我的小组作文

文学网整理的我的小组作文（精选16篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我的小组作文 篇1

今天早晨，我和几个邻居小朋友共四人组成了一个锻炼身体的小组，还“聘请”了一个“老师”。

我们来到操场上。操场上凉风习习，我们都感到有点冷。于是，大家就先跑五圈，跑得腰酸背疼。这时候，“老师”严肃地说:“要想练好身体，就不应该怕苦。”我们听了老师的话，就一心锻炼身体。有的`做广播操，有的跑步，有的倒立，有的弯腰。

自由活动以后，大家又集中起来，进行短跑30米的比赛.“老师”当裁判。这时候，我们的精神都集中起来了。“老师”说:“各就各位，预备跑。”话音刚落，我们像骏马一样飞奔过去。结果我和11岁的熊洁并列第一名。

晚上，我睡在床上觉得全身酸疼。我想:做任何事情，都不可能一帆风顺，只要我坚持下去，一定可以练出很棒的身体。

我的小组作文 篇2

七十年代末的新天津染整厂东沽化纤分厂的建设工地，虽然工作艰苦、生活条件差，但是，依然活跃着一个自发设立的“文学小组”，这个小组是以姜宜人厂长为首的，魏华、郑之友、杨宝萍和我是这个小组的成员。

那个时候，化纤分厂工地上只有一台经常出毛病的黑白电视机，为了调准一个电视节目，必须有人经常地到室外去转动天线，然后，大家挤在一间屋子里观看，由于可选择的节目少、电视信号也不好，观看效果很差，所以，我们几个喜爱文学的年轻人，很少去看电视，更喜欢读书，文学杂志《当代》、《小说月刊》和报纸上的《文艺副刊》就成了我们的最爱。

我们小组的活动很简单，就是每个人在读书中，如发现很受感动的.好作品，就做一个记号，然后，在小组成员之间传阅，过一段时间，大家坐在一起交流读书心得，从故事情节、人物心理历程、文笔文风、文学造诣等多个角度谈自己的理解，从中受益真是很大。

印象最深的好像是小说“心香”和报告文学“励精图治”了，大家的讨论也很激烈。“心香”描述的是一个农村哑女在乡下对作者无微不至的关怀和爱恋，尤其当作者返城后，哑女犹豫而逝，作者以心香释怀的感人故事。而“励精图治”报告的是一个有魄力的企业家立足企业改革，使一个国有老厂焕发新颜的故事，在那个时代，看到了这样的一篇文章，简直是太令人激动和振奋了。

在闲暇之余，我们也曾经试着写点东西，都不成熟，《深情的麦熟花》、《盐铁红》就是那个时代的作品，更值得骄傲的是，在“励精图治”精神的鼓舞下，我和郭志铮哥哥承包了东沽化纤分厂唯一的生产车间－－“涤纶短丝生产车间”,成了东沽化纤分厂发展进程中的一大亮点。

俱往矣！过去的都已经过去了，所有的成功和失败我们都释然了，但是，我依然怀念那个文学小组，尽管她已经成为了历史。

我的小组作文 篇3

我是六组的组长，我们组可谓是星耀小组。什么是星耀呢？其实星耀是一种游戏里特别高的段位，用来形容我们很厉害哦。

我们也是根据成绩偶然组建的，我是组长。我在上课时，认真的自学，在小组讨论中，组织他们来回答。在背诵或其它方面，我也治理的井然有序。副组长赵泊昊，他在小组讨论时，经常抢先回答出问题，他还是一个听写大王，几乎每一次听写都是全对的，比我还厉害呢。王培焱和王政是我们组的3号和4号，你别看他们在小组讨论时经常不说话，他们辩论可是特别好的，每次辩论赛时，我都带着他们两个去。我们组的5号陈昱帆，他的成绩不优异，但是她做一些杂事来帮我们争分。我们组成绩最差的就是张晓柔了，虽然她的'成绩很差，但她还是想尽办法往上甘。

