创意工作总结
文学网整理的创意工作总结（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
创意工作总结 篇1
人生匆匆二三十载，爸爸一直是背后支持自己的人，现在爸爸逐渐地不再年轻，皱纹深了、白发多了、眼睛花了。逐渐长大的我们，已经成为爸爸最坚实的依靠，到回报父亲养育恩情的时候了。父亲节买什么礼物好呢？父亲节礼品重不在贵，而在心意，即使你为父亲准备很俭朴的父亲节小礼物，爸爸也会很感动的。父亲节买什么礼物给爸爸好呢，其实父亲节不管买什么礼物给爸爸他都会喜爱，只需是你送的他不会跟你说no，这就是母亲与父亲区别之处，总之送父亲节礼物要能代表你的心就行，能表示出你的情意。说到父亲节礼物大家都会考虑到，父亲节买什么礼物好，或许说是父亲节礼物选择什么比较适合等等。实在这样的标题大家自己的心机都特别洁白，父亲节买什么礼物好，怎样选择。这些那就问您自己，只要您自己最理解自己的父亲。你可以去选择父亲最喜爱的东西，也可以去选择父亲平常思念着的事物，还可以去选择自己送点有创意性的礼品。送什么都是次要重在情意就行。
父亲节礼物推荐一：福气随身养生杯礼物。此款养生杯身的老虎图案，象征着威严、权利和荣耀，代表着吉祥与平安。寅虎随身紫砂养生杯，随时随地，关爱您的健康。推荐：父亲节买什么礼物好送给亲人长辈、领导客户的健康祝福好礼，节日送礼、商务馈赠尤佳！
父亲节礼物推荐二：健康之路礼物。爸妈年纪大了，做不了太激烈的运动，但有一种传统方法，也可以起到参加体育运动的保健效果，这就是足疗。足疗保健通过对双脚的经穴、反射区施以手法按摩，刺激双脚反射区，从而调整脏腑虚实，达到透达筋骨、散风降温、理气和血，增强心脑血管机能，改善睡眠，消除疲劳，增强人体抵抗力以及预防和治疗某些疾病的功效。不用打针吃药就可以促进健康，虽然它不是体育运动，但“足”可以替代运动的不足。在促进健康的传统疗法中，足疗保健是最简单、最安全、最具效果的保健方法。推荐：父亲节买什么礼物好送给父母和年纪大的长辈。
父亲节礼物推荐三：开心小猴按摩师。了解小猴子可爱的大脑袋，就是一块柔软的靠枕，手感非常舒适！烦了、累了，就找它吧！靠垫上安有小功率的按摩器，不仅是一个增添情趣的小家伙，更是一个实用的按摩靠枕哦！送给新婚的年轻朋友，使她们的家居生活精巧别致、新潮时尚。一款独特靠枕，与别的新婚礼物与众不同，体现细微关怀，张扬80后风采。推荐：父亲节买什么礼物好送给爱人、朋友、父母长辈的健康好礼。每年都母亲节过来赶紧就接着父亲节，在以往母亲节经常要比父亲节要繁华，特别是在四川地震事情当时，大多数人对自己的父母都是加倍的庇护，加倍的关爱着父母。5月份是对母亲的.庇护，如今是6月份了也该当给父亲庇护了吧！眼看父亲节降临，你预备父亲节买什么礼物送给爸爸了吗？或许说你如今开端为父亲在预备父亲节礼物吗？父亲节的时候，送爸爸的父亲节小礼品是必不可少的哦。
父亲节礼物推荐四：和美绵长礼物。入夜，是否苦于久不能寐的煎熬？是否辗转反侧依然不能安然入梦？拥有这方和美香枕吧，如此，您将枕一脉温香抚慰，甜美入眠。推荐：父亲节买什么礼物好送给长辈、领导的心仪之礼。
父亲节礼物推荐五：七匹狼皮具礼盒。七匹狼皮具是一个致力于为成功人士创造意境的皮具品牌，它把奋斗中所沉淀的那份沧桑，那种独具魅力的成熟，与“品位始于磨砺”之绝妙生活体验相对接，这款礼盒套装让他在更加气宇非凡！推荐：父亲节买什么礼物好送给男朋友、男客户、男领导、老公的礼物。假定您在远方不能回家，那你父亲节预备买什么礼物送给爸爸呢，实在父亲天天每夜都在挂念着你们，大家到了父亲节的那天可以及时的与他通个电话，特别告诉他今天是您的节日，祝他节日兴奋。假定条件答应那可以接他们两老你所在的地点来玩几天，或许是间接打点钱回家，还有就是卖点衣服，合适品等等邮寄回家。这些都是代表你的情意。父亲节买什么礼物好？在父亲节的时候要送出爸爸最喜欢的礼品，那就是把自己当做父亲节礼品送给爸爸，在父亲节的那天回家好好的陪陪他，大家都晓得老人看到自己的女人长大，都分开他们，他们自然会觉得特别的孤单，自然会觉得孤单，所以经常回家探视他们比在父亲节送什么贵重的父亲节礼物还要强几倍。回家带着父亲出去走走街，散闲逛等等都行，还有一个就是不要忘却妈妈了，要一家人出行才好。
