我能行作文600字
文学网整理的我能行作文600字(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
我能行作文600字 篇1
今天早晨八点,妈妈送我去返校,像往常一样,把我放在学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清,我有点不相信,走近一看,果然空无一人。“难道记错了时间?”我自言自语道。急忙去追妈妈的车,可车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,马虎的坏毛病可把我害苦了,该怎么办呢?给妈妈打电话?她在上班,本来就很忙,肯定出不来。给爷爷打电话?爷爷一着急,万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表,还得等两个小时呢!
犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去?不行,要是遇到坏人,把我拉走怎么办?还是自己走回去吧!也许我能行,谁让我记错了时间呢!左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:如果走错了,怎么办?算了,还是回学校吧!
我焦急地站在学校门口,不知如何是好,忽然,无意识地看见了路标“西康路”,好像是弟弟上英语课的地方,记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气,沿着西康路往前走,一边走,一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”,随着一个个熟悉路名的出现,我的心也慢慢放松下来,啊!我真的能行!
大约走了45分钟,我终于走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆,半天才回过神来:“才三年级,不认识路,又这么多的车,你自己走回家,太危险了!”“爷爷,我记着路呢,走错了,可以再原路走回去。过马路时,我走人行道,注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗?我能行!”
我能行作文600字 篇2
通红的脸颊,无处安放的手,无措地扯着衣袖,目光求助地望向大家……我正手足无措地站在讲台上。
时光倒流,星期一上午的英语课,周围的同学像往常一样,拿出英语书,翻开课本,一气呵成。只有我自己心里惴惴不安:如果忘记了怎么办?说错了怎么办?那些男生肯定会笑话我的。万一英语老师不记得,我是不是就不用做了?我无力地甩了甩脑袋,抬起了头,一个激灵。
“今天是谁做报告?”不知什么时候,老师已在讲台上了。唉,该来的总是要来的。我只好慢慢地站起来,一步一个脚印地挪向讲台。此时同学们议论了起来,“今天是她做报告啊!”“她说得好吗?”“她会说些什么啊?”我的心也绷紧了一些,紧张的双手微微发抖。等我真正站在讲台上时,我望着台下一片黑压压的同学们,紧张感如同一个注满水的蓄水池被打开了闸门,一下子全涌了出来,本已准备好的词早已抛到九霄云外了。我双手扯着衣袖,低着头,因窘迫而红的脸,如同蚊子般的声音道:“Hello…大…”因紧张而蹦出了一个汉字。
场面一度尴尬,只能将求助的目光投向老师。“慢慢说,不着急,深呼吸,再试试吧!”老师安慰道。这简短而有力的话语,似乎给我吃了一颗定心丸。我深呼吸,面带微笑,大方地说:“Hello!Everyone……”整篇报告一气呵成,赢得了同学们的喝彩。这一刻,我欣喜若狂,向老师投以感激的目光。
望着同学们鼓掌的那一刻,我感到了前所未有的激动。生活中困难太多,但试着往前迈一步就会有收获,记得对自己说声:加油,我能行!
我能行作文600字 篇3
上个星期我们听易老师说这周的POI课要展示个人特长,我又激动又担心,激动的是又有机会可以大显身手了,担心的是怕自己在众人前弹不好钢琴。
第一项展示的地点在大操场,大家表演的是跑步、OO球、跳远、篮球及乒乓球。同学们热情参与,大家觉得特别尽兴。但我总是在想,我能行吗?我有信心吗?弹得不好同学们会嘲笑我吗?一个又一个问题不断地缠绕在我的心里。
第二项展示在音乐教室。首先出场的是丁悦芳与张真,她们合唱《芥末巧克力》,在她们唱到末尾时,我的脑海里突然蹦出这样一个信息:糟糕!忘了拿谱子了。我就意识到得赶紧到教室里拿谱子,然后以闪电般的速度飞到教室里去拿来了。
接着是陈芷萱演唱《DI DI DA》,我根本无心去欣赏她的歌声,只在心里一遍又一遍地唱着我要弹的那些曲子,生怕到时候弹错了。
张元闵奏响了瓷笛,一结束就该我上场了,我的心蹦跳个不停,人却呆在那里。“该你了!”黄诗倩小声地叫醒了我,把我从杂念中“捞”了出来。一串音乐声从我的手指里流泻而出,没错这就是今年最火的动画片主题曲《别看我是一只羊》。这首曲子我前半部分是弹得不错的,因为这些曲调我记得住。可是后来,我就有点糊涂了,不知是太紧张了还是不熟练,弹得结结巴巴的,不仅非常卡,而且很多错,一点也不好听,连我自己都听不下去了。最让我惊异的是,我下场了,居然还得到了大家的掌声!
