教室的总结
文学网整理的教室的总结（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
教室的总结 篇1
全面检查学校各种学习和生活设施，从细微处着手，不留死角，确保安全工作无隐患。
检查内容：
消防设施、安全标志、电器线路、体育活动设施、实验器材、楼顶、排水系统、有无易燃、可燃杂物等。
检查情况：
1、对学校各室用电线路、设备进行检查。接近老化，已满足不了新时期用电要求的电线等予以更换，对电闸、插座、电扇等能否正常安全使用作了细致的检查，未发现安全隐患。
2、排查消防器材。有数个灭火器接近使用期限。要求马上购置更新，确保不影响正常使用。
3、排查安全标志。绝大多数标志没有损坏，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，学校予以更换。
4、对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。操场也没有无安全隐患。
5、厕所、门卫室、水房、车棚、树木等未发现安全隐患。
6、学校里没有易燃、可燃杂物。
学校坚持“安全大事，人人有责”的.原则，安全检查小组负责督促、检查，全体教职工参与，逐级落实安全工作责任制，实行责任追究制，确保本学期师生工作、学习和谐、顺利。
教室的总结 篇2
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验。因此，对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、继续完善制度，加强管理
1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作教学软件，教室电脑安装了课件制作系统和播放软件，②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老
师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
根据学校安排，便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
教室的总结 篇3
随班就读生在每个班集体中都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然这部分学生为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。开学初我对每个学生的学习情况和家庭情况做了深入了解。经过一周的教学实践我觉得这些学生在学习上存在着不同程度的困难。刘x是班级个子最大的女孩，她不仅在学习上感到困难，还有比较严重的语言和行为障碍。上课不能注意听讲，没有老师的督促一天都写不上几个字。胡家铭是一个戴着眼睛的漂亮男孩，他是我们班的随班就读生。智力有些弱，而且有多动症，不仅学习上困难重重，行为习惯和生活上也要求老师和家长给予帮助。针对这些随班就读学生的实际情况，我制定了“随班就读学生工作计划”并在教学中采取了切实可行的工作方法和有效的措施，并且取得了比较好的工作效果。为了以后把这项工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：
一、工作要上要细心、耐心，帮助上要真心、有爱心。
人们常说“十个手指还不一般长呢”更何况是正处与发展中的人呢。没有哪一个学生愿意自己学习不好的，而形成他们学习困难的因素也不是单一的。有来自家庭的、有来自社会的、也有他们自身的原因，当然这里也不能排除生理的原因。但无论怎样，作为一名科学任课教师都要特别的关注这写学生。既然他们是特殊的群体，那么就应该给他们特别的关爱。在工作中既要统一要求，又要区别对待，工作更要细心。
例如，对待我们班的刘x同学，我总是像家长一样的关心她。我知道这个孩子有逆反心理，而且愿意听好听的话。所以，每次在督促他写作业的时候我总是鼓励她，表扬她做得认真
二、降低要求，因材施教。
随班就读学生的形成不是一两天的问题，随班就读学生的转化也非一日之功。教师要给随班就读学生把好脉，找准病因，因材施教。这部分学生大多数是基础知识比较差，学习习惯不是很好。在工作中我采取了“分步走”的的办法，降低对他们的要求，逐步达到要求。这样学生容易接受，而且总能看到光明。比如在作业的布置上，我不但在量上给他们减半，不留机械重复的作业，多留一些能够达到巩固练习的题型。
三、与家长沟通要真诚，共同教育随班就读学生。
随班就读学生的形成离不开家庭的因素，那么，随班就读学生的转化同样也离不开家庭的作用。
这些孩子的家长大多数是无正式工作，所以每天的工作时间不固定。自然也就谈不上对于孩子的辅导了，但是又不能让他们放弃对孩子的教育。我每次和家长交谈时从来不挖苦家长，或是当家长的面说孩子如何的学习不好。而是要让他们感觉到孩子的教育问题才是他们面对的最重要的问题，看到孩子的闪光点，让他们对孩子的未来充满信心。并且教给他们一些好的教育和辅导的方法。
总之，转化随班就读学生的工作是比较艰苦的事，但是只要老师有耐心，有信心，相信随班就读学生也能够创造出属于自己一片天空。
教室的总结 篇4
一、成立领导小组，强化过程管理。
学校调整了分管领导，成立了信息技术小组，电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。
二、加大投入，提高电教教育设备，保证了电教信息化建设的顺利开展。
本学年，我校在以往基础上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新买了4台新电脑，还有一台投影仪。让我校老师都能用电脑上课，为提升我校的信息技术教育打下更坚实的基础。
三、明确责任，提高管理水平。
学校为了管理好电教器材，制定了《电教室使用管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程设备管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程资源接收使用制度》、《管理人员职责》、《校长职责》等制度，提高了设备的使用效率。
四、运用电教手段，提升科研力度。
本学年，我校结合自己的实验课题，通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课，组内教师能团结协作，细研教材，并在电教组的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和科研能力。
本学期，我们虽然在电教方面取得了一些成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续加大电教投入力度，改善办学条件，克服困难，争取取得更好的成绩。
教室的总结 篇5
弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃， 。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，回顾这几个月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、舞蹈基础训练部分。
首先，从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。
第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。
有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。
三、课后作业监督措施。
在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。
舞蹈训练是很艰苦的，通过舞蹈训练，培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒惰和漫不经心，需要每个同学刻苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！
教室的总结 篇6
20xx年3月16日下午，由工会、政教牵头，学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及1—6年级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼1、5、6年级各班教室及办公室卫生;王书记带一组人员检查了北教学楼2、3、4年级各班教室及办公室卫生。检查结果如下：
一、总体情况:
各办公室、班级积极行动起来，卫生扫除效果比较明显，整体卫生较好。
二、班级检查结果如下：略
三、检查评比出获得流动红旗的优秀班级和年级：
获得流动红旗的班级：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)
获得流动红旗的年级：三年级
四、存在问题：
关注到了教室，但卫生区域的卫生保持不是很好，一年级前面五年级卫生区域废纸很多，单面楼北面楼梯不干净，操场中间卫生保持不太好，西、北楼墙上泥点均有分布，甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱，有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。
一、六年级个别班教室玻璃未擦。
一年级：5班教室还未进行布置，临时班主任要尽快完成教室布置。
6班教室未打开门进行检查，临时班主任不清楚要检查教室。
二年级：1班班牌没有，学校尽快联系安装。
四年级：墙上张贴物有掉落现象。
五年级：班级墙壁脏，墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤，3班教室的布置需要完善、卫生需要改进。
六年级：墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤。
五、强调：
校园环境的整洁与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁，清洁不彻底或无动于衷的班级，针对存在问题及时进行整改，班主任有责任和义务引导学生树立良好的.卫生习惯，自觉维护区域卫生，共同营造干净、整洁、书香浓郁的工作、学习和生活环境。
学校政教处、保健室对各班卫生区域的卫生日常要随机进行检查。
教室的总结 篇7
转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了完成自己的教学任务以外，还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境，作如下总结：
门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗。设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作，负责多媒体教室设施设备的`管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。
八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。
十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。
十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，达到学校的要求，一切按计划完成。
教室的总结 篇8
学期结束了，回想这学期以来的教学工作，我认真备课，积极参加教材培训，认真听取其他老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把学到的经验再用到教学中，充分发挥调动学生学习的积极性，发挥他们的主体作用。让学生获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力吻合当前语文课程改革的新理念。
一年级小学生没养成习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时，上课爱说话、爱做小动作等等。因此我先在思想方面进行教育，通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学习常规，狠抓学生作业，要求学生及时完成。在每个星期的教学过程中，一但发现学生有问题出现，就及时教育，并组织学生说说同学中谁做得好，并鼓励他们学习。有事还让班级中优秀的同学介绍自己成功的学习方法。
一年级小学生在语文方面主要以识为主，在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生，教给学生识方法，激活学生以有知识经验，牵连出一系列与该生形相似、相象的熟，加以比较、区分。或给该生换部首。课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动或学习了拼音后，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。虽然一年级学生识不多，看书比较花费时间和精力，但通过学生看课外书，再开展一些讲故事等活动，我明显发现，班级里有一部分学生在写话方面进步明显。
当然，老师最主要的是上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我认真备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
辅导也是一件非常重视的事情，我利用学生作业时间对个别学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。上完课我也经常将一些学困生叫道办公室进行辅导。另外，采用家长辅导和老师辅导相结合的方法，加强题型练习，使学生掌握做题方法，巩固已学的知识。为了养成早读习惯，我每天早读都紧跟班级，指导班干部如何带领学生早读，不到两个星期，几位小老师就能很好的带领他们早读了，而且效果很好。
虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力，但还是出现了教学上的许多不足，一些学生进步很快，学习成绩不错，但有个别学生习惯不好，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了。在今后我会不断改进改进教学方法，以适应教育改革的新浪潮。
教室的总结 篇9
本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一学期年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：
一、德育工作方面
由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校下发了学校各项规章制度。同时利用班会，班主任组织学生学习《四会读本》《习惯养成教育》《中小学生守则》、《学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。
(一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。
1、本期我校成功举办了中华魂“美丽中国，我的中国梦”“广播操比赛”等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一集会，政教处统一组织，对学生进行安全教育、养成教育、礼仪教育、爱国主义教育、树立理想前途教育。
3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会10多余次，同时制定了《班主任工作手册》要求班主任从平时的一点一滴做起，认真填写。通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
(三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二、学生管理方面
各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。