创意工作总结 篇2
关于创意创新活动开展情况汇报 公司“创意创新”活动从20xx年6月份开始，已历时4个月。这项活动在我公司创新实践活动领导小组的指导下、在全体干部职工的共同努力下，顺利完成了各阶段的工作任务，取得了明显的成绩，达到了预期目的，现将活动开展情况总结汇报如下：
一、主要做法
（一）广泛宣传发动，统一思想认识
为确保“创意创新”活动的顺利开展，公司领导高度重视此项工作，在活动开展前制订和出台了【20xx】81号文，下发公司各部室、站、所、工区，并且多次在公司干部职工会上，就开展“创意创新”活动作了深入广泛的动员、部署。在活动开展过程中，每一阶段工作结束后，都召开转段动员会，就前一阶段工作开展情况进行回顾小结，对下一阶段工作作动员、安排。通过深入广泛的动员，公司广大干部职工对开展“创意创新”活动的重要性有了深入认识，自觉地把思想统一到活动要求上，积极参加到活动中。
（二）强化活动领导，明确责任分工
为确保“创意创新”活动的有序开展，取得实效，公司专门成立了以经理为组长，主管副经理为副组长、公司各部室负责人为成员的公司“创意创新”活动领导小组，同时还
明确了领导小组成员的职责任务，切实加强了对活动的领导。领导小组规定，定期召开“创意创新”调度会，及时掌握“创意创新”活动的开展情况。
（三）广发征集创意，进行筛选评比
为使“创意创新”活动实施有步骤性、针对性，真正取得实效。公司结合工作实际制定下发了“创意创新”活动工作方案，明确了活动的指导思想、目标任务、组织领导，按照各单位的`实际工作情况进行了指标分工，并作为一项考核指标进行考核。公司在7月11日上午组织召开创意创新交流汇报会，公司副经理纪卫青主持，会上共筛选出16项比较好的成果，并一一做了汇报；企管办主任对上报的16项创意进行了逐个点评、指导，使各单位有了明确的方向和目标。会前，企管办共收到创意35项，经筛选，保留了有实际意义的16项。这16项都按要求制作了幻灯片。
（四）认真组织实施，开展创意大赛
按照我公司81号文件精神，我公司在20xx年7月19日举行了“创意创新”成果评审会。参加评审的16个创意中，按类型创意（技术、管理、服务）评审，最后打分，共有5个创意比较新颖，实施可能性强，各主管副经理做了点评。经领导研究决定，将这五个创意选送市公司参加大赛。
二、活动取得的成效
（一）降低了线路损耗，增加了经济效益
通过这次活动的开展和创意评审会的召开，各单位负责人纷纷评价创意点新颖、别致，富有想像了。尤其是供电所，在评审会后，纷纷学习配网利用无功补偿降损，取得了明显效果，有的供电所低压线损由原来的9%左右，降为现在的7%，为公司增加了效益。
（二）缩短了抄表时间，提高了工作效率
在以往的供电所抄表中，低压抄表一般是固定人员抄表，因为一换人，容易造成抄表的错误和时间上的延误。自古佛所提出的《提高集中抄表工作效率》创意后，就该表了这种情况，抄表路线、表箱编号、表计编号等全部规范整理，让人一目了然。大大缩短了抄表时间，提高了工作效率。
（三）为客户提供迅捷的服务，赢得了好评
XX供电所提出的《提高故障报修服务效率》，在评审会上也受到了关注，具体做法就是在供电所成立一支快速反应抢修小分队，以2-3名人员为宜，配合公司95598进行快速抢修。此举的实施，大大缩短了供电抢修时间，提高了供电可靠性，减少了投诉举报等事件的发生。
三、下一步工作打算
在今后工作中我们将巩固此次“创意创新”活动取得的成绩，建立开展“创意创新”活动的长效机制，不断推进公司创新活动建设。
（一）强化学习机制,夯实理论基础
没有熟练的业务知识，想要在工作中创新，也是不可能的，所以就要牢固树立“学习、学习、再学习”的思想意识，努力学习本单位的业务知识，熟练掌握各项技能，进而进行研究和创新。把建设创新型公司作为推动各项工作再上新台阶的基础工作来抓。要求和引导公司干部职工克服忙于事务、疏于学习的不良倾向，进一步把创新实践活动放到重要位置上，深刻理解领会创意创新的实际意义，努力锻造一支创新型技术人才队伍。
（二）树立创新意识，不断开拓进取