我回想了一下,心情越来越好,因为有了这次展示让我知道弹钢琴还有哪些不足,同时还获得了一个道理:无论谁的表演,不管效果是好是坏,观众都要给予掌声,这对表演者是最大的鼓励!
我能行作文600字 篇4
我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。
记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!” 回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学习上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。
第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复习,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。
正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”
我能行作文600字 篇5
因为是家里唯一的孩子,所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我,而我也习惯躲在他们的身后,做一个娇娇弱弱的小公主。
可是,离开了爸爸妈妈的庇护,我就没了主意,胆小怯懦,经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子,总说女孩子胆小又没出息,还编成顺口溜当着我的面大声地念。
我在心里暗暗发誓,要让那些男孩子刮目相看。那天,班主任走进教室,告诉大家学校将举行一个演讲比赛,每个班级选派一名同学参加,到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要,到时候人会非常多,因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时,我便心想:我也能行,机会是留给有准备的人的。于是,暗地里,我也偷偷准备着。
到了比赛那天,全校师生都来了,还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场,居然闹起了肚子,上不了场,班主任急得直挠头。我想了想,便自告奋勇,要求代替他上场。班主任惊讶地看着我,终于还是点了点头。
轮到我了,虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟,但仍然紧张得有些发抖,看看下面的同学和老师,又想起了那些男孩子取笑的话,我深吸一口气,暗暗告诉自己:我能行!
我流利而富有感情地完成了演讲,台下的同学和领导都热烈的鼓掌,班主任向我投来赞许的目光。走到台下,同学们都在向我表示祝贺,那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我,我朝他们微笑。谁说女子不如男,只要去做,就有成功的一天!
从此以后,每当遇到什么事,我都会对自己说,我能行。它让我战胜怯懦,踏实地走稳每一步。
我能行作文600字 篇6
我是一个善良、坚强的女孩,从7岁起就独立生活。小时候经历的这件事也许让我终身难忘。以为它告诉了我成功的关键是——自信。
记得有一天,阳光灿烂。爷爷带着我骑自行车回家。我早已睡意浓浓的了。坐在自行车前面,不知不觉得打起瞌睡来。双脚摇晃着轧到了车轮里卡住了自行车不能前进了。我顿时一阵疼痛,脚腕轧断了。我的脚没了知觉。爷爷看见了急忙吧车停下,打电话给我爸爸,瞬间爸爸抱着我急匆匆地奔向医院。在路上爸爸一直抬着我的脚双手弄的全是血。在那一刻,我想:我的脚还有救吗?我脸色很难看,心里也很害怕,一直在大声哭着,到了医院,医生把我脚抬起,先清洗掉血迹,把脚受伤处敷上药粉止血,我痛的难忍,泪水不由自主地淌……爸爸在边上安慰着我,不一会医生已经把我的伤口包扎好了。我看着自己的脚。心想:我能行,我一定好好起来的。
到了家里养伤我一躺就是几个月,那时我才真正的体会到脚是多么的重要啊!当我看到其他小朋友在玩耍时我多羡慕啊!所以我更增强了自信心。我一定要早日康复。每次医生帮我换药我都忍痛咬牙。安慰医生:大胆地把纱布揭掉吧!也安慰爸爸妈妈爷爷奶奶,告诉他们说:我能行。有时候,趁奶奶不注意我悄悄下床锻炼。不能走路我就拿起板凳慢慢的移,当时虽然脚伤处痛的几乎掉泪,可我咬紧牙关坚持锻炼。因为我心里充满了自信和喜悦。
我终于冲破了困难,我的自信使我战胜了伤痛。奶奶自豪的说你真行。现在脚背上的伤疤给我留下了美好的回忆。勇敢自信能战胜一切。也能成功一切。自信给了我成功,我相信我能行。
返回首页