(一)加强学生干部培养，落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。
(二)强化入学教育，深化养成教育;开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间由最后一节教师带队到餐厅。后又班主任指导就餐。
各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值班人员、值班领导查宿，校外住宿生值班教师放学组织护送，督促及时回家及返校，通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。
(三)抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为。一方面政教处(卫生部)多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。另一方面每天安排卫生检查人员每天检查，及时公布，每周一小节，每月一总结。同时评出优秀宿舍。
三、综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
四、安全工作方面
安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了《五台龙泉学校“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、召开安全主题班会7节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料6篇，各班主任利用星期到校后晚休时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛，手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。
五、存在的问题和今后的打算
存在的问题：
1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效;
2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固;
3、班会缺乏实效，缺乏创新
今后的打算：
1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力;
2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍;
3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全;
4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
教室的总结 篇10
岁月匆匆，转眼半个学年过去了，一学期的工作已圆满结束。在这一学期年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、重视自身建设，努力提高教学水平
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。半年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这半年来，我负责现代礼仪这门课的教学工作，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还负责了学校的舞蹈队选拔工作，仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液，带来新的活力。半年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二，为教育事业，为培养人才做贡献
在教学工作方面，我主要担任现代礼仪这门课程的教学工作，另外还负责学校舞蹈队的训练工作。虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中国传统文化与舞蹈》，《舞蹈编导学》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，使学生真正喜欢上我所教授的课程。
在我舞蹈队的教研工作中，我坚持以我校两年准备，三年跨越，五年成一流的目标为根本，以更新观念，提高舞蹈教教育教学水平，科研意识为目的，以抓教学质量，提高队员的团队意识为方法，促使舞蹈队在各项工作在原有基础上不断完善，稳步提高，更能够促使舞蹈队每一位成员从思想，理念，有一个新的跨越。
在我校开展的师徒结对中，我荣幸的成为XX老师的徒弟。在日常的工作中X老师经常找时间与我沟通交流，并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的教学经验让我学习，丰富我的的教学视野。在业余时间，她还向我介绍一些优秀的教学教育案例，与我共同研究，使我找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。
这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。我们的舞蹈队队员都是才挑选的新队员，学生缺乏舞蹈专业上的基础和知识是我们训练中碰到的最大问题，为了在一月初的素质教育活动上取得好成绩，我们大家认真挑选歌曲舞蹈，加班加点的训练，冒着寒风，忍着严寒，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现舞蹈，我们采取示范，模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。终于功夫不负有心人，最终功夫不负有心人，舞蹈《XXX》表现内容丰富，感染力强，取得了良好的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得，一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的！
教室的总结 篇11
一、工作回顾
多媒体技术是一种集各种媒体于一身的计算机技术，它不仅具有计算机的贮存量大，运算速度快等特点，而且对文字，声音图像，动画的信息的处理能力，可以使课堂教学成为声、图、文并茂的教学系统，可以进行视、听、触等多种方式的形象化教学，激发学生学习的兴趣，有利于学生对教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学的直观性，立体感与动态感等方面的不足。本人注重物理教学与多媒体技术的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、阅读了多媒体与物理整合有关的文章和书籍，吸取众家之长，做到理论指导实践。
2、学习使用常用应用软件，并运用精心制作了课件。
3、运用网络下载技术，下载了一些视频文件，并将其运用到具体教学中，成功的调动了学生的学习兴趣，轻松的突破了教学重点和难点。
4、每节课件课后，及时的做好反思，并根据学生的反映，修改课件，做到精益求精。还注意将失败和成功的经验及时总结，为下节课件课打下基础。
二、工作心得
本人通过在多媒体技术与教学道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒体技术解决了常规教学单调乏味的特点，常规教学具有很强的抽象性，教师"一只粉笔，一张嘴"的教学方式，往往使学生感到乏味无趣。多媒体技术通过大量的图像、声音、动画，打开了学生兴趣的闸门，激发了学生学习的主动性。
2、多媒体技术适应了新时代教学的特点。通过演示模拟，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解决了直观性不强，可控性不好，稳定性不高等特点。
3、多媒体技术适应了教材生活性强的.特点。生活生产中到处都有知识的应用。多媒体技术利用其信息量大的功能，为学生提供了丰富的背景资料和生活资料，拓宽了学生的视野。
三、工作效果：
通过本年度在教学中多次应用多媒体技术，学生的学习兴趣有所提高，主动性有所增强，学生学习成绩逐渐上升，我深深的感受到了多媒体教学的魅力，在以后的工作中，我还会在此方面继续努力。
教室的总结 篇12
按上级部门要求精神，切实做好学校现代远程教育和多媒体设备应用的工作，努力提高教学质量，逐步做到教育的信息化，结合我校实际，对我校本年度的远程教育与多媒体应用工作的开展情况做下述总结：
一、远程教育与多媒体设备应用工作开展情况
现代远程教育工程的实施，多媒体教学设备投入的加大，顺应了时代的发展需求，填补了农村学校教育资源匮乏的空白，为我校运用信息化手段开展教育教学工作开创了一片广阔的天地。
现代远程教育工程与多媒体教学设施既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教学的系统工程，它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法迅速地传递给我们，让我校学生享有高质量的教育，极大地丰富了教学方式的内容，有效地推动了教育教学工作的提高。
二、我校所做的工作
（一）统一思想，提高认识，加强对远程教育与多媒体教学的组织和管理。
1、合理分工，明确责任，成立专门的领导小组。
我校首先成立了以校长为组长的远程教育与多媒体教学工作的领导小组，全面负责这项工作的筹划与建设。要求每位教师每天坚持上好电教课，并将教师的使用记录及使用效果纳入年终量化考核。其次，由范校长具体分管远程教育工作，包括：远程教育资源接收、下载、刻录、微机的定期杀毒，统计教师的.教学使用记录等。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度。
为了规范我校远程教育与多媒体设备和资源的使用，提高使用效率，我校出台了管理制度，这项制度主要从设备的规范使用及卫生方面提出严格要求，以确保操作安全和室内卫生清洁。
（二）严格管理，促进使用。
1、领导小组成员对教师使用情况进行不定期检查，包括教学效果、教案、使用记录等，对发挥不力的人员进行必要的批评教育。
2、组织教师在业务学习时间学习电脑及远程教育知识，主要内容有：网络资源共享，如何制作电子表格，如何制作课件等等。优化使用人员分配，鼓励上进心强，业务水平高的教师多上课，上好课的同时，积极指导，带动业务技术较低的教师在这方面有所作为。通过实践，全校教师基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平，教师的教学水平有了很大的提高。
3、远程教育与多媒体教学对整个教学工作的促进。利用远程教育资源开展备课活动，使教师的教学方式和教学方法有了很大改进，促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作注入了新的活力。
三、取得的成绩
在远程教育与多媒体教学的促进下，我校教学成绩进一步提高，赢得了领导对我校远程教育与多媒体教学工作的肯定。
四、面临的困难和存在的问题
1、教师使用远程教育与多媒体设备的熟练程度有待提高。
2、教学资源库建设还不完备，教学资源还比较缺乏，制约了对教育资源的开发和利用。如学校目前使用的播放设备还是电视，没有多媒体投影设备。
3、对远程教育与多媒体设备应用工作的管理还不够规范，有待于不断完善和提高。
总之，现代远程教育与多媒体应用工作是一项以现代化技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将在上级的正确领导下，进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索和创新，使我校现代化远程教育与多媒体工作得以进一步完善和提高。
教室的总结 篇13
为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1流感，提高广大师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境，小学部于20XX年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20XX年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。
检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下:
一、普遍值得表扬的是:
1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的，但是801、802、803班一直保持的非常好。
2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍;
3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序;
4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象;
5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱;
6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。
二、存在的主要问题:
1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净;
2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;
3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净;
4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉;
5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准;
6、有两个班级教室有尘网没清理;
7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。部分班级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。
三、希望各班级认真对照标准，总结工作，找出差距，认真整改。
教室的总结 篇14
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了以下几项工作：
1、每学期由总务处组织召开1———2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校舞蹈专用教室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，舞蹈教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用器材室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用舞蹈器材室的功能作用。上好每一节舞蹈课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音舞蹈室的`卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对舞蹈教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。今后要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的舞蹈专用教室管理工作再提高一个层次。
教室的总结 篇15
为确保资源教室的规范和正常使用，特制定管理制度如下：
1、资源室的'所有物品统一由资源教师负责管理。未经分管领导同意，所有物品不能外借。
2、保持资源教室的通风、干燥、清洁，经常对室内设施进行整理、检查，以保证室内设备完好。
3、使用人员严格遵守操作规范，避免人为因素造成的硬件损坏。
4、未经资源教师同意，学校其他人员严禁进入资源室。
5、凡经允许进入室内人员，在借阅档案资料或使用结束后，要把使用物品放回原处，确保资料及设施的完好无损。不得随意使用资源室物品为私人服务。
