秘密读书笔记
文学网整理的秘密读书笔记(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
秘密读书笔记 篇1
去年暑假,我读了一本让我受益匪浅的书,叫笑猫日记之樱花巷的秘密。
本书作者是著名儿童文学作家杨红樱,写的是一个落叶纷飞的深秋,樱花巷的樱花竟然在一夜花开满树,可樱花巷里种的不是在秋天也会开放的十月樱。因此樱花巷变的人山人海,水泄不通。其中有许多慕名而来赏花的人,也不乏有带着自己的孩子来喝“智慧汤”,扎“聪明针”的,抢购天价状元作文本的家长。是万年龟的隐身术和仙女蜜儿那副可以看见真相的眼镜,让笑猫和它的朋友老老鼠推开了一扇寻找真相的大门。
为了自己的孩子,那些家长真是丧心病狂。就像安琪儿的妈妈,一次又一次的上当受骗,几十万元钱瞬间打了水漂,到头来自己的孩子什么也没学到。这都是因为他们把所有的希望都放在孩子身上,瞧瞧人家马小跳的爸爸妈妈,他的爸爸马天笑先生是玩具厂的老板,他的妈妈宝贝儿妈妈是橱窗设计师。他们从来没有说把希望放在马小跳身上,所以生活十分幸福。
我最欣赏安琪儿出了“起跑线加油站”站长的办公室说的一句话:“他就是在骗人!”安琪儿说:“连我们小孩子都知道,只有好好学习,才能变得更聪明。”是啊,这么简单的道理安琪儿的妈妈竟然不知道!她才是真的笨哪!
读完本书,我深有感触。有些人为了获得钱,完全可以不择手段,例如蒙骗顾客,卖假货,卖山寨货,卖有安全隐患的物品,卖对人体有害的物品……像“起跑线加油站”站长,贾博士,书店老板,他们都是这样不择手段的人。在生活中也有不少这样的人,他们有的是卖食品的,有的是卖工具的,有的是卖杂货的……。各种各样的东西他们都卖。所以大家在买东西时一定要去正规的商店或超市买,这样才不会遇到这样的人。
秘密读书笔记 篇2
寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》一书,这是一本让我受益匪浅的书。
这本书的主人公是王葆,他是个聪明活泼的孩子。从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦,连做梦都梦见自己得到一个宝葫芦。
这天,他终于美梦成真了,在钓鱼的时候真钓的钓上一个宝葫芦,从此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出现他最爱吃的东西。这次他和同学下象棋,他想马吃掉,嘴里真的有一颗棋子,写作业时他想立刻写完,谁知作业真的写完了,他想画一张完美的地图,一张十全十美的地图就摆在他眼前,他刚想做一架飞机模型,一架飞机模型就出现在眼前。真是个神奇的葫芦。为此,他节约了很多时间。但他又高兴又苦恼,高兴的是干完了所有的事,苦恼的是什么都让宝葫芦给干了,自己干什么呢?成了一位大闲人了。
记得有一次数学考试,王葆已经和宝葫芦分不开了,他需要这些题目的答案,教室里静静地,可是气氛紧张极了,待到大家接二连三交之时,王葆面前的“大白纸”一下子满是铅笔字,原来是宝葫芦偷到了答案,不偷不知道,一偷下一跳!这不,怪事来了——苏鸣凤的答卷一下了不翼而飞了,可就这时,老师偶然瞥到王葆的卷子原来宝葫芦偷得是苏鸣凤的答卷。又一次失去老师的信任。
读了这本书,我想到了自己有一次体育课,实在跑不动了,汗水像天上的大雨一样往下滴。心想:要是自己有法力就好了,不用一点力气跑完20xx米,该多好呀!现在我才明白了,我们都要靠自己的劳动,自己的双手来创造东西,这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。这世界所有掌声和鲜花都看似光彩亮丽,可是又有多少人知道鲜花背后的无尽汗水,这掌声背后的艰苦历练。
读了这本书,让我明白了这世界上没有不劳而获的事情,不能借助别人来帮助自己,人生就是一次又一次的超越,只有用勤劳的双手和智慧的大脑去创造,我们才能到达成功的彼岸,攀登在人生的高峰。
秘密读书笔记 篇3
最近我读了一本新书,书名叫《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩的故事。王葆从小就爱听他奶奶给他讲宝葫芦的故事。王葆非常想拥有一个宝葫芦。
