大学生暑期社会实践总结
文学网整理的大学生暑期社会实践总结(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
大学生暑期社会实践总结 篇1
倾斜的夕阳下,影子被拉得很长很长。
在一座小平房门前,站着一位身形薄弱的阿婆,阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。
小男孩叫做_,阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,
在村道的尽头,是我和我们系效劳队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员斌哥的带着下刚刚完成了这期暑假"三下乡暑期实践"活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点效劳对象--留守儿童_,在我们系效劳队成立之初,梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。我们根本上一个月会有一到两次的时机见面;但是这次连续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。
回想起两天前的那个早晨,我和效劳队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的"习惯",统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着"绿色环保"的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着卓依婷的那首"走在乡间的小路上",一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在上罗村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,老高在一边不紧不慢的补充着,我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。
从为朋的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾经去帮助辅导过的——_。在我的印象中,梓光是一个比拟活泼的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童那么相对要内向一点,年纪要比梓光大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说老高曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。
梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且梓光家建在一个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!
十五分钟的后,我们到达了梓光家里,但是我们却没有顺利的见到梓光,因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们在200米开外的一个小院子里找到了梓光。当梓光老远地看到我们时,就快乐飞奔过来,并呼喊着"大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……"跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙伴们说"你们也一块过来玩吧!"当梓光冲到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说"哥哥,你来了". 看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。
之后,我们就在梓光屋门口,或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候,梓光立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们交他做题目。这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的'。文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。
下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。
方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!
考虑到梓光马上就要上三年级了,我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的根底训练题,为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印相中,最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法那么转换到乘法的运算法那么。
下乡是时间过得既充实又欢快!
一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对梓光的辅导,梓光不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为梓光后期学习乘法奠定了一定的根底;此外,梓光在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。经效劳队成员讨论决定给梓光赠送一些学习用品,以示鼓励。同时文杰师兄还留意到阿婆在家里没有鞋穿,于是我们在给梓光买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
这次"暑期三下乡实践活动"让我感触最大的是:我是一个来自农村的孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特别羡慕梓光会有我们这样一个团队给梓光的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!
大学生暑期社会实践总结 篇2
七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……
一实践简介
