一年级作文
文学网整理的一年级作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
一年级作文 篇1
我养过一只小兔子，它是我姑姑送给我的礼物。我很喜欢它。
它全身雪白，两只长耳机格外引人注目，三瓣嘴。它有一个最突出的特点：喜欢被人从耳朵向尾巴一遍又一遍地抚摸。
小兔子个儿不大，可是却很能吃，小嘴巴不停地嚼着食物。它喜欢吃萝卜和青菜，但我发现它最喜欢吃的是槐树的叶子，就是那种结出的槐花可以吃的槐树。有一次，妈妈从小区里的野生槐树上摘了一大把叶子喂它，它吃的可欢了，居然把眼前的萝卜和青草抛到一边不加理睬了。
兔子吃的食物一定要干净，萝卜和青菜洗过之后还要晒干才能让它吃。不然，它就会拉肚子。
你们知道吗？我发现了一个秘密，兔子喜欢吃肉！有一次，我拿着一块排骨去看它，一不小心手里的排骨掉在了地上，小兔子立刻就闻到味儿了，迫不急待地一口气吃完了不说，眼睛还巴巴地看着我，好像说：“还有吗？我还想吃呢！”我觉得好奇怪，就去告诉妈妈。妈妈说：“也许兔子本来是吃肉的，只是它们在大自然中比较弱小，无法捕猎，所以慢慢就只能以植物为食了呢。”
我觉得我的小兔子好可爱，我真的好喜欢它。
一年级作文 篇2
我是一只长尾狐狸，大家都认为我是狡猾选手第一名，可我不那么认为，因为我是一只实心真意的狐狸呀!可恶的是动物报社的记者一片乱写，特别是第561期第一版的“狐狸和乌鸦”这一件事，让我十分气愤，侮辱我的形像，事情原本是这样发生的：
我那天在欢快地唱歌，边唱边跳。突然，我看见了树上的黑毛乌鸦，当时我还没看见那块又肥又嫩的肉呢!我想向他问好，就说了一句：“你好吗?”可没礼貌的乌鸦却没有回答。我又一次向他问好，他只是瞄了我一眼，又装做没看见似的。我有点生气了，但是挺想得到乌鸦的问候的，因为动物都要有礼貌呀。我继续说道：“乌鸦先生，您的歌唱得老好的，在我面前，您能亮一首吗?”乌鸦想了一下，就“呱——”的一声唱了起来，我猛地捂起耳朵，乌鸦唱歌，那个百花凋谢，树木枯萎，房屋倒塌，鬼哭狼嚎呀!灵魂差点飞了!
“啪!”突然，一块肉掉到我头上，“ye!从天而降的肉!老天赐于给我的美味!”我欢呼起来，举着肉回家了。
一年级作文 篇3
现在，我们有很多人都把垃圾乱扔，都不喜欢去捡那些又脏又臭的垃圾。
如果有垃圾扔在地上我么应该捡起来，难道弯腰拾起一个垃圾就那么难吗？如果世界上的每一个人都建起一个垃圾，那么至少能造一个美丽的风景，而人们却恰恰不愿意当这个美丽风景的主人公。
美好的环境对我们的身体有很大的帮助，而且还可以让我们的心情放松，让学生能认真听讲，提高学习成绩。这么两全其美的事情，我们有何乐而不为呢？
保护环境，能有这么多好处，我们以后一定要保护环境！
一年级作文 篇4
春天是播种的季节，我也想体验一下种种子的滋味，有了这个想法，妈妈就跑到郊外买回来几样菜籽。分别是上海青、空心菜、大叶荆芥、苋菜，名字好难记，不管那么多了，我要亲手把它们种到地下去了。
我和妈妈来到小花园里，找了空地，先是松土，妈妈拿个大铲子，弓着背在地上铲起来，我拿了个小铲子也学着妈妈的样子，在土里铲来铲去。松好了土，再把它们弄碎整平，这样能给种子提供一个更安稳的家，这一步也轻松的完成了，下面就是往土里埋种子了。
埋种子的学问也不少，我们先往外扒出一层土留到一边，然后才开始撤种子，种子倒到我的手里，我一下子就洒了出去，看到的却是一团团的，小小的种子挨的太密了，这时妈妈说一招，把种子里掺点土，这样洒起来就很匀了。嗨！这一招还真灵，小种子们果真不挨那么近了。四样种子各洒了一片，最后把留出来的土均匀地盖到种子上面，一切大功告成。
种完了菜，我的头上也冒出了汗珠，可我一点也不觉得累，因为我体验到劳动给我带来的喜悦。“一份耕耘，一份收获”，盼望着我的种子快快发芽长大！
菜籽没有种完，给它们留个影，好好的认认它们。
一年级作文 篇5
今天起伏，这里的风俗，起伏吃路边姜炒雄鸡，早晨，门口有不少农民提着家里养的土鸡来卖。每斤10元。我特别爱吃，味道好极了。我有很长时间没有吃过鸡肉了，在北京很难吃到真正的土鸡。市场上卖的，虽然叫土鸡，实际上是关起来养的。过去奶奶是到超市买一种叫草原绿鸟鸡，味道还可以。自从发生禽流感以来，报道内蒙古有，也就不敢吃了。
一年级作文 篇6
开学了，妈妈发给我一个文具盒，我很喜爱这个文具盒了！
因为这个文具盒，我还知道了一个谜语：小小房屋是我家，家里人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。你们看这个谜语合不合工！文具盒的颜色有黄、有蓝、还有粉，它上面的图案是一只大米老鼠，这一只米老鼠装着红色的衣服，这件是黑红相间的，真是好看极了！
在我因考不好而伤心的时候，文具盒上的米老鼠好像在对我说：”不要灰心要有信心。“在我高兴的时候它好像也很开心。
文具盒是我的好朋友，它有两层：因为上面的一层比较小，所以我只放了一只钢笔和一只铅笔。下面的一层比较大，所以我放了三层钢笔、一把小尺和两支铅笔。如果没有文具盒，那么其它的文具就会无家可归，所以文具盒是文具的家园。
我太喜爱我的文具盒了。
老师评语：文章思路清晰，中心明确，层次分明，总的来说，作文水平比从前进步了许多。文中的语言描写也很丰富，很不错哦！老师希望你下次写作文时，能把字写得整洁一些，就更好了！