6、每次活动结束后，资源教师要认真填写资源教室活动手册，活动手册用完之后要存档保存。
7、不能乱拉插头、插座；保持室内卫生；离开时必须关好门窗，关闭所有电源。
如果有违反本制度的行为，造成相应的损失，直接追究相关人员的责任。
教室的总结 篇16
这学期，我继续担任小学一、三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣，利用一切机会，锻炼孩子的听说本事。在完成教学任务的基础上的工作，拓展学生的知识面，以下是我一年来的教学总结。
在课前加入日常对话练习，每个人都有机会参与，锻炼其他学生的听力的同时，把零散的资料加以归整，做到语言的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现，淡化重点。把讲课的时间压缩到十五分钟，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，在唱中学习，在体验成功中学习，人人都是小教师，人人都是好学生。
一、了解学生，讲求方法，丰富课堂。
在教学过程中教师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情景不一样，会出现了优差分层。不一样学生的学习兴趣也不一样，有的学生是视觉行的，喜欢经过优美的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学习。所以对于相同资料，就需要设计不一样的练习形式。目的是照顾更多的学生。
英语作为一门外语言，需要多应运。经过让好学生领读，其他学生用认真的态度去读，去认，去记的方法。经过加分，公开表扬等，不放松属于自我英语课堂的每一分钟。
二、多种评价，激趣乐学，自主学习。
运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作本事的评价；评价多种技能，听，说，读，写。给学生一客观全方位的评价，让优等学生在看到自我成绩的同时感到自我的不足；让学困生在感到自我不足的同时看到自我的亮点，让每一个学生都有成功的机会。
三、大英语观，终身学习，天天受益。
英语的学习不是一朝一夕的事情，我们看到的应当是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的，但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语，能够持续的坚持学习英语的兴趣，不管升入哪一级依然能够独立的进行学习，才是英语教育的最终的成功。
我们如果只注意自我教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的最大的益处。
诚然，工作中还存在着很多的失误，譬如，会因为某些学生的不认真而迁怒其他学生，会因为没有到达自我梦想的教学效果而不能及时的调空自我的情绪以至于影响教学的进程。相信还有许多的不足期望大家能给我宝贵的意见和提议。
教室的总结 篇17
一、工作回顾
多媒体技术是一种集各种媒体于一身的计算机技术，它不仅具有计算机的贮存量大，运算速度快等特点，而且对文字，声音图像，动画的信息的处理能力，可以使课堂教学成为声、图、文并茂的教学系统，可以进行视、听、触等多种方式的形象化教学，激发学生学习的兴趣，有利于学生对教学内容的'理解和掌握，弥补了传统教学的直观性，立体感与动态感等方面的不足。本人注重物理教学与多媒体技术的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、阅读了多媒体与物理整合有关的文章和书籍，吸取众家之长，做到理论指导实践。
2、学习使用常用应用软件，并运用精心制作了课件。
3、运用网络下载技术，下载了一些视频文件，并将其运用到具体教学中，成功的调动了学生的学习兴趣，轻松的突破了教学重点和难点。
4、每节课件课后，及时的做好反思，并根据学生的反映，修改课件，做到精益求精。还注意将失败和成功的经验及时总结，为下节课件课打下基础。
二、工作心得
本人通过在多媒体技术与教学道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒体技术解决了常规教学单调乏味的特点，常规教学具有很强的抽象性，教师"一只粉笔，一张嘴"的教学方式，往往使学生感到乏味无趣。多媒体技术通过大量的图像、声音、动画，打开了学生兴趣的闸门，激发了学生学习的主动性。
2、多媒体技术适应了新时代教学的特点。通过演示模拟，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解决了直观性不强，可控性不好，稳定性不高等特点。
3、多媒体技术适应了教材生活性强的特点。生活生产中到处都有知识的应用。多媒体技术利用其信息量大的功能，为学生提供了丰富的背景资料和生活资料，拓宽了学生的视野。
三、工作效果：
通过本年度在教学中多次应用多媒体技术，学生的学习兴趣有所提高，主动性有所增强，学生学习成绩逐渐上升，我深深的感受到了多媒体教学的魅力，在以后的工作中，我还会在此方面继续努力。
教室的总结 篇18
时光飞逝，转眼间又一个学期。这个学期我担任高一级4个班艺术欣赏教学工作。同时，还担任高考班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作都认真负责地圆满完成。现将本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我热爱教育事业，坚持正确的教育思想。在学生当中树立优秀形象，做受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法，反复的琢磨，力争每节课风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。做到坚持辅导，方法指导到位，学生收到了良好的效果。
三、我在工作中严格要求自己，遵守学校各项制度。做好备课、听课、学生辅导工作，学生参加市教育系统艺术节，成绩优秀。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。
四、加强自身素质的提高，坚持理论与创作相结合，提高自己的学术修养，今年我创作的书法篆刻作品在自治区获奖两次，对我来讲也是个丰收年。
教室的总结 篇19
转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。以下是我的工作总结：
一、德方面
教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“xxx”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的`人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面
本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。
四、绩方面
1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
教室的总结 篇20
时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园卫生环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把同学们上一周的情况总结一下。
所谓安全第一，大部分同学做得很好。但是还有少部分同学还是把老师的话当成耳边风，还存在以下情况：上下楼梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑，这非常危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》，要时刻用它来要求自己。特别是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自己。
学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书，但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室，还有小部分学生不自觉，早上、下午都在玩耍，而且还要去影响其他同学学习。希望这部分同学在下一周改过自新，用心去学习，让知识来充实自己。
在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，按时打扫。只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。
在上周内班上违规违纪的同学不多，都在老师的教育下渐渐改正了。希望同学们继续保持，严格遵守学校的`规章制度和纪律，做一名合格的小学生。
上操的时候，同学们往操场集中时的秩序不是很好，有的同学边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。
下面老师给同学们提几个建议：
1、早读和上课打起精神，让琅琅书声在校园回荡。
2、请各位同学按时排队回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，应及时回家；回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，过去的日子不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
最后祝全体师生渡过一个愉快的假期！请各班在班主任的安排下放学。
教室的总结 篇21
随班就读生在每个班集体中都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然这部分学生为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。开学初我对每个学生的学习情况和家庭情况做了深入了解。经过一周的教学实践我觉得这些学生在学习上存在着不同程度的.困难。王小桐是班级个子最大的女孩，她不仅在学习上感到困难，还有比较严重的语言和行为障碍。上课不能注意听讲，没有老师的督促一天都写不上几个字。胡家铭是一个戴着眼睛的漂亮男孩，他是我们班的随班就读生。智力有些弱，而且有多动症，不仅学习上困难重重，行为习惯和生活上也要求老师和家长给予帮助。针对这些随班就读学生的实际情况，我制定了“随班就读学生工作计划”并在教学中采取了切实可行的工作方法和有效的措施，并且取得了比较好的工作效果。为了以后把这项工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：
一、工作要上要细心、耐心，帮助上要真心、有爱心。
人们常说“十个手指还不一般长呢”更何况是正处与发展中的人呢。没有哪一个学生愿意自己学习不好的，而形成他们学习困难的因素也不是单一的。有来自家庭的、有来自社会的、也有他们自身的原因，当然这里也不能排除生理的原因。但无论怎样，作为一名班主任都要特别的关注这写学生。既然他们是特殊的群体，那么就应该给他们特别的关爱。在工作中既要统一要求，又要区别对待，工作更要细心。
例如，对待我们班的王小桐同学，我总是像妈妈一样的关心她。我知道这个孩子有逆反心理，而且愿意听好听的话。所以，每次在督促他写作业的时候我总是鼓励她，表扬她做得认真。而且就是非常的生气也忍着不发火。每次考试的时候我知道他离开我就不写字，我就买一些好吃的，并且给写纸条给他加油。有很多的时候我都是把他领到我监考的班级去答卷。每天检查作业都先检查那几个随班就读学生，并且做到面批面改，不厌其烦。
二、降低要求，因材施教。
随班就读学生的形成不是一两天的问题，随班就读学生的转化也非一日之功。教师要给随班就读学生把好脉，找准病因，因材施教。这部分学生大多数是基础知识比较差，学习习惯不是很好。在工作中我采取了“分步走”的的办法，降低对他们的要求，逐步达到要求。这样学生容易接受，而且总能看到光明。比如在作业的布置上，我不但在量上给他们减半，不留机械重复的作业，多留一些能够达到巩固练习的题型。哪科不好就多补哪科，我经常在中午和放学后的时间给这部分学生补课。通过这样反复的抓，随班就读学生也真的没有让我感到失望。虽然他们的成绩还不能和学习好的同学来比较，但是他们毕竟是努力了，也收获了。
三、与家长沟通要真诚，共同教育随班就读学生。
随班就读学生的形成离不开家庭的因素，那么，随班就读学生的转化同样也离不开家庭的作用。
这些孩子的家长大多数是无正式工作，所以每天的工作时间不固定。自然也就谈不上对于孩子的辅导了，但是又不能让他们放弃对孩子的教育。我每次和家长交谈时从来不挖苦家长，或是当家长的面说孩子如何的学习不好。而是要让他们感觉到孩子的教育问题才是他们面对的最重要的问题，看到孩子的闪光点，让他们对孩子的未来充满信心。并且教给他们一些好的教育和辅导的方法。同时，希望家长能积极配合学校和老师的工作，在老师给孩子补课的时候要及时的来接孩子。
一学期以来，在我的努力下，大部分学生对学习有了兴趣，在习惯上也逐步形成，不论是书写，还是表达都有一定的进步。特别是王小桐同学，学校要求上交的本簿、作业都完成得很好。苏航改掉了不写作业的坏毛病，写字的速度也比以前快多了。期抹考试中数学、语文都消灭了不及格。
总之，转化随班就读学生的工作是比较艰苦的事，但是只要老师有耐心，有信心，相信随班就读学生也能够创造出属于自己一片天空。
教室的总结 篇22
本学年在学校教学总体计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作，使我校信息化建设有了长足的发展。学年临近结束，回顾一学年的工作，总结如下：
一、配合学校工作，加快我校信息化建设工作。
1、本学期，学校建成网络教室，为教师、学生查找资料搭建了局域网和互联网平台，解决了师生上网浏览时遇到的各种问题，并建立了相应的管理、登记制度，做到有落实，有记录，并且定期对校园网络进行维护，保障师生浏览网络资源的畅通性。
2、配合学校教务处搞好网络教研工作。
（1）首先，利用电子教室对教师进行了电子邮箱申请、教研博客的使用和如何访问市教研网的校本培训，为网络教研提供技术支持。
（2）制定了符合我校实际的网络教研实施方案，并在教务处的安排下开展网络教研活动，为教师教学提供了更为广阔的视野空间。
（3）认真、高效的完成了教务处布置的各项上报资料的`工作。
二、结合我校计算机的硬件实际，开展好常规教学工作。
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际及教材安排内容，制定了切实可行的教学计划，并在实际教学中严格贯彻，使常规信息技术教学工作能够落到实处，为提高学生信息技术运用能力夯实了基础。主要教学内容为计算机软硬件的认识、windows窗口的了解和基本操作。
2、对于初一学生来说，兴趣是最重要的，所以在教学中，我注重了对学生学习兴趣的培养，从学生最感兴趣的图片、音乐、动画入手，收到了良好的教学效果。
三、加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
四、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了诺顿查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
教室的总结 篇23
随着科学技术的高速发展，竞争日趋激烈，社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养，新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革，不仅仅使教育形式与学习方式发生了改变，更重要的对我们的教育观念产生了深刻的影响。
如何加强中学生的素质教育，培养学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新一代，我们教育工作者应尽的义务和职责。现将一学期来的各项工作汇报如下：
一、主要成绩
（一）协助教导处做好教学常规工作。
1．教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。
2.做好每月的反思，与校本教研进行交流。