在秉承传统工作的基础上，树立与时俱进、奋发向上、开拓创新的精神。以改革、创新的精神来思考和研究工作，敢于推陈出新，大胆探索，放宽视野，开阔思路，用新的观念谋划工作，分析新情况，研究新问题，探索新路子。进一步更新工作方法，发挥主观能动性，谋新策，出新招，创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。进一步创新服务方式，实现由被动服务向主动服务转变，由滞后服务向超前服务转变，由常规性服务向创造性服务转变，使服务内容更周到，效果更好，为社会经济发展提供强大、可靠的电力支撑，使群众更满意。
创意工作总结 篇3
20xx上半年的时光里，有太多的感概，时间总过得那么快，现做一份广告创意半年工作总结，既是对上半年工作的回顾，也是未来的一个方向。
广告人以创意谋生，如果不把创意作为一种生活方式来看待，也许是世上最苦的事了，何谓创意？至今尚未见有权威的定义，在这里，我借用一种最为简单的说法：“创意就是做某件能达到目的和提供价值的事情的方式”.和域，以“策略贯穿营销全程的伙伴”为使命，我们创意的过程渗透于我们的企划、表现和媒介的购买方式，造就我们同客户的关系，最直接的`例证是我们看得见、摸得着的作品——为我们的客户品牌所创作的商业广告片、平面广告及印刷品广告。
就创意部而言，上半年由于磨合不到位，很多工作都出现了漏洞，在下半年的工作中在阿邓的指引之下，很多地方都得到了很好的改善， 随着一些工作单的改善和流程员工作的出现，在部门与部门项目交流的过程中可以准确地完成公关部和项目部交下来的任务。但就创意概 念来说没有什么出彩的地方，也就没什么好庆贺了，倒有很多不足的地方有待我们去改善。
在这半年中自己通过阅读专业书籍、工作和实践以及同事之间的探讨，在专业上也有了很大的进步，也能理解品牌的建立定位最终就是要 进入消费者心智，但如何进入心智？最有效的方式是建立品牌区隔。
居于自己对品牌的理解，在这半年不断的努力，对员工的每个星期进行的培训，大家对区隔的认识已经有了很大的进步，但还需要继续努 力。
品牌区隔战略是基于消费者认知基础之上的，其次就是研究竞争环境，根据不同的竞争环境采取不同的战略形式，最后通过自身的研究， 制定品牌区隔战略。
为了达成目的、提供价值，保证客户品牌和梅高有出色的表现，在和域，从总经理、创意总监、客户总监到艺术指导、客户经理、文案人员、制作人员，每一个和域人都是创意的参与者，肩负着非一般的责任与使命。我们面临着竞争挑战，我们的创意作品必须比其他可供选择的方案更加创新和有效，否则，无法将我们客房的品牌塑造成领导品牌，也无法使和域获得健康持久的成功。 然而，我们在渴望成功并挑战传统智慧的同时也常常误入陷阱，导致我们付出过多的代价。人最可悲的是认认真真、诚心诚意地把事情做错，就如同无知的小孩，很认真地塑料袋套在自己的头上，而使自己险些窒息一样。
个人不足：项目方案撰写。品牌战略及创意传播方案的撰写都是需要再加强，特别是如何将一个思路贯穿整个方案里，让它更有逻辑性和策略性，书写的条理不够清 晰，思维逻辑混乱。
广告创意半年工作总结中，我也领会到，每一个成员都必须致力于有目的的创意。所谓“目的”就是结果，我们到达那里的方式。
创意工作总结 篇4
在院领导的关心、支持下，20xx年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。
在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热度洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。
比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。 通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：
一、组织活动经验不足
本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经验，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动计划并进行了分工，且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。