有一天,王葆去钓鱼,他的愿望终于实现了。他钓上了一个宝葫芦。从此,有了宝葫芦的王葆,想要什么就有什么。但是有时候宝葫芦帮了他一些倒忙。在一次考试上,王葆有一道题不会做,他就问宝葫芦,没想到宝葫芦把别人的卷子给他了。王葆时觉得非常高兴,过了一会儿,老师过来看了看王葆的卷子说:“这字么不像你写的呀?”王葆了非常惭愧。在回家的路上,王葆对宝葫芦说:“我是让你变东西,不是让你偷!”从此以后,王宝不用宝葫芦自己刻苦学习,取得了好成绩。
读了这个故事我明白了一个道理:做什么事都不要依靠别人,天上是不会掉馅饼的。只有经过自己的努力,才能取得较好的成绩。
秘密读书笔记 篇4
玛利亚·蒙台梭利,二十世纪最伟大的教育家,她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响,如今以她名字命名的蒙台梭利教育方式遍及世界110多个国家和地区。《童年的秘密》蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了儿童心理发展的秘密和成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因。
对教师来说,一个成年人在面对孩子的时候,不由自主的想控制儿童,或者以自我为中心。当儿童无法受自己控制时,很多成年人会选择发火发怒,正是这种以自我为中心的观点,让很多成年人无法理解或者和儿童一起成长,结果只能使他们直接的相处方式越来越糟。所以当成年人只站在自己的立场是来判断儿童的行为是否正确的时候,一旦儿童偏离了成年人的轨道,就会被认为是错误的并予以纠正。事实上,成年人应该去理解去努力和儿童沟通他们的需求。这样才可能给他们提供一个适宜的成长环境,使儿童得到快乐和满足。只有这样儿童才能自由地成长和发展。我们教师不单单要做到注意这一点,首先必须系统的研究自我,使得自己的内心做好准备。我们教师必须一开始就要研究自己的缺点,以及自己的脾气,而不是过分关注“纠正儿童的错误”,必须学会如何使自己变得谦虚和宽容,这些就是教师必须具备的美德。
这种心理上的准备将给予我们所需要的平衡和沉静。教师必须沉静,这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。
在蒙台梭利建立的教育体系中有一条主线,分成三个部分:环境、教师和教具。这三个要素犹如脊椎动物的脊椎发育,一环扣一环节节攀升,逐渐显现出独有的特征。《童年的秘密》这本书说到这么一个方面,我很是认同,让学生自己发现自己的错误,比别人批评提醒来的更能让儿童接受。让学生自己理解和认识到自己的不足,不但不会出现叛逆心情,还能更迅速地纠正自己的错误。这一点我很是认同。
《童年的秘密》这本书,还有很多小小的故事却引发蒙台梭利的各种对教育方面的启示,对于做教师的我,深受启发。相信通过更深层次的阅读,能够让我更真实的了解儿童,根据儿童的生理心理特征来施教,对儿童的成长提供更多更好的教育帮助。
秘密读书笔记 篇5
这个暑假,我读了一本有趣的书,名为《笑猫日记——樱花巷的秘密》,这本书是杨红樱写的,它让我记忆深刻!
这本书写了:原本在春天盛开的樱花,居然在一个秋夜怒放,布满了整条樱花巷,前来赏花的人不计其数。其中,有一个地方可以让孩子变聪明,叫“起跑线加油”。据说只要喝了那里的“智慧汤”和扎了那里的“聪明针”,孩子就会变得很聪明。许多父母信以为真,逼迫着孩子去喝汤扎针,想让孩子变得聪明伶俐。之后,又出现了一名“专家”,他不知从哪儿弄到许多奖状和证书,骗人说:“只要看了他亲手写的笔记,成绩就会提升。”许多家长也不顾价钱,购买了这天价般的笔记。最后,笑猫和万年龟找到了真相,这一切都是假的,汤是用姜和可乐熬制而成,针也是绣花针,笔记跟本不是亲手写的,是用复印机印刷出来的,而且内容一致。最后,笑猫去了他们家,发现一个是买卖棉花糖的,一个是卖假老鼠药的,笑猫在他们家大闹一场,把钱都拿了回来。
看完这本书,我为这些父母的行为而感到不满,这是对孩子的不公。他们凭什么随便夺走孩子们美好的回忆,毁掉他们纯真的童年,他们就不会顾虑一下孩子的感受。天赋是与生俱来的,并不是用药物换取而来。成功等于百分之九十九的努力和百分之一的天赋,虽说这百分之一的天赋比这百分之九十九的努力重要,但如果缺少努力,就不能成功;如果缺少天赋,依然不能成功。也就是说,努力和天赋是相依并存的,任何一样都不能缺少,否则就无法达到目标!所以,请各位家长要让孩子们自由快乐地学习,健康快乐地度过童年!
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