3.利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。
4.各备课组与教师，根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。
5.教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。
6.开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。
（二）实验室工作部分。
1.实验课建设与管理。
理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划，期末有工作小结，本学期为满足新课程标准的实验教学，确保20xx年度理、化、生实验全市统一考核，能及时增补一些新的仪器、设备、药品，并严格检查验收，逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查，实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查，看否超过使用期，对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理，1名实验员管钥匙，领用有记录。防盗门窗本学期全部到位，危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查，按上级要求统一上报处理，并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新，购物相符，仪器设备保管妥善，存放合理整洁，室内外清洁到位。
2.严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。
演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，教师先预做实验，一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟练地操作使用。并且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自我的`动手本事，更好地配合了实验教师的教学工作。
购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
3.开展实验教学，做好教学辅助工作。
学生实验和演示实验开出率达100%，实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好，实验室日志每日认真填写，实验报告齐全。开展自制教具创新设计评比活动，鼓励教师参加各类实验方面比赛。
（三）图书室工作部分。
1.严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。
(1)开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并举办图书借阅专题讲座，严格执行各项规章制度。
(2)图书室实行每一天课外活动开放，学生每一天课外活动集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，本学期每人借阅4次左右。供给很多的书籍给学生阅览，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读习惯。
(3)本学期参加了其他学校的图书室，学习了文献分类、管理软件的使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能，为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。
(4)在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作，图书登到后即进行介绍，期刊每月介绍一次，本学期新书介绍2期、新书展览一次。
2.真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
(1)图书室流通工作，本学期，图书室借出图书370册、还进图书370册、图书流通率到达27.1%、读者人数735人、人均借阅览4册。
(2)开展学校书香活动，全校师学踊跃参与，学校进一步完善图书室。
（四）电化教育部分
1.我校现有多媒体4套，较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每一天都有。学校规定，40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体，凡校级以上公开课，原则上必须使用多媒体进行教学，每学期每位青年教师至少制一个课件。
2.本学期新征订电教软件11套，软件借用本学期达30人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添，录音机及时修理与更新，切实加强了对电教器材的维护。
二、存在问题及其改善措施
（一）存在问题
1.管理制度不够规范，职责不十分明确。
2.管理员的服务意识有待进一步提高。
（二）具体改善措施
1.进一步规范管理制度，明确第一职责人。管理员由于保管不到位，造成物品丢失或损坏，应报请分管校长作出赔偿处理意见。
2.规范仪器和图书借阅、使用和流通等管理，热心为教师和学生服务。我校图书馆全天开放，各年级学生按规定课余时间，有组织地进入图书馆书库全开架借阅，根据书架上的大小架标，选择所需的图书。正常情景下，每位学生每周可轮到一次借阅，如果需要，还可适当多借。有时，教师或学生来查询有关资料，我们及时答复，经过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮忙查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。
教室的总结 篇24
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验。因此，对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、继续完善制度，加强管理
1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作教学软件，教室电脑安装了课件制作系统和播放软件
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老
师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
根据学校安排，便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六、加强卫生管理
多媒体教室使用中常见故障及处理方法。
课堂教学时间内亲自靠上，一旦发现问题，保证在第一时间给予答复，对设备出现的`突发性故障，及时处理，保证教学的正常使用。
总之，多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节，才能够使多媒体教室正常运转，达到：方便教师教学，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。
过去的一年，我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足，主要表现在：
一、工作经验欠缺，工作方法有待改进，一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况；
二、忙于琐碎事务，没有挤出更多时间加强业务学习，进一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
教室的总结 篇25
自从担任学校音乐教室管理工作以来，在校领导的重视和自己的努力下，音乐室的各项设备都是比较完善的，我的管理工作也能进一步到位，现将本学期管理工作总结如下：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由校长牵头，管理员具体负责管理，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规管理工作
由于在音乐室管理工作方面缺少经验，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
三、充分发挥音乐室作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
四、定期反思，不断完善改进
今后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结反思。
教室的总结 篇26
时间过的真快，我来到二十七中的教学岗位上已经三个多月了，第一个学期也要结束了。这三个多月来，我一直严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，较好地完成了领导交给的工作任务，在工作中取得了一定的成绩，受到领导、同事和学生的一致认可和好评。现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下：
一、继续完善制度，加强管理
1、自从我来到二十七中，就接手了多媒体教室的管理。
结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
二、加强多媒体教室硬件设备的维护
因为刚来学校不久，对学校的各项多媒体教学设备不了解，例如多媒体教室电脑、音箱、投影、无线话筒、电源的位置、音箱操控台等的使用都不熟悉，经过不断的摸索掌握了操控台的使用方法、多媒体教室无线话筒的使用方法等。经常检查话筒，音箱，电脑能否正常使用，出现故障及时维修，保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体教室各软件系统的维护
1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的
教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为了满足正常的`上课需要，我经常给带电脑查杀病毒，发现问题及时维护，为计算机重新安装了多次系统;并且安装了视频解码器，满足老师们播放不同格式视频的需求。
3、为防止电脑系统感染病毒，安装了卡巴斯基杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排
老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全及预防火灾等管理
为保证学校财产的安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲自关好多媒体计算机，投影、卷幕及日光灯，并切断电源，锁好门窗，以防教室财务丢失及火灾的发生。
六、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课后都安排
学生打扫卫生，所以我经常开窗进行通风，保证教室的空气新鲜。另学校安排多媒体教室为一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。在学生学习任务重，学习时间紧时，我便亲自担任起打扫教室卫生的重任，保证多媒体教室的卫生整洁。
七、配合市区学校的教研活动工作
来到二十七中，我就发现我们学校多媒体教室经常举办市区级或者校级公开课及教研活动。特别是市区级教研活动的开展要满足不同学校老师上课的要求，有时候是软件的安装，有时候是实物展示台的使用，都要事先和老师沟通好，给他们准备好，以备上课使用。每次活动都提前准备，要求老师检查以防出错，方便教师教学，充分合理利用教育教学资源，发挥多媒体设备辅助教学的优势，提高教育教学质量和效果。
以上是我对这学期多媒体教室管理的工作总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们批评指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
教室的总结 篇27
根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求，校领导班子就此展开专门会议，就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强xx学校的日常安全工作，提高全员消防安全素质，安全防范与自救能力，4月25日学校举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前，校领导班子结合xx学校的实际情况，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了责任要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。
4月25日上午，由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示，大大提高了缺乏的消防安全必备知识，起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试，及格率达到了100%。
4月25日下午14时，消防演练正式开始，按照预先方案的演练流程，学员楼一楼食堂门口发现火灾时，二楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报，安全主任立即用电话向校长做详细汇报，校长安排紧急启动消防安全应急预案，并通知教官队大队长郭继锋，组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下，一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动预案，快速拿起就近的手提灭火器，迅速到位将火扑灭，学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下，开始自救逃生。从接到通知到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到十分钟。全体人员安全抵达学校广场，演习圆满结束。
之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器，又组织学员演习怎么利用消防梯逃生，给学员普及了更多的逃生方法与实践。
通过这次消防演练，进一步强化了xx学校学员的安全意识、检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，同时，学校对安全的重视程度，真正地遇到火灾时如何保护学员的人身安全是第一位的，对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。
教室的总结 篇28
时间过的真快，随着新年的到来。紧张而忙碌的一个学期已接
近尾声。回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈室工作总结安排如下：
舞蹈是人类社会精神生活的基本组成部分。音乐活动对青少年的生活、学习、成长有着不可忽视的影响。本学期舞蹈教室在舞蹈教师的学习安排
舞蹈排练方面发挥了非常及时的作用，我本人在舞蹈教室的管理中积极配合舞蹈教师和其他老师的借用。利用好本功能室培养一些对舞蹈有兴趣的学生，重视他们对舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。
这一学期我们舞蹈教室接受了省教育现代化的初评验收成功通过了市县教育主管部门的验收，通过几次检查与验收我个人觉得对我感受颇深，检查前期我一丝不苟的按照教育局和学校的.标准准备舞蹈教室，可以说我付出了辛勤的汗水也得到了丰厚的回报，在别人看来管理功能教室是一项比较单调和苦味的差事呀！可是我在这项工作中找到了乐趣，能让学生完整的上完每节课都是我最大的满足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定会加倍努力来做好自己的本职工作。