我们组的团队配合能力也不错哦。有一次上课的时候，老师提了一个问题，让我们小组讨论。小组讨论开始了，我指挥着：“赵泊昊来回答。”赵泊昊很快就回答出来了，我和王培焱又做了补充，最后张晓柔重复了一遍。

在小组里，我们还有各自的称号呢。我的称号是：学习领导者，赵泊昊的称号是：内容回答者，王培焱的称号是：最强辩论者，王政的称号是：内容补充者，陈昱帆的称号是：做事争分者，张晓柔的称号是：努力奋发者。

这就是我们的星耀六组，我们的口号是：六组六组，齐心协力，勇争第一！

我的小组作文 篇4

前几天，谢老师分配了六个共学小组，九个人一组，老师是按照我们的姓氏去分的组，因此我被分配到了W小组。

我们的组长是王安琪，昨天她接到谢老师的通知，然后给我们九个人各自分配了自己负责的科目。我负责的科目是历史，主要是要督促同学们打卡并发送作业和笔记，再进行接龙。我们每一个人都履行着自己的责任，并催促同学们发笔记与作业。我们小组的`成员都非常积极，今天上午四节课一上完，我们的群里就变的热闹了起来：语文，数学，英语，历史负责人一起在W群中提醒让同学们发作业接龙，不少同学上午就把四门科目上传完毕了。我是到下午的时候，在同一个时间把所有作业都上传完了，而且我负责的历史，全部的小组成员都上交了，大家都不拖拉，所以我对今天的历史作业情况还是非常满意。

王老师也非常负责任，帮助王安琪妈妈一起管理小组，而且还很积极的制定小组的要求。老师要求我们上午上什么课就上传什么作业不让我们磨蹭，而且还要在每天下午六点之前把作业上传完毕，并发到八班大群里。今天我们组全组成员的每一科作业都已上传完毕，而且我们还提前把周末的地理作业给完成了。

我觉得我们非常棒，我相信今后我们小组会越来越好，并一直保持积极的学习状态，让我们一起共同努力，互相学习，一起进步吧！加油！W组！

我的小组作文 篇5

我们这一小组是由我、任相渊、朱珠慧、戴鑫、高采卉、柯珂组成的。

我们虽然是六人组，别的是四人组，三人组。但我觉得我们这组很不会团结，就如早读，我们读起来总是参差不齐的。有一次，我们在早读，因为我嗓子不好，读起书来很累，我休息一下，戴鑫就叫起来，说：“励一驰，你怎么不读课文？”我只好读课文。还有一次，我们在读课文，我嗓好了一点，那时我们的组长任相渊请假了，我就和柯珂、高采卉、戴鑫、朱珠慧一起读课文，可是，我们已经读了五遍了，不知为什么，柯珂一遍都不读，唉，要是我们组会齐心协力勤奋学习就好了，我老是这么想。

我们这组最让我头痛的'是高采卉，他不但自己学习成绩不好，还要落井下石。他有几次中午会到娃娃精品屋去买贴贴纸，上课总是把贴贴纸贴到我的铅笔盒上、桌子上……还有几次上课时把我的思路打断了。

如果我实现一个愿望的话，我肯定会选择让我在上课时同学不要打扰我。

我的小组作文 篇6

今天，我们在学校的科技小组做模型。

我一看到这次的主题是制作模型船，就兴奋不已。

开始做了，我们先把一个个细小而逼真的船座位拼在一块板上，接着把一条条闪闪发光的小针插在船板上，再把船板和船身合起来，控制盘插在座位前面，然后把三角形的船尾固定在船身的尾部，把两颗电池放入夹子里面，最后盖上，一艘小巧的模型船就做好了。

我迫不及待地跑了出去，在老师早已准备好的水池里尽情地玩耍。咦？怎么其他同学的船跟我的不一样？只见李政睿和黄熙不约而同地分别把船的座位、船尾等零件拆了下来。结果，他们的船在水里变得轻巧了，行驶得比原来快多了。