二、对领导的要求没有深入理解
院领导指示要通过知识竞赛这种形式，激励医护人员的学习热度，促进大家学习业务知识，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的'30%。好在及时进行了调整，保证了竞赛用题的质量。
三、未能集思广义，发挥大家力量
在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便屏弃了使用抢答器的方案。
上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基础。
创意工作总结 篇5
教学中的创意设计，是对教学中的某些指标如教学内容、结构、方法、手段等，进行创造性的构思，独具匠心的谋划、艺术性的处理，使整个教学过程具有创造性、新颖性、趣味性。并较顺利地完成教学的目标，取得最优化。
“创意教学设计”具有十分重要的意义。以素质教育为前提的教学，是迄今最少“应试压力”的科目，美术教师在素质教育的天地中有最为广阔的自由空间，教师更应致力于培养学生的审美感受力、形象思维能力、创新的表现能力、多向发展的`创造能力等。上述各种能力的培养，必须以新课程标准为指导，通过教师创造性的教学得以完成。创造性、趣味性和实用性是衡量当今小学美术教学成功与否的重要依据。遵循少年儿童认知发展的规律，吸收当今教育学、心理学研究的成果，进行“创意教学设计”课题改革实验，优化教学过程，将促进美术新课程改革的进一步发展。美术教师可以根据不同的类型的题目，结合学习的具体实际，针对具体的教学阶段，进行不同形式的创意教学设计。
一、改变习惯的有线方式，尝试绘画中的线条，培养信心，提高线条表现力。
在美术学习初级阶段，先认识线条形状千变万化，或长或短，或方或圆。有赳赳武夫般的粗线，有窈窕淑女般的细线，有刚正不阿的直线，有哈腰献媚的折线??线条的表现力更是神奇的，或或现，或刚毅或柔，或舞蹈般的跳跃，或湖水般的宁静，合春水般的畅快，或小学各年级课件教案习题汇总。
二、拓新创作工具与材料，尝试各种绘画技巧，引发学习兴趣，提高审美直觉能力。
几乎任何一种材料都可用于美术目的。有些是传统性的如铅笔、水彩、蜡笔、橡皮泥、各种纸张等，有些材料是用于别处的，但也可以用于美术用途，如布片、毛线、木头等；第三类是那些通常被认为几乎任何一种材料都可用于美术目的。有些是传统性的如铅笔、水彩、蜡笔、橡皮泥、各种纸张等，有些材料是用于别处的，但也可以用于美术用途，如布片、毛线、木头等。
三、改变课堂整体设计，尝试开发式多元化角色活动，扩大创造机遇，提高个人和团体的创新能力。
传统的美术课堂教学一般都分课堂传授和作业练习两大块，多以传统的教学进行“填鸭式”的讲授，在进行“一刀切”或“放羊式”的作业练习，造成组织单调，气氛沉闷的状态，难以跳出封闭式的教育圈子，“开发式多元化活动”的课堂教学结构，面向全体，以人为本，加强了学生与学生之间，学生与教师之间交叉参与的空间。
创意工作总结 篇6
20xx上半年的时光里，有太多的感概，时间总过得那么快，现做一份广告创意半年工作总结，既是对上半年工作的回顾，也是未来的一个方向。
广告人以创意谋生，如果不把创意作为一种生活方式来看待，也许是世上最苦的事了，何谓创意？至今尚未见有权威的定义，在这里，我借用一种最为简单的说法：“创意就是做某件能达到目的和提供价值的事情的方式”.和域，以“策略贯穿营销全程的伙伴”为使命，我们创意的过程渗透于我们的企划、表现和媒介的购买方式，造就我们同客户的关系，最直接的例证是我们看得见、摸得着的作品——为我们的客户品牌所创作的商业广告片、平面广告及印刷品广告。
就创意部而言，上半年由于磨合不到位，很多工作都出现了漏洞，在下半年的工作中在阿邓的指引之下，很多地方都得到了很好的改善， 随着一些工作单的改善和流程员工作的`出现，在部门与部门项目交流的过程中可以准确地完成公关部和项目部交下来的任务。但就创意概 念来说没有什么出彩的地方，也就没什么好庆贺了，倒有很多不足的地方有待我们去改善。
