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高考经典作文

2026/03/04优秀作文

文学网整理的高考经典作文(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

高考经典作文 篇1

我有一个亲密无间的好朋友,他长着清潭似的眯眯眼,红而润的小嘴上一个高鼻梁,再配上红扑扑的脸颊就是“绝世帅哥”———曹行哲

曹行哲是一个乐于助人的人,我也忘了第几次重阳节,曹行哲主动到了一位白发苍苍的老奶奶家去挂灯笼,他先拿了一个红灯笼,定了定神,慢慢地爬上梯子,其实他的腿在微微颤抖,老奶奶见了之后,担心地说:“孩子,你能行吗?”他笑眯眯地回答:“奶奶放心吧,我可以的!”接着,他麻利的把灯笼挂到合适的位置上。然后他又小心翼翼的把第二个灯笼挂上,老奶奶十分高兴,直夸曹行哲是个能干的好孩子。

曹行哲记忆力超强,有一次,刚上课网络联想最高纪录背15条,他居然叽里呱啦背了17条。我心想:你真牛啊!是不是你提前预习啊!

曹行哲喜欢养小狗,记得有一次,他带着狗狗去我们院里玩,百般无聊的情况下,我一扭身对老曹说:“咱们玩捉迷藏吧!”曹行哲眉头一皱:“可是,我的狗怎么办?我神采奕奕的对他说:“那就栓在这儿呗!”他仍是眉头紧锁,说:“不行啊!我的狗要是丢了就没伙伴了!”我低下了头,嘀咕了一句:“哦,也是啊。”我心想:要是没伙伴多无聊啊!“哎,要不然你把狗带着玩吧!”我拍拍老曹的肩膀说。曹行哲接应了一句:“这个主意好!”游戏开始了,我俩先石头剪刀布,结果我出石头他出剪刀,我赢他输,看着狗狗摇着尾巴望着我们,好似他也想和我们一起石头剪刀布。我痛快地对曹行哲说:“老曹,快数200,慢数70你选哪一个?”“这个嘛,好吧,我选快数200吧,”曹行哲明白了当:“好了,废话不多说,One,Two,Three,GO!”我边躲边想:呵呵,老曹带只狗肯定不方便,这局肯定我赢!想着想着,我不知不觉跑到了一个楼栋,我躲在那里二楼,眼前黑乎乎一片,我时不时都要扭一下头,因为我总是感觉有人在后背跟踪你一样。我想下去透透风,本以为老曹不会找到这,谁知,我刚下楼他就冲我迎面而来,我如离弦的箭一般“逃”掉。就这样,我们开心的玩着,找着,度过了一个愉快的夜晚。

你们觉得我的这个好朋友怎么样,听了我的介绍,你们想不想和他交朋友呢?

高考经典作文 篇2

依稀有鸟儿叫唤着。再一翻身时,已不能再睡下了。20xx年6月8日的清晨。

草草洗漱后,我且踱出宿舍门了。窗南的树愈发地茂盛了,姑且叫他是绿油油的爽朗的吧。寻得正对门的石台,我便坐下。

犹且还记得自己有那么一篇文章未写的——关于高考。然趴了半天,究竟没有什么要谈的,只得悻悻地握着纸,空坐在这熹微晨光中了。

我无话可说。

高考常容不得辩论的。那些人所谓的“你们目前最好的出路”之类的措辞,实际上只是潜在地教育学生学习罢了。——要知道,不管从多么笼统的方面分开,学生抑或青年也总要分开的,尽管地域的种种差异令这种现象有时不甚清晰,然并不能说他们不再走这路就没有出路的——话又说回,循着“铁杵磨成针”的道理,谁曾否定牙签的一无是处?又有谁曾用铁签伺候牙缝呢?

我常带着生气的味道。这让润肺的安谐的空气变得阴潮。

忽地有脚步踏过耳朵,我回头,看见的便是高三之人。

“你是高一的吧。”他只笑,不是很令人厌烦的。

我回他以人活于世该有的慌张。

“高考紧张么?”我只问,大抵很令人厌烦的。

“紧张到感觉不到紧张了。”

“为谁?”