我看了看我的船，学着李政睿和黄熙的做法，把船的部分零件拆出来再放到水池里。哇！我的`船犹如一支发射的火箭，向终点冲刺，还超过了其他同学的呢。

模型小组让我快乐无比！

我的小组作文 篇7

我的小组是一个稀奇古怪的小组，也是班级里一个全是男生的小组。

詹于力，性格耿直，一根筋。上课时喜欢跟朱文韬讲话，我多次劝阻，无效。但他是一个善良的人，乐于助人，经常借我东西。但是他有时会和我小吵一下。

潘烨涛，完美新男生，性格爱笑，爱笑也是我最喜欢他的一个原因，他作业好，字好，心好，堪称“三好男生”。只不过总不带单面胶，回来借我的。他算是我们组的大“Boss”。

我，性格好心，也很多嘴，不过成绩却比潘烨涛略输一筹。但是我也很爱帮助别人，这点倒和詹于力有点像。我总喜欢讲空话，不知不觉就讲着了，自己有可能也不知道自己在讲空话，我应该称得上是“多嘴公”。

我们组的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，绰号“小光光”。他的字真的写的.不咋地，所以几次惨遭老师教训——重写，他的噩梦就是书法课，看了前面是申日光的介绍，这也不会稀奇吧？他个子挺高，长的胖胖的，体重120斤，但还是比詹于力轻，我为什么达不到100斤，为什么！但是唯一能让我平复的是潘烨涛的体重，居然只有70斤，比我还少20多斤，呵呵。

我们组唯一能挑起“战争”的是科学课，因为只有在科学课上，我们才能我们才是前后四人小组，但是英语课不也一样是前后四人小组吗？其实是关老师老拿相邻的两组PK,才会引发战争的。

这就是我那稀奇古怪的小组同学。

我的小组作文 篇8

我的小组是一组，俗话说万事开头难，我们组的位置就不是十分的好，每次回答总是第一个，但是，这并不影响我们组的成绩，我们组每个人都积极进取，在上个星期的小组评比中，我们组以1分屈居第二，我们人少，但是我们每一个人都有一种不肯认输的决心。

大家在一起难免会有一些摩擦，有时候会因为座位的事情而高声宣扬，但是我们组中没有一个人会计较这些，事后，全然当作事情没有发生过一样，我有时也会和我的同桌生气，有时候让他背课文，他总是明日复明日，明日何其多，有时真的觉得自己是受累不讨好，有时候真的想和老师说自己不想再当这个组长了，真的'很累，但是我从没有说过，一想到自己不在这个组当组长的话，离开这个组，又怎会在和这么几个在一起呢？一想到这些，我就取消了念头。

我们之间仇少乐多，马佳佳是我们班公认的睡神，每天每节课总是不忘小憩一会，在她睡觉时，我们总会捉弄她，不是在她的头上绑个笔盖，或者突然袭击一下，在她抬头的时候，装作全然不知，故作淡定地听老师讲课，这几天，她有时侯上课不睡了。而别的同学却困了，有人说，马佳佳真是的，不知道珍惜，把睡神的名号给丢了。

下星期就要换组了。当老师问我们两个组长用不用换，我们都说不用换，当听说，马佳佳要到别人组时，她坚决不同意。

我们五个人是不可以分的一个整体，我们在一起已经有很长时间了。希望我们组可以永远不分开。一直走到初三，同志们，我们一起加油，共同使我们的组走向第一，加油。

我的小组作文 篇9

新的学期开始了，班级里的小组也要重建了。老师说，申请当大组长的要交条子，已经有一两个组交上了。

你快去申请！刘兆娜说。我不想当啊，还是你当吧，你比较有经验。我说，高高，要不然你当吧！高泽林说：我们两个都当过，你都当了两年小组长了，这次该你当了。我皱一下眉头，爬到桌子上。刘兆娜写了一张条子，交给了老师，我知道那是申请的.条子，我朝他做了个生气的样子，老师拿到条子，问了一句：这是你自愿的吗？我摇摇头。

