思绪的作文
文学网整理的思绪的作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
思绪的作文 篇1
唉，日子转眼即逝，在紧张的学习中，我们学生何尝有一份自己的天地，在这一天天的阴寒中，我们何尝不寻觅那一份属于自己的阳光？
阴天，在不开灯的房间，我思绪飞闪，感慨万千，这样做有意义吗？为了让我们未来过得幸福，让我整日待在一个昼夜皆是阴风呼啸，电闪雷鸣的世界。那里大地早已干涸，植物早已枯萎，那乌云却迟迟不化为雨水，假如是暴雨，也请来的更猛烈些，不要再让那阴天整日笼罩在我生活之上。
但我认为当阴天消失时，所出现的必定是一片大雾。在五里雾中，似乎可以嗅到那让我曾经的天空变阴的.一丝硝烟，那无数自由的鸟儿飞过而留下的痕迹。
那突如其来的雾天，再一次让我的生活阴沉下来，使那刚刚燃起的一丝生命之火，又被那悄然将至的大雾给弄的毫无生机。在那呛人的迷雾中，我寻觅着与我相同的遭遇的，人，或者物。
当我一次次回到起点，我发现这里的阴暗是为我独造，且永远也没有终点，除了死亡。我在这阴暗中叹息。抬头望去，那磅礴之有势的阴云将我笼罩，周围尽是一片干燥的气息，地上已变成一片纯黑，如似在描绘我的绝望。
唉！这阴天你为何，如此缠绵，不肯让那暴雨冲刷我心，你说那太疯狂，我说你不知我意，我为让我心灵纯净，你却用那黑暗罩我心，我想得到晴天，你却赐我阴天，我本想努力，你却禁我想走的路，我无路，你却让我有了一条苟活的路，为了未来，我不得不在你胯下，无法挣脱，你也不让我挣脱，这阴天何时是个头啊！
天上的乌云在舞蹈，早已按捺不住将被释放的心情，地上的人们迎来的是天色变暗，明天让我的世界压抑，使我的闷汗沾满衣裳，在那永久的阴天，我日子永远黑暗。
我的日子何时不再为阴天？
我听到阴霾上空，传来迦陵频伽鸟的鸣叫；我看到阴霾之中，彩虹正在酝酿；我闻到阴云深处，阳光的甜香……
思绪的作文 篇2
曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中；曾以为如今焦躁的心中再也容不下斑驳的往昔。偶然之间，过去的点点滴滴又在我的记忆中绽开。原来，挥之不去的往昔一直深埋在心灵的深处，闪烁着或明或暗的光……
回首纸飞机与飞鸟争吵的童年，我像一只自由的小鸟在天空中自由的飞翔，时而欢声笑语，时而蹦蹦跳跳——儿时的我没有烦恼，一颗天真烂漫的心载着的是快乐的`微笑。
不知道怀着怎样的情愫，我踏出了童年的轨道，一点点的淡喜，一点点的失落……
曾几何时，当一片叶子飘落于掌心，我将它握紧，成长的历程中纷至沓来的种种记忆又在我的脑海中回溯：第一次戴着红领巾自豪地走进教室，第一次舞台上稚气、滑稽的表演，第一次运动场上奔跑的足迹，第一次试场的溃败，第一次莫作文名的哭泣，第一次真心的感动……许许多多成长的思绪不禁让我泪流满面。
星划过的瞬间，为自己点燃十八岁的生日蜡烛，我告诉自己：“长大了。”
在成长的道路上，流过泪，淌过汗，付出过，收获过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景，没有任何的矫饰，只是源于我最初感动的吉光片羽……
绵绵思绪，思绪绵绵，成长的思绪依旧散发着迷人的光彩。我不知道这思绪究竟指向寥廓的蓝天，还是徜徉于浩瀚的海洋。我只知道，这是一首拨动自己心弦的歌——每一个音符都有我自己的真实写照，每一句歌词都在拨动我的心弦……
风，追逐远行的情愫；问，这成长的路，还有多少成长的幕？年轻的心灵深处，是否一一记述？告别昨日的风尘雨露，踏上新的漫漫征途——领悟，另一番别样的心月疏疏。
思绪的作文 篇3
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集里一页页地翻着……
迎着风，淋着雨，我走过了十五年的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的成长，也是我最初的感动。成长是一个艰辛的历程，当油菜花烂漫在心灵的布景之中时，那便是成长之后的思绪，于是蝴蝶便成为思绪之中的细节，那么生动美丽。
偶然拾起往昔疏落的言语，才发现成长中的那些只言片语不仅仅是一些文字的诉说，它们闪烁着或明或暗的光芒，在我记忆的天空中。