教室的总结 篇29
时间过的真快，随着新年的到来。紧张而忙碌的一个学期已接
近尾声。回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈室工作总结安排如下：
舞蹈是人类社会精神生活的基本组成部分。音乐活动对青少年的生活、学习、成长有着不可忽视的影响。本学期舞蹈教室在舞蹈教师的'学习安排
舞蹈排练方面发挥了非常及时的作用，我本人在舞蹈教室的管理中积极配合舞蹈教师和其他老师的借用。利用好本功能室培养一些对舞蹈有兴趣的学生，重视他们对舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。
这一学期我们舞蹈教室接受了省教育现代化的初评验收成功通过了市县教育主管部门的验收，通过几次检查与验收我个人觉得对我感受颇深，检查前期我一丝不苟的按照教育局和学校的标准准备舞蹈教室，可以说我付出了辛勤的汗水也得到了丰厚的回报，在别人看来管理功能教室是一项比较单调和苦味的差事呀！可是我在这项工作中找到了乐趣，能让学生完整的上完每节课都是我最大的满足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定会加倍努力来做好自己的本职工作。
教室的总结 篇30
在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论基础建设上，还在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、指导思想
本学期的我校的电教工作根据中心学校及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情景，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:
(一)、加强电教设备的日常管理与维护
1．继续做好电教设备的配、管、用工作
目前学校各教室的电教设备已基本配备好，所以此刻首要的任务做好管理及使用登记工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好教师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
用主要指提高电教设备的使用率，鼓励教师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。
3．提高教师的信息技术专业素质
作为非信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识
采取适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位教师，让每位教师了解学校的资源进而能利用这些资源来改善教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每一天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。
(二)、开展信息技术与学科整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动
在教师中开展信息技术学习活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合本事，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的本事。进行计算机在日常工作中的.使用、维护常识，提高教师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
2、组织参加信息技术与学科整合活动
本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。
（三）、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情景，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越和发展。
教室的总结 篇31
xxxx—xxxx学年度的第二教室活动工作已经结束了，一学期来在学校辅导的大力支持及指导下，在全体教导先生的共同勉力下，二课活动开展的有生有色，现将一年的活动小结如下：
活动中每位教师认真对待每一次活动，认真进行课外教导。丁xx、安xx、李xx、周xx等几位先生起早贪晚教导学生，顾xx先生带的合唱组场地小，她带领学生战胜困难顺利完成任务。刘xx先生在教学的'同时还担任大年夜队的许多工作，坚持每次的训练，训练中她毫无怨言精彩地完成任务。李xx、袁xx先生也是同样在做好自己的教学工作的同时还要完成学校交给的打字、刻字、电脑补缀等各项临时工作，但他们没有耽误一天的活动。圆满精彩地完成学校交给的各项任务及二课活动任务。
教导先生的一份辛苦，一份收获。一学期的活动使学生们有了很大年夜的收获。学期即将结束时学校对每项活动进行了验收，验收的效果都十分的好，尤其是音乐、器乐、声乐、美术在12月7号9号两天对全校学生进行了汇报，受到了较好的效果。获得了师生的好评。
一、学生的到课率需加强，与政教与班主任的稽核挂钩确保学生活动的时间。
这学期的二课活动就是这样一步一个足印地走过来了。通过活动我们看到活动它有效地推动了我校的教育教学各项工作的有效开展。
二、活动纪实中部份教师过于简练。
三、活动的内容要加强（丰富内容）。
四、活动的质量须加强，每组要达到的目标要明确。
五、验收时加多验收项目。
新的一年里我们将总结经验改掉没有足。没有断地完善，争夺更好，更优。
教室的总结 篇32
一、工作目标
1.不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度;
不断提高保健质量。
2.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
3.做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。
4.严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、具体措施
(一)保健工作
1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。
做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。
2.协助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
3.每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。
提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
(二)安全工作
1.努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护本事。
2.发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情景严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3.保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4.妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查
1.严格把好晨检关，做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;
每一天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
2.建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每一天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;
定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。
3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。
5.注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。
(四)营养膳食
1.做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。
并严格监督执行。
2.幼儿园炊事员有必须烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;
开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理
1.完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上教师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。
2.统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上教师商量。
3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿异常注意，关心，及时将观察了解到的情景记录下来。
(六)家长工作
1.每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。
2.建立家园联系，利用各种方式与家长坚持联系，了解幼儿在家情景，也使家长及时了解幼儿在家的'健康情景，更好为幼儿健康服务。
三、各月工作要点：
9月份
1.做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
2.组织全体教师做好开学前的各室清理工作。
3.刊出第一期的保健橱窗宣传资料。
4.继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。
5.制定好每日晨检安排，对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。
6.制定新学期工作计划。
7.做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。
8.召开首次保健培训，资料以《传染病的预防》为主。
9.进行首次安全撤离演练。
10.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。
11.对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。
10月份
1.做好流感的预防工作。
2.召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。
3.检查园内消毒记录情景。
4.做好个案儿童的跟踪测量工作。
5.召开首次膳食委员会会议。
6.更换橱窗中的保健常识。
7.开展安全逃生演练。
8.进行食谱营养分析，加强午餐管理。
9.请儿保医生讲座：如何预防肥胖。
11月份
1.做好换被工作。
2.认真填写月报表并上报。
3.进行个案的跟踪工作。
4.组织幼儿进行安全逃生演练。
5.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。
6.及时上传保健知识到网站上。
7.做好食堂工作人员的培训工作：《消毒隔离》
12月份
1.各班组织幼儿冬锻工作。
2.在园内开展幼儿晨检活动检查。
3.为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情景。
4.做好保育员培训工作：良好卫生习惯的培养。
5.召开期末膳食会议。
1月份
1.做好各班各种资料存档工作。
2.整理保健资料。
3.做好放假前的安全教育。
4.清洁整理物品
5.岗位练兵活动。
6.各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。
7.做好期末结束工作，帐册整理等工作。
教室的总结 篇33
回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩
艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。
今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。
我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。
我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。
教室的总结 篇34
为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1流感，提高广大师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境，小学部于20xx年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20xx年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。
检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下:
一、普遍值得表扬的是:
1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的'，但是801、802、803班一直保持的非常好。
2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍;
3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序;
4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象;
5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱;
6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。
二、存在的主要问题:
1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净;
2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;
3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净;
4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉;
5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准;
6、有两个班级教室有尘网没清理;
7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。部分班级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。
三、希望各班级认真对照标准，总结工作，找出差距，认真整改。
教室的总结 篇35
本学期，我担任两个多媒体教室的管理工作，由于对多媒体教室的管理缺乏经验，所以管理工作比较吃力。现将本学期的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①结合我校实际，制定了《多媒体教室管理制度》和《多媒体教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用前先申请登记，使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的`电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。
