我的故事500字作文

文学网整理的我的故事500字作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我的故事500字作文 篇1

在我一年级的时候，还处在一个幼稚的阶段。每次出操的时候，特别是星期一，总能看到高年级的大哥哥大姐姐迎着鲜艳的五星国旗，戴着飘飘的红领巾，高高地敬礼。我每次都呆呆地望着旁边的一个大姐姐，看着她敬礼，唱国歌。

“红领巾代表着成长，今天我们要选第一批戴红领巾的小朋友。”那是一年级一堂班会课上老师给我们讲的内容，我记得当是好紧张呀，手不停的地扭桌垫，希望老师的名单里有我的名字，还好，第二个就报到了我的名字。

接下来的几天，我好像准备考大学一样，认真地练习，练习在六一儿童节那天成为少先队员的仪式。

那紧张的时刻终于来了，就在六一儿童节那天，我接受了人生第一次成长，第一次洗礼，第一次经历。

好像在三四年级的时候，因为原来的红领巾实在太旧了，我重新换了一条崭新的红领巾。说实话我非常喜欢戴红领巾，不管夏天有多少热，我都会戴，因为她是我们少先对员的象征。偶尔几次，大家一起坐在操场草地上，兴致勃勃地玩丢手绢，就拿红领巾当手绢，玩完了之后就扔在地上，任人乱踩，其实我心里特别不好受的，我只能自己捡起来。

一个少先队员，真的是很难当，但是我们不能忘记红领巾的使命，真，善美。

现在我已经六年级了，红领巾已经伴我六年了，虽然马上就要告别母校，告别红领巾，但是，我会肩负着红领巾的使命，向着美好的未来前进。

我的故事500字作文 篇2

要说起我的读书故事，那还真是有一些故事。

从一年级开始，我就每周都要跑去图书馆。我喜欢的作家也有很多，比如杨红樱，伍美珍，曹文轩，黑柳彻子

我读书的速度很快，通常两三天就能啃完一本书，有时一本书看一遍不过瘾，我还会看第二、第三遍，每一遍都可以品尝出书中不同的滋味。

其实，刚开始我也不太喜欢读书。觉得读书枯燥，乏味，还不如出去跟朋友玩。直到妈妈和我说：读书特别有趣，不仅能从书里面学到有趣的知识，而且能开阔视野。要不然我们打个赌，你看完一本书，如果还不喜欢读书，那我以后也不会再逼你读书。但如果你喜欢上了读书，那你以后每本书都得认认真真读完。我当即就答应了。

于是，我试着读书。渐渐地，我就完全沉浸在书的世界里：跟着爱丽丝一起去梦游仙境，去看看沈石溪的动物世界，和唐僧一起经历了九九八十一难，看梁山好汉惩恶扬善，跟尼尔斯一起去骑鹅旅行我跟妈妈说：原来读书这么有趣，为什么你不早点告诉我？妈妈只是笑着，摸摸我的头说：现在也不迟，你以后还可以慢慢读。

到了现在，我越发觉得读书有许多用处，我从那些著名作家的书里学到了许多的写作方法，丰富的课外知识也让我积累了许多的好词好句。这让我不再害怕每次的习作，反而更加期待写作文。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。培根也说：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。所以，同学们，为了让我们拥有更多的乐趣、光彩和才干，努力读书吧。

我的故事500字作文 篇3

小时候我有一个梦想，可以博览群书。这个梦很滑稽，荒谬却也格外的真实。长大以后接触各式各样的知识和课本，这个梦也被逐渐遗忘，被课本挤压的时间使我感到有些窒息。就算时间被挤压我也要抽空去读书。

“多读书，读好书”那书怎么分辨好坏呢？课外书之所以是课外书因为他不是学生的教材，可能对于考试的作用也并没有很大。那课外书是不好的书吗？显而易见并不是，在课本中其实也会有课外书的影子，很多的教材也是从中截选。

在很多家长口中的“坏书”中我了解了“人应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而廉耻，”；我学会了“善用自己的眼睛。”在看书的时候，你会不断的向他所描述的故事靠近，为他的魅力而倾倒，读完书感觉自己浑身通透，仿佛有一股清凉从大脑延向身体各处，眼界也会随之开阔一二。