在这半年中自己通过阅读专业书籍、工作和实践以及同事之间的探讨，在专业上也有了很大的进步，也能理解品牌的建立定位最终就是要 进入消费者心智，但如何进入心智？最有效的方式是建立品牌区隔。
居于自己对品牌的理解，在这半年不断的努力，对员工的每个星期进行的培训，大家对区隔的认识已经有了很大的进步，但还需要继续努 力。
品牌区隔战略是基于消费者认知基础之上的，其次就是研究竞争环境，根据不同的竞争环境采取不同的战略形式，最后通过自身的研究， 制定品牌区隔战略。
为了达成目的、提供价值，保证客户品牌和梅高有出色的表现，在和域，从总经理、创意总监、客户总监到艺术指导、客户经理、文案人员、制作人员，每一个和域人都是创意的参与者，肩负着非一般的责任与使命。我们面临着竞争挑战，我们的创意作品必须比其他可供选择的方案更加创新和有效，否则，无法将我们客房的品牌塑造成领导品牌，也无法使和域获得健康持久的成功。 然而，我们在渴望成功并挑战传统智慧的同时也常常误入陷阱，导致我们付出过多的代价。人最可悲的是认认真真、诚心诚意地把事情做错，就如同无知的小孩，很认真地塑料袋套在自己的头上，而使自己险些窒息一样。
个人不足：项目方案撰写。品牌战略及创意传播方案的撰写都是需要再加强，特别是如何将一个思路贯穿整个方案里，让它更有逻辑性和策略性，书写的条理不够清 晰，思维逻辑混乱。
广告创意半年工作总结中，我也领会到，每一个成员都必须致力于有目的的创意。所谓“目的”就是结果，我们到达那里的方式。
创意工作总结 篇7
团队合作.懂得欣赏
在公司工作的第三个年头。从职场菜鸟蜕变到现在，一路走来，成长、感悟都很多。
20xx年，我和我的小伙伴们一起经历了所有大大小小的活动。每一场不管是前期筹备还是中期执行还是后期回顾，每一个人都在用自己积极地正能量在影响这个团队、改变这个团队。在这样的一个队伍中，每个人都在学着成长，学会相处。
组织协调.尝试管理
这一年，让我在本职工作之外，开始试着学习管理。
尽管在这个过程中，遇到过很多很多的问题，比如：与同事之间的缺乏沟通、与领导之间的交流以及一些上通下达的信息布达。一年的时间，学会很多，也成长很多。
管理，必须先律己。只有自己做好了才能在要去约束别人，带领大家完成好工作。在这过程中，也遇到过一些问题。同事的`不理解或其它方面的问题，但是在开始尝试处理以及最后成功解决的这个过程，是弥足珍贵的，让人深思、反省、成长。
同时，这一年，心态的成熟不言而喻，量变到质变的过程更是不能忽略。每个月对活动从dm到海报的宣传，让我个人的文笔有了质的飞跃。同时在活动方面也是收获很多，多达20余场的现场执行，让我在方案的纸上谈兵后进行了现场执行。对活动在现场出现的一些细节上的不完善以及面对突发性时间的解决能力都有了很大的提高。
努力汲取.继续前行
希望，会让一个人充满力量，继续前行。
在这个途中，总是有一个去掉自身糟粕取到他人精华的的过程。
20xx继续学习更多的专业知识，尝试不同风格的文案及创意活动，同时学习专业的管理知识，在各方面更加严格要求自己。不积跬步，无以至千里。不断的积累、修正、完善，让个人的创造价值及团队的协调、合作创造的价值达到最大化。
创意工作总结 篇8
本学期，我从各方面严格要求自己，认真做好每项教学常规工作，也注重各知识的涉猎和技能的进一步提高，所以整个学期的教学也较为轻松，但我也没有放松自己，仍然一直在听课，认真备课，结合学校的实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使得教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，为使今后工作取得更多的进步，现对本学期教学工作作一个总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材