③为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。
六、加强卫生管理
因为多媒体教室使用比较频繁，不可能每节课后都安排学生打扫卫生，我经常负责搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫生整洁。
教室的总结 篇36
时间飞逝转眼间一学期就这样子从平淡的教学工作中接近尾声。这个学期我负责音乐教室和音乐器材室的全面工作，在校领导和同事的帮助与支持下我顺利的完成了本学期的各项工作。下面就音乐教室月音乐器材室的工作做下面的总结：
（一）素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。
而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生健康活泼的发展，培养“合格+特长”的'人才。进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。音乐教学的中不可或缺的就是音乐教室和音乐器材室的这个载体呀！
（二）利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生。
重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。
总之，在这学期的音乐教室与音乐器材室的工作当中让我感觉的做工作一定要有爱心 细心信心才能把这项工作做好呀！我相信的学校领导的支持与同事的大力帮助下我一定会把音乐教室与器材室的工作做得更好的！
教室的总结 篇37
转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了担负全校的微机室管理工作以外，还担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①本人按照学校所制定的《多媒体教室管理制度》规章制度，严格管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记录。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为防止电脑因感染病毒而损坏计算机系统，还专门安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
五、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
六、存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。
教室的总结 篇38
本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验。因此，对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、继续完善制度，加强管理
1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的.电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作教学软件，教室电脑安装了课件制作系统和播放软件
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老
师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
根据学校安排，便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六、加强卫生管理
多媒体教室使用中常见故障及处理方法。
课堂教学时间内亲自靠上，一旦发现问题，保证在第一时间给予答复，对设备出现的突发性故障，及时处理，保证教学的正常使用。
总之，多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节，才能够使多媒体教室正常运转，达到：方便教师教学，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。
过去的一年，我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足，主要表现在：
一、工作经验欠缺，工作方法有待改进，一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况；
二、忙于琐碎事务，没有挤出更多时间加强业务学习，进一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
教室的总结 篇39
随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1.努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。
3.为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿童节庆祝活动、英语节、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，活动的顺利进行。
4.使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1.各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多教室的'使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2.多教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，限度发挥好网络的功能。小学多教
4.进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。
教室的总结 篇40
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结
（一）办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地
学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的`悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
教室的总结 篇41
为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1流感，提高广大师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境，小学部于20xx年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20xx年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。
检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下：
一、普遍值得表扬的是：
1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底；尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的，但是801、802、803班一直保持的`非常好。
2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序；做到了窗明几净，无尘无渍；
3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序；
4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象；
5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱；
6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。
二、存在的主要问题：
1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净；
2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范；
3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净；
4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉；
5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准；
6、有两个班级教室有尘网没清理；
7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。部分班级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。
三、希望各班级认真对照标准，总结工作，找出差距，认真整改。
教室的总结 篇42
本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：
一、强化政教处自身能力
本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;
五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
三、狠抓学生常规教育
本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好习惯。
1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
四、创新各项活动，丰富德育教育
1、为进一步维持我校学生出校门的秩序，保证我校学生出校门时的安全，政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。
2、为进一步加强我校学生的交通安全意识，规范我校骑车学生的交通行为，2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。
3、值第19个全国中小学安全教育日，政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，特制定“五个一”活动方案。
4、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的主题班会，并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。
5、组织一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。
6、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。
7、3月24日，政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。
8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养。
五、存在的问题和今后努力方向
1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象，在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，遵纪守法，学业有成。
2、个别班主任只注重学生的学习成绩，德育教育责任心不强，积极性不够，经常有不开班会现象，给学校工作带来了不便。
3、学校、年级组安排的值班，部分行政和班主任有时未能及时到岗，存在一定的隐患。
4、部分教师只教书不育人，如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事，淡化了对学生的教育工作。
5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。
6、针对我校学生现状和学校所处地理位置，如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
教室的总结 篇43
学校计算机语音教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源，成本较高、作用明显，使用率较高，因此，管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话，很有道理：“做人，做事，做细节。”事无大小，都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来，虽然遇到了不少陌生的问题，但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任，总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下：
一、开学检查
开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备45台计算机能够正常使用。
二、计算机维护管理方面的工作
学校由于资金缺乏没有进行续保，所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作，我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理：
1、定时检修每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修，并把所有机子的系统全部检查（一般三周一次），发现问题及时解决。
2、不定期检修随时查看计算机教室使用登记本，发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的.偶发故障（全面性的）及时处理。
3、随堂检修对于一些小故障当堂发生当堂处理（所有授课老师），未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。
三、设备购置情况及损耗情况
本学期设备零部件采购情况如下：
本学期设备损耗情况如下：开学初检修能正常使用的学生机共45台，现在能正常使用的学生机43台；其他部件损坏情况：两台计算机的键盘和鼠标存在问题，一台计算机的运行程序存在病毒。
四、机房清洁工作
1、教育学生保持机房清洁要求学生不要带零食进入机房，不要在电脑桌上乱写乱画，清洁主要依靠保持。
2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫，每周对一列（10台）设备内部进行彻底的除尘打扫（即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命）。
五、本学期工作中存在的不足：
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用，由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换，使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。
2、计算机教室保洁工作尚差人意依然有很多学生带零食到机房食用（与上学期相比没有明显改变）针对以上存在的问题，本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室，但效果并不明显（不可能20节信息技术课我都能到现场督促）。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育，科任老师加大管理力度，共同为学生创造一个良好的学习环境。