从前读过两种三本书，便觉得自己有了炫耀的资本，回首往昔也是略略有些尴尬。一瓶不满才会半瓶晃荡，更何况那时的我也许并没有半瓶，当长大一些读的书更全面的时候，反而更容易看到自己的错误。

现在读书也慢慢的融入生活，可还是会被周边的花花世界吸引，所以我们更要沉下心来，沉淀自己毕竟书到用时方恨少、机会也是给有准备的人。积累知识不论课内外，让书本陪伴着生活。

我的故事500字作文 篇4

你们知道，红领巾的来历吗?红领巾是用革命的鲜血换来的，是红旗的一角，记得我幼小的时候，我看见别的小孩挂上红领巾，是多么羡慕，我梦想拥有它。如今，我每天挂在我的胸前，但是，我对它并不在乎。

记得有一次妈妈给我了一百块钱，让我自己买东西吃，走到肯得基的大门口，就闻到香喷喷的香味，我看得嘴都谗了，流下了口水，迫不及待地腿开大门，想去吃肯得

基，我点了一些，拿起汉堡和薯条，左一口，右一口，吃好了以后，手上和嘴巴上都是油，随手把红领巾当成了餐巾纸，准备往红领巾上擦，忽然有一位小姑娘对妈说：“妈妈，应该把手上的油渍擦在毛巾和餐巾纸上。”连小姑娘都知道，我却不如小姑娘的行为，我感到很惭愧。

在回家的路上，一阵微风吹来，路边那小树似乎耷拉着脑袋，小姑娘那童稚的话语，时时在我耳伴响起，我低下了头看了看红领巾，心理默默地想：对不起，红领巾．”我玷污你那神圣的“纯洁”。

这让我想起有时候我不经意的种种行为－－比如把红领巾压在沉甸甸的书包里，拿出来是那么的皱巴巴的，有时某个同学掉了红领巾，其他同学就会将其踩踏，还有时在红领巾上随意画画写字，为这些不良行为的过错而后悔。红领巾这身上条条皱纹，我会为您抚平，我感觉到你在跳跃，充满活力，你时刻鼓励我，激励我，提醒我。

红领巾，我要以你为荣，以你骄傲，我会努力，让你的精神放光芒。

我的故事500字作文 篇5

这是一节常规的足球课，但却是让我最难忘的一节课。

自从我三年级学习了足球，我就迷上了这项运动，不管是世界杯还是欧洲杯，我都喜欢看。

现在，站在我左手边的同学穿黄色分队服，站在我右手边的同学穿蓝色分队服。教练说道。对此我早已习以为常，我知道教练又要让我们比赛了，我很喜欢比赛，但又有点担心，因为对手很强，我们可能踢不过啊，不过最后教练决定加入我所在的队伍，我才松了一口气。

比赛开始了，我毫不犹豫地冲到前场，接应中场，可能太急于进球，教练一脚长传从后场传给了前场的我，那一脚传得太准了，只不过力量太大，球速太快，我没有停好球，球直接冲向对方守门员。我一看情况不妙，飞速向球奔去，但还是慢了一步，守门员及时将球踢了回去，真可谓失之毫厘，谬以千里。

后面还有一些好机会，但都没有把握好，从我脚尖溜走。在不知不觉中，对方已经进了两球。在比赛最后阶段，我踢进一球，但时间不多了，我很焦急，也觉得没有胜利的希望了。就在教练吹终场哨前，对方犯规，我们竟然得到一个点球的机会。

点球由我来罚，我想：已经失去了好几次机会，这个点球一定要进。我心里紧张极了，攒足了劲，一球直挂死角，守门员反应也很快，不过还是差了一点。我的进球扭转了整个战局，从失败变成了平局，我很高兴，也很自豪。

一场比赛下来，我们都挥汗如雨，虽然很累，但让我增加了经验，增添了快乐，也在我的童年留下了不可磨灭的美好回忆。