考虑到学生是第一次接触该课程，而此课程又属于应用型，所以，内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，尽量的详细，内容难度不能太大，其引用的案例应尽量的生动，而又含盖授课内容要点，每堂课都在课前做好充分的准备，并引用各种利于学生注意力、感兴趣的按例。再每次上机课上都应有一两个具体任务让学生完成，课后及时对该堂课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点归纳。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。如上课时候注意提问、注意学生的反应，并根据其反应作出及时的回应。充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。这主要体现在上课老师所讲内容难易点突出，所布置的作业也各有侧重点，一般一堂上机课有两个任务要求学生完成，一个偏难一个偏简单，那样让班上每一个学生至少都能完成一个作品，不至于打击到学生的积极性，就这样，学生们上课是即使在机房也很少有时间去玩游戏，几乎都在积极认真地制作老师布置的东西，下课后学生还能提出一系列问题，那充分体现了学生的积极性已被调动起来。
三、虚心请教其他老师。
在教学过程中遇到任何问题，虚心请教其他老师，特别是动画设计中的构图、色彩等方面，都虚心向如张程等老师请教，争取每个案例都是精品，以期收到更优的教学效果，也希望自己得到更大的提高；同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们意见，改进工作。
四、认真批改作业：
每次课后，无论是理论课，还是上机实践课，都有与课堂内容相关的练习作业，不止作业，做到精讲精练，有针对性，如在讲到动作补间动画时，我所布置的作业就是夜晚星空等，而讲到形状补间动画时，则一般制作动态贺卡等与形状变化相关的动画，另外，作业还要有层次，刚开始学习动画时，可布置简单点的任务，而后可以布置一些综合性较强的作业。当然，要做到作业有针对性、有层次性，还是有一点难度的，为做到这点，我常常到图书馆、网上搜索各种资料素材和各种案例，并对其进行精心筛选，为求卖一次联系都能起到最大效果。同时对学生作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业完成情况，将他们在作业过程中出现的问题分类、总结、进行透彻的评价，并针对有关情况即使改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
由于创意故事版绘制是运用flash软件进行创意作品的绘制，本课程属于应用型学科，侧重于软件的应用能力和技巧的培养，所以上机课一般分为三个过程：老师讲学生做老师辅导。其中，老师的辅导相当重要，学生在做的过程中，会遇到各种各样的问题，有的学生只能完成布置的一部分作业，有的基本上能完成老师布置的作业，有的则能完成布置作业之余，还有进行更深入的学习，为了对不同层次的学生进行相应的`辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。其中对后进生的独到，并不仅限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。特别是运用flash二维动画软件进行创意故事版绘制作品，制作出来的动画从视觉和听觉方面都有很强的冲击力，这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
六、期末考取得了较好的成绩
学生制作上交的一部分作品能够综合运用了flash中的各种动画类型进行二维动画绘制，总体效果很不错。
当然，也存在一些不足，如培养学生的动画设计制作能力方面，课堂上带领学生们欣赏并分析了大量优秀案例，也介绍了很多案例供学生课后欣赏，教学内容上也安排了两三个综合的大型的案例制作，从开学到学期末，从多方面都在有意地引导学生要学会设计并制作自己的动画作品，要多看多分析别人的作品，自己要多尝试着制作，但最终学生的设计能力还是不很理想，给布置具体的任务就能很好完成，但自己设计就一筹莫展。
还有就是学生所学到的知识、技能不能及时地做些总结，导致其结构不是很完整、也很容易遗忘，这点我也做出了一些努力，如在每堂课的开始两三分钟都要对以前所学内容作一些复习，在下课时也要做一些总结工作。