高考的优秀作文
文学网整理的高考的优秀作文(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
高考的优秀作文 篇1
文中的“红雨衣”,自己的车子被碎玻璃扎了带,便抱着“大家都沾点光”的心理,把玻璃踢得更散更碎。无独有偶,有人得了肝炎,偏上饭馆吃饭,说什么“有病大家得”。这两个事例看起来毫不相干,但却反映出他们共同的一种心态,即“己所不欲,强加于人”。
持有这种心态的人,在潜意识里认为,如果有人和自己遭受了同样的不幸,那么自己的痛苦就可以减轻。这是一种多么自私的想法!但是,这样做了,自己的痛苦就真的减轻了吗?我想也不过只是起到一种阿Q式的心理安慰作用罢了。
从表面上看起来,这样做的人是自私的,但是,他比自私者更有甚。他是把自己所经历过的或是正在经历着的痛苦强加在别人身上。而这种痛苦正是他自己所不愿接受的。他所获得的欢乐,正是建立在别人痛苦之上的。
有把“己所欲人,强加于人”的心态的人们,望你们能良知发现,懂得“己所不欲,勿施于人”。这样,就可以少发生许多不该发生的事情,那我们的社会就会更加美好一些,你说是吗?
评析:
同许多别的文比,本文在议论的角度上有独到之处。文章抓住材料中“红雨衣‘自己的车子被扎坏后的”大家都沾点光" 的心理加以批判。作者又举出现实生活中,肝炎病人下饭馆的同一类事例指出这是一种”已所不欲,强加于人" 的自私心理。这种做法,非但不减轻自己的痛苦,反而是把自己的欢乐,建立在别人的痛苦之上。这是多么深刻的分析!从方法上看,这是层进式论点。文章在对错误心理进行批评的同时,从正面提出应该发扬"已所不欲,勿施于人"的中华传统美德,有破有立,很有说服力。从论证上说,这是对比论证。
第1段提出议论的论点,2、3段加以分析,第4段从正面提出希望,全文结构完整。此外,文章的语言于平易中见深刻,于严肃中见亲切。
高考的优秀作文 篇2
每一次的选择似乎都显得至关重要。鸟儿选择天空,因为它可以高飞;
鱼儿选择大海,因为它可以畅;骏马选择草原,因为它可以弛骋。
做最好的选择,才能展现最优秀的你。所以我们一定要慎重的做出每一次的选择。
孟子日:“生,我所欲也,义,亦我所欲也,舍生而取义。”踌躇于贫与富之间,有人选择了与贫为伴,有人选择了与富为邻;徘徊于义与利之间,有人选择了与义为友,有人选择了与利为友;犹豫于生与死之间,有人选择了生轻于鸿毛,有人选择了死重于泰山。而拥有明月清泉,一身正气,固守心灵一方净土的人却选择了浩气长存。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原怀沙,行吟泽畔,即使受馋被贬,投身汨罗,也不愿意随其流扬其波。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”这是屈原执着的坚守。“采菊东篱下,悠然见南山。”纵然食不果腹,终岁难饱,也不肯为五斗米而折腰,这是陶渊明可贵的坚守。面对金鸾殿上贵妃磨墨,力士脱靴而高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”虽然怀才不遇得不到朝廷的重用而赐金放还,也不肯“安然摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”坚信“天生我才有用,千金散尽还复来。”这是太白高洁的坚守……
人的一生就如一条蜿蜒曲折的河道,在汇入大海的过程中必然要面临很多的选择。有的选择可以让人一帆风顺的到达目的地,可有的选择却让人必须要学会乘风破浪。站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时的我们其实只需静下心来,倾听心灵的钟声,便能作出正确的抉择。
高考的优秀作文 篇3
殊不知,一划而过的背后,是寂静,没有任何追求后的精神享受!前不久,妈妈为了提高我的作文水平,还专门给我报了一个作文补习班。远逝的风筝 远逝的梦此外,语言生动、活泼,富有童真童趣,也是本文的一大特色。高考优秀作文参考我们走的都很小心;出色地完成了演出,而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声,欢送着我们走出舞台。
曾那么痴爱着风筝,痴爱着天空,风筝的梦注定在天上,朵朵白云是它的翅膀,活在自己的梦里就是飞翔。
我渴望那种与风追逐,与风纠缠的自由,我宁愿只在自己的世界里飞翔,所以我选择了孤傲、偏执、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的风筝,却忽视了那根柔弱却柔韧的线。
朋友无数次地给与我笑脸,无数次的忍让,无数次的安慰,只为换取我的知心,我的真诚地接受,但都被我的漠视扔在风中的道口,一次次的劝说和建议,都被我的偏执遗忘在耳旁。最终,朋友离我远去,我看到那固执的迎风而上的风筝猛地晃了晃,虚弱不堪。
父母苦口婆心的教导,丝丝柔情的感化,大发雷霆的怒脸,还有夜半无人的哭泣......一切都不能将我改变,我喜欢那句话:走自己的路,让别人说去吧!他们的教诲被我遗忘,我沉迷于小说,徜徉于网吧,满足于一次次虚无的自我陶醉。
