校――师大附中，在这里我结识了许多成绩优异的同学。我的成绩在班上也不低于前十名，爸妈整天笑得合不拢嘴，我也为自己感到自豪。我开开心心的来到学校的图书馆，津津有味地看着一本本我看到这一幕，已沉醉入迷，流连忘返。突然一个声音吼道：“起来啦，还做白日梦呢！”我立即回到了现实，原来是奶奶叫我去吃晚饭了。

虽然只是一场梦，但是三年后我一定会成为其中一个的，不过我会努力学习，成为“努力的学习”的我。

三年后的我 篇5

20xx年的一天，我让机器人给爸爸妈妈安顿好，便穿好西服，坐上我的天龙一号汽车，去上班了。這就是二十年后的我。

在天龙一号上，我喝着咖啡，吃着特别的早餐，听着天龙一号温和的声音，为我广播着一天的事件。

天龙一号是我的得意之作，车身呈银龙型，体重只有五克，有防撞系统，而且还有加速系统。按下它，可以迅速达到目的地，很节省时间。

我来到月球，将手放在了守门的兰花上，大门便自动打开了。可别小看这朵兰花哦，它不仅可以识别敌人，并且还能发动攻击。

我进入月核，进入大厦，与各星球首脑进行密会商论。当他们看见停在月球表面的天龙一号时，都不禁赞叹，问我这车是什么原理。我用最新的纳米现实虚景转换器将天龙一号虚体化进行拆解，一句一句地为他们讲解。讲解完毕后，他们都称我是最强的科学家。

该回家了，我坐上天龙一号，飞回了地球。在路上，我们遇见了黑洞，我觉得自己要被撕裂了似的，十分痛苦。

忽然，我醒了过来，回忆刚才的梦境，心想，将来一定会实现。

三年后的我 篇6

20xx年的国庆假期，我家是着自己发明的“多功能”汽车上街了。

因为正好是假期，所以不一会儿大街上就人流如潮，车水马龙。只要一不留神，就会被不知哪里蹿出来的车子刮倒，看着别人眼睛眨也不眨一下的盯着四周，我心里却乐开了花。我按下了车中的红色按钮，汽车一眨眼变成了飞机。只听“嘟——嘟——”的几下，车旁的轮子立刻变成了又大又帅的机翼，车内的汽车方向盘，也变成了飞机操作盘。“嗖”的一下，我的飞机飞上了天空，下面的人已经看呆了。我又按了黄色按钮，飞机变成了自驾模式。接下来，我在座椅扶手上的小屏幕选择了“下午茶”，霎时间我的面前出现了一张桌子，上面放着一杯茶。然后，我拿起这杯茶，一边品着茶，一边欣赏着空中美丽的景色，自在极了!

喝完下午茶，我便降落了，顿时，飞机又变回了汽车，开着开着，突然我的面前出现了一条大河，我按下了蓝色的按钮，汽车又变成潜水艇。我下了水，开始像鱼儿一样在水中自由自在地穿梭，还认识了许多的动物朋友，它们都可爱极了!

我确定这辆多功能汽车没问题后，便去政府申请了专利，没过几天，这辆车就闻名全世界了!

三年后的我 篇7

叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。

good moing！ bogs and giris！我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。

我先让孩子们复习前一模块学过的girl，boy……和句型this is……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。

绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。

三年后的我 篇8

在大千世界中，我想每个人都会有一个美妙的理想，正如列夫·托尔斯泰所说的:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向；没有方向,就没有生活。”是啊!每个人都要为理想付出，理想是能点亮人生的。那就让我们来谈谈十年后,我会怎样吧!

我的梦想是成为一名科学家，为了我的理想，我一定会努力。虽然气馁过，懈过气，放弃的念头也有过，但那已经成为过去，我要为理想奋斗，让我的理想成就辉煌，直到实现，证明这不是妄想。 十年后，我不会因为太劳累而放弃，不会因为艰难而放弃，理想在我心中有无穷的力量，它会推动着我前进。我坚信：只要坚定地树立自己的理想，理想发出的动力，会令人克服重重困难，战胜种种挫折，不断向自己的人生目标迈进，最终到达理想的彼岸。

有句话说的好：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。给我们少年儿童理应树立正确的理想，树雄心，立壮志，刻苦学习，大胆实践，创造出无悔而永恒的青春。

十年后我是一名科学家，我首先会发明出一种车，它叫自动行驶车。这种车的安全率达到99.9％，而剩下的0.1％只有是人们故意碰撞才会发生意外。那这是为什么呢？就是因为这辆车周围安装了红外线感应系统，比如你一上车，打开世界地图选择你要去的地方后，车子便自动行驶。如果在前进行驶时，前方50米有障碍物时，汽车只要检测到，便会绕道行驶。这种车，不用加汽油，它安装的是太阳能电池，可以保护环境。

这便是十年后的我！