风筝与飞鸟耳际的童年，我像一条小鱼游在清澈的湖泊里，我喜欢阳光真诚的微笑，喜欢追逐风精灵舞动的的美妙。我欢快而没有烦恼，纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳——那时候，日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心载着的是快乐的微笑。
不知道怀着怎样的情愫踏出童年的轨道。那天，我踌躇流淌出成长岁月的第一条心灵小溪：“我要长大了。”于是，从那天起，成长历程中纷至沓来的种种故事片断在人生的屏幕上放映：傻乎乎地接受老师给予的最初表扬；红着脸蛋迎接老师的严肃的目光；在运动场上摔得鼻青脸肿；测验成绩不理想，在房间哭泣；为自己点燃十四岁的生日蜡烛……许多往事令我感动不已，月光懂得我的情愫，星星也不会迷惑于我闪烁的`泪珠。在成长的路上，就这样，我哭过也笑过，人生的画卷上，我用心填涂着我真真切切的心灵的布景。无需粉饰，因为那是我自己故事里的真面目，那是源于我最初感动的阳光羽片。
成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却有动人心弦的曲调，成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说……
思绪的作文 篇4
早晨一开门，顿时惊呆了，漫天飞舞着白色的小精灵。是雪吗？现在怎么可能有雪？我伸手接住一个，摸起来软软的，很温和，可能是棉花吧，可怎么这么多？
妈妈看我发呆，就告诉我这是杨絮，就是门前的白杨树落下的，也有人说它是杨树的花，所以也叫杨花。哦，我想起来了，“杨花榆荚无才思，化作漫天作雪飞”，原来就是它呀，真的很像雪。
我开始认真地观察这些小精灵。我还想再抓住一个，可它却好像故意逗我，晃晃悠悠的乱窜，怎么抓也抓不到。过了一会儿，一阵微风吹过，它们都向高空飞去，我正想放弃，它们却又飞到我的身边，落在我的头发上，衣服上，真像是一个可爱又调皮的小孩子，让人啼笑皆非，爱也不是，恨也不对。
看到这儿，就禁不住想到雪。只是因为看《红楼梦》中有这样一段话：看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。虽然至今仍不能透彻地理解这段话，却因此记住了雪。
雪总是那么端庄，那么纯洁在空中飘飘洒洒。在空旷的雪地里奔跑时极其享受的，看整个世界都是银装素裹、粉妆玉砌，天也似乎更蓝了。雪也是多愁善感的`，看它慢慢的融化消失是最痛苦的。因此总不敢用手指接雪，怕自己手指的温度伤害了它，也怕它化作水后的凉，怕那样透心彻骨的感觉。
没有风，杨絮又款款落下，我再次伸出手。它，那么温柔的落下，手指一碰，却是不同于雪的柔软。手，暖暖的，痒痒的，却给人一种安全的依赖感。
杨絮依然飘飘，思绪渐渐远飞……
思绪的作文 篇5
现在的我在一家小公司担任商务与销售的职务，对于刚刚实习的我有些措手不及了。但是没办法不能比别人差啊，我很努力的做好我的工作！
记得在大二的时候我进行择业课的教育，那是有个老师叫我们上讲台去参与活动，我天生好动活泼，就上台去参与其中。老师给我们一人一张a4纸叫我们闭上双眼，注意的是我们要按照他的口令做，至于怎么做！是我们自己的事儿！比如把纸折叠一次，或撕掉一角。不管我们从何方入手只要听他的口令撕掉一角即可。
几个口令下来我们都睁开了双眼把纸张开，现场惊呆了，同学们都笑我们！我们十个人里居然没有一个的效果一样的。老师就问我们得到什么启示，我还清晰的记得。当是我们很生气的说“老师不对啊？你中叫我们撕，没叫我们怎么撕啊？比如多少的角度，什么地方开始？所以我们只能按照我们自己的理解来撕啊！难道不对吗？”呵呵呵……老师笑了说“你说的很对，你也理解到了其中的含义。这就是我们要你们明白的一点！现在你们在学校你们不会做，老师会来给你们说做的过程，但是，你们一旦出了社会就知道你们会有很多的'无奈和无助了！
同学们都哗然很激动了，老师说：你们出去首先都是锻炼，在这期间你们会主动的揣摩上级的意思，怎么做？那时候是你们自己做决定了。而怎么做的好得到赏识就是你们自己的应变能力和实力的问题了！
回想老师说的真的事太对了！现在啊！我听我们经理的话自己还要想好多才敢决定怎么做！刚开始真的是煎熬啊！听不懂他在说什么？要怎么做？说话总是说一半留一半！呵呵现在好多了！还可以大概懂些他说的事情怎么做！
所以正在努力的同胞们，我们要加油哦！