教室的总结 篇44
学校计算机语音教室是供学校师生共同使用的比较贵重的教育教学硬件资源，成本较高、作用明显，使用率较高，因此，管理、使用与维护好学校的计算机网络教室是信息技术教师一项重要职责与任务。有一句话，很有道理：“做人，做事，做细节。”事无大小，都可以看出一个人的做人、做事的态度。我总结自己参加管理工作以来，虽然遇到了不少陌生的问题，但总可以说是尽了自己应该承担的一份工作责任，总是争取做好自己所能注意到的每一个细节。现将一个学期已来的工作总结如下：
一、开学检查
开学前认真做好设备的检修工作确保开学后教学工作不受到设备故障所影响。经检修设备45台计算机能够正常使用。
二、计算机维护管理方面的工作
学校由于资金缺乏没有进行续保，所以所有的设备检修工作都由本人及信息主任苏舒杰老师承担。为了不影响正常的教学工作，我采取了定时检修、不定期检修及随堂检修三种模式进行维修管理：
1、定时检修 每四周利用周末对所有的设备进行一次大检修，并把所有机子的系统全部检查(一般三周一次)，发现问题及时解决。
2、不定期检修 随时查看计算机教室使用登记本，发现登记故障机号有针对性的进行检修。接到授课老师反映的偶发故障（全面性的）及时处理。
3、随堂检修 对于一些小故障当堂发生当堂处理（所有授课老师），未能处理的登记在网络教室课堂记录本上。
三、设备购置情况及损耗情况
本学期设备零部件采购情况如下：
本学期设备损耗情况如下：开学初检修能正常使用的学生机共45台，现在能正常使用的学生机43台；其他部件损坏情况：两台计算机的键盘和鼠标存在问题，一台计算机的运行程序存在病毒。
四、机房清洁工作
1、教育学生保持机房清洁 要求学生不要带零食进入机房，不要在电脑桌上乱写乱画，清洁主要依靠保持。
2、每周至少进行一次大清洗。对机房进行彻底的清扫，每周对一列（10台）设备内部进行彻底的除尘打扫（即打开主机箱做机箱内部清洁这样可以延长机器的寿命）。
五、本学期工作中存在的不足：
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及时交付使用，由于学校资金不足本学期没有购置硬件零部件供及时更换，使部分没有损坏的部件在闲置过程中逐渐损耗。
2、计算机教室保洁工作尚差人意 依然有很多学生带零食到机房食用（与上学期相比没有明显改变）针对以上存在的问题，本人没有课时多次到计算机网络教室督促学生不要把零食带入教室，但效果并不明显（不可能20节信息技术课我都能到现场督促）。再次建议学校要求班主任加强这方面的思想教育，科任老师加大管理力度，共同为学生创造一个良好的学习环境。
教室的总结 篇45
转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期，多功能教室设备完 好无缺，达到学校的要求，确保了多功能教室有良好的`运行环境和工 作环境。现将本学期多功能教室管理工作作如下总结：
一、严格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原 理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方 法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多功能教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多功能教室电源，认真准备教学所需设备。
五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰，乱 扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了多媒体教室的清洁卫生。
七、多功能教室为专用教学场所，未经学校批准，门钥匙及一切 公用物品从没有随意转借、挪用，也无另作它用现象。
八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵 守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，能立即 停机，及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多功能教师能听从教师安排入座，自觉遵守纪律， 专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师们能认真填写《 多功能教室使用记录》。
十、使用结束时，能按操作规程关闭设备电源，关好门窗， 经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
今后，我们将不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水 平，为学校的教育教学工作作出贡献。
教室的总结 篇46
时间过的真快，转眼间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年，我任初二年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作作出如下总结：
一、认真备课
为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学
我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质、保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作
学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的学风
有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
教室的总结 篇47
本人从事教育教学工作的.这几年中，踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，认真的完成上级所布置的任务，脚踏实地，追求卓越，为下一学期的教学工作奠定基础。
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作
认真学习学科相关知识，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
教室的总结 篇48
一．制定制度，加强管理
①自从接手管理多媒体教室以后，本人结合市电教站及县电教站的规章制度制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记录。
二．加强多媒体硬件设备的维护
多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的，由于以前没有专人管理，安装以后，总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。今年在采暖工程实施的时候，由于线路改造错误造成电脑电源烧坏，投影机供电电路板烧毁。事故发生后为了不耽误教室上课使用，我利用星期天到邯郸进行了维修。
三．加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：管理员专用文件夹，E：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，F：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六．加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
七．存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的`甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告，近期就将解决此问题。
多媒体教室管理工作总结
教室的总结 篇49
又是年末，回忆这个学期的管理工作，根本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，我们就对学生进展了电脑室制度的学习，这为后面的管理工作打下了坚实的根底。
要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
上课过程中监视好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进展其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。无主要从几方面着手：
1、加强课间管理。
我除了学前进展教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进展清扫。 2、加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生，电脑室每周都进展彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进展卫生清理。除扫地外，还拖地板。回忆本学期的管理工作，有几个方面做得不够好，有待进一步加强：
①由于进年新增加了一些新的计算机，但是学生使用记录单却没有增加，所以在学生的使用记录管理上不够到位；
②有一些电脑出现故障，由于联系不到保修机构，所以还没有保修；
以上就是这学期电脑室管理工作的总结，虽有成功之处，但还需要继续努力，加强管理，更上一个新台阶。
本学期，本人担任了电脑室教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
①本学期接手管理初中电脑室以后，本人制定了我校的《电脑室管理制度》，严格按制度管理和使用电脑室。
②做到使用先申请，使用后有记载。每周检查一次。
由于现在的网络病毒、教师和学生对信息技术的使用水平等多方面的原因，电脑室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了电脑室的设备维护，从而保证了学校电脑室的正常使用。 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹和素材文件夹，E：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的平安。 由于学校任教电脑教师多，没有时间安排老师统一进展培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进展简单的设备操作培训，使老师能正确使用设备。为保证学校的财产平安，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的.老师关好电源和门窗，以防教室财务丧失。
由于电脑教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生清扫卫生，学校也没安排哪个班的卫生责任区。于是每次下课前一分钟。我都安排上电脑课学生各自摆放好自己位置的凳子，键盘和耳机（凳子放桌底下，键盘翻过来靠显示器，耳机统一挂在显示器右上角）。每天第一节课我都亲自清扫下电脑室的卫生，每周安排几个学生帮助彻底清扫。每次上电脑课强调学生要保持电脑室的卫生。
为了提高我校教师信息技术操作水平，落实县科教局现代教育技术中心关于远程教育培训与应用的通知精神，特选派四名教学经历丰富，熟练掌握多媒体教学技术的教师赴同参加“20xx年农村中小学现代远程教育工程培训班”。同时在二楼微机室教师机装入远程教育电子教程供其他教师学习与应用，经过培训与学习，大部分教师根本掌握了微机操作，并开始把远教资源与学科教学相整合，促进了自已的教学，使远教资源得到合理利用。
1、远教资源的利用，最终要落实在能用多媒体进展教学上。为此，根据学校安排，电教室和教务处共同制订了本学期的听评课活动安排，要求上公开课必须用多媒体教学，同时青年教师上研讨课亦鼓励使用之，现在我校教师使用教学资源库，制作课件，上多媒体课已蔚然成风，从而极大地扩充了课堂容量，调动了学生学习的兴趣，提高了课堂教学效率，促进了我校教研教改工作进一步开展。
2、本学期我校配备了专职电脑教师，并在初一、初二年级开放微机课，通过学习，所有学生已掌握了电脑的根本操作，提高了学生的信息素养，开拓了他们的视野，也极大提升了我校的教学品味和知名度。
１、为了加强远程教育的管理，在王校长的领导下，我校成立了电脑教育室，并在成员内部进展了分工，分别由李鹏、李艳菊、曾宏负责多媒室、二楼微机室、微机课教学和管理，由李海防负责电教室的全面工作，做到分工明确，责任到人。同时安排专人在二楼微机室值班，保证了我校教师能及是利用远教资源进展教育教学的需要。
２、进一步完善了多媒体教室及微机室的使用登记制度并及时存档。
１、由于我校校园网没有开通，使得教学资源库不能及时更新并得到补充，某些年级和科目没有相应课件和教学资料，限制了我校电化教学的进一步开展。
２、仍有相当一部分教师不能熟练操作微机，更勿论课件的下载，制作及用多媒体进展教学。
针对上述问题，丰富高质量的教学资源库的建立应是今后我校电教工作的重点。唯有如此，电教资源的使用才不会成为无源之水，无本之木，教师才能把有效的电教资源用在课堂教学上。
1、分科目，分年级并由专人负责，根据教育教学实际，从网上下载与人教版教材相适应的课件及其他教学资料，充实我校教学资源库。
2、充分利用卫星资源接收室，根据远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，接收教学资源，并按年级、科目、内容分类后刻录成光盘，完善我校教学资源库。
总之，在校委会的领导和大力支持下，电教工作已初步开展，并对我校的教育教学起到了积极的推动作用，在今后的工作中，我们将使电教资源的应用得到最大的推广，为我校的开展作出应有的奉献。
教室的总结 篇50
我自20xx年9月接手管理计算机网络教室至今，我严格要求自己，遵守学校各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。我接手了学校计算机网络教室的管理，现就对网络教室的管理工作总结如下：
一、计算机网络教室硬件设备的维护
由于我们学校网络教室的电脑是多年前购置的，所以对于主机内各设备的维护及更换等比较不方便，如果鼠标、键盘、显示器出现问题就比较麻烦了，因为这些设备已经过了保修期。所以，我每天早上上班后的首要工作就是检查各设备的使用情况，下午下班前再一次做检查。且做到每一个班级上课前检查，下课后检查，做到责任到人，一班一人一机负责制，让学生按时填写上机记录，强化学生的责任意识及爱护公共设备的意识。
二、计算机系统及软件维护
由于我们学校学生多，计算机网络教室少，所以网络教室的使用非常频繁，因而也就造成机器经常出现软件及系统问题。我平时是一周一小检，一月一大检，定期检查计算机网络教室的运行情况，并及时维修。同时，我还定期去检查学生及老师的上课记录，看看有没有记录机器设备运行故障的问题，同样是做到第一时间发现第一时间维修。
三、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了卡巴斯基杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理，并对机器进行定期杀毒。另外，尽量让学生不带u盘等移动设备到网络教室使用，如果非要使用，就让他们先杀毒后使用。另外，强化学生的网络文明意识，做到只上正规网站、不接收来历不明的邮件，不打开自己不认识的网址等，防止网络病毒的传播。
四、计算机网络教室内部清洁及卫生的维护
由于计算机网络教室使用比较频繁，不可能节节课后都安排学生打扫卫生，所以我经常开窗进行通风，保证教室的空气新鲜。在学生学习任务重，学习时间紧时，我便亲自担任起打扫计算机网络教室卫生的重任，保证计算机网络教室的卫生整洁，这几个月以来，没有一台电脑及其他硬件设备因为灰尘问题而出现故障。
五、计算机网络教室的使用情况
我能够做到每天第一时间帮上课老师打开网络教室的`门窗及电源，并在他们上完课后及时去关闭电源及门、窗、日光灯等。上课前就来检查计算机网络教室的设备运行情况以完成全天的教学工作，并在下班后再一次去检查计算机网络教室的设备情况后再下班。