友情,我舍弃过,又渴望过。
亲情,我厌烦过,又珍惜过。
我生命中的阳光就这样失去,因为我的不信任而苍白、无力,那载着梦想的风筝远逝了,因为线断了。这是生命的一次华丽的放逐。
那看是柔弱的线实际上维系的是自我与他人。不可不信己,也不可不信人。
我失败过,我猛醒了,坐在高四的教室里重新再来,用一份别样的成熟重新打量生活,为自己生活,也为他人生活。
虚幻的梦想已随自我的风筝远去,可我把握的还有理想,更现实的未来。选择适合自己的道路,一路采撷他人的鲜果琼浆,未来的天空会更加广阔与明朗。
高考的优秀作文 篇4
刘禹锡说:“千淘万路虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗?那可不一定,就算巨轮上的帆任凭它再顽强,再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此,若沿着自己的路走下去,只能说明你的意志力比较顽强,并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。
《开心辞典》中曾有这样一幕:一青年在答题台上答题,他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的,因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的,可那位青年人却出乎所有人的预料,坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时,却被他在小丫面前的回答征服了。
小丫问:“如果你的孩将来问你为何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点,停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了,你怎么教育他?”“我会说:”你若尽了最大努力,那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰,关键是要享受走的过程。“就是他的这两次回答博得了热烈的掌声,得到了来自观众心灵最深处的敬佩。
倘若你爬山,累了就停下来,先享受一下千层绿浪的清幽,郁郁葱葱的野花野草,感受一下另类的幸福,再继续攀登,那“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉便油然而生了,那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登,那到达山顶就困难了,说不定还会因累而窒息。
所以,有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳,只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。
或走或停在于己,只要你把自己当作帆,那就依实力而行吧!毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了:帆也有倒下的时候,不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊!说不定走得更快。
高考的优秀作文 篇5
今天是xx月xx日,距离高考只剩下短短xx天。同学们,你们知道这样一个事实吗?___天后我们就要面临人生重大的转折点,___天后我们就要分道扬镳。___天后我们就要离开英才,离开这个就读3年的五楼文科五班。___天后我们的下一站在哪里?会是那个你曾在心里默默念了一千遍的理想学校吗?
光阴荏苒,时光如白驹过隙,不觉间,在我们念书的岁月里,父亲的头发不再乌黑浓密,开始变得花白。在一个瞬间,你看到父亲那象征年轻活力的黑发中渗入几缕刺眼的白发,泪水在眼睛里打转儿。但你没有哭出来,因为想到不能再让父亲肩上的担子因为你变得更重。一转身,撞到了母亲,她的脸庞已经不再圆润娇嫩,一道道细纹是岁月的刀子无情地刻下。但即便是这样,在你的心中,她依旧是最美的人儿。你只是暗下决心:“一定要变得成功,不再让母亲操更多的心。”
可我们中间有人还是这样浑噩的沉沦着,颓废又安稳,羞愧地过着这最后一年。原本七彩靓丽的青春,却在此刻任由我们挥霍,然后暗淡无华。我们的梦想哪儿去了?在进高中时立下的远大目标,曾高呼的凌云壮志都跑到哪儿去了?意识到了吗?双眼还是朦胧,睁不开了么?我们只剩___天了,___天,你听到内心的呼唤了么?叫你奋进,叫你握住这稍晃神就会溜走的时光。唤你重拾理想,唤你坚持目标,唤你无论什么时候都不要放弃,唤你为了所有爱你的和你爱的人而拼搏。越努力越幸福。
那么现在,你愿意为了未来而努力么?如果你的回答是“Yes,I do”。请鼓起满心的自信,调整好心态,和我一起,和老师一起呐喊:“高考,我能行,高考我会赢。”
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