传承文明,是意气风发的我们;播撒智慧,是挥斥方遒的我们。作为杭州电子科技大学理学院的莘莘学子,我们秉承了“打造品质杭州”的信念,于假期间开展了“完善杭州市应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践,了解了杭州市的应急体系,将正确的应急知识送到社区居民那里,同时在社会上倡导一种良好的氛围:正确认识、正确使用。
二实践过程
(一)前期策划:梦想————设想————开始策划————有目的有步骤的进行
因为我们拥有着良好的文化基础使实践难度降低了许多。虽然这样,但我们丝毫不敢怠慢。在复习迎考阶段,我们就开始了前期紧张而有序的准备活动。大家通过上网查询浏览、到图书馆查阅资料、向社会学的老师请教等方式,对杭州市目前的应急体系的情况有了全面深刻的了解与认识,并组织问题、借鉴已有问卷调查格式,印制了一系列的应急小手册、调查问卷和访谈提纲,用以通过做调查问卷以及对相关人员进行访谈的方式,进一步了解现实中杭州市的应急情况,掌握群众对应急基本常识。大家充分利用课余时间,参照资料,结合自己在查找资料时遇到的问题,积极交流,为访谈认真准备。?同时,在杭州市消防支队特勤大队那里拿到了消防知识手册,为我们的社会实践活动又增添了一份力量。
(二)、中期策划:确定活动细节————联系相关部门————不断更改完善
在接下来的两个星期里,我们按部就班开始活动策划和联系相关部门。在策划过程中,我们注意和实践单位的联系和沟通,同时强调小组成员之间的沟通和团结协作,把责任和任务分配到人,确定了具体的目标。《孫臏兵法月戰》中写到:天時,地利,人和,三者不得。雖勝有殃。大学生进行社会实践形成了良好的社会氛围,对本次的实践有着一定的益处,可谓是天时;实践在学校所在的城市进行,这可谓是地利;实践小队的成员中有三个是杭州本地人,其他队员大多也是浙江附近人,对浙江及杭州的应急体系有一定的了解,这可谓是人和。本次暑期社会实践集合了天时、地利、人和,可以预见,实践一定能够顺利的进行。
在准备过程中,针对杭州市的实际情况,我们对活动时间和内容进行了多次更改:为配合社区的居民,把消防演习从7月15日改到了7月16日,并对演习内容进行了大量的充实。同时,实践小队为节省经费多次修改了线路。
(三)、实践:随机应变——适时总结—不断改进
实践的主要内容分为两部分:调研和服务。
前期实践以调研为主。实践小队对的队员们走访了13个政府部门和两个社区,分别进行了访谈和问卷调查。
7月9日,杭州电子科技大学理学院“完善应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践小分队全面展开社会实践活动。上午七点,实践小队一行9人如期成行向这次实践的`第一站———杭州市政府应急管理办公室出发。在杭州市应急办公室里,我们遇到了正在值班的郑调研员。他为我们解答了我们所提出的有关杭州市应急体系建设的有关问题,同时也为我们讲解了许多有关应急方面的知识。在与郑调研员的深入探讨中我们发现实践的策划中漏掉了几个和应急密切相关的政府机关。经商讨后我们决定对行程进行调整在要走访的13个政府有关部门的基础上,还增加了浙江省防汛抗旱指挥部等3个部门机关。从这次的行程变动看出,适时调整实践安排,做到随机应变是保证本次实践顺利进行的重要保证,也是对实践组织策划者的最大考验。
1访谈,主要针对政府领导进行。
与应急办公室郑调研员的座谈(附访谈记录)
座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们,此次是深入政府部门,体会社会的最好机会。通过访谈,我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性,更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性,更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。
2问卷调查,主要针对社区居民进行。
在我们实践的这两个小区里,由于不是周末进行问卷调查,因此碰到了许多问题:拒绝接受调查问卷的人不少,还有一部分人对此表示强烈的不满。每个人的发出的第一份问卷都是深刻的记忆:很少能以顺利地成功开头的。因此,在不断地碰壁、不断地摸索、不断地探讨、不断地交流中,我们一点点地进步着。
后期的实践包括在社区进行消防演习、参加法制宣传晚会以及调研内容的反馈三个方面。
大学生暑期社会实践总结 篇3
经过十天的努力,我们的社会实践算是告一段落。
现在回想起从立项申请到招募队员到设计调查问卷到联系实践单位再到实地走访,作为队长我全程都一直参与下来。其实这是我的第一次参加社会实践第一次组队,第一次全权负责一个活动。从一开始我感觉真正的面临这很大的压力。第一个压力就是身边认的的冷嘲热讽,尤其是我最亲近的哥们,他们都告诉我没有用,社会实践是骗骗经费,加点学分。对能力的提高是没有用的!是吗?前期我真的很疑惑,说实话当时的我真的想过放弃。我怕我带不好一个队。然而我如果放弃了我就会就会愧对前期帮助过我的人。而且我真的想做点事,然后硬着头皮我就坚持下来啦!
我记得第一次我们四个人去发调查问卷。30张调查问卷是发完了,然而有人退出啦,我的哥们,其实说实在的刚开始我真的很需要他,我真的希望他能和我撑起这个团队。可他执意要退,我同意啦!我不想强迫别人,毕竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了解散团队的想法,和所有的故事的发展都不一样,没有人鼓励没有人支持,依旧是我默默的扛了下来。于是在一天的早晨,我和三个女生踏上了社会实践的征程。可以说是我们真的是前途茫茫啊!更为可个笑的是,我们当初连我们去哪都不知道,在出租车司机的指引下我么终于到了我们实践的第一个地方----威海市交警支队第一大队。于是我硬着头皮进去啦。我自己进去的,我不敢让他们和我一块进去。我怕我们被一起拒绝了,我怕她们受到伤害,真的当时的我好怕。我记得我走进第一个办公室就被轰出去啦。我一个人在交警大队的走廊里溜达,恰好有一个办公室的门虚掩着,我进去啦!谢天谢地,我们遇见了我们整个社会实践的贵人------第一大队副队长张警官他热情的接待了我们的团队。耐心的接受了我们的采访。正是有他的签名推荐我们才在后期的'实践中一次又一次的走进了许多交警对的大门。更为重要的是我有了一路走下去的信心。然后我们真的一路走下去啦,而且出奇的顺利,好的开头是成功的一半。
一路走来真的很辛苦,尤其是荣成,文登之行。每天四个小时的车程,没有午休。工作12个小时。说实在的我真的累的半死。我真的非常感谢那三位被我拉来的女生。她们真的很不容易,一路坚持下来。没有任何的怨言。每当看到她们忙碌的身影脸上掩饰不住的疲倦。我真的好心疼,就好像是自己的妹妹一样。每当那时我就有一种负罪感,暑假这么热。他们不能还回家还得跑来跑去,都是我的错啊!