以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们批评指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
教室的总结 篇51
21世纪，科学技术迅猛发展，现代传媒广泛影响，由此对高校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法，大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。
一、教学方法的改进
教师通过开展“相约在周三”活动，积极探索混合式教学模式，教学方式力求多样化。思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象决定了教学方式的多样性。我部每位教师结合课程特点、学生实际和自己特长，确定教学方式。又通过开展“精彩一课”活动，增进了教学的效果。还有的教师开展了专题研讨活动、进行案例教学，有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法，均取得了较好的效果。
精讲是思想政治课教学的主要方式。如李教授“精讲一课”以深入浅出的语言“道出”了马克思主义理论的科学性，以清晰的思维“显出”了马克思主义的深刻性，以渊博的知识“述出”了马克思主义理论内容的丰富性，以自身的示范“凸出”了马克思主义理论的现实指导性。“精彩一课”活动充分调动了每一位任课教师的积极性、主动性，鼓励教师创造性地探索行之有效的教学方式。
二、多媒体教学的运用
多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调，优化了课堂教学，提高了教学质量。在思想政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课，是教学手段现代化的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。
自20xx年开始在教师授课过程中就安排了电教等多媒体形式，通过电教片的放映既丰富了单纯课堂教学的'内容，又吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。20xx年以来开始运用多媒体技术进行教学，我系70%的教师已经使用多媒体授课，每位教师都在积极进行多媒体课件的制作。教师在李校长的带领下，认真备课，仔细钻研教材，积极动手制作多媒体课件，取得了较好的教学效果。
教室的总结 篇52
按上级部门要求精神，切实做好学校现代远程教育和多媒体设备应用的工作，努力提高教学质量，逐步做到教育的信息化，结合我校实际，对我校本年度的远程教育与多媒体应用工作的开展情况做下述汇报：
一、远程教育与多媒体设备应用工作开展情况
现代远程教育工程的实施，多媒体教学设备投入的加大，顺应了时代发展的需求，填补了农村学校教育资源匮乏的空白，为我校运用信息化手段开展教育教学工作开创了一片广阔的天地。现代远程教育工程与多媒体教学设施既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教学的系统工程，它把发达地区先进的.教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法迅速地传递给我们，让我校学生享有高质量的教育，极大地丰富了教学方式的内容，有效地推动了教育教学工作的提高。
二、我校所做的工作
（一）统一思想，提高认识，加强对远程教育与多媒体
教学的组织和管理。
1、合理分工，明确责任，成立专门的领导小组。
我校首先成立了以校长为组长的远程教育与多媒体教学工作的领导小组，全面负责这项工作的筹划与建设。要求每位教师每天坚持上好电教课，并将教师的使用记录及使用效果纳入年终量化考核。其次，由范校长具体分管远程教育工作，包括：远程教育资源接收、下载、刻录、微机的定期杀毒，统计教师小学远程教育工作总结的教学使用记录等。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度。
为了规范我校远程教育与多媒体设备和资源的使用，提高使用效率，我校出台了管理制度，这项制度主要从设备的规范使用及卫生方面提出严格要求，以确保操作安全和室内卫生清洁。
（二）严格管理，促进使用。
1、领导小组成员对教师使用情况进行不定期检查，包括
教学效果、教案、使用记录等，对发挥不力的人员进行必要的批评教育。
2、组织教师在业务学习时间学习电脑及远程教育知识，主要内容有：网络资源共享，如何制作电子表格，如何制作课件等等。优化使用人员分配，鼓励上进心强，业务水平高的教师多上课，上好课的同时，积极指导，带动业务技术较低的教师在这方面有所作为。通过实践，全校教师基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平，教师的教学水平有了很大的提高。
3、远程教育与多媒体教学对整个教学工作的促进。利用
远程教育资源开展备课活动，使教师的教学方式和教学方法有了很大改进，促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作注入了新的活力。
三、取得的成绩
在远程教育与多媒体教学的促进下，我校教学成绩进一步提高，赢得了领导对我校远程教育与多媒体教学工作的肯定。
四、面临的困难和存在的问题
1、教师使用远程教育与多媒体设备的熟练程度有待提高。
2、教学资源库建设还不完备，教学资源还比较缺乏，制
约了对教育资源的开发和利用。如学校目前使用的播放设备还是电视，没有多媒体投影设备。
3、对远程教育与多媒体设备应用工作的管理还不够规范，有待于不断完善和提高。
总之，现代远程教育与多媒体应用工作是一项以现代化技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将在上级的正确领导下，进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索和创新，使我校现
代化远程教育与多媒体工作得以进一步完善和提高。
教室的总结 篇53
一、指导思想
认真做好今年雨季中小学校（园）校舍安全隐患排查工作，认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针，把雨季校舍安全工作做为xx中心校教育工作中的重要工作来抓，我们本着不漏一间房，不漏一架梁，务必做到做深、做细、做实，不留死角，决不能有侥幸心理和麻痹思想的原则进行仔细检查，确保师生的生命及学校财产安全。
二、加强领导
中心校已经成立xx学区学校（园）防汛安全领导小组，明确责任。江峰校长为组长，负责全面协调，统筹安排全镇汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作，各学校（园）长各司其职，使雨季校舍安全隐患排查工作按部就班地进行。
三、校舍排查
为了确保学校在汛期不发生险情，近期组织相关人员对xx学区内中小学（园）的校舍和围墙等进行了认真仔细的'逐一排查 。我们始终做到做深、做细、做实，不留死角，进行了仔细排查 。
1、组织人员对各校教室、教辅用房逐一排除，不留死角， 同时排查了学校用电设施、电源以及各功能室的电器线路，无私接乱挂现象，无线路明口暴露。
2、个别学校和教学点的围墙由于年久失修，围墙出现了断裂、向内或向外倾斜，排查人员已做了明显标志，要求学校告诫学生远离围墙，并积极想办法，争取近期进行解决。
教室的总结 篇54
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： ①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 ②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。 ③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。 运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面
计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的.成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。 以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
教室的总结 篇55
本学期，我担任两个多媒体教室的管理工作，由于对多媒体教室的管理缺乏经验，所以管理工作比较吃力。现将本学期的管理工作总结如下：
一．制定制度，加强管理
①结合我校实际，制定了《多媒体教室管理制度》和《多媒体教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用前先申请登记，使用后有记载。
二．加强多媒体硬件设备的维护
由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三．加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。
③为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。
六．加强卫生管理
因为多媒体教室使用比较频繁，不可能每节课后都安排学生打扫卫生，我经常负责搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫生整洁。
教室的总结 篇56
转眼间一个学期又将完毕，回忆这一个学期，我除了完成自己的教学任务以外，还担任了多媒体教室的`管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境，作如下总结：
门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律制止吸烟，不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丧失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。 一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作，严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经历，改进管理方法，努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。
八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，保护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进展处理。
九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。
十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。制止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。
十一、使用完毕时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查前方可离开，保证平安。
总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，到达学校的要求，一切按方案完成。
教室的总结 篇57
一、实验室
学校实验室按照《河北省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专门从理科教师中培养专职实验员，实验室现有一名兼职实验员，劳技教室和探究实验室也都有专门的负责人员，这些实验员和负责人员均为兼职人员，都能认真负责，全面管理好各专用教室。这些实验室内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。
各实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。
坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、实验课程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞争、教学观摩、教学研讨等教研活动。
二、图书馆
阅读能力是人的一种基本能力，培养阅读能力也是中学教育的一个重要目标与任务。所以，这学年，图书馆工作的重点是在阅览室中开展阅读课，这是一个摸索的过程，也是一个发现的过程。现总结了在今后开展阅读课时能够得到改进的几个方面：
（一）阅读讨论
来阅览室阅读的学生总有个小团体，或三五成群，或七八成群。这些群体习惯于一边阅读一边探讨着什么，这些讨论声干扰着其他学生正常的阅读。因此，在阅览室里创建阅览讨论区很有必要。本馆阅览室可把阅览区设置于书架区后部的拐角处，那里距离阅览席位远，中间还有书架间隔，可以起到隔音的作用，说话声不会影响到其他读者。
（二）好书推荐
学生在阅览室读过的好书，可以让他们写几行简单的推荐语，夹在书中。因为书的确是学生读了觉得好的，写起来也没有字数的规定，学生写推荐理由时能有感而发，写出真实感受，为后来人的读书起到了引荐作用。后来的学生读到了前者的阅读感言，或灵犀相通，或观点相左，每打开一书，总有一片惊喜在里面。
（三）作品展示
很多孩子都会在阅读时自由摘抄读书笔记，如果能够把一些相对好的笔记拿出来展示，让学生看看同龄人摘抄了些什么，为什么摘抄，一定会起到引领作用。而实践也证明，学生教育学生才是最好的教育方法。
而有些孩子喜欢创作，我们可以设置作品展示区，让学生把自己青涩的作品展示出来，接受大家的评论。不用署名，评论时孩子们多半可以不带成见地写，流露的`是真挚，而阅读的价值，则会在交流中渐渐明朗起来。
曾大力推动儿童阅读的曾志朗指出：“阅读是教育的灵魂” ，有了良好的阅读意识，有了良好的阅读习惯，有了“好”读书的情感动力，就等于有了终身学习的可能，就等于有了一生都拥有的智能。
三、信息技术与其他专用教室
信息技术与其他专用教室按秦皇岛市教育现代化学校要求配备专职管理人员。建立、健全各项管理制度：校园网络中心管理制度，校园网络安全管理制度，信息技术设备管理制度，信息技术软件管理制度、计算机网络教室管理制度，并分类进室上墙。专所有设备管理责任到人，有相关的考核制度；设备运行稳定可靠，随时处于可使用状态。职网管人员应有一定的计算机和网络管理水平，通过有关部门的培训，持证上岗。认真执行各项规章制度，做好记录；做好技术文档等各类资料保存。能按课程标准与教材要求开足开全计算机课程。组织制定年度信息技术工作计划，监督实施、期末开展检查总结活动。
四、利用各专用教室资源开展兴趣小组
我们知道，实验资源是科学实验的基本要素，直接制约和影响着实验教学改革和人才培养。所以为提高学生的动手能力，摸索实验室进一步开放的经验，提高实验室资源的利用率，我们组织学有余力的学生参加课外兴趣小组，如科技兴趣小组、电脑兴趣小组、美术兴趣小组、艺术兴趣小组、体育兴趣小组等，较好地培养了学生的创新精神与实践能力。
科技兴趣小组的科技制作是我校的一大特色，在校园特色教育的校本课展室上，我校投资了几万元添置了大量的设施、设备，并取得了丰硕的成果，在培养学生科学素养和实际操作能力中发挥了积极的作用。近几年来我校的社团活动开展的很成功，尤其是《贴画》校本课程的开设，造成了很大的社会影响，充分发挥了示范作用，得到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
五、完善教育装备，提高办学质量
学校对教育技术工作有明确的要求，并有教育设施设备的专项资金的投入计划，做到专款专用，确保教育现代化设施设备保持良好的工作状态和进行必要的更新升级。安排实验教学的专项经费，每学期有仪器设备及实验消耗品的补充计划。目前还在积极筹备建造新的教学楼，里面的实验室也打算扩大规模。
总之，实验室是学生进行科学探索学习知识的地方，专用教室是学生展示才能的阵地，图书馆是师生们心灵的憩园，我们会去努力地建设好它们。