那个课间，听见彭老师说了一句，赶快组建小组，没有组的就随便派到别的组里。我一听，着了急，连忙交了申请当大组长的条子，因为我、刘兆娜、高泽林是始终在一块的，不想分开。就这样，我当了大组长，高高当了小组长，而刘兆娜就是组长顾问了。

我们开始疯狂地建组，一心想着还是初二时的那些人，但是老师让从别的组里再挖些人，我们只好优中选优，挖出了两个人周晓佳和鲁晨曦。我们的人已经全了，谁知到了排座位的时候，薛桐推出了我们组，加入了一组。

刚建好的组，又缺了一角，现在这班级，找个人多不容易啊！教室里还有几个同学没有组，老师思考了很久说：六组，把王金涛给你们。顿时我们惊呆了，我想：要重新认识每一个同学，说不定他改变了呢！

我们组现在的实力虽然不是很好，但整体都非常和谐，团结就是力量，加油！

我的小组作文 篇10

每个孩子的课余生活都是丰富多彩的.，但我的课余生活是和妈妈一起做一些有趣的小实验，从中我学到了很多知识。今天我和妈妈在家又做了一个实验，叫气压实验。我心想:这个实验怎么做？

妈妈先拿出一个什么都没有的杯子，然后拿出一张白纸，放在杯子上，用手压平，把杯子倒过来。纸很快就掉下来了。她往杯子里倒了一点水，然后用手在杯子上面用纸把它弄平。我妈神秘兮兮的说:“是见证奇迹的时候了。”把杯子倒过来后，纸粘在上面，水根本没漏出来。我惊呆了，问:“怎么回事？为什么水没有漏出来？”妈妈笑着说:“空杯子里有空气，所以纸会掉下来。杯子里有水，水把空气挤出来，所以空气托住了纸，使它不会掉下来。”“哦，空气有压力！”

孩子生活中处处都有科学，我们要好好学习科学，成长为有用的人。

我的小组作文 篇11

我的小组里有两位“大仙儿”，都特愁人，他俩就是方同学和王同学！在这两位“大仙儿”身上发生了许多不平凡的事，让我难以忘怀。

第一位大仙儿，我的同桌方同学。有一次，我给方同学讲题，不管我怎么训斥他，这位大仙儿还是雷打不动得坐在那发呆。“方公子，方公公，方大公子爷！咱就不能动动笔，写一写啊？”说完，我抓着他的衣服大幅度摇晃起来。这时方同学的同桌幽默地说到：“人家方同学说啦，你晃就晃吧，反正我就是不写。”这给我气得实在是没招儿对付他了，只好去老师那儿告他一状，这才动起笔来改题。唉，我是真真的被方大仙儿“打败”了。

第二位大仙儿，王同学王大仙儿。动不动就发呆，吃手，吃衣服领子。某天，我给他讲题，兴致勃勃得讲了半天，最后问了一句“听懂了吗？”人家可倒好，没反应，我再问，还是没反应。“喂，王大仙儿！”“啊？怎么啦？”“你刚才是不是没听我讲题？”“啊？讲啥了？”“我郑重地告诉你，我现在是原子弹原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味着我很生气非常生气，知道不？”见我真的生了气，这才专心听我又讲了一遍。

从这两件事儿就能看出这俩位是如何在学习上“修身成仙”的，真心的'希望他们能变回一个知道学习的正常学生，也希望我的小组越来越好。

我的小组作文 篇12

经过了这半个多学期的小队长任务，我才知道什么叫“任劳任怨”。

之前，总以为小队长比中队委的任务要轻得多，所以，报上了小队长的“荣耀地位”。可现在呢？倒觉得这“荣耀地位”是来训练暴躁脾气的：

天天早上收作业时，那儿飞来一本，这儿飞来一本，弄得我狼狈不堪，我不看也知道：徐源整的；搞卫生了，怎么少了个值日生，肯定是去讨吃的了！想想也知道：王奥博在讨；课堂作业，怎么还剩两本，除了陈希鹏，天也知道另外一位“大仙”是谁：写好的`作业本还在丁欣易手里。

