钉纽扣作文400字

文学网整理的钉纽扣作文400字（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

钉纽扣作文400字 篇1

今天，老师教我们钉纽扣。我们准备了针、线、布、纽扣、剪刀。第一次学做针线活，我们都有几分新奇的感觉。

老师先给我们做示范。老师扯了一段线，把线头放在嘴上，再拿起针，把线穿过芝麻大点小的针眼。然后，右手的大拇指和食指拿住线，打了一个结……有些同学不等老师做完，就迫不及待地做起来。

开始我们自己钉纽扣了。我学着老师的样子，做好了准备工作。我心里好紧张，毕竟是第一次啊！我左穿穿右穿穿就是穿不进去，我心急如焚。再看看旁边的同学，有些心灵手巧的已经把纽扣钉好了。我慢慢地静下心来，心急吃不了热豆腐。我耐心的穿，不一会儿，果然穿进去了。我又拿来布，把扣子按在布上，对准扣眼，上上下下地穿来穿去，马上就穿好了。接下来是最后一道工序打结了。我先左手把针放在布上按住，然后拿起线，在针上绕两圈，一拔针，一个结就打好了。这样扣子在布上安了家，我学会了钉纽扣，好开心啊！

通过这次学钉纽扣，我明白了一个道理。那就是看别人做觉得很简单，自己做却很难。看来人不可貌相，海水不可斗量啊！做好每一件事都需要下一番功夫。

钉纽扣作文400字 篇2

在生活中，你一定有值得你骄傲的事吧，我也有哦。今天我就和大家分享一个——学会了自己钉纽扣的故事吧。

一天，我走在路上，一边走，一边玩着纽扣。一不小心，只听见“啪啦”一声，纽扣被我拉掉了。我只能急急地跑回家，大声叫道：“妈妈，纽扣掉了，你帮我钉上。”“自己弄，这么大了，事事还要我操心，针和线都在床头柜的抽屉里。”正在烧饭的妈妈没好气地说道。“妈妈真是的，真是小气……”我嘟哝着，不情不愿地拿出了针和线。

我左手拿针，右手拿线，捻一捻线头，对准针眼吧线穿进去，拉直后在线的末端绕一个圈，打成一个结。然后我拿出纽扣，想要放想衣服上掉纽扣的地方。可是纽扣很不听话，滑来滑去，好像在说：“我就是不上去，我喜欢自由!”……

试了好几次，我总算把纽扣按住了。我吧针从衣服下面对准扣眼穿上来，再对准另一个扣眼穿下去，来回几次，最后在背面打了个结，把线剪掉。哈哈，在我的努力下，一件“受伤”的衣服被我这个“小医生”给“治”好了。

看着自己缝的纽扣，我觉得自己在了不起了。

钉纽扣作文400字 篇3

今天，我睡衣上的纽扣不小心掉了。我心想：妈妈工作很忙，我还是学习一下钉纽扣吧，这样以后我就可以自己钉了。

妈妈知道我想学钉纽扣后很开心，便让我坐在她身边，她先为我示范一遍。

妈妈示范好后，我便在妈妈的指导下开始行动了。我先拿起一根红线，在线前捻了捻，然后拿起缝衣针，把线小心翼翼地穿。不过，它可不是这么听话的！我眼睛一眨也不眨地盯着，总算把红线穿过针眼了，便在末梢打了结。

钉纽扣正式开始了。我先把纽扣放在掉落的地方，然而纽扣总是乱跑，弄得我手忙脚乱的。后来，我用一只手紧紧捏住，它才不动了。捏好纽扣后，我从衣服的反面下针，让针穿过布，从纽扣的洞眼里钻出来，可是不知怎么搞的，它总是躲来躲去不出来，急得我满头大汗，火冒三丈。针好不容易出来了，却跑到了旁边的洞眼里去了。我自言自语地说：“算了，就从这个洞眼开始吧！”随后，我又把针从旁边的洞眼穿下去，这样来回穿上穿下，就觉得纽扣好像被钉牢固了。我不放心，用手拉了拉，确定没问题后就在反面打个结，剪断了线头。

看着钉好的钮扣，我心里乐滋滋的大声地笑着说：“我学会了钉钮扣！”妈妈看着我缝得歪歪扭扭的扭扣，也夸我能干。

看来想学会一样本领，要下很大的功夫、不但要认认真真、仔仔细细地去做，还要有很大的耐心！

钉纽扣作文400字 篇4

今天我衣服上的纽扣不甚掉了，我本来想让妈妈钉，可是当妈妈拿出针线盒时我有点儿好奇，对妈妈说：“能不能教我钉扣子？”妈妈说：“行，没问题”。

我从针线盒里拿出了针和线，我左手拿针右手拿线开始纫针，可是纫了好半天也没有将线穿到针眼里，顽皮的线总是不听我的话，不是穿到了左边，就是穿到 了右边，就是不往针眼里穿。我气得火冒三丈，压着怒火，向妈妈请教。妈妈告诉我说：“儿子，你把针拿反了，这样纫你一辈子也纫不进去。应该针眼向上，针尖 向下。”听了妈妈的劝告，终于把线穿进了针眼里。然后，我将线在我的手指头上绕了一圈，大姆指和小姆指同时搓，使出了吃奶的劲才打了一个结。

接着，我按照妈妈的指导，先把纽扣放到布上，然后把针从下面穿上来再从上面穿下去。手却不知不觉地放在了纽扣上，这时针尖毫不留情地扎到了我的手指 上，“哎哟”——我尖叫了一声，可是我只顾着钉纽扣，竟然忘记了疼痛。最后妈妈教我锁针。我将线绕一圈，针从圈里面穿进去再穿出来。我小心翼翼地做，终于 锁完了。看着我自己钉上去的纽扣，心里美滋滋的！

这次钉纽扣使我体会到了妈妈的辛苦，今后我要珍惜妈妈的劳动成果。

钉纽扣作文400字 篇5

10月13日，尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。

灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开，全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣，大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

只听到教师一声令下，我左手拿针，右手持线，逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头，迷着双眼，往针头里穿，可那线自始至终不配合我，一直在针头转圈，任由我怎么左右晃来晃去，它便是不进去。我万般无奈，只能再换一个线头，双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了，而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳，豆大的汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫，想着：这怎么办呢？我手不断地颤抖着，意想不到线竟然从针头中越过来啦！简直“山水有相逢无觅处，获得全不费功夫”。我欢呼雀跃，连忙系结钉纽扣，线在我的手上来回穿梭着，从这一孔到那一个孔，又从那一个孔到这一孔，一副好看的十字呈现在我眼下，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验，四点一线，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作，令人满意地点了点头，百感交集地站立起来向教师展现，发觉早就有好多人完成了

想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事，原先也是有这么大的大学问啊！