“为自己啊。”

“他们骗你的。”我自豪地讲。“你未必只有这一条路。”

“我愿意。”

我无话可说。

我不得不承认这种回答令我消温了。同时我也明白,人活于世,并不需要明白些什么,并不需要看透些什么。彼此依赖期许,生活在各自愿意的空间里,未必有什么坏处。

纵使是高考,有些人说它坏,也并不见得要抹黑了它,抑或是反衬了给它添彩。

不管浪活了,还是浪死了,都是水的梦想。只要所有人都活在对于未知的期许中,也许就可以少一些满是戾气的桀骜的传教士了。

恍惚。太阳贴高了一些,空气清晰。

又有脚步从耳边流过。我循声望去,几个身影只蹭过便离去了。定睛一看,是几位高一的同学。时间还早,趁着高三的同学还需要睡眠,他们要早早地去教室学会儿习,再吃早饭。

高考经典作文 篇3

今天,天气晴朗,秋高气爽。同学们一个个笑逐颜开,校园里到处都是欢声笑语,因为大家盼望已久的科技节终于开幕了。

走进教室,迎面扑来一股“科技风”,平日安静的教室此刻一片热闹的喧哗声。同学们有的在叽叽喳喳地交谈;有的在兴致勃勃地观看同桌带来的小物品;还有的在仔细整理科技书的封面。当老师进来宣布“图书漂流和环保义卖”活动开始时,大家都迫不及待地忙开了,有几个同学在教室门口摆起了地摊,还吆喝起来“瞧一瞧,看一看,亏本买卖,买二送一”有两三个同学在为一本科技书腼腆地讨价还价,你一言,我一语,最后各取所需,满意成交。真有趣,我转悠了一圈,发现物品还真丰富,有图书,有各种新奇的小玩具,还有同学们自己的手工小制作,真是琳琅满目,应有尽有。

三四节课时间是举行“科技节之自由快乐体验活动”。当我们来到操场,这里早成了欢乐的海洋。鲜艳的横幅,热闹的人群,丰富的活动项目。我们必须拿着老师预先发的小地图才不会迷失方向。我和同学在流动的人群中穿梭往返,东看看,西瞧瞧,这边排起了长队,原来是在调制泡泡液。只见有同学拿着自制的泡泡液,吹出了一串串五颜六色的泡泡,在阳光的折射下反射出耀眼的光芒。那边传来一阵欢呼声,我好不容易挤过去,原来是在做科学小实验“神奇的纸片”我也排队体验了一把,把一张纸片盖在一个装满水的容器里,再倒过来,瓶口朝下,不但纸片不掉,水也不会溢出来。“成功咯”我高兴地跳起来。操场上人山人海,还有各种有趣的活动等着我们排队参与。有“蓝白分营”,有“科技大蓬车”,真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。只见同学们先把鸡蛋全副武装,放在各自的“保护伞”里,再登上四楼,让鸡蛋从天而降,要保证它不会粉身碎骨。我赶忙跑过去看,有的鸡蛋因为保护得好,居然完好无损,真是太出乎意料了,看来还真得动一番脑筋呀。

下午,我们在教室里观看了精彩的*。这次科技节,我和同学们都获益匪浅,不但学到了知识,开阔了眼界,感受到科技的发展,更让我们体验到了学习的快乐。

高考经典作文 篇4

用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。

在探索的道路上,总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试,少年强则国强,但休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。

江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。

让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏,是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。

让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受虽不留下翅膀的痕迹,但我已飞过的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。

高考经典作文 篇5

古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。

寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自卫。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。

青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书籍的某页里定有你的圈圈点点,不过,朋友何不潇洒走一回说一句,留给明天,即使什么也没有。人就是这样的不可思议,我也想渴望成为千古佳话的女一号,可我更会坦然面对留给明天的必然。

明天是个智者,一个裁判,在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。