我能做什么呢,我只能多做点减轻她们的负担。就这样我们一路走下来啦!起码我认为我们团队所做的到目前为止是成功的。我们尽力了,我们也动脑子去做了。我无怨无悔,无论我们的结局是什么,我都为我们团队所做的感到骄傲!
大学生暑期社会实践总结 篇4
阔别一年再次走上那三寸讲台,台下依旧是一双双单纯、清澈的眼睛,眼神中充满着对求知的渴望。感受着他们的热情,我情不自禁地留恋这个独特的舞台了。
今年的xx之旅是我第二次踏上三下乡的征途,同样是去xx,同样是再叙“曦望”。我曾被同学问过:既然去年去过了,为什么今年还去啊?同样的问题我也问过我自己,最后得出的结论简单但于我而言意味深远。
我喜欢看着学生们纯洁无暇的笑容,尔后莞尔一笑;我喜欢看到他们无所畏惧的`做事风格,虽然他们经常把这种大无畏精神运用在顽皮捣蛋上;我喜欢看着他们憧憬美好的未来,因为我看到了祖国未来的希望。城市里的孩子和农村的孩子确实不一样,随着我国经济的日益发展,人们文化水平的逐渐提高,起跑线被落在了孩童时代,导致城市里的孩子从小便要博览群书、对唐诗宋词圆周率倒背如流。而农村的孩子虽然师资力量相较薄弱,教学条件相较落后,但他们不用承受父母望子成龙望女成凤的压力,反倒多了一分对学习的自发的探索与追求。
去三下乡前,朋友们知道我要再次下乡支教,都纷纷地好心提醒我做好过“难民生活”的准备。常言道:吃得苦中苦,方为人上人,既定远方,便做好了风雨兼程的准备,下乡支教虽然辛苦,但是却磨练了我的意志,锻炼了我的能力。选择了下乡的我们,相信日后回想起定都能为今天的我们而感到骄傲,这都将是我们一段难能可贵的痛苦并快乐着的经历。
在有限的条件创造出无限的可能,是三下乡给我提供的最好的磨练个人意志的平台。它让我们充分施展才干,积累工作、生活经验,把我们所学的理论运用到实践当中,让我们在实践中了解自己、战胜自己、超越自己。一个人或许无法改变社会环境,但可以改变自己对生活的态度,大家不都常说:态度决定命运,细节决定成败,三下乡的有限条件促使我们团结合作起来,培养团队合作精神服务社会打稳根基。
三下乡支教能让我学会吃苦耐劳,学会苦中作乐,学会在逆境中发挥团队精神的作用。同时,通过对孩子们的付出,使我们收获一份纯真的美好,通过对希望的播种,由此坚定我们的人生信念,几天的磨练也发现自身存在的不足,从而在日后加强学习与锻炼,并不断地完善和提高自己。
三下乡支教所学所收获的于我都如花开花落般,让我珍藏回味一辈子,所以,我再次三下乡。
大学生暑期社会实践总结 篇5
“世界的遗产一半在中国,中国的遗产一半在河南”。7月17日,我校非物质文化遗产保护调研服务队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。在此期间,服务队就“民间艺术状况”、“村民精神生活状况”等课题进行了实地调研。
7月10日至16日,非物质文化遗产调研服务队进驻xx县xx村并以怀邦为主要调研对象,对xx村民俗风情、非物质文化遗产保护现状展开调研活动。活动以学习怀邦、整理怀邦剧本、探访怀邦传人等方式了解和传承怀邦文化,对xx村的历史古迹展开调研,了解xx村的文化底蕴和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇,梨花不开不唱戏”,这是怀梆极盛时期xx村流行的一句话。调研服务队在开始学习怀邦戏的同时对怀邦传人进行探访和整理老怀邦剧本,最终建立艺人档案15份,为艺人撰写小传4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部剧本。在调研活动中艺人们对怀邦的.热爱感动了服务队的每一位队员,而队员们也从整理
剧本中了解到怀邦戏传承困难的问题所在。经过几天怀邦戏的刻苦学习后,7月14日,调研服务队的队员们进行了汇报演出,表演了怀梆经典曲目《李彦龙征南》南安王点兵片段,霸气十足的南安王、貌美多情的大皇姑,队员们娴熟专注的表演让xx村的老艺人感到欣慰。“怀梆终于后继有人了”,怀邦老艺人李玉发这样说到。
在xx村,非物质文化遗产调研服务队的队员们始终以踏实严谨的态度,实地考察学习,为xx村非物质文化遗产传承与保护贡献出了自己的青春力量。
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