总而言之小组里除了我，只有黄佳骐和陈希鹏还算是比较听话的。可原因呢？是我这组长太无能？还是组员太捣蛋？这个星期五的值日任务，大家的任务好像都背到我身上了，几位女生居然说她们“罢工”了，然后，我就扫地连擦黑板外加摆桌椅全干了。想想我真是“任劳任怨”啊！

哎！如果班里全部的好学生都在我这组，那我的任务就会变得轻轻松松，美滋滋的。

我的小组作文 篇13

这次，综合性学习要开展小组活动。并按照查找到的资料类型来分组。因查找的资料不同，所以我不和敖铭真一组了，但我并不为此而感到不愉快，因为这样才能锻炼自己。不然，总和敖革命前辈在一组的话，就什么事情都不用我们想，还有什么意义呢？

我们小组的成员有：杨乐诗、张依琳、张沁沁、王钰婷、肖悦明、李声忻，林倩妮和我。其中，我和林倩妮是组长。我们打算在星期六上午8点开始集合，但因为有一半人没有时间，所以8个人只来了4个人。到了集合地点后，我们先上网查找有在仿生学的图片和资料，并打印出来，贴在卡纸上做剪报。在做剪报的过程中，我们还废物利用了呢！因为张沁沁发现碎纸机里碎过的纸，像一个个小星星一样，很漂亮，所以我们就把它们点缀在剪报上，看上去分外的耀眼。接着，我们把网上找到的视频资料和剪报一起准备好上课的`流程，演练了几遍，就满意的回家了。

这次虽然没有和敖前辈一组，但真想把我们的展示和她们一决高下呀！也许我们的展示没有她们的好，但至少我们尽力了。这是最令人觉得兴奋的事啊，真期盼那一天可以尽快到来呀！

虽然不知道结果会怎样，但我会珍惜这一次，珍惜同学们对我的信任，因为它让我看到了自己的能力，而且我会不断提高能力，做得更好。

感谢这一次！

我的小组作文 篇14

这是一个阳光明媚的早晨，七彩娃和胖哥一起在看电影的路上，胖哥一边走一边说：“七彩娃，下个星期天咱们再去看场电影好吗？”七彩娃甩了甩头叹了口气，“无聊！总是看电影你还有新花样吗？”“哦，那么我们…去参加搜熊行动！胖哥指了指路边的海报。让我看看：有特种部队随时陪伴、有专业服装，但只求有侦探经验。目标是只小浣熊。

成功者当面重谢！七彩娃看了看地址“七彩路4号”。“ok，前进！”来到七彩路4号，七彩娃来到贴海报的公司，向老板询问详情。原来，动物园的浣熊逃出来了，而且那只浣熊还是进口的，价格不菲，所以要千方百计找到它。如果找不到，连影响全中国都有可能了。七彩娃想了想，这可是展示自己才能的好机会，可不能错过。想完，他便答应了总经理的要求，反正今天没什么事，“胖哥，走了！”冒险特工小组正式行动，go！3小时以后，胖哥和七彩娃穿着一身整齐的衣服，让人眼前一亮。他们乘着公司发下来的敞篷吉普车，正式出发了。来到森林，小路两边的草丛中不时发出虫子的`叫声，让正在开车的胖哥胆战心惊的，七彩娃却和胖哥完全是两个样，七彩娃“隆”的一下站起来，双手撑开，说道：“这是大自然的味道啊！”胖哥断断续续地说：“七彩娃啊，我们是来找小浣熊的，别玩了。

快拿你的宝贝出来，搜索一下，小浣熊在哪里啊。”“哦，我都把正经事给忘了。”七彩娃拿出他那平时不让别人碰一下的宝贝——动物搜索器。只听“嘀嘀嘀”的声音不断地响着，这表示着浣熊还在这片森林里正在寻找中。突然，七彩娃“哇”的叫了一声，“前左方有一只。”胖哥刹了车，他们俩像两个贼一样，拿着捕捉器，掰开草丛，把捕捉器往小浣熊头上一套，定睛一看，“啊，不是的。”

胖哥沮丧地说。他们以迅雷不及掩耳的速度松开捕捉器，赶紧溜了，生怕那只无名小浣熊被他们伤害。又过了许久，七彩娃大叫：“呀，目标又出现了！”他们用刚才同样的方法，套住小浣熊的头，眼睛一缈，“啊……就是这只了，就是这只了，是它！”但是面对他们的是一头凶狠的鳄鱼，“糟糕！”七彩娃立即把铁圈套在鳄鱼头上，“胖哥按住他！！”也不知怎么的，胖哥突然胆大起来，他坐在鳄鱼背上。把铁圈收紧。用自己庞大的体重压着鳄鱼，让它刻不容缓。

“七彩娃，捉住他！”七彩娃一把抓住浣熊，套向车里，胖哥也迅速跟上，“耶，胜利了！”器材挖和胖哥惊叫道把鳄鱼放生。鳄鱼缓缓游入鳄鱼池，七彩娃以胜利告终！！回去后，总经理给七彩娃、胖哥发了一个沉沉的奖杯，七彩娃、胖哥你们是好样的！七彩娃迈着欢快的走在回家的路上，他抱着沉沉的奖杯，为自己感到自豪，勇敢就是胜利！

我的小组作文 篇15

六年级伊始，我们在左老师的号召下，组建了“四人学习小组”。于是一场轰轰烈烈的学习竞赛就此拉开序幕。

“巾帼不让须眉”。一直以来，我们班都是女强男弱的局面。在这最后一年里，我们小组成员决定要迈开步伐，奋力一搏。一定要让老师和“巾帼”们对我们刮目相看，给我们小组点个大大的赞。

意见达成一致以后，我们迅速行动起来，听组长指挥，高质量，高标准地完成各科作业以及课外阅读，多增长课外知识，丰富大脑储备。一天之际在于晨。开学这几天以来，我们都早早地起来进行晨读，背诵英语单词；中午吃完饭后，又马不停蹄地完成小组作业，以便晚上腾出时间用于课外阅读。每天，我们不与别人比，只与自己比。如果自己写得比昨天更快，效率更高，那明天继续努力；如果退步，就要分析原因，并且再接再厉。“长城小组”的`成员学习谈不上优秀，但算是中上等。我们并不笨，只要认真刻苦，就能后来居上。

“世上无难事，只要肯登攀”。在此，我要特别感谢小组长魏思渊爸爸的辛勤付出，每天不厌其烦督促检查我们小组成员的每项作业，给予我们支持与肯定。谢谢您！

拼搏吧！同学们，在这美好的时代，我们将会以梦为马，不负韶华。

我的小组作文 篇16

我们班有15个小组，每个小组有4名同学。而我所在的小组有一个非常闪亮的名字，叫做“我是奇迹”。它是由一个帅哥和三个美女组成的。人数虽然不多，但我们却希望能通过自己的不懈努力，让大家看到一个耳目一新，不同寻常的组合。

我们的组长叫万恩溪，她也是我的同桌。一个聪明活泼、乐于助人、热情开朗的小女孩。在她的带领下，我们组员之间相处和睦、互帮互助、共同进步。记得有一次在语文课上，万老师正在报听写，我写着写着，笔突然坏了。这可把我急坏了：怎么办呢？黑笔只有一支。我的心里就像揣了一只乱蹦乱跳的`兔子，焦虑不安。这时，万恩溪发现了我的状况，连忙打开她的文具盒，拿了一支黑色的水性笔给我。要不是在上课，我真想抱住她亲一口。这真是雪中送炭啊！类似这样的小事在我们组里经常发生，在学习方面，我们也是如此。你不懂的问我，我学会的教你，互相讨论，互相学习，就像一个小家庭。

这就是我们的小组，充满了欢乐和温暖。但我最感谢的还是万老师，因为您这样的安排分组，让大家都体会到了团结、合作、友爱的力量。相信我们班一定会越来越强的。五一班，加油！